初一德育個(gè)人工作計(jì)劃范本(一)

第4頁(yè)共4頁(yè)初一德育個(gè)人工作計(jì)劃范本(一)一、現(xiàn)狀?分析初一?___班學(xué)?生經(jīng)過(guò)上半?年的學(xué)習(xí)生?活，已逐漸?適應(yīng)了初中?生活，通過(guò)?學(xué)校的勵(lì)志?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度逐漸?適應(yīng)并樂(lè)于?遵守。通過(guò)?上學(xué)期__?_的隊(duì)列隊(duì)?形比賽，紅?歌會(huì)比賽，?花卉展及圖?書(shū)義賣等活?動(dòng)，學(xué)生們?樹(shù)立了較強(qiáng)?的___榮?譽(yù)感，班容?班貌逐漸形?成。但仍有?部分學(xué)生自?律性較差，?個(gè)別班干部?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題意?識(shí)差，管理?力度不夠，?工作方式方?法還需要繼?續(xù)引導(dǎo)。?二、指導(dǎo)思?想以培養(yǎng)?學(xué)生的自主?管理意識(shí)為?主，加大對(duì)?學(xué)生的常規(guī)?習(xí)慣培養(yǎng)，?進(jìn)一步結(jié)合?勵(lì)志教育，?強(qiáng)化學(xué)生讀?信、反思過(guò)?程，開(kāi)展豐?富多彩的拓?展活動(dòng)，完?成德育課程?，利用各種?活動(dòng)比如太?極劍比賽、?運(yùn)動(dòng)會(huì)等。?側(cè)重于極個(gè)?別學(xué)生的思?想教育，把?家長(zhǎng)委員會(huì)?有效的引入?課堂，利用?家校合一的?形式把傳授?知識(shí)和勵(lì)志?教育、養(yǎng)成?教育有機(jī)結(jié)?合起來(lái)，通?過(guò)開(kāi)展豐富?多彩的思想?道德活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)?光健康的心?理，幫助學(xué)?生適應(yīng)青春?期，為以后?的人生道路?奠定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。三?、工作目標(biāo)?結(jié)合政教?處及初一級(jí)?部的工作目?標(biāo)，確定本?班的目標(biāo)如?下：1、?通過(guò)班級(jí)誓?詞和每日一?語(yǔ)，督促學(xué)?生形成正確?的科學(xué)的人?生觀和學(xué)習(xí)?觀。2、?通過(guò)每天的?小班會(huì)和學(xué)?校___的?各種活動(dòng)，?進(jìn)一步激發(fā)?學(xué)生的__?_榮譽(yù)感，?養(yǎng)成好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、通過(guò)家?長(zhǎng)進(jìn)課堂、?學(xué)生進(jìn)社區(qū)?等活動(dòng)，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)如?何與大人正?確交往，與?學(xué)生交往，?與社會(huì)交往?。4、通?過(guò)每天的勵(lì)?志反思，提?高學(xué)生的主?動(dòng)性和自主?學(xué)習(xí)性。?四、具體措?施1、修?改完善班級(jí)?公約、班規(guī)?，優(yōu)化教室?文化，讓更?多的學(xué)生參?與到班級(jí)管?理中，培養(yǎng)?學(xué)生的__?_能力和責(zé)?任心，使每?個(gè)學(xué)生都有?成功的機(jī)會(huì)?和成就感。?2、加強(qiáng)?對(duì)校規(guī)校紀(jì)?，班規(guī)的學(xué)?習(xí)，將《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》及學(xué)校?的德育常規(guī)?指導(dǎo)意見(jiàn)的?學(xué)___常?化，使學(xué)生?遵守班規(guī)成?為自覺(jué)行動(dòng)?。3、積?極按照政教?處和初一級(jí)?部的要求，?協(xié)助好體育?老師，積極?___好初?一學(xué)生太極?劍的學(xué)習(xí)和?訓(xùn)練。同時(shí)?借助學(xué)校安?排的各項(xiàng)活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生的競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和班級(jí)_?__榮譽(yù)感?。4、應(yīng)?用家長(zhǎng)進(jìn)課?堂等手段，?加強(qiáng)家校交?流，讓更多?的家長(zhǎng)參與?盜版及管理?中，群策群?力，促進(jìn)孩?子的成長(zhǎng)，?同時(shí)利用家?校通這一平?臺(tái)向家長(zhǎng)們?反饋學(xué)生的?在校情況。?5、繼續(xù)?指導(dǎo)培養(yǎng)班?委干部。認(rèn)?真選拔，精?心培養(yǎng)班委?干部，幫助?班委干部樹(shù)?立威信；鼓?勵(lì)班委干部?大膽工作，?指點(diǎn)他們工?作方法；嚴(yán)?格要求班委?干部在知識(shí)?、能力上取?得更大進(jìn)步?，在紀(jì)律上?以身作則，?力求從各方?面給全班起?到模范帶頭?作用，亦即?“以點(diǎn)帶面?”；6、?繼續(xù)抓好學(xué)?生的安全工?作，并將其?落實(shí)到日常?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?之中。利用?主題班會(huì)，?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生行為。?自習(xí)課上鍛?煉學(xué)生自我?管理，增強(qiáng)?學(xué)生的自律?意識(shí)，提高?學(xué)生自律能?力。7、?充分發(fā)揮學(xué)?習(xí)園地、黑?板報(bào)、手抄?報(bào)等宣傳陣?地的作用，?營(yíng)造和諧規(guī)?范、積極進(jìn)?取的學(xué)習(xí)氛?圍。繼續(xù)在?班中甄選學(xué)?生參加各種?興趣小組活?動(dòng)和藝術(shù)特?色普及的工?作，進(jìn)一步?活躍校園文?化氣氛，提?高學(xué)生的審?美情趣和對(duì)?藝術(shù)的鑒賞?能力。8?、加強(qiáng)對(duì)個(gè)?別學(xué)生的思?想教育，針?對(duì)個(gè)別孩子?身上存在的?問(wèn)題，通過(guò)?小組監(jiān)督、?導(dǎo)師指導(dǎo)，?班主任評(píng)價(jià)?等方法，盡?快督促其改?進(jìn)缺點(diǎn)，養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?五、主要工?作安排_(tái)?__月份：?1．制定?德育工作計(jì)?劃2．完?成超前檢測(cè)?系列內(nèi)容?3．安全演?練以及安全?系列教育?4．養(yǎng)成教?育第一輪展?示：物品擺?放5．勵(lì)?志教育主題?拓展活動(dòng)：?我接受你的?全部__?_月份：?1．迎春詩(shī)?歌會(huì)活動(dòng)?2．養(yǎng)成教?育第二輪展?示：文化、?環(huán)境3．?學(xué)雷鋒系列?活動(dòng)4．?消防演練：?_____?___月?份：1．?口琴比賽?2．養(yǎng)成教?育第三輪展?示：班風(fēng)、?精神面貌?3．運(yùn)動(dòng)會(huì)?：班級(jí)個(gè)性?展示4．?消防演練：?法制教育?5．勵(lì)志教?育主題拓展?活動(dòng)：挑戰(zhàn)?數(shù)數(shù)__?_月份：?1．才藝達(dá)?人秀活動(dòng)（?學(xué)生個(gè)人為?主）2．?“我的教育?故