六年級語文下冊期中試卷_第1頁
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文檔簡介

2022年六年級語文下冊期中試卷一、知識的積累與運用?!?0分〕1、下面讀音完全正確的一組是〔〕。〔2分〕A、pù店鋪商鋪鋪面鋪張浪費B.、hǒnɡ哄騙哄人起哄哄堂大笑C、chu?n傳奇?zhèn)鬟f傳播傳人D、sàn散會散文散步散亂2、下面各組詞語中沒有錯別字的一組是〔〕。〔2分〕A、挪移蒸融鍛練專心志致無緣無故B、喧嘩枯萎考驗語重心常勃勃生機C、蠟月榛子蒜瓣零七八碎萬象更新D、鞭炮演繹布施肅然起敬美不勝收3、查字典,填空。〔6分〕“鼎〞字是________結(jié)構(gòu),用部首查字法,先查_____部,再查_____畫,第六筆的名稱是_____________?!岸Θ曉谧值渲械慕忉層校篈.古代用來煮東西的器物,有三足兩耳。B.比喻王位、帝業(yè)。C.大。〔1〕請結(jié)合語境,給句子中的“鼎〞字選擇正確的解釋。①中國科技技術先進,現(xiàn)在已開始問鼎歐洲大陸,開辟了新的市場。〔〕②在全國人民鼎力協(xié)助下,云南地震災區(qū)人民正在重建家園。〔〕〔2〕請再寫出兩個含有“鼎〞字的成語:__________________________4、請按一定的順序把下面的詞語重新排列。〔2分〕端午節(jié)春節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)除夕中秋節(jié)5、根據(jù)提示,在橫線上填上適宜的成語。〔4分〕①中國上海世博會上的展覽品琳瑯滿目,令人______________?!裁篮玫臇|西太多,一時看不過來〕②新學期,校園里處處顯出一派________________的氣象?!惨磺卸甲兞?,顯得氣象一新〕③沙塵暴____________________地撕扯著黑暗中的一切?!残稳輥韯莺苊?,到處都是〕④廣場上的音樂響起,四面八方的人__________________?!残稳莺芏嗳讼穹涑扇憾w那樣,一擁向前〕6、選詞填空。〔4分〕昂貴珍貴珍貴名貴〔1〕這些〔〕的參考資料對我們的研究有極大的幫助。〔2〕張排長帶著小分隊英勇阻擊敵人,為部隊大還擊贏得了〔〕的時間?!?〕博物館內(nèi)收藏了許多〔〕的字畫?!?〕這批貨,價格〔〕,公司不同意進。7、按要求寫句子?!?分〕〔1〕現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲?!残薷牟【洹砡_____________________________________________________〔2〕我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境?!部s句〕______________________________________________________〔3〕實現(xiàn)了中國人民夢想“神舟五號〞載人飛船遨游太空的〔把詞語組成通順的語句〕_______________________________________________________在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人投降了?!哺某呻p重否認句〕_______________________________________________________在困難面前,〔〕我們戰(zhàn)勝困難,〔〕我們被困難嚇倒?!蔡钌线m宜的關聯(lián)詞〕〔5〕她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?〔改為陳述句〕________________________________________________________________(6)總理對我說:“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。〞〔改為轉(zhuǎn)述句〕 二、知識的回憶與拓展1、“___________________________,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,_______________________________。〞這是宋代詩人王安石寫的??。2、人的身軀怎能從狗洞子爬出!我希望有一天,地下的烈火,_________________我應該________________________________!3、_____________________________________________?曰:非然也。4、我總會用欣賞的眼光看待別人,因為我明白“甘瓜苦蒂,_______〞的道理。5、爸爸是個實干家,他常用“_____________________,___________________。〞來告訴我實踐出真知的道理。6、過去的日子如〔〕,〔〕,如〔

〕,〔〕;我留著些什么〔

〕?我何曾留著〔

〕?7、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:〔

〕,或〔

〕,或〔

〕。

8、?為人民效勞?是______年____月___日,________在中共中央警備團追悼__________會議上作的演講。三、口語交際1、在你的課外閱讀生涯中,你最喜愛的一部作品是______寫的___________,你喜歡的原因是_________________________________________________。假設你的爸爸對你說:“你現(xiàn)在的學習任務重,不能看電視。〞你準備怎樣說服爸爸,讓他同意你適當看電視。______________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀理解〔30分〕〔一〕課內(nèi)閱讀〔18分〕去的盡管去了,來的盡〔jǐnjìn〕管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝〔níníng〕然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.用“√〞選出加點字的正確讀音?!?分〕2.用直線畫出文中的排比句?!?分〕3.文中破折號的作用是〔〕?!?分〕4.這段最后三句連用〔〕〔〕〔〕〔〕四個動詞,形象準確地表達了〔〕。〔6分〕5.仿寫句子。〔2分〕〔〕的時候,日子從〔〕過去了。6.朗讀這段話的感情基調(diào)是〔〕?!埠肋~,堅決,感慨〕?!?分〕7.由于時間是這樣的來去匆匆,自古有志者都很珍惜時間,請你寫一句珍惜時間的名言,送給同學?!?分〕__________________________________________________________________課外閱讀種瓜小唱種瓜,有花有葉有實,很誘惑人。春天,孩子找來幾粒種子,顏色土黃,狀如小指甲,表皮網(wǎng)絡凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。它到底能結(jié)什么瓜,是一個迷離的夢。不管!想想來日瓜棚下收獲的喜悅,我就趕忙在院角播種了。瞧,小生命伸開油綠的巴掌,拱破地皮兒了!我的心也隨著膨脹起來。那些日子,在瀟(xiāo)瀟春雨里,我諦聽它細長身肢舒展的聲音;在盛夏的薰〔xūn〕風里,我觀察它伸出卷須時,感受到生命的顫抖。澆水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,見到小黃花兒了!看,【它擎(qínɡ)著黃亮的銅喇叭,吹著收獲的序曲?!课蚁肴敕欠橇?,想到瓜兒的碩大、沉重和甜味……萬萬沒想到,趕到紐兒〔指瓜果等剛結(jié)的果實〕長大,卻是幾個苦瓜!我播種〔〕,收獲了〔〕;我渴望〔〕,得到了〔〕。我嘆息,我懊惱,我自責。但我轉(zhuǎn)念一想,苦瓜畢竟也是收獲呀!南方人不是很喜歡吃苦瓜嗎?它的樣子挺特別:好似披了青蛙皮的紡錘。顏色是綠中透黃,黃里含橙。剖開表皮,裹著種子的是血紅的瓤子。是不是它浸了我的苦辛,吮了我的心血,才生得這般模樣呢?也許是的。突然我的思緒飄遠了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世間,一輩子在事業(yè)上苦斗,但未嘗過慶捷甜酒的人,總是有的罷?他們?yōu)楹笕嗽诓砺房诓辶思僭O干“此路不通〞的木牌。失敗者生命的軌跡,為成功者提供了捷徑。失敗使后人變聰明。還有,誰能斷言,苦后不甜?你瞧,在漫長的航程里,苦海、苦船,可遠方總有此岸。蜜蜂在哪采了苦粉,別歇翅,定會找到甜香四溢的花園。而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的??磥恚嘀杏刑?,艱辛的勞動中有甜滋味,這話不是沒有根據(jù)吧?噢,仔細嘗嘗自己種的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,別是一番滋味??辔度胄模逍拿髂?,使人冷靜地回味思索,也促人盼望明春那播種的季節(jié)早來,躍躍欲試。是的,人不嫌棄苦味,它是甜的陪襯。吃著苦的,想著甜的,生命就有了希望,活著就有了力量。趕明年,我想種甜瓜了。也許,秋后又收獲了苦味,那么,我還是要嚼碎它,咽下去。前面還會有播種的季節(jié)。生命有限,可只要還有時間,就別讓土地撂荒了。1、請給以下畫線字注音:〔2分〕〔1〕諦〔〕聽〔2〕侍〔〕侯〔3〕碩〔〕大〔4〕撂〔〕荒2、選擇下面適宜的詞填入第4自然段的括號里?!裁吭~只用一次〕?!?分〕希望苦澀失望香甜3、文章首段寫到不知道種子“到底能結(jié)什么瓜〞,為什么還是種下了它?〔2分〕___________________________________________________________________4、第5段中的劃線句是個反問句,改為陳述句是_________________________。句中的“這〞指的是_________________________________________。〔2分〕5、文中第二段畫“【】〞的句子運用了比喻和擬人的修辭方法,語言形象生動,真切地表達了作者___________________________________的感情?!?分〕6、作者寫“我的思緒飄遠了〞,他由苦瓜聯(lián)想到___________________________?!?分〕7、最后一段中“生命有限,可只要還有時間就別讓土地撂荒了〞這句話包含的真正意思是_______________________________________

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