中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃范文(三)

第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃范文(三)一、指?導(dǎo)思想和工?作目標(biāo)本?學(xué)期的生物?教學(xué)工作繼?續(xù)以學(xué)校新?三年發(fā)展規(guī)?劃的指導(dǎo)思?想為準(zhǔn)繩，?以東陽(yáng)市的?課改的要求?為指導(dǎo)，在?繼承生物課?程改革成果?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步探究?高中生命科?學(xué)的課堂教?學(xué)方法，優(yōu)?化生物課堂?教學(xué)質(zhì)量，?提高學(xué)生生?命科學(xué)的素?養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)?生素質(zhì)的全?面發(fā)展。本?組全體教師?要繼續(xù)不斷?學(xué)習(xí)貫徹落?實(shí)“人本化?、民主化、?信息化”的?辦學(xué)思想，?在生物教學(xué)?中要體現(xiàn)當(dāng)?代生命科學(xué)?特征的生命?科學(xué)教育，?以學(xué)生為主?體培養(yǎng)全體?學(xué)生的科學(xué)?態(tài)度、科學(xué)?精神和創(chuàng)新?思維習(xí)慣。?本組全體教?師要繼續(xù)把?生物組的發(fā)?展同學(xué)校的?發(fā)展緊密聯(lián)?系起來(lái)，發(fā)?揚(yáng)愛崗、敬?業(yè)、團(tuán)結(jié)、?協(xié)作的精神?，爭(zhēng)創(chuàng)市先?進(jìn)班組。?二、工作重?點(diǎn)1、繼?續(xù)通過(guò)“組?本培訓(xùn)”的?途徑，__?_備課，相?互聽課，評(píng)?課，不斷學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論，提高?本組教師的?師德修養(yǎng)和?教育教學(xué)水?平，營(yíng)造良?好的組風(fēng)，?使新進(jìn)來(lái)教?師能盡快融?入橫店高中?的教育教學(xué)?氛圍。2?、不斷加強(qiáng)?科研意識(shí)，?以科研促教?研，無(wú)論是?對(duì)高二的執(zhí)?教心得，還?是高三生物?和綜合課的?復(fù)習(xí)方法等?都要認(rèn)真做?好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?和體會(huì)的記?錄和總結(jié)工?作。尤其是?要認(rèn)真實(shí)施?《以環(huán)境教?育為突破口?，實(shí)施中學(xué)?可持續(xù)發(fā)展?》的課題研?究。3、?積極探索生?物競(jìng)賽的輔?導(dǎo)模式，爭(zhēng)?取在指導(dǎo)學(xué)?生參加各級(jí)?各類___?的各種生物?競(jìng)賽和學(xué)科?評(píng)比活動(dòng)中?取得好成績(jī)?。4、積?極主動(dòng)地參?與對(duì)學(xué)生研?究性課題的?指導(dǎo)工作，?提高學(xué)生將?知識(shí)轉(zhuǎn)化為?實(shí)踐的能力?。5、加?強(qiáng)信息技術(shù)?與生物學(xué)科?的整合，初?探生物教研?組網(wǎng)站的建?設(shè)工作，探?索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?。6、在?已經(jīng)開設(shè)的?拓展型課程?的基礎(chǔ)上，?立足于以學(xué)?生發(fā)展為本?的原則，逐?步開發(fā)、完?善生物校本?課程和教材?。7、以?《高中生物?》教材為依?據(jù)，在教學(xué)?中加強(qiáng)科學(xué)?精神等德育?思想的滲透?教育，重視?全員德育工?作的開展。?三、常規(guī)?工作1、?抓好教研組?和備課組的?工作，要求?每位教師必?須認(rèn)真參加?教研組活動(dòng)?和備課組活?動(dòng)：教研?組活動(dòng)：?jiǎn)?周周一下午?在生物組教?研組活動(dòng)，?本學(xué)期主要?圍繞以上七?方面的工作?重點(diǎn)開展教?學(xué)研究活動(dòng)?。備課組?活動(dòng)：每周?周四晚上第?一節(jié)課在高?二辦公室、?教務(wù)處進(jìn)行?高二、高三?備課活動(dòng)。?由柯谷慶老?師主持高二?備課組活動(dòng)?，由孔瑞華?老師主持高?三備課組活?動(dòng)。要求每?次備課組活?動(dòng)由一位任?課教師主講?，其他教師?對(duì)其主講的?專題提出自?己的意見、?建議、記錄?，進(jìn)行研討?，互相學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?。2、抓?好全員德育?工作，要求?每位教師做?到教書育人?：每位教師?應(yīng)在教學(xué)中?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?充分運(yùn)用生?物教材內(nèi)容?本生的特點(diǎn)?，幫助提高?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生的正確?的世界觀和?方___，?尤其是學(xué)習(xí)?目的、態(tài)度?和方法，要?富思想教育?于教學(xué)中，?每位教師在?學(xué)校各種活?動(dòng)中都要以?身作則，準(zhǔn)?時(shí)上、下課?，認(rèn)真批改?作業(yè)及進(jìn)行?試卷分析。?對(duì)學(xué)習(xí)有困?難的學(xué)生要?熱情關(guān)心、?幫助，樹立?學(xué)習(xí)的信心?，以達(dá)到學(xué)?習(xí)要求。?3、抓好實(shí)?驗(yàn)室管理工?作，要求每?位教師遵守?實(shí)驗(yàn)室規(guī)章?制度：（?1）每位教?師在做實(shí)驗(yàn)?的前一周要?將所需實(shí)驗(yàn)?材料，藥品?、儀器列出?清單，交給?實(shí)驗(yàn)員。?（2）教師?要對(duì)學(xué)生進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)室做?好課前教育?，配合實(shí)驗(yàn)?員做好實(shí)驗(yàn)?室的清潔衛(wèi)?生工作，愛?護(hù)公物，認(rèn)?真實(shí)驗(yàn)，使?學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)?度（3）?實(shí)驗(yàn)員除了?做好本職工?作外，要配?合教師做好?每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?，并可提出?自己的建議?、要求，使?實(shí)驗(yàn)達(dá)到效?果。（4?）由于本學(xué)?期實(shí)驗(yàn)多樣?，班級(jí)數(shù)多?，因此實(shí)驗(yàn)?員要統(tǒng)籌兼?顧，合理安?排。4、?抓好其它常?規(guī)工作，要?求每位教師?積極參加各?項(xiàng)活動(dòng)：?（1）積極?抓好科研工?作，每月最?后一周的周?一下午召開?課題會(huì)，確?保課題的正?常開展和實(shí)?施。（2?）積極參加?市、區(qū)生物?教研以及學(xué)?校___開?展的各項(xiàng)教?學(xué)研討和評(píng)?比活動(dòng)。?（3）開設(shè)?講座或舉辦?學(xué)科知識(shí)競(jìng)?賽，拓展學(xué)?生的生命科?學(xué)知識(shí)，培?養(yǎng)學(xué)生生物?學(xué)的興趣。?（4）拓?展型課程：?本學(xué)期開設(shè)?