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文檔簡介
一年級人文與社會課件一年級人文與社會課件你喜歡吃家鄉(xiāng)的哪些風味美食?為什么喜歡它?你喜歡吃家鄉(xiāng)的哪些風味美食?為什么喜歡它?2最新一年級人文與社會課件3最新一年級人文與社會課件4最新一年級人文與社會課件5最新一年級人文與社會課件6家鄉(xiāng)風味美食冷面、辣菜的制做方法。學做一道拿手菜。4.用自己喜歡的方式制作一道拿手風味美食。家鄉(xiāng)風味美食冷面、辣菜的制做方法。學做一道拿手菜。4.用自己7第二課:家鄉(xiāng)特色設施教學目標:通過本課教學是從設施的角度進一步感受黑龍江生活的豐富教學重點:黑龍江設施的豐富。教學難點:對設施的理解。第二課:家鄉(xiāng)特色設施8最新一年級人文與社會課件9最新一年級人文與社會課件10最新一年級人文與社會課件11第三課:民間神話傳說教學目標:通過本課教學使學生從民間神話傳說的角度進一步感受黑龍江生活的豐富。教學重點:黑龍江神話和傳說的豐富和內容的深刻性。教學難點:如何認識神話的價值。第三課:民間神話傳說12
組織學生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。2.小組議論教師提出的問題:落葉松為什么落葉?法爾卡做了什么,他為什么這樣做?你喜歡故事中的哪些人,為什么?組織學生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。13松樹分為針葉松和落葉松。針葉松的葉子為針狀,四季常青,不脫落。落葉松的葉子為葉狀,冬季會為了保持樹木的熱量不被葉子散發(fā)而脫落。松樹分為針葉松和落葉松。針葉松的葉子為針狀,四季常青,不脫落14
柏樹
柏樹
馬尾松
雪松
紅松
地盤松馬尾松
雪松
紅松
地盤松
15第一課:花開時節(jié)賞花忙教學目標:通過本課教學,使學生理解黑龍江人民對花的喜愛就是對生活的熱愛,黑龍江人民的各種賞花活動從一個側面表現(xiàn)了黑龍江人民對健康而美好的精神生活的追求。教學重點:了解并掌握黑龍江各地比較著名的賞花時節(jié)、地點和舉辦的賞花活動。教學難點:讓學生體會到賞花是愉快而美好的一項活動,第一課:花開時節(jié)賞花忙16請學生小組合作介紹黑龍江著名的賞花活動。展示圖片或錄像,觀察并說出人們在賞花活動中的表現(xiàn)及人們的精神狀態(tài)和追求。請學生小組合作介紹黑龍江著名的賞花活動。17最新一年級人文與社會課件18最新一年級人文與社會課件19最新一年級人文與社會課件20最新一年級人文與社會課件21最新一年級人文與社會課件22最新一年級人文與社會課件23最新一年級人文與社會課件24最新一年級人文與社會課件25最新一年級人文與社會課件26最新一年級人文與社會課件27最新一年級人文與社會課件28
1.請同學說說自
己民族的特色食品。
2.你所知道的美食的由來或故事。1.請同學說說自
己民族的特色食品。29第二課:家鄉(xiāng)特色設施
教學目標:
通過本課教學是從設施的角度進一步感受黑龍江生活的豐富
教學重點:
黑龍江設施的豐富。
教學難點:
對設施的理解。第二課:家鄉(xiāng)特色設施
教學目標:
通過本課教學是從設施的角度30家鄉(xiāng)特色設施新中國第一條兒童鐵路四代兒童鐵路火車頭匈牙利兒童鐵路哈爾濱游樂園黑龍江省博物館哈爾濱圣亞極地海游館東北烈士紀念館黑龍江省民族博物館家鄉(xiāng)特色設施31第三課:民間神話傳說教學目標:通過本課教學使學生從民間神話傳說的角度進一步感受黑龍江生活的豐富。教學重點:黑龍江神話和傳說的豐富和內容的深刻性。教學難點:如何認識神話的價值。第三課:民間神話傳說32聽一聽,議一議1.組織學生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。2.小組議論教師提出的問題:落葉松為什么落葉?法爾卡做了什么,他為什么這樣做?你喜歡故事中的哪些人,為什么?聽一聽,議一議33第四課:花開時節(jié)賞花忙教學目標:通過本課教學,使學生理解黑龍江人民對花的喜愛就是對生活的熱愛,黑龍江人民的各種賞花活動從一個側面表現(xiàn)了黑龍江人民對健康而美好的精神生活的追求。教學重點:了解并掌握黑龍江各地比較著名的賞花時節(jié)、地點和舉辦的賞花活動。教學難點:讓學生體會到賞花是愉快而美好的一項活動,既放飛了心情,又陶冶了情操,它是人們追求精神生活的一種表象。第四課:花開時節(jié)賞花忙34第二課:我們是“冰雪小勇士”教學目標:黑龍江的青少年在嚴寒的氣候中爭做“冰雪小勇士”,在運動、娛樂中得到了美的享受,同時鍛煉和提高了體能,也培養(yǎng)了青少年兒童戀冰愛雪的情懷,以及同嚴寒作斗爭的勇敢、頑強、樂觀的精神品質。教學重點:了解并掌握黑龍江各地中小學在冬季開展的各項娛樂和體育活動。教學難點:讓學生體會的同嚴寒做斗爭的勇敢、頑強、樂觀的精神品質是我省冰雪文化中尤為重要的部分,對此應加以繼承和弘揚。第二課:我們是“冰雪小勇士”35
請學生小組合作介紹有關黑龍江人或學生中有關與嚴寒做斗爭,表現(xiàn)勇敢、頑強、進取的小故事。請學生小組合作介紹有關黑龍江人或學生中有關與嚴寒做斗爭,表36第三課:熱鬧的家鄉(xiāng)節(jié)日教學目標:黑龍江的地方節(jié)令性活動很多,黑龍江人用五彩斑斕的節(jié)日活動充實生活。在精彩的活動中,黑龍江人提升了文化品位,展示了黑龍江人昂揚、樂觀、積極向上的精神世界。教學重點:了解并掌握黑龍江各地風格獨特的地域節(jié)日,并通過分析掌握這些節(jié)日設置的緣由。教學難點:讓學生感受黑龍江各地不同的文化、不同的節(jié)令性活動。第三課:熱鬧的家鄉(xiāng)節(jié)日37請學生小組合作介紹自己家鄉(xiāng)的風俗節(jié)日。展示圖片,要求學生觀察并說出家鄉(xiāng)人在自己的家鄉(xiāng)節(jié)日中的表現(xiàn)和人們的精神狀態(tài)和追求。請學生小組合作介紹自己家鄉(xiāng)的風俗節(jié)日。38第一課:赫哲人叉魚教學目標:通過本課學習向學生展示黑龍江各族人民開展生產勞動的能力和巧用智慧提高生產的品質,帶領學生進一步感受黑龍江人用勤勞和智慧創(chuàng)造的生活和黑龍江的文化。教學重點:赫哲人在叉魚過程中所體現(xiàn)的高超技藝。教學難點:如何讓低年級學生認同赫哲人在叉魚中形成的高超技藝。第一課:赫哲人叉魚39最新一年級人文與社會課件40最新一年級人文與社會課件41最新一年級人文與社會課件42第三課:珍貴的風景名勝教學目標:通過本課學習,讓學生知道自己的家鄉(xiāng)有豐富的自然景觀、眾多的名勝古跡。引導學生初步認識黑龍江具有標志性和地區(qū)代表性的風景名勝,感受歷史的發(fā)展變遷,贊嘆黑龍江風景名勝的壯美秀麗,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)風景名勝的熱愛之情。教學重點:了解交流黑龍江特有的及本地區(qū)標志性的風景名勝。教學難點:引導學生在欣賞游覽風景名勝的過程中,理解感受現(xiàn)代黑龍江人的豐富多彩的生活。第三課:珍貴的風景名勝43引導學生說說都去過哪些風景名勝,講講游覽的過程,看到了什么,有什么感受?引導學生說說都去過哪些風景名勝,講講游覽的過程,看到了什么,44最新一年級人文與社會課件45最新一年級人文與社會課件46最新一年級人文與社會課件47最新一年級人文與社會課件48最新一年級人文與社會課件49最新一年級人文與社會課件50最新一年級人文與社會課件51第三章房地產交易流程與合同3.1案例導入3.2房地產轉讓流程與合同3.3房地產租賃和抵押流程與合同3.4房地產抵押流程與合同3.5實訓項目與練習
第三章房地產交易流程與合同3.1案例導入3.1案例導入案例1-1以非正規(guī)手續(xù)購買房屋之后
【思考與討論】
案例1-2賣房合同剛簽好,房屋賣方就反悔
【思考與討論】
3.1案例導入案例1-13.2房地產轉讓流程與合同3.2.1房地產轉讓的基本概念房地產轉讓:指房地產權利人通過買賣、贈與或其他合法方式將其房地產轉讓給他人的行為。主要包括下列三種:1.以房地產作價入股或者作為合作條件與他人成立企業(yè)法人,房地產權屬發(fā)生變更;2.以房地產抵債,房地產權屬發(fā)生轉移;3.因企業(yè)被收購、兼并或合并,房地產權屬隨之轉移;3.2房地產轉讓流程與合同3.2.1房地產轉讓的基本3.2.2房地產買賣的基本流程3.2.2.1商品房預售流程第一步,預購人通過中介,媒體等渠道尋找中意樓盤,第二步,預購人查詢該樓盤的基本情況;第三步,預購人與開發(fā)商簽訂商品房預售合同;第四步,辦理預售合同文本登記備案;第五步,商品房竣工后,開發(fā)商辦理初始登記,交付房屋;第六步,與開發(fā)商簽訂房屋交接書;第七步,辦理交易過戶、登記領取房產證書手續(xù)。3.2.2房地產買賣的基本流程3.2.2.1商品房預售流程3.2.2.2商品房銷售基本流程商品房銷售的一般流程:第一步,購房人通過中介、媒體等渠道尋找中意樓盤;第二步,購房人查詢該樓盤的基本情況;第三步,購房人與商品房開發(fā)商訂立商品房買賣合同;第四步,交易過戶登記。3.2.2.2商品房銷售基本流程商品房銷售的一般流程:3.2.2.3二手房屋買賣基本流程二手房買賣的一般流程:第一步,購房人或賣房人通過中介、媒體等渠道尋找交易對象;第二步,交易雙方簽訂房屋買賣合同;第三步,辦理產權轉移登記過戶手續(xù)。房屋買賣雙方持房屋買賣合同,到房屋所在地房地產產權管理部門辦理房屋產權和土地使用權轉移登記,換取新的房產證。3.2.2.3二手房屋買賣基本流程二手房買賣的一般流程:3.2.2.4房屋在建工程轉讓在建工程轉讓的一般流程為:第一步,房屋在建工程權利人向房地產管理部門提出在建工程轉讓申請;第二步,房地產管理部門對申請進行審核、批復;第三步,轉讓雙方簽訂在建工程轉讓合同。3.2.2.4房屋在建工程轉讓在建工程轉讓的一般流程為:3.2.2.5已購公房上市交易基本流程公房:也稱公有住房、國有住宅,指由國家以及國有企業(yè)、事業(yè)單位投資興建、銷售的住宅,在出售之前其所有權歸國家擁有。已購公房上市交易基本流程:第一步,賣方先取得所購公房上市交易的資格。第二步,買賣雙方達成交易協(xié)議,簽訂買賣合同。第三步,買方辦理房屋所有權證。3.2.2.5已購公房上市交易基本流程公房:3.2.2.6已購經濟適用住房上市交易條件與基本流程1、經濟適用住房上市交易的條件2、經濟適用住房上市交易的基本程序第一步,賣方先取得所購經濟適用住房上市交易的資格。第二步,買賣雙方達成交易協(xié)議,簽訂買賣合同。第三步,買方辦理房屋所有權證。3.2.2.6已購經濟適用住房上市交易條件與基本流程1、經3.2.3房地產交換的基本流程第一步:換房人通過房地產中介等渠道尋找交換的房源;第二步:交換雙方簽訂公(私)有住房差價換房合同;第三步:到房地產登記機構進行換房合同登記備案和審核;第四步:交換雙方支付差價款和相關稅費;第五步:產權交易過戶或辦理公房租賃變更手續(xù),領取房地產權證或公房租賃證。3.2.3房地產交換的基本流程第一步:換房人通過房地產中介3.2.4房地產贈與的基本流程1.生前贈與基本流程第一步:贈與人與受贈人簽署贈與書、受贈書;第二步:贈與雙方持贈與書、受贈書到公證機關進行公證。贈與書、受贈書經公證機關公證后有效;第三步:贈與雙方持公證后的贈與書、受贈書、房地產權證等資料到房地產登記機構辦理贈與登記過戶、領證等手續(xù)。2.遺贈基本流程第一步:房地產權利人生前訂立遺囑,承諾將其自有的房地產在其死后全部或部分贈送給受贈人,此遺囑也須經公證機關公證后才生效;第二步:房地產權利人死亡,遺囑生效,受贈人表示接受贈與;第三步:受贈人持有關合法文件到房地產登記機構辦理過戶登記領證手續(xù)。3.2.4房地產贈與的基本流程1.生前贈與基本流程3.2.5商品房買賣合同
商品房買賣合同:指開發(fā)商銷售自己所開發(fā)的商品房時,與購房者簽訂的買賣合同。3.2.5商品房買賣合同商品房買賣合同:商品房買賣合同內容
主要條款:1.合同雙方當事人的姓名或名稱、住所、聯(lián)系方式等;2.轉讓房地產的坐落、面積、預售許可證、設施狀況等基本情況;3.計價方式及價款;4.付款方式及期限;5.面積差異處理方式;6.交付期限;7.違約責任;8.規(guī)劃、設計變更的約定;9.交接、產權登記的約定;10.爭議解決處理辦法;11.相關附件及補充條款;12.當事人約定的其他條款。商品房買賣合同內容主要條款:3.2.6二手房屋買賣合同
主要條款有:1.買賣房地產當事人的姓名或名稱、依據(jù);2.買賣房地產的坐落、地點、面積;3.房屋的平面圖、結構、建筑質量、裝飾標準以及附屬設施,配套設施等情況;4.買賣的價格、支付方式和期限;5.交付日期;6.違約責任;7.爭議解決處理辦法;8.買賣雙方當事人約定的其他事項。3.2.6二手房屋買賣合同主要條款有:3.3房地產租賃和抵押流程與合同3.3.1房屋租賃的基本流程房屋租賃:實際上是房屋流通的一種特殊形式,它是通過房屋出租逐步實現(xiàn)房屋價值,從而使出租人得到收益回報的一種房地產交易形式主要有:房屋出租和房屋轉租兩種方式3.3房地產租賃和抵押流程與合同3.3.1房屋租賃的基3.3.1.1房屋出租的流程一般流程為:第一步,出租方或承租方通過中介等渠道尋找合適的承租人或出租房源。第二步,簽訂房屋租賃合同時,可參照示范文本,也可由租賃雙方自行擬訂合同。合同中特別應明確出租房屋的用途,不得擅自改變原使用用途。第三步,將租賃合同及相關材料到租賃房屋所在地的房地產登記機關申請辦理房屋租賃合同登記備案。第四步,領取租賃證,繳納相關稅費。3.3.1.1房屋出租的流程一般流程為:3.3.1.2房屋轉租的流程房屋轉租的基本流程為:1.原承租人取得原出租人的書面同意,將其原出租的房屋部分或全部再出租;2.原承租人與承租人簽訂房屋轉租合同;3.將轉租合同和原房屋租賃證到記房地產登記機關辦理房屋轉租合同登記備案;4.領取經注記蓋章的原房屋租賃證,繳納有關稅費;3.3.1.2房屋轉租的流程房屋轉租的基本流程為:3.3.2房屋租賃合同房屋租賃合同指出租人在一定期限內將房屋轉移給承租人的占有、使用、收益的協(xié)議。3.3.2房屋租賃合同房屋租賃合同房屋租賃合同內容房屋租賃合同主要條款:1.當事人姓名或名稱及住所;2.房屋的坐落、面積、結構、附屬設施及設備狀況;3.租賃用途;4.交付日期;5.租賃期限;6.租金及支付方式和期限7.房屋的使用要求和修繕責任;8.返還時房屋的狀態(tài);9.違約責任;10.當事人約定的其他條款。房屋租賃合同內容房屋租賃合同主要條款:3.4房地產抵押流程與合同3.4.1房屋抵押的基本流程房地產抵押:指債務人或第三人以不轉移占有的方式向債權人提供土地使用權、房屋和房屋期權作為債權擔保的法律行為。房地產抵押可以分:土地使用權抵押建設工程抵押預購商品房期權抵押現(xiàn)房抵押四種類型3.4房地產抵押流程與合同3.4.1房屋抵押的基本流程3.4.1.1土地使用權抵押流程土地使用權抵押的一般流程為:1、債務合同(主合同)依法成立,為履行債務合同,抵押人提供其依法擁有的土地使用權作擔保。2、抵押人與抵押權人簽訂土地使用權抵押合同(從合同),將依法取得的土地使用權設定抵押。3、將抵押合同、債務合同及房地產權屬證書等有關資料到登記機關辦理抵押登記。4、領取房地產的他項權利證明及經注記的權屬證書。5、債務履行完畢,抵押雙方向登記機關申請辦理抵押注銷手續(xù)。3.4.1.1土地使用權抵押流程土地使用權抵押的一般流程為3.4.1.2建設工程抵押流程建設工程抵押的一般流程是:1、債務合同成立,抵押人提供其合法擁有的在建房屋及土地使用權作擔保。這還需要抵押人符合以下條件:2、簽訂抵押合同,將在建房屋及相應的土地使用權抵押,當債務不能履行時,抵押權人有權依法處理抵押物。3、持債務合同,抵押合同及房地產權利證書,建設工程規(guī)劃許可證等有關資料到登記機關辦理抵押登記。4、抵押權人保管他項權利證明,房地產權利人領取經注記的建設工程規(guī)劃許可證;5、債務履行完畢,抵押雙方持注銷抵押申請書,經注記的土地使用權證,建設工程規(guī)劃許可證到房地產登記機構辦理注銷抵押手續(xù)。3.4.1.2建設工程抵押流程建設工程抵押的一般流程是:3.4.1.3預購商品房期權抵押流程預購商品房期權的基本流程是:1、商品房預購人與商品房開發(fā)經營企業(yè)簽訂商品房預購合同,并交付部分房價款;2、持商品房預售合同到房地產登記機關登記備案。3、抵押權人與抵押人簽訂抵押合同。4、,抵押雙方持抵押合同及經房地產登記機構登記備案的預售合同,到房地產登記機關辦理抵押登記。5、抵押權人保管他項權利證明,房地產權利人領取已注記的預售合同。6、債務履行完畢或貸款已清償,抵押雙方持注銷抵押申請書,他項權利證明及已注記的預售合同到房地產登記機關辦理注銷抵押登記手續(xù)。3.4.1.3預購商品房期權抵押流程預購商品房期權的基本流3.4.1.4現(xiàn)房抵押流程第一步,債務合同成立。債務人或第三人將自己依法擁有的房地產作擔保。第二步,簽訂抵押合同。第三步,抵押雙方持抵押合同,權利證書到登記機構辦理抵押登記手續(xù)。如貸款購買商品房的,可在申請辦理交易登記的同時申請辦理抵押登記手續(xù)。第四步,抵押權人保管房地產他項權利證明,抵押人保管已注記的房地產權利證書;第五步,債務履行完畢,抵押雙方持注銷抵押申請書、他權利證書及已注記的權利證書到房地產登記機關辦理注銷手續(xù)。3.4.1.4現(xiàn)房抵押流程第一步,債務合同成立。債務人或3.4.2房屋抵押合同3.4.2.1房地產抵押合同的特征1.房地產抵押合同是從合同。2.房地產抵押合同所設立的抵押權與其擔保的債權同時存在;3.房地產抵押合同所設立的抵押權是一種他物權;4.房地產抵押合同生效后,抵押權人對抵押物不享有占有、使用、受益權;5.房地產抵押合同生效后,對抵押物具有限制性;6.抵押權人處分抵押物須按法律規(guī)定的程序進行。3.4.2房屋抵押合同3.4.2.1房地產抵押合同的特征3.4.2.2房地產抵押合同的內容1.抵押人和抵押權人姓名或名稱、住所;2.抵押物的坐落、用途、面積、價值、四至范圍;3.被擔保的主債權的種類、數(shù)額;4.債務人履行債務的期限;5.抵押擔保的債權范圍;6.抵押當事人約定的其他事項。3.4.2.2房地產抵押合同的內容1.抵押人和抵押權人姓名3.4.2.3房地產抵押合同的成立房地產抵押合同簽訂后,應當向房地產登記機關辦理抵押登記抵押合同自登記之日起生效,而不是自抵押合同簽訂之日起生效3.4.2.3房地產抵押合同的成立房地產抵押合同簽訂后,應3.5實訓項目與練習3.5.1房屋預購合同的簽訂3.5.1.1合同簽訂前的審查3.5.1.2商品房認購書或意向書的簽訂3.5.1.3合同的簽訂3.5實訓項目與練習3.5.1房屋預購合同的簽訂3.5.2實訓練習房屋租賃合同的簽訂3.5.2實訓練習房屋租賃合同的簽訂一年級人文與社會課件一年級人文與社會課件你喜歡吃家鄉(xiāng)的哪些風味美食?為什么喜歡它?你喜歡吃家鄉(xiāng)的哪些風味美食?為什么喜歡它?82最新一年級人文與社會課件83最新一年級人文與社會課件84最新一年級人文與社會課件85最新一年級人文與社會課件86家鄉(xiāng)風味美食冷面、辣菜的制做方法。學做一道拿手菜。4.用自己喜歡的方式制作一道拿手風味美食。家鄉(xiāng)風味美食冷面、辣菜的制做方法。學做一道拿手菜。4.用自己87第二課:家鄉(xiāng)特色設施教學目標:通過本課教學是從設施的角度進一步感受黑龍江生活的豐富教學重點:黑龍江設施的豐富。教學難點:對設施的理解。第二課:家鄉(xiāng)特色設施88最新一年級人文與社會課件89最新一年級人文與社會課件90最新一年級人文與社會課件91第三課:民間神話傳說教學目標:通過本課教學使學生從民間神話傳說的角度進一步感受黑龍江生活的豐富。教學重點:黑龍江神話和傳說的豐富和內容的深刻性。教學難點:如何認識神話的價值。第三課:民間神話傳說92
組織學生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。2.小組議論教師提出的問題:落葉松為什么落葉?法爾卡做了什么,他為什么這樣做?你喜歡故事中的哪些人,為什么?組織學生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。93松樹分為針葉松和落葉松。針葉松的葉子為針狀,四季常青,不脫落。落葉松的葉子為葉狀,冬季會為了保持樹木的熱量不被葉子散發(fā)而脫落。松樹分為針葉松和落葉松。針葉松的葉子為針狀,四季常青,不脫落94
柏樹
柏樹
馬尾松
雪松
紅松
地盤松馬尾松
雪松
紅松
地盤松
95第一課:花開時節(jié)賞花忙教學目標:通過本課教學,使學生理解黑龍江人民對花的喜愛就是對生活的熱愛,黑龍江人民的各種賞花活動從一個側面表現(xiàn)了黑龍江人民對健康而美好的精神生活的追求。教學重點:了解并掌握黑龍江各地比較著名的賞花時節(jié)、地點和舉辦的賞花活動。教學難點:讓學生體會到賞花是愉快而美好的一項活動,第一課:花開時節(jié)賞花忙96請學生小組合作介紹黑龍江著名的賞花活動。展示圖片或錄像,觀察并說出人們在賞花活動中的表現(xiàn)及人們的精神狀態(tài)和追求。請學生小組合作介紹黑龍江著名的賞花活動。97最新一年級人文與社會課件98最新一年級人文與社會課件99最新一年級人文與社會課件100最新一年級人文與社會課件101最新一年級人文與社會課件102最新一年級人文與社會課件103最新一年級人文與社會課件104最新一年級人文與社會課件105最新一年級人文與社會課件106最新一年級人文與社會課件107最新一年級人文與社會課件108
1.請同學說說自
己民族的特色食品。
2.你所知道的美食的由來或故事。1.請同學說說自
己民族的特色食品。109第二課:家鄉(xiāng)特色設施
教學目標:
通過本課教學是從設施的角度進一步感受黑龍江生活的豐富
教學重點:
黑龍江設施的豐富。
教學難點:
對設施的理解。第二課:家鄉(xiāng)特色設施
教學目標:
通過本課教學是從設施的角度110家鄉(xiāng)特色設施新中國第一條兒童鐵路四代兒童鐵路火車頭匈牙利兒童鐵路哈爾濱游樂園黑龍江省博物館哈爾濱圣亞極地海游館東北烈士紀念館黑龍江省民族博物館家鄉(xiāng)特色設施111第三課:民間神話傳說教學目標:通過本課教學使學生從民間神話傳說的角度進一步感受黑龍江生活的豐富。教學重點:黑龍江神話和傳說的豐富和內容的深刻性。教學難點:如何認識神話的價值。第三課:民間神話傳說112聽一聽,議一議1.組織學生根據(jù)文本分組講述落葉松落葉的故事。2.小組議論教師提出的問題:落葉松為什么落葉?法爾卡做了什么,他為什么這樣做?你喜歡故事中的哪些人,為什么?聽一聽,議一議113第四課:花開時節(jié)賞花忙教學目標:通過本課教學,使學生理解黑龍江人民對花的喜愛就是對生活的熱愛,黑龍江人民的各種賞花活動從一個側面表現(xiàn)了黑龍江人民對健康而美好的精神生活的追求。教學重點:了解并掌握黑龍江各地比較著名的賞花時節(jié)、地點和舉辦的賞花活動。教學難點:讓學生體會到賞花是愉快而美好的一項活動,既放飛了心情,又陶冶了情操,它是人們追求精神生活的一種表象。第四課:花開時節(jié)賞花忙114第二課:我們是“冰雪小勇士”教學目標:黑龍江的青少年在嚴寒的氣候中爭做“冰雪小勇士”,在運動、娛樂中得到了美的享受,同時鍛煉和提高了體能,也培養(yǎng)了青少年兒童戀冰愛雪的情懷,以及同嚴寒作斗爭的勇敢、頑強、樂觀的精神品質。教學重點:了解并掌握黑龍江各地中小學在冬季開展的各項娛樂和體育活動。教學難點:讓學生體會的同嚴寒做斗爭的勇敢、頑強、樂觀的精神品質是我省冰雪文化中尤為重要的部分,對此應加以繼承和弘揚。第二課:我們是“冰雪小勇士”115
請學生小組合作介紹有關黑龍江人或學生中有關與嚴寒做斗爭,表現(xiàn)勇敢、頑強、進取的小故事。請學生小組合作介紹有關黑龍江人或學生中有關與嚴寒做斗爭,表116第三課:熱鬧的家鄉(xiāng)節(jié)日教學目標:黑龍江的地方節(jié)令性活動很多,黑龍江人用五彩斑斕的節(jié)日活動充實生活。在精彩的活動中,黑龍江人提升了文化品位,展示了黑龍江人昂揚、樂觀、積極向上的精神世界。教學重點:了解并掌握黑龍江各地風格獨特的地域節(jié)日,并通過分析掌握這些節(jié)日設置的緣由。教學難點:讓學生感受黑龍江各地不同的文化、不同的節(jié)令性活動。第三課:熱鬧的家鄉(xiāng)節(jié)日117請學生小組合作介紹自己家鄉(xiāng)的風俗節(jié)日。展示圖片,要求學生觀察并說出家鄉(xiāng)人在自己的家鄉(xiāng)節(jié)日中的表現(xiàn)和人們的精神狀態(tài)和追求。請學生小組合作介紹自己家鄉(xiāng)的風俗節(jié)日。118第一課:赫哲人叉魚教學目標:通過本課學習向學生展示黑龍江各族人民開展生產勞動的能力和巧用智慧提高生產的品質,帶領學生進一步感受黑龍江人用勤勞和智慧創(chuàng)造的生活和黑龍江的文化。教學重點:赫哲人在叉魚過程中所體現(xiàn)的高超技藝。教學難點:如何讓低年級學生認同赫哲人在叉魚中形成的高超技藝。第一課:赫哲人叉魚119最新一年級人文與社會課件120最新一年級人文與社會課件121最新一年級人文與社會課件122第三課:珍貴的風景名勝教學目標:通過本課學習,讓學生知道自己的家鄉(xiāng)有豐富的自然景觀、眾多的名勝古跡。引導學生初步認識黑龍江具有標志性和地區(qū)代表性的風景名勝,感受歷史的發(fā)展變遷,贊嘆黑龍江風景名勝的壯美秀麗,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)風景名勝的熱愛之情。教學重點:了解交流黑龍江特有的及本地區(qū)標志性的風景名勝。教學難點:引導學生在欣賞游覽風景名勝的過程中,理解感受現(xiàn)代黑龍江人的豐富多彩的生活。第三課:珍貴的風景名勝123引導學生說說都去過哪些風景名勝,講講游覽的過程,看到了什么,有什么感受?引導學生說說都去過哪些風景名勝,講講游覽的過程,看到了什么,124最新一年級人文與社會課件125最新一年級人文與社會課件126最新一年級人文與社會課件127最新一年級人文與社會課件128最新一年級人文與社會課件129最新一年級人文與社會課件130最新一年級人文與社會課件131第三章房地產交易流程與合同3.1案例導入3.2房地產轉讓流程與合同3.3房地產租賃和抵押流程與合同3.4房地產抵押流程與合同3.5實訓項目與練習
第三章房地產交易流程與合同3.1案例導入3.1案例導入案例1-1以非正規(guī)手續(xù)購買房屋之后
【思考與討論】
案例1-2賣房合同剛簽好,房屋賣方就反悔
【思考與討論】
3.1案例導入案例1-13.2房地產轉讓流程與合同3.2.1房地產轉讓的基本概念房地產轉讓:指房地產權利人通過買賣、贈與或其他合法方式將其房地產轉讓給他人的行為。主要包括下列三種:1.以房地產作價入股或者作為合作條件與他人成立企業(yè)法人,房地產權屬發(fā)生變更;2.以房地產抵債,房地產權屬發(fā)生轉移;3.因企業(yè)被收購、兼并或合并,房地產權屬隨之轉移;3.2房地產轉讓流程與合同3.2.1房地產轉讓的基本3.2.2房地產買賣的基本流程3.2.2.1商品房預售流程第一步,預購人通過中介,媒體等渠道尋找中意樓盤,第二步,預購人查詢該樓盤的基本情況;第三步,預購人與開發(fā)商簽訂商品房預售合同;第四步,辦理預售合同文本登記備案;第五步,商品房竣工后,開發(fā)商辦理初始登記,交付房屋;第六步,與開發(fā)商簽訂房屋交接書;第七步,辦理交易過戶、登記領取房產證書手續(xù)。3.2.2房地產買賣的基本流程3.2.2.1商品房預售流程3.2.2.2商品房銷售基本流程商品房銷售的一般流程:第一步,購房人通過中介、媒體等渠道尋找中意樓盤;第二步,購房人查詢該樓盤的基本情況;第三步,購房人與商品房開發(fā)商訂立商品房買賣合同;第四步,交易過戶登記。3.2.2.2商品房銷售基本流程商品房銷售的一般流程:3.2.2.3二手房屋買賣基本流程二手房買賣的一般流程:第一步,購房人或賣房人通過中介、媒體等渠道尋找交易對象;第二步,交易雙方簽訂房屋買賣合同;第三步,辦理產權轉移登記過戶手續(xù)。房屋買賣雙方持房屋買賣合同,到房屋所在地房地產產權管理部門辦理房屋產權和土地使用權轉移登記,換取新的房產證。3.2.2.3二手房屋買賣基本流程二手房買賣的一般流程:3.2.2.4房屋在建工程轉讓在建工程轉讓的一般流程為:第一步,房屋在建工程權利人向房地產管理部門提出在建工程轉讓申請;第二步,房地產管理部門對申請進行審核、批復;第三步,轉讓雙方簽訂在建工程轉讓合同。3.2.2.4房屋在建工程轉讓在建工程轉讓的一般流程為:3.2.2.5已購公房上市交易基本流程公房:也稱公有住房、國有住宅,指由國家以及國有企業(yè)、事業(yè)單位投資興建、銷售的住宅,在出售之前其所有權歸國家擁有。已購公房上市交易基本流程:第一步,賣方先取得所購公房上市交易的資格。第二步,買賣雙方達成交易協(xié)議,簽訂買賣合同。第三步,買方辦理房屋所有權證。3.2.2.5已購公房上市交易基本流程公房:3.2.2.6已購經濟適用住房上市交易條件與基本流程1、經濟適用住房上市交易的條件2、經濟適用住房上市交易的基本程序第一步,賣方先取得所購經濟適用住房上市交易的資格。第二步,買賣雙方達成交易協(xié)議,簽訂買賣合同。第三步,買方辦理房屋所有權證。3.2.2.6已購經濟適用住房上市交易條件與基本流程1、經3.2.3房地產交換的基本流程第一步:換房人通過房地產中介等渠道尋找交換的房源;第二步:交換雙方簽訂公(私)有住房差價換房合同;第三步:到房地產登記機構進行換房合同登記備案和審核;第四步:交換雙方支付差價款和相關稅費;第五步:產權交易過戶或辦理公房租賃變更手續(xù),領取房地產權證或公房租賃證。3.2.3房地產交換的基本流程第一步:換房人通過房地產中介3.2.4房地產贈與的基本流程1.生前贈與基本流程第一步:贈與人與受贈人簽署贈與書、受贈書;第二步:贈與雙方持贈與書、受贈書到公證機關進行公證。贈與書、受贈書經公證機關公證后有效;第三步:贈與雙方持公證后的贈與書、受贈書、房地產權證等資料到房地產登記機構辦理贈與登記過戶、領證等手續(xù)。2.遺贈基本流程第一步:房地產權利人生前訂立遺囑,承諾將其自有的房地產在其死后全部或部分贈送給受贈人,此遺囑也須經公證機關公證后才生效;第二步:房地產權利人死亡,遺囑生效,受贈人表示接受贈與;第三步:受贈人持有關合法文件到房地產登記機構辦理過戶登記領證手續(xù)。3.2.4房地產贈與的基本流程1.生前贈與基本流程3.2.5商品房買賣合同
商品房買賣合同:指開發(fā)商銷售自己所開發(fā)的商品房時,與購房者簽訂的買賣合同。3.2.5商品房買賣合同商品房買賣合同:商品房買賣合同內容
主要條款:1.合同雙方當事人的姓名或名稱、住所、聯(lián)系方式等;2.轉讓房地產的坐落、面積、預售許可證、設施狀況等基本情況;3.計價方式及價款;4.付款方式及期限;5.面積差異處理方式;6.交付期限;7.違約責任;8.規(guī)劃、設計變更的約定;9.交接、產權登記的約定;10.爭議解決處理辦法;11.相關附件及補充條款;12.當事人約定的其他條款。商品房買賣合同內容主要條款:3.2.6二手房屋買賣合同
主要條款有:1.買賣房地產當事人的姓名或名稱、依據(jù);2.買賣房地產的坐落、地點、面積;3.房屋的平面圖、結構、建筑質量、裝飾標準以及附屬設施,配套設施等情況;4.買賣的價格、支付方式和期限;5.交付日期;6.違約責任;7.爭議解決處理辦法;8.買賣雙方當事人約定的其他事項。3.2.6二手房屋買賣合同主要條款有:3.3房地產租賃和抵押流程與合同3.3.1房屋租賃的基本流程房屋租賃:實際上是房屋流通的一種特殊形式,它是通過房屋出租逐步實現(xiàn)房屋價值,從而使出租人得到收益回報的一種房地產交易形式主要有:房屋出租和房屋轉租兩種方式3.3房地產租賃和抵押流程與合同3.3.1房屋租賃的基3.3.1.1房屋出租的流程一般流程為:第一步,出租方或承租方通過中介等渠道尋找合適的承租人或出租房源。第二步,簽訂房屋租賃合同時,可參照示范文本,也可由租賃雙方自行擬訂合同。合同中特別應明確出租房屋的用途,不得擅自改變原使用用途。第三步,將租賃合同及相關材料到租賃房屋所在地的房地產登記機關申請辦理房屋租賃合同登記備案。第四步,領取租賃證,繳納相關稅費。3.3.1.1房屋出租的流程一般流程為:3.3.1.2房屋轉租的流程房屋轉租的基本流程為:1.原承租人取得原出租人的書面同意,將其原出租的房屋部分或全部再出租;2.原承租人與承租人簽訂房屋轉租合同;3.將轉租合同和原房屋租賃證到記房地產登記機關辦理房屋轉租合同登記備案;4.領取經注記蓋章的原房屋租賃證,繳納有關稅費;3.3.1.2房屋轉租的流程房屋轉租的基本流程為:3.3.2房屋租賃合同房屋租賃合同指出租人在一定期限內將房屋轉移給承租人的占有、使用、收益的協(xié)議。3.3.2房屋租賃合同房屋租賃合同房屋租賃合同內容房屋租賃合同主要條款:1.當事人姓名或名稱及住所;2.房屋的坐落、面積、結構、附屬設施及設備狀況;3.租賃用途;4.交付日期;5.租賃期限;6.租金及支付方式和期限7.房屋的使用要求和修繕責任;8.返還時房屋的狀態(tài);9.違約責任;10.當事人約定的其他條款。房屋租賃合同內容房屋租賃合同主要條款:3.4房地產抵押流程與合同3.4.1房屋抵押的基本流程房地產抵押:指債務人或第三人以不轉移占有的方式向債權人提供土地使用權、房屋和房屋期權作為債權擔保的法律行為。房地產抵押可以分:土地使用權抵押建設工程抵押預購商品房期權抵押現(xiàn)房抵押四種類型3.4房地產抵押流程與合同3.4.1房屋抵押的基本流程3.4.1.1土地使用權抵押流程土地使用權抵押的一般流程為:1、債務合同(主合同)依法成立,為履行債務合同,抵押人提供其依法擁有的土地使用權作擔保。2、抵押人與抵押權人簽訂土地使用權
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