四年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃10篇參考

四年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃10篇參考班主任工作要從強(qiáng)化同學(xué)思想上下工夫,以養(yǎng)成（教育）為基準(zhǔn),全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。那么學(xué)校四班級(jí)的（班主任（工作方案））是怎么樣的呢?下面是我為大家整理的關(guān)于四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬陌嗉?jí)3班的語文教學(xué)及班主任工作，本班共有同學(xué)46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作支配，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，開展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位同學(xué)家長，與同學(xué)多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。

二、詳細(xì)工作：

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的打算因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素養(yǎng)、力量、學(xué)問三者綜合考慮，做到細(xì)心選拔，在實(shí)際工作中不能憑同學(xué)第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求看法和做深化細(xì)致的調(diào)查討論，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)當(dāng)“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采納先試用后任用的（方法），給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。

2、（文化）建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公示、真心英雄榜、我們的作品、（語文學(xué)習(xí)）成果一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮同學(xué)、家長的主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果永久是學(xué)校工作的中心，因此將實(shí)行各種方法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)樂觀性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科學(xué)問的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到進(jìn)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到勝利的喜悅。

4、（平安教育）：平安教育是前提條件，將不遺余力的督促同學(xué)留意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對(duì)于一些危急性的嬉戲，禁止同學(xué)參加;上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育。

三、班級(jí)愿景：

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和諧，樂觀進(jìn)展!

為著這個(gè)目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗!

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇2

過完了暑假生活，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校四班級(jí)班主任工作，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我做了學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案如下：

第一、常規(guī)教育方面

1、為了使同學(xué)們的日常生活水平不斷提高，我會(huì)充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并利用班會(huì)課的時(shí)間對(duì)一周的行為進(jìn)行（總結(jié)），通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

其次、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我將做了如下兩方面的工作方案：

1、首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)在教室開展每天非常鐘“看報(bào)紙、看書”的活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教育，并能通過看書增加同學(xué)的學(xué)問面和培育同學(xué)的閱讀力量從而培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會(huì)同學(xué)講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

第四、班干部培育

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將主力培育幾個(gè)能干的班干部幫助老師管理本班事務(wù)，同時(shí)實(shí)行部分班干輪番制(比如組長)，漸漸培育每個(gè)孩子的管理力量，使同學(xué)能在這樣的過程中潛能能得到挖掘，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第五、其他綜合方面

各項(xiàng)競賽也是我這學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)，我們努力做的最好，每天努力，對(duì)同學(xué)教育，班級(jí)的好壞，從各項(xiàng)競賽中取得的成果可以看出來，班級(jí)要有分散力，團(tuán)結(jié)心，每位同學(xué)都要有為班級(jí)爭光的責(zé)任感。

總之，班主任要仔細(xì)、細(xì)心、急躁的做好本職工作，引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)努力做好自己的同時(shí)有所提高，盼望今年的班級(jí)是既和諧又布滿活力的集體。

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇3

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作方案：

一、班級(jí)基本狀況

四(3)班共有38名同學(xué)，其中有男生19人，女生19人。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂觀性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

①通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的（學(xué)習(xí)方法）和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

③常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠、公平對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要;同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的力量，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

7、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)分散力。

8、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。

三、詳細(xì)（措施）

1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。

要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校（規(guī)章制度），端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求這些同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場合留意班級(jí)面貌，保持寧靜，遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必需擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力氣，分別負(fù)責(zé)（其它）級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。

4、抓住每一次聽寫，單元考。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓舞。

5、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。

6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

7、依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

四、工作支配

九月：同學(xué)入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范;同學(xué)升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作。

十月：慶祝國慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;連續(xù)家訪。

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);連續(xù)做好家訪工作。

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

一月：慶（元旦）活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育（教學(xué)工作方案），以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動(dòng)中。

二、本班基本狀況

我四(2)班一共有34人，男生18人，女生16人。他們來自長發(fā)的各個(gè)地方。大多數(shù)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，基于這種狀況，在以后的班主任工作中應(yīng)留意不加重同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，由于大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

在上學(xué)年的統(tǒng)測中，本班語文平均分79分，最高分是98分，最低分是46分;數(shù)學(xué)平均分72分，最高分95分。顯而易見，他們的學(xué)習(xí)成果有待鞏固與提高。

我班同學(xué)都是住校，離開父母獨(dú)自生活，沒有父母的提示，所以有許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里亂扔垃圾等，這些都對(duì)同學(xué)的健康成長不利。

我班同學(xué)的年齡在10—13歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁味道的狀態(tài)中，但是由于班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成果參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成果明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很緘默，在平常的嬉戲中，他們都顯得那么沒有重量，所以在以后的工作中應(yīng)多留意這三位同學(xué)的心理健康。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理工作，樹立良好班風(fēng)，在班級(jí)中樹立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。

3、通過豐富多彩的活動(dòng)，提高隊(duì)員的素養(yǎng)、實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識(shí)。

四、詳細(xì)工作支配

1、同學(xué)與同學(xué)

經(jīng)過三年的培育，四班級(jí)的同學(xué)能夠做到相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛。如：誰生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì)賜予力所能及的照看。但是成果較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多留意發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表揚(yáng)他們，鼓舞他們讓其他同學(xué)重新熟悉他們，接受他們，認(rèn)可他們。同時(shí)，也應(yīng)鼓舞這幾個(gè)同學(xué)重新熟悉自己，樹立自信，主動(dòng)融入班級(jí)。讓同學(xué)學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)寬容與愛。

2、老師與同學(xué)之間

作為班主任要做到師生溝通，首先就要放下管理者的架子，敬重同學(xué)、賞識(shí)同學(xué)、鼓舞同學(xué)、愛惜同學(xué)，在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺同學(xué)，同時(shí)，發(fā)覺同學(xué)的錯(cuò)誤要準(zhǔn)時(shí)賜予批判指正，不放任自流。

3、老師與家長之間

老師和家長都是同學(xué)健康成長的關(guān)鍵人物，所以老師和家長要建立良好的關(guān)系。班主任應(yīng)當(dāng)做到常常與家長溝通，應(yīng)當(dāng)常常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告知家長同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解自己的孩子，從而對(duì)其有針對(duì)性的教育，家校攜手共同讓同學(xué)健康成長。

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇5

班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新（閱歷），充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下準(zhǔn)備：

一、基本狀況分析：

全班共有同學(xué)32人，其中男生19人，女生13人。上學(xué)期級(jí)期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%;看分?jǐn)?shù)還可以，總體狀況良好，同學(xué)活潑好動(dòng)，思維靈敏，樂觀向上，但是由于上個(gè)學(xué)期老師人員變動(dòng)等緣由，班級(jí)狀況還是有肯定的問題同學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)（學(xué)校工作方案），以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我教育、民主管理力量，開展好同學(xué)的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理健康教育工作方案，把同學(xué)培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的新人。加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育。努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高同學(xué)的綜合成果為宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解同學(xué)思想狀況。

了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)同學(xué)的狀況可以說，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但同學(xué)的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且同學(xué)每天都在變化。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑：

(1)與同學(xué)交談。有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

(2)不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。

(3)進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)。通過與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)。

(1)、組織好同學(xué)參與升旗和做操。

組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛中國共產(chǎn)黨、喜愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

(2)、檢查本班同學(xué)值日生工作。

班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(3)、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得感動(dòng)，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會(huì)相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好同學(xué)隊(duì)伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

(4)、幫助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證同學(xué)就餐平安。

3、組織和培育班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

(2)選拔、培育和使用班干部。

我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的樂觀分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時(shí)培育和教育，教育同學(xué)要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。

班主任在組織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。

四、活動(dòng)支配：

九月：同學(xué)入校教育;迎接市一級(jí)驗(yàn)收;加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范;同學(xué)升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作;

十月：慶祝國慶活動(dòng);迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作;連續(xù)家訪;

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);連續(xù)做好家訪工作;

十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

一月：慶元旦活動(dòng);期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇6

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。

一、本班同學(xué)基本狀況：

全班共有同學(xué)44人，其中男生23人，女生21人。我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、班級(jí)基本目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、基本措施和做法

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和（家庭教育）有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。

四、詳細(xì)支配：

第一周

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

3、抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周

1、組織好（老師節(jié)）活動(dòng)。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

1、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

連續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第五周

（國慶節(jié)）放假

第六周

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

2、培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)詩歌朗誦競賽。

第八周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行敬重父母的教育。

第九周

培育同學(xué)正確的是非觀念。

第十周

1、預(yù)備期中考試。

2、連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十一周

1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2、期中考試。

第十二周

1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

2、教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育、集體主義教育。

第十四周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)省教育育。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛惜公物教育。

第十五周預(yù)備閱讀競賽

第十六周

1、培育同學(xué)的集體主義觀念。

2、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。

第十八周

1、連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。

其次十周

1、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

2、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇7

一、班級(jí)基本狀況：

本班共有51名同學(xué)，其中有男生23人，女生28人。(這學(xué)期班中少兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川，另一個(gè)因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個(gè)，他們考試常常不及格。除了其中的兩個(gè)(葛丙春、汪如意)由于先天緣由，實(shí)在是讀不進(jìn)書以外，另外的同學(xué)只要對(duì)癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的。

二、工作目標(biāo)

1、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，使全體同學(xué)共同進(jìn)步。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性特長。

三、工作要點(diǎn)：

1、利用早晨的時(shí)間學(xué)習(xí)

隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)同學(xué)7點(diǎn)不到就到了學(xué)校。這段時(shí)間假如沒人管理，就會(huì)被同學(xué)鋪張，特別惋惜。我家離學(xué)校很近，我早上盡量早到，管理班級(jí)，但并不能保證每天都如此。因此，每天在早自修還未開頭的45分鐘時(shí)間里，由語文科代表管理班級(jí)。這樣就能有效的利用早晨的珍貴時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)(特殊是朗讀)起到很好的作用。

2、平常多與同學(xué)溝通

在學(xué)校里，老師就象是同學(xué)的父母，只要平常多和他們溝通，就會(huì)成為他們伴侶，只要同學(xué)把你當(dāng)成最知心的伴侶，他就會(huì)說出很多平常不簡單觀看到的事情，這對(duì)于了解同學(xué)是大有好處的，也會(huì)極大的提高教學(xué)效果。我準(zhǔn)備利用晨間談話，午間休息，活動(dòng)課，班隊(duì)課，學(xué)?；虬嗉?jí)的集體活動(dòng)等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步和他們溝通，讓彼此都建立“伴侶”的關(guān)系，最終為提高同學(xué)的成果服務(wù)。

3、尖子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步

在排座位時(shí)，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先，把差生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來，讓我和同學(xué)們都心里有數(shù)。一周后，經(jīng)過一次簡潔的考試和對(duì)平常學(xué)習(xí)狀況的觀看，我對(duì)有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都賜予表揚(yáng)。我覺得這種方法既可以提高同學(xué)的成果，也讓老師省了不少心。

4、定期召開班會(huì)，進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍。

每兩星期進(jìn)行一次班干部會(huì)議，參與的同學(xué)包括班長和8個(gè)中隊(duì)委員。主要對(duì)班級(jí)中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié)，并依據(jù)學(xué)校的教育方案，安排給每個(gè)班干部新的工作任務(wù)。

5、利用班隊(duì)課，搞一些有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

四、詳細(xì)支配：

第1、2周

1、開學(xué)的同學(xué)報(bào)名工作

2、始業(yè)教育

3、五項(xiàng)競賽開頭

4、班報(bào)刊出

第3、4周

1、假日活動(dòng)開頭

2、金點(diǎn)子大賽

3、建立差生管理檔案

第5、6周

1、跳繩競賽

2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動(dòng)

3、我為媽媽做（家務(wù)活）動(dòng)

4、（植樹節(jié)）活動(dòng)

5、“我愛集體”活動(dòng)

第7、8周

1、?？?，班報(bào)刊出

2、同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

第9、10周

1、“學(xué)會(huì)生活”活動(dòng)

2、“宏大的民族精神”征文活動(dòng)

第11、12周

1、班報(bào)刊出

2、立定（跳遠(yuǎn)）

第13、14周

“宏大的民族精神”演講賽

第15、16周

1、（排球）賽

2、朗讀測試

3、寫字測試

4、（作文）片段競賽

第17、18周

1、體育達(dá)標(biāo)考核

2、班報(bào)刊出

3、迎“六一”（手抄報(bào)）競賽

4、古詩積累競賽

第19、20周

1、復(fù)習(xí)迎考

2、休學(xué)式

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇8

新的一學(xué)期又開頭了，為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案，以便于本班更好地開展班級(jí)工作。

一、同學(xué)基本狀況分析

四(79)班共有同學(xué)23名，女9名，男14名。上學(xué)期，本班學(xué)困生比較多，同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有6人。成果不夠抱負(fù)，同學(xué)課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的樂觀性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)思想品德有偏差，自私狹隘。大部分同學(xué)體質(zhì)健康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。

二、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特殊是非班主任課的紀(jì)律，通過與任課老師間的溝通及聽取同學(xué)們的看法，記錄同學(xué)的課堂表現(xiàn)狀況，準(zhǔn)時(shí)反饋提示，設(shè)立肯定的獎(jiǎng)懲制度，提高同學(xué)的自覺性和自我管理的力量，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。

三、基本措施和做法

1、了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我擬實(shí)行以下幾種途徑：與同學(xué)交談，有方案地利用班會(huì)課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué);進(jìn)行家訪，了解同學(xué)在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。

2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。

(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

(2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培育同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。

(3)、班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要擅長發(fā)覺他們身上的樂觀因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，針對(duì)同學(xué)實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對(duì)全體，培育提高學(xué)習(xí)力量，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛好。

5、培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時(shí)的鞏固和汲取。

四班級(jí)班主任新學(xué)期工作方案篇9

一、我們班級(jí)的基本狀況

新學(xué)期我班共有32名同學(xué)，男生15人，女生17人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)肯定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)峻，常常要老師提示。少數(shù)同學(xué)有尊師敬長的行為,大部分同學(xué)未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)思維一般，作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為