《學會贊美》心理健康課件

大象出版社三年級第四單元第12課《學會贊美》大象出版社三年級第四單元第12課1《找顏色》游戲游戲規(guī)則：每位同學的右手掌伸平，左手食指頂住旁邊同學的手掌，聽老師讀一篇《找顏色》的文章，當你聽到表示顏色的詞語，每位同學的右手去抓旁邊同學的左手指，如果左手指逃脫右手掌，獲得勝利，反之，說明被淘汰一次，被淘汰幾次受到的懲罰是刮鼻子哦，咱們一起來試試吧！要求：1、游戲過程中失敗的同學快速安靜下來。2、踴躍分享游戲的感受?！墩翌伾酚螒?《學會贊美》心理健康課件3

贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼……你開心，我快樂！“贈人玫瑰，手留余香。”贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼…4《學會贊美》心理健康課件5贊美的技巧方法：A．看著對方，面帶微笑；B.態(tài)度真誠，語言積極；C.還可以用非語言信息表示你對他的贊美，例如微笑、點頭、豎起大拇指、拍肩膀、一個贊賞的眼神、一個ok的手勢等。贊美的技巧方法：6《學會贊美》心理健康課件7《學會贊美》心理健康課件8《學會贊美》心理健康課件9《學會贊美》心理健康課件10《學會贊美》心理健康課件11《學會贊美》心理健康課件12《學會贊美》心理健康課件13《學會贊美》心理健康課件14

孩子，請不要吝惜你的贊美，因為贊美是春風，它能使人溫馨和快樂；請不要小看贊美，因為贊美是力量，它可以激發(fā)自信和希望！孩子，請不要吝惜你的贊美，因為贊美是春風，它15大象出版社三年級第四單元第12課《學會贊美》大象出版社三年級第四單元第12課16《找顏色》游戲游戲規(guī)則：每位同學的右手掌伸平，左手食指頂住旁邊同學的手掌，聽老師讀一篇《找顏色》的文章，當你聽到表示顏色的詞語，每位同學的右手去抓旁邊同學的左手指，如果左手指逃脫右手掌，獲得勝利，反之，說明被淘汰一次，被淘汰幾次受到的懲罰是刮鼻子哦，咱們一起來試試吧！要求：1、游戲過程中失敗的同學快速安靜下來。2、踴躍分享游戲的感受?！墩翌伾酚螒?7《學會贊美》心理健康課件18

贊美讓人自信、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼……你開心，我快樂！“贈人玫瑰，手留余香?！辟澝雷屓俗孕?、消除疲勞、交上朋友、獲得友誼…19《學會贊美》心理健康課件20贊美的技巧方法：A．看著對方，面帶微笑；B.態(tài)度真誠，語言積極；C.還可以用非語言信息表示你對他的贊美，例如微笑、點頭、豎起大拇指、拍肩膀、一個贊賞的眼神、一個ok的手勢等。贊美的技巧方法：21《學會贊美》心理健康課件22《學會贊美》心理健康課件23《學會贊美》心理健康課件24《學會贊美》心理健康課件25《學會贊美》心理健康課件26《學會贊美》心理健康課件27《學會贊美》心理健康課件28《學會贊美》心理健康課件29

孩子，請不要吝惜你的贊美，因為贊美是春風，它能