2023上半年學(xué)科教研活動工作計劃

第70頁共70頁2023上半年學(xué)科教研活開工作方案2023年上半年學(xué)科教研活開工作方案一、本學(xué)期教研活開工作重點1.加強專業(yè)建立和課程設(shè)置的研究和指導(dǎo)。堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，效勞為宗旨”的辦學(xué)方針，針對現(xiàn)有溫州市財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)和課程設(shè)置中的“低、小、散”的現(xiàn)狀，研究相關(guān)教育教學(xué)理論，效勞和指導(dǎo)學(xué)校做好專業(yè)的開設(shè)和課程設(shè)置。2.聚焦課堂進(jìn)步課堂教學(xué)有效性。關(guān)注“常規(guī)”、“實訓(xùn)”和“實習(xí)”的“三課堂”，改革職業(yè)教育教學(xué)形式，以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，如財會專業(yè)推行“任務(wù)情境”和“技能打包”教學(xué)，市場營銷專業(yè)采用“案例教學(xué)”等，努力探究合適中等職業(yè)教育教學(xué)的有效方法。3.持續(xù)開展有效多樣的教研活動。依托六個技能教學(xué)研究實驗小組和兩個校本教研基地校，圍繞課堂教學(xué)有效性，開展有主題的各類教研活動，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中新問題，研究解決問題的對策，進(jìn)步老師教學(xué)技能，增強教研組團(tuán)隊凝聚力，實在促進(jìn)老師群體專業(yè)成長。4.研讀新大綱推進(jìn)課程改革。開展新大綱、新教材培訓(xùn)，幫助試點學(xué)校及一線老師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中職改革的新精神和新舉措，并不斷完善地方實驗課程的開發(fā)和施行。5.研究高職考的復(fù)習(xí)備考。貫徹高職考改革精神，開展專題性的教學(xué)研究，及時總結(jié)和分析^p2023年的高職考，準(zhǔn)確定位，把握動態(tài)，提出切合實際的應(yīng)對策略。6.加強對中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的浸透。在認(rèn)真組織創(chuàng)業(yè)方案大賽的同時，特別注重研究對中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，并在課堂中進(jìn)展浸透，將“溫州人精神”融入課堂，指導(dǎo)學(xué)校營造具有鮮明職業(yè)特色的教室文化。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1.通過集體和個人調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、訪談、論壇和教學(xué)研討會等形式，理解中職財經(jīng)商貿(mào)類和創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)中存在問題，研討成因及對策。2.開展課題研究和專題性研討、評比活動，搜集、整理優(yōu)秀課例，推廣優(yōu)秀成果，進(jìn)步老師教學(xué)技能和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題“任務(wù)+情境”范式下中職財會專業(yè)課教學(xué)設(shè)計的理論研究中職財經(jīng)、商業(yè)、外貿(mào)和創(chuàng)業(yè)教育教研活動表周次日期活動內(nèi)容活動地點12.22～2.282月22日〔星期一，農(nóng)歷正月初九〕老師報到\2月23--24日學(xué)生注冊繳費、始業(yè)教育月25日〔星期四，正月十二〕正式上課23.1～3.7全市教研員會議暨新課程培訓(xùn)文成縣33.8～3.14市財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育技能教學(xué)研究實驗小組研究會暨研究分會會員年會溫州市職業(yè)中專43.15～3.21教學(xué)視導(dǎo)暨新教材調(diào)研有關(guān)學(xué)校53.22～3.28以“工程教學(xué)”、“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)”和“情境教學(xué)”為主題的財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育老師說課比賽溫州第二職業(yè)中專63.29～4.4教學(xué)專題調(diào)研樂清雁蕩旅游學(xué)校74.5～4.11高職模擬考省中職商貿(mào)類老師說課比賽待定84.12～4.18送教下鄉(xiāng)龍灣永強職業(yè)中學(xué)財會專業(yè)高三教學(xué)專題研討培訓(xùn)會溫州華僑職業(yè)中專94.19～4.25期中考試、市地方教材審稿會另定省中職物流專業(yè)教研大組年會杭州104.26～5.2五一國際勞動節(jié)115.3～5.9校本教研聯(lián)絡(luò)校暨財經(jīng)類技能教學(xué)研究實驗小組研討活動甌海區(qū)職業(yè)中專125.10～5.16教學(xué)專題調(diào)研平陽縣第二職業(yè)中專135.17～5.23高職適應(yīng)性考試中職財經(jīng)專業(yè)教研大組年會蕭山145.24～5.30送教下鄉(xiāng)另定155.31～6.6省新課改專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比杭州166.7～6.13高職考試176.14～6.20中職會考、地方實驗教材統(tǒng)一檢測186.21～6.27農(nóng)培考核、期末考試196.28～7.4學(xué)期完畢工作，7月4日暑假開場【以下為贈送相關(guān)文檔】工作方案擴展閱讀2023年上半年學(xué)科教研活開工作方案范文一、本學(xué)期教研活開工作重點1.加強專業(yè)建立和課程設(shè)置的研究和指導(dǎo)。堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，效勞為宗旨”的辦學(xué)方針，針對現(xiàn)有溫州市財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)和課程設(shè)置中的“低、小、散”的現(xiàn)狀，研究相關(guān)教育教學(xué)理論，效勞和指導(dǎo)學(xué)校做好專業(yè)的開設(shè)和課程設(shè)置。2.聚焦課堂進(jìn)步課堂教學(xué)有效性。關(guān)注“常規(guī)”、“實訓(xùn)”和“實習(xí)”的“三課堂”，改革職業(yè)教育教學(xué)形式，以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，如財會專業(yè)推行“任務(wù)情境”和“技能打包”教學(xué)，市場營銷專業(yè)采用“案例教學(xué)”等，努力探究合適中等職業(yè)教育教學(xué)的有效方法。3.持續(xù)開展有效多樣的教研活動。依托六個技能教學(xué)研究實驗小組和兩個校本教研基地校，圍繞課堂教學(xué)有效性，開展有主題的各類教研活動，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中新問題，研究解決問題的對策，進(jìn)步老師教學(xué)技能，增強教研組團(tuán)隊凝聚力，實在促進(jìn)老師群體專業(yè)成長。4.研讀新大綱推進(jìn)課程改革。開展新大綱、新教材培訓(xùn)，幫助試點學(xué)校及一線老師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中職改革的新精神和新舉措，并不斷完善地方實驗課程的開發(fā)和施行。5.研究高職考的復(fù)習(xí)備考。貫徹高職考改革精神，開展專題性的教學(xué)研究，及時總結(jié)和分析^p2023年的高職考，準(zhǔn)確定位，把握動態(tài)，提出切合實際的應(yīng)對策略。6.加強對中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的浸透。在認(rèn)真組織創(chuàng)業(yè)方案大賽的同時，特別注重研究對中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，并在課堂中進(jìn)展浸透，將“溫州人精神”融入課堂，指導(dǎo)學(xué)校營造具有鮮明職業(yè)特色的教室文化。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法1.通過集體和個人調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、訪談、和教學(xué)研討會等形式，理解中職財經(jīng)商貿(mào)類和創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)中存在問題，研討成因及對策。2.開展課題研究和專題性研討、評比活動，搜集、整理優(yōu)秀課例，推廣優(yōu)秀成果，進(jìn)步老師教學(xué)技能和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題“任務(wù)+情境”范式下中職財會專業(yè)課教學(xué)設(shè)計的理論研究中職財經(jīng)、商業(yè)、外貿(mào)和創(chuàng)業(yè)教育教研活動表周次日期活動內(nèi)容活動地點12.22～2.282月22日〔星期一，農(nóng)歷正月初九〕老師報到“2月23--24日學(xué)生注冊繳費、始業(yè)教育“2月25日〔星期四，正月十二〕正式上課23.1～3.7全市教研員會議暨新課程培訓(xùn)文成縣33.8～3.14市財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育技能教學(xué)研究實驗小組研究會暨研究分會會員年會溫州市職業(yè)中專43.15～3.21教學(xué)視導(dǎo)暨新教材調(diào)研有關(guān)學(xué)校53.22～3.28以“工程教學(xué)”、“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)”和“情境教學(xué)”為主題的財經(jīng)商貿(mào)類、創(chuàng)業(yè)教育老師說課比賽溫州第二職業(yè)中專63.29～4.4教學(xué)專題調(diào)研樂清雁蕩旅游學(xué)校74.5～4.11高職模擬考省中職商貿(mào)類老師說課比賽待定84.12～4.18送教下鄉(xiāng)龍灣永強職業(yè)中學(xué)財會專業(yè)高三教學(xué)專題研討培訓(xùn)會溫州華僑職業(yè)中專94.19～4.25期中考試、市地方教材審稿會另定省中職物流專業(yè)教研大組年會杭州104.26～5.2五一國際勞動節(jié)115.3～5.9校本教研聯(lián)絡(luò)校暨財經(jīng)類技能教學(xué)研究實驗小組研討活動甌海區(qū)職業(yè)中專125.10～5.16教學(xué)專題調(diào)研平陽縣第二職業(yè)中專135.17～5.23高職適應(yīng)性考試中職財經(jīng)專業(yè)教研大組年會蕭山145.24～5.30送教下鄉(xiāng)另定155.31～6.6省新課改專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比杭州166.7～6.13高職考試176.14～6.20中職會考、地方實驗教材統(tǒng)一檢測186.21～6.27農(nóng)培考核、期末考試196.28～7.4學(xué)期完畢工作，7月4日暑假開場教研室下半年學(xué)科教研活開工作方案一、本學(xué)期教研活開工作重點繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的理論與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，促進(jìn)英語老師的專業(yè)成長，逐步進(jìn)步全縣英語教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作如下：1.通過新課程新教材培訓(xùn)會，發(fā)動并引導(dǎo)老師開展對《課程標(biāo)準(zhǔn)〔xx版〕》和修訂后的新目的教材的解讀和教學(xué)理論工作，幫助老師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強教學(xué)的針對性和有效性，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.實在做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實困難和問題；做好對市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和效勞工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊研課活動，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，進(jìn)步一線老師的命題才能，引領(lǐng)廣闊老師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的開展，尤其是后20%學(xué)生的開展。4.做好英語課堂教學(xué)評比的籌劃和組織工作，為學(xué)科骨干老師搭建成長和展示的平臺，并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣闊老師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)其課堂教學(xué)程度的進(jìn)步。5.積極探究建立新的教研機制，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺，強化問題意識，進(jìn)步教研組長、備課組長的教育教學(xué)研究才能。精心組織、指導(dǎo)老師參加市級初中各種學(xué)科評比活動，為優(yōu)秀老師創(chuàng)造展示才華的時機。二、教研活動的載體與方法通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會等方式，理解與分析^p當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點和難點問題，努力探尋實在有效的解決對策，進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動，在廣度和深度上加大教研組建立和教研活動力度，進(jìn)步學(xué)校英語教研活動的有效性。三、學(xué)科教研的主題或課題1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材2.初中英語寫作教學(xué)理論與研究xx年下半年初中英語教研活動安排表周次日期活動內(nèi)容活動地點參加對象19.3～9.9縣〔市、區(qū)〕教研員會議市九年級教學(xué)研討會〔主題：寫作教學(xué)〕縣中學(xué)教務(wù)科研處主任會議待定教研員九年級老師29.10～9.16縣初中英語中心組會議靈溪二中教研組長49.24～9.30公布“百課”評比結(jié)果文件市八年級教學(xué)研討會〔主題：動詞時態(tài)〕待定八年級老師510.1～10.7中秋節(jié)、國慶節(jié)〔9月30日~10月7日〕610.8～10.14市《溫州市初中教學(xué)常規(guī)》推進(jìn)會議〔暫定〕市七年級教學(xué)研討會〔主題：詞匯教學(xué)〕待定待定七年級老師710.15～10.21市初中英語基地學(xué)校教研活動市初中英語聽力口語考試命題研討會縣初中英語新課程新教材培訓(xùn)會溫州二外待定靈溪一中基地學(xué)校學(xué)員七年級老師810.22～10.28市初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會縣初中段教學(xué)調(diào)研待定九年級老師910.29～11.4市初中科室送教下鄉(xiāng)活動澤雅中學(xué)1011.5～11.11市學(xué)科教研基地調(diào)研縣初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會待定九年級老師1111.12～11.18期中考試1211.19～11.25市初中英語學(xué)科教研基地調(diào)研宜山一中1311.26～12.2市農(nóng)村初中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提升行動中期展示活動2023年上半年幼教教研活開工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的“三個代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)理論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為重點，進(jìn)一步更新老師的價值觀、教育觀。引導(dǎo)老師結(jié)實樹立“為幼兒終身開展效勞”的教育理念。正確處理師幼關(guān)系、保教關(guān)系等。開展有實效的教研活動，不斷進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量，推進(jìn)我市幼教事業(yè)的持續(xù)開展。二、工作重點：1、繼續(xù)關(guān)注民辦幼兒園的教育教學(xué)工作：加強片區(qū)調(diào)研，以安陽學(xué)區(qū)為起點，繼續(xù)深化一線進(jìn)展教學(xué)專題調(diào)研，關(guān)注民辦幼兒園的教學(xué)現(xiàn)狀，采用整體調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、指導(dǎo)效勞與送教示范相結(jié)合的方式，突出對民辦幼兒園的調(diào)查研究，積極引導(dǎo)民辦幼兒園的教育教學(xué)工作。2、以課題為載體加強學(xué)科中心組老師的培養(yǎng)：以課題為載體，以學(xué)科中心組所在的18所幼兒園為實驗體，成立實驗園之間的協(xié)作互助組，通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干老師的專業(yè)化培養(yǎng)，并針對農(nóng)村、民辦幼兒園進(jìn)展展示活動。3、嘗試網(wǎng)絡(luò)教研：借助新浪博客網(wǎng)絡(luò)平臺，針對老師教研中存在問題、依托網(wǎng)絡(luò)平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，討論網(wǎng)絡(luò)教研方式、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)歷。4、協(xié)助溫州市教研室搞好各項教研工作：開展學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步進(jìn)步我市幼教質(zhì)量。協(xié)助溫州市教研室做好與上海幼教、臺州、麗水幼教開展的手拉手結(jié)對活動及送教下鄉(xiāng)、“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示及幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動，并舉行瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比，推薦參加溫州市優(yōu)質(zhì)課評比及論文評比工作，為骨干老師搭建展示的平臺，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園老師隊伍的素質(zhì)。三、本學(xué)期工作行事歷：周次日期活動內(nèi)容參加對象預(yù)備2.11~2.17預(yù)備周12.18~2.24溫州市教研員工作會議教研員幼教學(xué)科中心組組長會議學(xué)科中心組組長課題組會議課題組成員22.25~3.2瑞安市學(xué)區(qū)幼教干部及幼兒園園長會議園長、學(xué)區(qū)干部33.3~3.9幼教學(xué)科中心組活動學(xué)科中心組成員43.10~3.16安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園調(diào)研安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園53.17~3.23課題組活動實驗園63.24~3.30溫州市“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動骨干老師73.31~4.6溫州市園本教研示范園的專題研討、論壇活動示范園老師清明節(jié)〔4月4日—6日放假〕84.7~4.13瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師94.14~4.20溫州市教學(xué)論文評比幼兒園老師104.21~4.27課題組活動實驗園114.28~5.5“五一”國際勞動節(jié)〔5月1日—3日放假〕125.6~5.11學(xué)科中心組同課異構(gòu)活動中心組老師135.12~5.18溫州市與臺州、麗水幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師145.19~5.25溫州市實驗基地、實驗園成果展示活動骨干老師155.26~6.1溫州市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師中小學(xué)幼老師論文〔包括德育論文〕評比幼兒園老師166.2~6.8溫州市與上海幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師端午節(jié)〔6月7日—9日放假〕176.9~6.15溫州市送教下鄉(xiāng)活動骨干老師186.16~6.22溫州市幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動骨干老師196.23~6.29206.30~7.6學(xué)期完畢工作；7月3日暑假開場小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活開工作方案一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步落實黨的十七大精神，理論科學(xué)開展觀，緊緊圍繞著市縣教育局關(guān)于普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量的行動方案與施行方案的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，以數(shù)學(xué)課程改革為核心，以課堂教學(xué)改革為打破口，研究常態(tài)教學(xué)，加大研究解決新課程施行中熱點和難點問題的力度；依托網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變教研工作方式、策略，拓寬教研工作空間；教研工作重心下移，關(guān)注廣闊農(nóng)村地區(qū)的課程改革，為農(nóng)村課程改革提供專業(yè)支持；圍繞老師的專業(yè)化開展，積極開展學(xué)科教研活動。二、工作重點：〔一〕加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。20xx年，新課程改革仍是教研工作的重頭戲，引領(lǐng)課程改革，既要加強理論學(xué)習(xí)，又要搞好教研，加快實現(xiàn)數(shù)學(xué)教研工作職能的轉(zhuǎn)變。不斷增強為基層、為廣闊老師效勞的意識，使自己與老師在互動中共同成長。主要圍繞以下幾方面進(jìn)展學(xué)習(xí)活動：1.認(rèn)真學(xué)____的十七大精神，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《齊齊哈爾市普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量行動方案》和《甘南縣普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量施行方案》，領(lǐng)會其精神，進(jìn)步自己的思想覺悟。2.深化學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)用課標(biāo)新教材。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理論專著。主要書目：《小學(xué)數(shù)學(xué)課程理念與施行》、《新課程中老師行為的變化》、《教育新觀念》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程案例與評析》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等?！捕臣訌妼W(xué)科老師隊伍建立，打造青年骨干老師群，培育甘南小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研品牌。做好青年老師“升格”培養(yǎng)、骨干老師“風(fēng)格”培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學(xué)科名師1-2名?！踩成罨n堂教學(xué)的研究，抓實教學(xué)常規(guī)的進(jìn)一步落實。一是深化基層學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校進(jìn)展常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，掌握學(xué)科教學(xué)的真實情況，發(fā)現(xiàn)、研究教學(xué)中的熱點、重點、難點問題?？偨Y(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)典型，幫助基層學(xué)校解決課堂教學(xué)中遇到的實際問題，與老師們共同討論進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法與策略。二是強化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理。深化課堂聽課、評課、導(dǎo)課，加強對學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)檢查工作，檢查老師的備課、修改、方案，認(rèn)真做好記錄與老師和領(lǐng)導(dǎo)交流，提出改良意見?！菜摹忱^續(xù)開展“七個一”工程。〔五〕推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和程度?？旖莸木W(wǎng)絡(luò)，豐厚的資，備受廣闊老師的青睞。XX年，數(shù)學(xué)學(xué)科省里已經(jīng)建立了網(wǎng)站，以此為平臺，20xx年將定期開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。1.按照省小學(xué)數(shù)學(xué)室從XX年開場每周五晚7：00開展固定的網(wǎng)絡(luò)教研活動的安排，〔活動地點：新浪網(wǎng)uc語聊室“小數(shù)之家”途徑：聊天大廳——查找“小學(xué)教研在線”——進(jìn)入第一個房間——密碼：123456〕，積極組織有條件的學(xué)校和老師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研的深化。2.積極參與我市小數(shù)網(wǎng)研活動〔活動網(wǎng)頁：齊齊教研院論壇——小學(xué)數(shù)學(xué)〕。3.要求每個學(xué)校小數(shù)老師本學(xué)年至少參加一次網(wǎng)絡(luò)教研活動。各校在參加的網(wǎng)絡(luò)教研活動中安排組織老師提早準(zhǔn)備，記錄好活動中的情況。4．為了方便信息溝通，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科開通了一個信箱：[emailprotected]/**/〔密碼：gannan777999〕，要求基層學(xué)校每周至少登陸一次，以便及時接收通知和信息。三、詳細(xì)工作：3月份1.認(rèn)真學(xué)____的十七大精神，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《齊齊哈爾市普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量行動方案》和《甘南縣普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量施行方案》，領(lǐng)會其精神，進(jìn)步自己的思想覺悟。學(xué)習(xí)課標(biāo)及相關(guān)理論，進(jìn)一步理解新理念，不斷增強為基層、為廣闊老師效勞的意識。2.擬定小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。3.修訂學(xué)科方案及制定教學(xué)進(jìn)度。4.質(zhì)量分析^p。5.籌備學(xué)科骨干老師課堂教學(xué)展示活動。6.網(wǎng)絡(luò)活動調(diào)查。4月份1.深化基層關(guān)注青年老師和骨干老師的專業(yè)成長與素養(yǎng)的開展作為教研工作的重點。聽課、評課、導(dǎo)課。2.召開全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)展示研討會。3.針對課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)展專題講座。4.實驗點校〔實驗小學(xué)〕3年級課例研討。5.各校學(xué)校上報參與網(wǎng)上教研的老師。5月份1.深化局直6所小學(xué)進(jìn)展檢查老師的備課、作業(yè)修改的常規(guī)教學(xué)工作。2.深化第六小學(xué)進(jìn)展集體備課和專題講座。3.組織局直小學(xué)數(shù)學(xué)老師進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研活動。4.深化點校聽課參加年組教研活動5.7個1工程的施行。6月份1.反思前段的教研工作2.校際間的同課異構(gòu)。3.鄉(xiāng)校老師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。4.期末命題工作。7.月份1.期末測評。2.學(xué)科骨干老師課堂教學(xué)經(jīng)歷搜集與考核。3.網(wǎng)絡(luò)活動的總結(jié)。4.單科教學(xué)的前期調(diào)研。5.前段工作的小結(jié)。8月份1.統(tǒng)計測試成績及卷面分析^p。2.學(xué)習(xí)課標(biāo)及相關(guān)理論，進(jìn)一步理解新理念，不斷增強為基層、為廣闊老師效勞的意識。3.制定學(xué)科方案及教學(xué)進(jìn)度。4.深化分科教學(xué)的點校聽課及教研活動。9月份1.學(xué)科縣級骨干老師說課競賽。〔參與人數(shù)另行通知〕2.課例研討。地點：第6小學(xué)。人員：局直6所學(xué)校的四年級數(shù)學(xué)老師及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。3.參與網(wǎng)絡(luò)教研。4.深化實驗點校，聽課參加青年老師的備課教研活動。10月份1.網(wǎng)上論壇《如何使用好教材》。2.深化2個鄉(xiāng)進(jìn)展常規(guī)調(diào)研。3.深化分科教學(xué)實驗學(xué)校的調(diào)研，理解實驗中的實際情況討論教學(xué)中的問題。4.參與第5小學(xué)青年老師課堂教學(xué)研討活動。11月份1.落實7個1工程。2.期末命題.4.學(xué)科骨干老師交流座談。12月份1.測試工作。2.全面總結(jié)。2023年下半年學(xué)科教研活開工作方案一、本學(xué)期教研工作重點：堅持體育教育“安康第一”的指導(dǎo)思想，緊跟課堂教學(xué)理論改革步伐“以學(xué)為中心”關(guān)注老師的教更多轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。尋求思路探究方法，進(jìn)一步深化體育課程理念，在立足學(xué)生需求與才能的根底上，全面進(jìn)步常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)身心安康得到有效進(jìn)步。1．圍繞教科研專題月活動，加強對中小學(xué)體育教研組，各課組，標(biāo)準(zhǔn)性建立的指導(dǎo)。促使老師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。2．繼續(xù)做好小學(xué)、初中以學(xué)區(qū)為單位校本教研聯(lián)盟，實在進(jìn)步教科研活動的針對性和實效性。3．開展課堂變革實驗，以工程為抓手，施行基于有效學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建。4．堅持推門聽課，觀課議課活動開展以“賽”促學(xué)的嘗試，讓課堂教學(xué)“活”起來，讓學(xué)生積極主動地參加各項體育活動來進(jìn)步自身的運動技能和體能。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研，推門聽課、座談研討課堂等形式，全面理解我縣中小學(xué)體育教學(xué)的根本情況和存在問題，開展有效的教研活動。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1．體育課堂教學(xué)有效性的討論2．中小學(xué)生體質(zhì)安康質(zhì)量監(jiān)控2023年下半年中小學(xué)體育與安康教研活動表周次日期內(nèi)容地點參加對象預(yù)備周8.26－9.1行政會議，老師報到，學(xué)生注冊，始業(yè)教育19.2－9.89月2日〔周一〕，正式上課29.9－9.15參加市教研員工作會議洞頭教研員39.16－9.22老師節(jié)縣體育中心組會議另定教研組長49.23－9.29縣教科研工作會議縣中小學(xué)生乒乓球賽獅山中學(xué)59.30－10.6國慶節(jié)610.7－10.13小學(xué)組集體調(diào)研710.14－10.20縣中小學(xué)生籃球賽縣中810.21－10.27溫州市第四屆普高選修課程評比縣教育標(biāo)準(zhǔn)管理對口檢查910.28－11.3市初中體育“以學(xué)為中心”工程教學(xué)研討會瑞安1011.4－11.10縣初中體育課堂教學(xué)有效性研討活動1111.11－11.17縣中學(xué)生排球賽龍二高1211.18－11.24初中組集體調(diào)研縣第三十屆田徑杯賽縣中1311.25－12.1縣小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性研討活動1412.2－12.8縣高中體育選修課研討活動1512.9－12.15縣職業(yè)高中專題調(diào)研1612.16－12.22理論基地有效性體育課堂教學(xué)專題研討骨干老師1712.23－12.291812.30－1.5元旦191.6－1.122023年度教研活開工作總結(jié)201.13－1.19期末考試211.20－1.26學(xué)期完畢后工作2023年下半年學(xué)科教研活開工作方案一、本學(xué)期教研工作重點：堅持體育教育“安康第一”的指導(dǎo)思想，緊跟課堂教學(xué)理論改革步伐“以學(xué)為中心”關(guān)注老師的教更多轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。尋求思路探究方法，進(jìn)一步深化體育課程理念，在立足學(xué)生需求與才能的根底上，全面進(jìn)步常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)身心安康得到有效進(jìn)步。1．圍繞教科研專題月活動，加強對中小學(xué)體育教研組，各課組，標(biāo)準(zhǔn)性建立的指導(dǎo)。促使老師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。2．繼續(xù)做好小學(xué)、初中以學(xué)區(qū)為單位校本教研聯(lián)盟，實在進(jìn)步教科研活動的針對性和實效性。3．開展課堂變革實驗，以工程為抓手，施行基于有效學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建。4．堅持推門聽課，觀課議課活動開展以“賽”促學(xué)的嘗試，讓課堂教學(xué)“活”起來，讓學(xué)生積極主動地參加各項體育活動來進(jìn)步自身的運動技能和體能。二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法通過集體調(diào)研，推門聽課、座談研討課堂等形式，全面理解我縣中小學(xué)體育教學(xué)的根本情況和存在問題，開展有效的教研活動。三、學(xué)科教學(xué)研究的課題1．體育課堂教學(xué)有效性的討論2．中小學(xué)生體質(zhì)安康質(zhì)量監(jiān)控20xx年下半年中小學(xué)體育與安康教研活動表周次日期內(nèi)容地點參加對象預(yù)備周8.26－9.1行政會議，老師報到，學(xué)生注冊，始業(yè)教育19.2－9.89月2日〔周一〕，正式上課29.9－9.15參加市教研員工作會議洞頭教研員39.16－9.22老師節(jié)縣體育中心組會議另定教研組長49.23－9.29縣教科研工作會議縣中小學(xué)生乒乓球賽獅山中學(xué)59.30－10.6國慶節(jié)610.7－10.13小學(xué)組集體調(diào)研710.14－10.20縣中小學(xué)生籃球賽縣中810.21－10.27溫州市第四屆普高選修課程評比縣教育標(biāo)準(zhǔn)管理對口檢查910.28－11.3市初中體育“以學(xué)為中心”工程教學(xué)研討會瑞安1011.4－11.10縣初中體育課堂教學(xué)有效性研討活動1111.11－11.17縣中學(xué)生排球賽龍二高1211.18－11.24初中組集體調(diào)研縣第三十屆田徑杯賽縣中1311.25－12.1縣小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性研討活動1412.2－12.8縣高中體育選修課研討活動1512.9－12.15縣職業(yè)高中專題調(diào)研1612.16－12.22理論基地有效性體育課堂教學(xué)專題研討骨干老師1712.23－12.291812.30－1.5元旦191.6－1.1220xx年度教研活開工作總結(jié)201.13－1.19期末考試211.20－1.26學(xué)期完畢后工作上半年幼教教研活開工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的“三個代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)理論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為重點，進(jìn)一步更新老師的價值觀、教育觀。引導(dǎo)老師結(jié)實樹立“為幼兒終身開展效勞”的教育理念。正確處理師幼關(guān)系、保教關(guān)系等。開展有實效的教研活動，不斷進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量，推進(jìn)我市幼教事業(yè)的持續(xù)開展。二、工作重點：1、繼續(xù)關(guān)注民辦幼兒園的教育教學(xué)工作：加強片區(qū)調(diào)研，以安陽學(xué)區(qū)為起點，繼續(xù)深化一線進(jìn)展教學(xué)專題調(diào)研，關(guān)注民辦幼兒園的教學(xué)現(xiàn)狀，采用整體調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、指導(dǎo)效勞與送教示范相結(jié)合的方式，突出對民辦幼兒園的調(diào)查研究，積極引導(dǎo)民辦幼兒園的教育教學(xué)工作。2、以課題為載體加強學(xué)科中心組老師的培養(yǎng)：以課題為載體，以學(xué)科中心組所在的18所幼兒園為實驗體，成立實驗園之間的協(xié)作互助組，通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干老師的專業(yè)化培養(yǎng)，并針對農(nóng)村、民辦幼兒園進(jìn)展展示活動。3、嘗試網(wǎng)絡(luò)教研：借助新浪博客網(wǎng)絡(luò)平臺，針對老師教研中存在問題、依托網(wǎng)絡(luò)平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，討論網(wǎng)絡(luò)教研方式、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)歷。4、協(xié)助溫州市教研室搞好各項教研工作：開展學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步進(jìn)步我市幼教質(zhì)量。協(xié)助溫州市教研室做好與上海幼教、臺州、麗水幼教開展的手拉手結(jié)對活動及送教下鄉(xiāng)、“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示及幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動，并舉行瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比，推薦參加溫州市優(yōu)質(zhì)課評比及論文評比工作，為骨干老師搭建展示的平臺，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園老師隊伍的素質(zhì)。三、本學(xué)期工作行事歷：周次日期活動內(nèi)容參加對象預(yù)備2.11~2.17預(yù)備周12.18~2.24溫州市教研員工作會議教研員幼教學(xué)科中心組組長會議學(xué)科中心組組長課題組會議課題組成員22.25~3.2瑞安市學(xué)區(qū)幼教干部及幼兒園園長會議園長、學(xué)區(qū)干部33.3~3.9幼教學(xué)科中心組活動學(xué)科中心組成員43.10~3.16安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園調(diào)研安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園53.17~3.23課題組活動實驗園63.24~3.30溫州市“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動骨干老師73.31~4.6溫州市園本教研示范園的專題研討、論壇活動示范園老師清明節(jié)〔4月4日—6日放假〕84.7~4.13瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師94.14~4.20溫州市教學(xué)論文評比幼兒園老師104.21~4.27課題組活動實驗園114.28~5.5“五一”國際勞動節(jié)〔5月1日—3日放假〕125.6~5.11學(xué)科中心組同課異構(gòu)活動中心組老師135.12~5.18溫州市與臺州、麗水幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師145.19~5.25溫州市實驗基地、實驗園成果展示活動骨干老師2023年教研室下半年學(xué)科教研活開工作方案范文一、本學(xué)期教研活開工作重點繼續(xù)以“有效教學(xué)”為核心開展初中英語教學(xué)的理論與研究，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，促進(jìn)英語老師的專業(yè)成長，逐步進(jìn)步全縣英語教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作1.通過新課程新教材培訓(xùn)會，發(fā)動并引導(dǎo)老師開展對《課程標(biāo)準(zhǔn)〔xx版〕》和修訂后的新目的教材的解讀和教學(xué)理論工作，幫助老師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求，加強教學(xué)的針對性和有效性，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.實在做好“推門聽課”“集體調(diào)研”等教學(xué)視導(dǎo)工作，有針對性地解決學(xué)科教學(xué)中存在的現(xiàn)實困難和問題；做好對市、縣教研基地學(xué)校的調(diào)研和效勞工作，指導(dǎo)基地學(xué)校有效開展團(tuán)隊研課活動，發(fā)揮基地學(xué)校的輻射示范作用。3.組織好初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會，開展相關(guān)命題培訓(xùn)，進(jìn)步一線老師的命題才能，引領(lǐng)廣闊老師研究考試，研究教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的開展，尤其是后20%學(xué)生的開展。4.做好英語課堂教學(xué)評比的籌劃和組織工作，為學(xué)科骨干老師搭建成長和展示的平臺，并通過相關(guān)的教學(xué)觀摩活動和教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)共享，為廣闊老師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)其課堂教學(xué)程度的進(jìn)步。5.積極探究建立新的教研機制，努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺，強化問題意識，進(jìn)步教研組長、備課組長的教育教學(xué)研究才能。精心組織、指導(dǎo)老師參加市級初中各種學(xué)科評比活動，為優(yōu)秀老師創(chuàng)造展示才華的時機。二、教研活動的載體與方法通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)、聽課、座談、教學(xué)研討會等方式，理解與分析^p當(dāng)前初中英語教學(xué)中的熱點和難點問題，努力探尋實在有效的解決對策，進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動，在廣度和深度上加大教研組建立和教研活動力度，進(jìn)步學(xué)校英語教研活動的有效性。三、學(xué)科教研的主題或課題1.解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材2.初中英語寫作教學(xué)理論與研究xx年下半年初中英語教研活動安排表周次日期活動內(nèi)容活動地點參加對象19.3～9.9縣〔市、區(qū)〕教研員會議市九年級教學(xué)研討會〔主題：寫作教學(xué)〕縣中學(xué)教務(wù)科研處主任會議待定教研員九年級老師29.10～9.16縣初中英語中心組會議靈溪二中教研組長49.24～9.30公布“百課”評比結(jié)果文件市八年級教學(xué)研討會〔主題：動詞時態(tài)〕待定八年級老師510.1～10.7中秋節(jié)、國慶節(jié)〔9月30日~10月7日〕610.8～10.14市《溫州市初中教學(xué)常規(guī)》推進(jìn)會議〔暫定〕市七年級教學(xué)研討會〔主題：詞匯教學(xué)〕待定待定七年級老師710.15～10.21市初中英語基地學(xué)校教研活動市初中英語聽力口語考試命題研討會縣初中英語新課程新教材培訓(xùn)會溫州二外待定靈溪一中基地學(xué)校學(xué)員七年級老師810.22～10.28市初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會縣初中段教學(xué)調(diào)研待定九年級老師910.29～11.4市初中科室送教下鄉(xiāng)活動澤雅中學(xué)1011.5～11.11市學(xué)科教研基地調(diào)研縣初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析^p會待定九年級老師1111.12～11.18期中考試1211.19～11.25市初中英語學(xué)科教研基地調(diào)研宜山一中1311.26～12.2市農(nóng)村初中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提升行動中期展示活動1412.3～12.9縣中學(xué)段課堂教學(xué)評比1512.10～12.16縣初中英語教研基地學(xué)校團(tuán)隊研課活動新星學(xué)校老師代表1712.24～12.30市新課改疑難問題解決暨“百課”展示活動待定老師代表191.7～1.13市初中英語學(xué)科教研基地調(diào)研羅陽二中211.21～1.27期末考試〔1月24日~26日〕221.28～2.3學(xué)期完畢工作(2月1日寒假開場)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研活開工作方案范文一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步落實黨的十七大精神，理論科學(xué)開展觀，緊緊圍繞著市縣教育局關(guān)于普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量的行動方案與施行方案的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，以數(shù)學(xué)課程改革為核心，以課堂教學(xué)改革為打破口，研究常態(tài)教學(xué)，加大研究解決新課程施行中熱點和難點問題的力度；依托網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變教研工作方式、策略，拓寬教研工作空間；教研工作重心下移，關(guān)注廣闊農(nóng)村地區(qū)的課程改革，為農(nóng)村課程改革提供專業(yè)支持；圍繞老師的專業(yè)化開展，積極開展學(xué)科教研活動。二、工作重點：〔一〕加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。20xx，新課程改革仍是教研工作的重頭戲，引領(lǐng)課程改革，既要加強理論學(xué)習(xí)，又要搞好教研，加快實現(xiàn)數(shù)學(xué)教研工作職能的轉(zhuǎn)變。不斷增強為基層、為廣闊老師效勞的意識，使自己與老師在互動中共同成長。主要圍繞以下幾方面進(jìn)展學(xué)習(xí)活動：1.認(rèn)真學(xué)____的十七大精神，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《齊齊哈爾市普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量行動方案》和《甘南縣普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量施行方案》，領(lǐng)會其精神，進(jìn)步自己的思想覺悟。2.深化學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)用課標(biāo)新教材。3.繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理論專著。主要書目：《小學(xué)數(shù)學(xué)課程理念與施行》、《新課程中老師行為的變化》、《教育新觀念》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程案例與評析》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等?！捕臣訌妼W(xué)科老師隊伍建立，打造青年骨干老師群，培育甘南小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研品牌。做好青年老師“升格”培養(yǎng)、骨干老師“風(fēng)格”培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學(xué)科名師1-2名?！踩成罨n堂教學(xué)的研究，抓實教學(xué)常規(guī)的進(jìn)一步落實。一是深化基層學(xué)校，特別是農(nóng)村學(xué)校進(jìn)展常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研，掌握學(xué)科教學(xué)的真實情況，發(fā)現(xiàn)、研究教學(xué)中的熱點、重點、難點問題?？偨Y(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)典型，幫助基層學(xué)校解決課堂教學(xué)中遇到的實際問題，與老師們共同討論進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的方法與策略。二是強化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理。深化課堂聽課、評課、導(dǎo)課，加強對學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)檢查工作，檢查老師的備課、修改、方案，認(rèn)真做好記錄與老師和領(lǐng)導(dǎo)交流，提出改良意見?！菜摹忱^續(xù)開展“七個一”工程。〔五〕推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和程度?？旖莸木W(wǎng)絡(luò)，豐厚的資，備受廣闊老師的青睞。XX年，數(shù)學(xué)學(xué)科省里已經(jīng)建立了網(wǎng)站〔s://信箱〔密碼：gannan777999〕，要求基層學(xué)校每周至少登陸一次，以便及時接收通知和信息。三、詳細(xì)工作：3月份1.認(rèn)真學(xué)____的十七大精神，以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《齊齊哈爾市普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量行動方案》和《甘南縣普通中小學(xué)落實科學(xué)開展觀進(jìn)步教育質(zhì)量施行方案》，領(lǐng)會其精神，進(jìn)步自己的思想覺悟。學(xué)習(xí)課標(biāo)及相關(guān)理論，進(jìn)一步理解新理念，不斷增強為基層、為廣闊老師效勞的意識。2.擬定小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。3.修訂學(xué)科方案及制定教學(xué)進(jìn)度。4.質(zhì)量分析^p。5.籌備學(xué)科骨干老師課堂教學(xué)展示活動。6.網(wǎng)絡(luò)活動調(diào)查。4月份1.深化基層關(guān)注青年老師和骨干老師的專業(yè)成長與素養(yǎng)的開展作為教研工作的重點。聽課、評課、導(dǎo)課。2.召開全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)展示研討會。3.針對課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)展專題講座。4.實驗點校〔實驗小學(xué)〕3年級課例研討。5.各校學(xué)校上報參與網(wǎng)上教研的老師。5月份1.深化局直6所小學(xué)進(jìn)展檢查老師的備課、作業(yè)修改的常規(guī)教學(xué)工作。2.深化第六小學(xué)進(jìn)展集體備課和專題講座。3.組織局直小學(xué)數(shù)學(xué)老師進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)教研活動。4.深化點校聽課參加年組教研活動5.7個1工程的施行。6月份1.反思前段的教研工作2.校際間的同課異構(gòu)。3.鄉(xiāng)校老師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。4.期末命題工作。7.月份1.期末測評。2.學(xué)科骨干老師課堂教學(xué)經(jīng)歷搜集與考核。3.網(wǎng)絡(luò)活動的總結(jié)。4.單科教學(xué)的前期調(diào)研。5.前段工作的小結(jié)。8月份1.統(tǒng)計測試成績及卷面分析^p。2.學(xué)習(xí)課標(biāo)及相關(guān)理論，進(jìn)一步理解新理念，不斷增強為基層、為廣闊老師效勞的意識。3.制定學(xué)科方案及教學(xué)進(jìn)度。4.深化分科教學(xué)的點校聽課及教研活動。9月份1.學(xué)科縣級骨干老師說課競賽?！矃⑴c人數(shù)另行通知〕2.課例研討。地點：第6小學(xué)。人員：局直6所學(xué)校的四年級數(shù)學(xué)老師及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。3.參與網(wǎng)絡(luò)教研。4.深化實驗點校，聽課參加青年老師的備課教研活動。10月份1.網(wǎng)上《如何使用好教材》。2.深化2個鄉(xiāng)進(jìn)展常規(guī)調(diào)研。3.深化分科教學(xué)實驗學(xué)校的調(diào)研，理解實驗中的實際情況討論教學(xué)中的問題。4.參與第5小學(xué)青年老師課堂教學(xué)研討活動。11月份1.落實7個1工程。2.期末命題.4.學(xué)科骨干老師交流座談。12月份1.測試工作。2.全面總結(jié)。2023年上半年幼教教研活開工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的“三個代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)理論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為重點，進(jìn)一步更新老師的價值觀、教育觀。引導(dǎo)老師結(jié)實樹立“為幼兒終身開展效勞”的教育理念。正確處理師幼關(guān)系、保教關(guān)系等。開展有實效的教研活動，不斷進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量，推進(jìn)我市幼教事業(yè)的持續(xù)開展。二、工作重點：1、繼續(xù)關(guān)注民辦幼兒園的教育教學(xué)工作：加強片區(qū)調(diào)研，以安陽學(xué)區(qū)為起點，繼續(xù)深化一線進(jìn)展教學(xué)專題調(diào)研，關(guān)注民辦幼兒園的教學(xué)現(xiàn)狀，采用整體調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、指導(dǎo)效勞與送教示范相結(jié)合的方式，突出對民辦幼兒園的調(diào)查研究，積極引導(dǎo)民辦幼兒園的教育教學(xué)工作。2、以課題為載體加強學(xué)科中心組老師的培養(yǎng)：以課題為載體，以學(xué)科中心組所在的18所幼兒園為實驗體，成立實驗園之間的協(xié)作互助組，通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干老師的專業(yè)化培養(yǎng)，并針對農(nóng)村、民辦幼兒園進(jìn)展展示活動。3、嘗試網(wǎng)絡(luò)教研：借助新浪博客網(wǎng)絡(luò)平臺，針對老師教研中存在問題、依托網(wǎng)絡(luò)平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，討論網(wǎng)絡(luò)教研方式、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)歷。4、協(xié)助溫州市教研室搞好各項教研工作：開展學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步進(jìn)步我市幼教質(zhì)量。協(xié)助溫州市教研室做好與上海幼教、臺州、麗水幼教開展的手拉手結(jié)對活動及送教下鄉(xiāng)、“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示及幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動，并舉行瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比，推薦參加溫州市優(yōu)質(zhì)課評比及論文評比工作，為骨干老師搭建展示的平臺，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園老師隊伍的素質(zhì)。三、本學(xué)期工作行事歷：周次日期活動內(nèi)容參加對象預(yù)備2.11~2.17預(yù)備周12.18~2.24溫州市教研員工作會議教研員幼教學(xué)科中心組組長會議學(xué)科中心組組長課題組會議課題組成員22.25~3.2瑞安市學(xué)區(qū)幼教干部及幼兒園園長會議園長、學(xué)區(qū)干部33.3~3.9幼教學(xué)科中心組活動學(xué)科中心組成員43.10~3.16安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園調(diào)研安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園53.17~3.23課題組活動實驗園63.24~3.30溫州市“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動骨干老師73.31~4.6溫州市園本教研示范園的專題研討、論壇活動示范園老師清明節(jié)〔4月4日—6日放假〕84.7~4.13瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師94.14~4.20溫州市教學(xué)論文評比幼兒園老師104.21~4.27課題組活動實驗園114.28~5.5“五一”國際勞動節(jié)〔5月1日—3日放假〕125.6~5.11學(xué)科中心組同課異構(gòu)活動中心組老師135.12~5.18溫州市與臺州、麗水幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師145.19~5.25溫州市實驗基地、實驗園成果展示活動骨干老師155.26~6.1溫州市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師中小學(xué)幼老師論文〔包括德育論文〕評比幼兒園老師166.2~6.8溫州市與上海幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師端午節(jié)〔6月7日—9日放假〕176.9~6.15溫州市送教下鄉(xiāng)活動骨干老師186.16~6.22溫州市幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動骨干老師196.23~6.29206.30~7.6學(xué)期完畢工作；7月3日暑假開場2023年上半年幼教教研活開工作方案一、指導(dǎo)思想：以黨的“三個代表”重要思想為指針，以學(xué)習(xí)理論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為重點，進(jìn)一步更新老師的價值觀、教育觀。引導(dǎo)老師結(jié)實樹立“為幼兒終身開展效勞”的教育理念。正確處理師幼關(guān)系、保教關(guān)系等。開展有實效的教研活動，不斷進(jìn)步幼兒園的保教質(zhì)量，推進(jìn)我市幼教事業(yè)的持續(xù)開展。二、工作重點：1、繼續(xù)關(guān)注民辦幼兒園的教育教學(xué)工作：加強片區(qū)調(diào)研，以安陽學(xué)區(qū)為起點，繼續(xù)深化一線進(jìn)展教學(xué)專題調(diào)研，關(guān)注民辦幼兒園的教學(xué)現(xiàn)狀，采用整體調(diào)研與專題調(diào)研相結(jié)合、指導(dǎo)效勞與送教示范相結(jié)合的方式，突出對民辦幼兒園的調(diào)查研究，積極引導(dǎo)民辦幼兒園的教育教學(xué)工作。2、以課題為載體加強學(xué)科中心組老師的培養(yǎng)：以課題為載體，以學(xué)科中心組所在的18所幼兒園為實驗體，成立實驗園之間的協(xié)作互助組，通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學(xué)評價、教學(xué)反思等途徑，加強骨干老師的專業(yè)化培養(yǎng)，并針對農(nóng)村、民辦幼兒園進(jìn)展展示活動。3、嘗試網(wǎng)絡(luò)教研：借助新浪博客網(wǎng)絡(luò)平臺，針對老師教研中存在問題、依托網(wǎng)絡(luò)平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)教研，討論網(wǎng)絡(luò)教研方式、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研經(jīng)歷。4、協(xié)助溫州市教研室搞好各項教研工作：開展學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步進(jìn)步我市幼教質(zhì)量。協(xié)助溫州市教研室做好與上海幼教、臺州、麗水幼教開展的手拉手結(jié)對活動及送教下鄉(xiāng)、“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示及幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動，并舉行瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比，推薦參加溫州市優(yōu)質(zhì)課評比及論文評比工作，為骨干老師搭建展示的平臺，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園老師隊伍的素質(zhì)。三、本學(xué)期工作行事歷：周次日期活動內(nèi)容參加對象預(yù)備預(yù)備周1溫州市教研員工作會議教研員幼教學(xué)科中心組組長會議學(xué)科中心組組長課題組會議課題組成員22.25~3.2瑞安市學(xué)區(qū)幼教干部及幼兒園園長會議園長、學(xué)區(qū)干部33.3~3.9幼教學(xué)科中心組活動學(xué)科中心組成員43.10~3.16安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園調(diào)研安陽學(xué)區(qū)民辦幼兒園5課題組活動實驗園63.24~3.30溫州市“新生代”課堂教學(xué)風(fēng)采展示活動骨干老師73.31~4.6溫州市園本教研示范園的專題研討、論壇活動示范園老師清明節(jié)〔4月4日—6日放假〕84.7~4.13瑞安市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師9溫州市教學(xué)論文評比幼兒園老師10課題組活動實驗園114.28~5.5“五一”國際勞動節(jié)〔5月1日—3日放假〕125.6~5.11學(xué)科中心組同課異構(gòu)活動中心組老師135.12~5.18溫州市與臺州、麗水幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師14溫州市實驗基地、實驗園成果展示活動骨干老師155.26~6.1溫州市幼兒園老師優(yōu)質(zhì)課評比骨干老師中小學(xué)幼老師論文〔包括德育論文〕評比幼兒園老師166.2~6.8溫州市與上海幼教開展手拉手結(jié)對活動骨干老師端午節(jié)〔6月7日—9日放假〕176.9~6.15溫州市送教下鄉(xiāng)活動骨干老師18溫州市幼兒老師教學(xué)培訓(xùn)活動骨干老師196.23~6.29206.30~7.6學(xué)期完畢工作；7月3日暑假開場英語學(xué)科教研工作方案英語學(xué)科教研工作方案一一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作方案為根據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率為中心，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，進(jìn)步老師駕馭課堂才能，使老師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氣氛中，個性得到充分的開展，使“后進(jìn)生”可以順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改良以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步進(jìn)步我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。二、工作目的1、深化學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)展教材分析^p、教學(xué)形式討論及教法、學(xué)法的研究工作。2、積極開展反思型教研活動，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3、以“有效課堂—初探新課程語音教學(xué)”為主題，展開磨課活動。4、探究小課題理論研究，以課堂為主陣地，積極探究、注重實效性，及時結(jié)題。5.努力進(jìn)步英語教學(xué)質(zhì)量，爭取六年級畢業(yè)考試獲得優(yōu)異的成績。6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭取這個學(xué)期，所有英語老師都能掌掌握。三、本學(xué)期工作重點、措施1、備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析^p學(xué)生實際，備課時認(rèn)真制定教學(xué)目的，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，進(jìn)步老師的反思才能，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計和課后練習(xí)設(shè)計。充分利用課堂這個教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動性和積極性。深化學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于施行有效教學(xué)的指導(dǎo)意見”和永嘉縣“關(guān)于改良學(xué)生作業(yè)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的施行意見”。，指導(dǎo)于理論，并認(rèn)真寫出心得體會。2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有方案、有活動、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。3、積極參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研方案，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學(xué)期的英語活動比擬多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學(xué)案例評比等等。4、老師自身素質(zhì)的進(jìn)步。通過各