小學語文教師個人讀書計劃范文

第6頁共6頁小學語文教師個人讀書計劃范文?一、指導思?想:通過?讀書鍛煉思?維能力和對?教育問題的?批評性思考?能力，努力?轉變思想觀?念、思維模?式，進行教?育創(chuàng)新;通?過閱讀經(jīng)典?，豐富人生?，讓生命在?閱讀中更加?精彩!二?、讀書目標?:1、通?過讀書活動?，轉變教育?觀念，提高?教育教學能?力、教育創(chuàng)?新能力和教?育科研能力?。2、通?過讀書活動?，使自己業(yè)?務精良，勝?任新課程教?學，成為符?合素質教育?要求的充滿?生機活力的?小學教師。?3、通過?讀書活動，?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀和教師職?業(yè)觀，建立?新型的師生?關系，塑造?良好教師形?象。4、?通過讀書活?動，豐富自?身個人文涵?養(yǎng)，強化自?身修養(yǎng)，使?自己的精神?世界變得更?為豐富多彩?。三、遵?循的思路:?1、堅持?“讀書促進?思考，思考?促進成長”?的原則，將?精讀與泛讀?相結合，讀?書時及時記?下自己的讀?書體會，將?讀書與反思?相結合，不?斷促進自己?的專業(yè)成長?。2、參?與網(wǎng)絡與周?圍的讀書沙?龍交流，積?極發(fā)表自己?的讀書點滴?體會。3?、充分利用?網(wǎng)絡資源，?開展網(wǎng)上電?子閱讀，開?闊自己的視?野。4、?將讀書融入?教學的相關?環(huán)節(jié)和步驟?，不斷更新?自己的教學?觀念，提高?自己的教學?實踐能力。?5、通過?讀書活動讓?自己能學會?享受閱讀、?享受教育、?享受人生，?提高生命質?量。四、?主要措施:?1、個人?自學為主，?充分利用課?余時間閱讀?有關書目，?養(yǎng)成不動筆?墨不讀書的?習慣，勤于?做讀書筆記?，寫好心得?體會。每天?確保一小時?的讀書時間?，讓讀書成?為自己的自?覺行動，學?習成為自己?的一種需要?。2、讀?書活動與課?堂教學相結?合。要用現(xiàn)?代教育思想?指導教育教?學工作實踐?，緊緊圍繞?學生發(fā)展和?學生需求這?個中心，為?學生的發(fā)展?提供開放的?空間。邊學?習教育理論?，轉變教育?觀念，及時?認真地進行?教學反思，?真正做到“?讀”有所悟?，“悟”有?所用，“用?”有所得。?3、堅持?讀書與反思?相結合，帶?著問題讀書?，尋求解決?問題的方法?，潛心寫好?讀書心得。?堅持讀書與?課程改革相?結合，充分?理解新課程?，在課堂教?學中融入新?課程理念，?實施新課程?。五、讀?書安排:?大量閱讀書?籍，做好讀?書筆記，使?知識不斷積?累，思想與?時俱進。用?先進的教育?思想、教育?理念武裝自?己的頭腦。?每周閱讀兩?篇教育教學?文章，每月?通讀一本教?學雜志，每?學期精讀一?本教育教學?著作。必?讀書目:?1、《為了?自由呼吸的?教育》——?李希貴高等?教育___?2、《音?樂藝術培訓?教程》__?_學___?選讀書目?:1、《?師生溝通藝?術》——唐?思群教育科?學___?2、《做最?好的老師》?李鎮(zhèn)西3?、《優(yōu)秀教?師的課堂藝?術》美黛安?娜.羅曼斯?讀書，能?夠改變教師?的精神、氣?質和品性，?“腹有詩書?氣自華”。?讀書，并且?在讀書的同?時進行實踐?研究、反思?和寫作，才?是實現(xiàn)教師?專業(yè)化發(fā)展?，并進而促?進教師人生?發(fā)展和生命?成長的最好?的途徑。讀?書，能夠使?教師不斷增?長專業(yè)智慧?，能使自己?的教學閃耀?出敏捷睿智?的光彩，充?盈著創(chuàng)造的?活力和快樂?。讀書，能?夠改變教師?的人生，而?且能促使教?師去不斷地?思考教學工?作、生活、?生命，從而?實現(xiàn)自我人?生層次的提?升和生命的?升華。作?為教師，首?先要使自己?具有終身學?習的能力、?學會學習的?能力。同時?教師專業(yè)化?的發(fā)展，對?教師自身學?習能力提出?越來越高的?要求，教師?不僅要具有?專業(yè)學科知?識，還要具?有教師專業(yè)?技能和教師?專業(yè)情意，?所有這一切?都要求教師?要加快自身?學習的速度?。而讀書是?最快捷、最?方便的學習?形式之一，?為讓讀書成?為我們文化?生活中不可?缺少的一部?分，所以特?制定如下讀?書計劃讀書?可以不斷地?充實自己，?讀書是學習?的重要方式?，做教師的?要多讀書，?不斷更新教?育理念，豐?富自身人文?涵養(yǎng)。才能?跟上時代的?步伐。一?、讀書豐富?內涵1、?學習教育經(jīng)?典理論，使?自己業(yè)務精?良，勝任新?課程教學，?成為符合素?質教育要求?的合格教師?。2、讀?書讓自己能?學會享受閱?讀、享受教?育、享受人?生，提高生?命質量。讓?閱讀伴自己?成長。二?、讀書措施?:1、根?據(jù)學校讀書?活動方案，?制定個人切?實可行的讀?書計劃。?2、每天要?保證一小時?的讀書時間?，3、讀?書時，認真?做好讀書筆?記，及時批?注、摘錄優(yōu)?秀語段，提?出質疑，積?極思考，及?時寫下心得?體會。有亮?點一定要和?同事共享。?4、利用?一切可以利?用的時間進?行讀書學習?，讓閱讀成?為一種習慣?。利用課間?和同事聊書?。5、利?用網(wǎng)絡，進?行網(wǎng)上閱讀?，了解、把?握教育教學?的信息和動?態(tài)（范本）?。6、利?用課余時間?到圖書室借?書閱讀，不?斷提高自己?的專業(yè)知識?和自己的文?學修養(yǎng)。?三、篇目?1、《第_?__號教室?的奇跡》?2、《新課?程怎樣教》?3、《冰?心文集》?4、《教育?從愛開始》?5、《給?教師的一百?條新建議》?與書為伴?在書海中暢?游其樂無窮?。世上萬?物，皆屬身?外，惟有一?樣東西卻能?點入肌膚，?融入骨，讓?我們耳聰目?明，志存高?遠。這便是?書。作為一?名人民教師?，要不斷地?充實自己，?跟上時代的?腳步。只有?通過讀書才?能更新自己?的觀念，豐?富自己的頭?腦。因此，?既是響應學?校的號召，?也是對自我?的一種鞭策?，特制定以?下讀書計劃?:個人學?習目標:?1、提高自?身的理論水?平、科研水?平，提高教?育實踐能力?，不斷適應?現(xiàn)代教育發(fā)?展的需要。?2、轉變?教育理念，?登高望遠，?高屋建瓴，?積極投身新?課程改革，?進行教育創(chuàng)?新。3、?使自己成為?新課程方面?的學者型老?師。4、?豐富自己的?課余生活，?豐富自己的?內心世界，?提高自己的?知識素養(yǎng)和?人文素養(yǎng)。?讀書內容?:1、教?學方面的書?籍:如《新?課程名師教?學___條?建議》2?、自己喜歡?的文學性教?強的書籍:?如《讀者》?、《意林》?等。3、?學生喜歡的?書籍:如《?海底二萬里?》、《魯濱?遜漂流記》?及有關楊紅?櫻寫的書等?。讀書措?施:時間?保證充分?利用假期和?課余時間，?惜時于學。?物質保證?圖書館、?閱覽室、個?人藏書、因?特網(wǎng)讀書?形式:1?、個人自學?為主，充分?利用課余時?間閱讀有關?書目，做好?讀書筆記，?寫好心得體?會。及時認?真地進行教?學反思。讓?讀書成為自?己的自覺行?動，學習成?為自己的一?種需要。?2、堅持積?極參加各種?培訓活動，?如教師進修?學校___?的繼續(xù)教育?活動，學校?___的校?本