20222026學(xué)年小學(xué)校本研修五年規(guī)劃方案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝?。?022學(xué)年-2026學(xué)年）(說明:本文為word格式，下載后可修改編輯)實體現(xiàn)教師培訓(xùn)工作的連續(xù)性、前瞻性、發(fā)展性和創(chuàng)新性，根據(jù)國家教育發(fā)展《綱要》和省、市、區(qū)關(guān)于教師教育工作的任務(wù)要求和實際需要，本著“科學(xué)性、實效性、高效性”原則，圍繞我校教師校本研修工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊伍，特制定我校校本研修工作五年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想注重研修活動的針對性、實效性、差異性、整體性，聚焦課堂，改進(jìn)教師的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革。二、校本研修的原則要進(jìn)行自修。同梯次的教師提出不同的研修要求。3.激勵性原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和教育教學(xué)管理需求，勾，激勵教師積極主動參與研修活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。校學(xué)有專長的教師進(jìn)行專題講座，及時塑造身邊典型。解決途徑和方式方法，再由教師在教育教學(xué)中具體實踐、反思。三、校本研修的目標(biāo)及對象伍的整體水平明顯提高，打造一支具有特色，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，師隊伍。（一）研修層次性目標(biāo)新意識，愛崗敬業(yè)，師德師能達(dá)到當(dāng)代教師相應(yīng)的基本要求。2.中級層次目標(biāo)：管理及服務(wù)意識能力較強，能主動實施課改，進(jìn)行新課程改革，積極反思，師德水平較高，教育觀念先進(jìn)，施教能力較強，課堂教學(xué)有所創(chuàng)新，具有一定的研究能力，建立一支能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊伍。深，教育教學(xué)有特色，具有較強的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)品質(zhì)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，促使部分教師盡快由“反思型”向“學(xué)科專家型”的角色轉(zhuǎn)變。（二）研修對象與具體目標(biāo)提高教師整體素質(zhì)為根本目的，通過校本研修，打造一支師德好、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理、隊伍穩(wěn)定，能勝任本職工作，適應(yīng)課改的新型師資隊伍。使其在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識，以及教科研能力等方面有明強“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)，發(fā)揮帶頭人輻射效應(yīng)，成為教育教學(xué)的骨干和引領(lǐng)力量。實施綜合素質(zhì)培訓(xùn)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。通過培訓(xùn)，使其教育教學(xué)理論和教學(xué)研究水平得到提高，超前意識，競爭意識、求實創(chuàng)新的教育理念得到增強，打造一支懂業(yè)務(wù)、會管理的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。四、校本研修的內(nèi)容、形式能力的提高。（一）研修形式：根據(jù)教師不同的發(fā)展需要，將校本研修內(nèi)容分為必修和選修兩大類。堅持以校本研修為主，以自培自練為輔，通過專題講座，同伴協(xié)作，反思交流，專業(yè)引領(lǐng)，資源整合，教育教學(xué)活提升教師綜合素質(zhì)的目的。理論及先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗指導(dǎo)自己，做到學(xué)用結(jié)合，及時寫出心得筆記，教學(xué)反思，教育隨感等。學(xué)習(xí)；校內(nèi)周五下午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；學(xué)科教研組教研活動；多種研究形式。（二）研修時間：保證研修時間2022年9月一2023年7月。（三）研修內(nèi)容：1.業(yè)務(wù)方面：（1）與名師對話，聘請名師做講座。（2）與市教科所、區(qū)教研室、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校建立聯(lián)系，建立教師培訓(xùn)發(fā)展中心，聘請專家定期來校培訓(xùn)。（3）校級骨干教師培訓(xùn)，聘請教研員作指導(dǎo)教師，結(jié)對子，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2.師德建設(shè)方面：（1）聘請專家講如何落實教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）聘請名師、優(yōu)秀班主任、勞模到我校做專題講座。（3）開展師德風(fēng)范年段組創(chuàng)建活動。五、校本研修的保障措施（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作。2.學(xué)校成立校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、督查校本教研工作。3.教研、培訓(xùn)、總務(wù)后勤等部門人員分工明確，責(zé)任落實到位，切實做好校本研修工作。（二）健全制度，建立校本研修工作檔案1.制定多各項符合本校實際的校本教研制度、細(xì)則，定時間、定內(nèi)容、定要求，保證研修活動的有效開展。2.校本研修要長計劃，短安排，重落實，勤記錄，抓過程。3.建立學(xué)校校本研修工作檔案。（三）落實經(jīng)費保障六