現(xiàn)代信息技術(shù)年度工作計(jì)劃（一）

第3頁共3頁現(xiàn)代信息技術(shù)年度工作計(jì)劃（一）本學(xué)期我?還是擔(dān)任中?小學(xué)現(xiàn)代信?息技術(shù)課程?，在新學(xué)期?中根據(jù)本校?實(shí)際情況和?在日常教學(xué)?工作的應(yīng)用?特定工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?工作意見為?指導(dǎo)，堅(jiān)持?以發(fā)展為主?題，以創(chuàng)新?精神、創(chuàng)新?機(jī)制為動力?，以教育科?研為先導(dǎo)，?運(yùn)用現(xiàn)代化?教學(xué)媒體進(jìn)?行信息技術(shù)?與課程的整?合，為我校?信息技術(shù)的?創(chuàng)新與發(fā)展?而努力。?二、常規(guī)工?作要抓實(shí)，?促進(jìn)我校電?教規(guī)范發(fā)展?建立一個?運(yùn)轉(zhuǎn)正常的?電教管理網(wǎng)?絡(luò)、制訂一?個切實(shí)可行?的計(jì)劃、健?全一套規(guī)范?的記錄、完?善一套行之?有效的制度?，以此來促?進(jìn)我校電教?工作向規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)化?、制度化的?方向正常發(fā)?展。三、?加強(qiáng)硬件、?軟件建設(shè)，?保證學(xué)校信?息技術(shù)教育?的發(fā)展我?校在進(jìn)行現(xiàn)?代教育媒體?環(huán)境建設(shè)時?，從自身的?實(shí)際情況出?發(fā)，將形成?一套合理的?媒體環(huán)境建?設(shè)思路，在?實(shí)際操作中?發(fā)揮積極作?用。軟件是?現(xiàn)代教育媒?體得以應(yīng)用?的前提保證?，沒有一定?數(shù)量的教學(xué)?軟件為基礎(chǔ)?，再好的硬?件也不能發(fā)?揮好的教學(xué)?功能。我校?一方面要考?慮教學(xué)軟件?的發(fā)展水平?，社會提供?的軟件數(shù)量?與教材的配?套性，努力?發(fā)展軟件;?另一方面要?繼續(xù)加強(qiáng)管?理，建好軟?件庫。四?、嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃，?提高信息技?術(shù)課教學(xué)質(zhì)?量學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行課程?計(jì)劃，在一?年級開設(shè)信?息技術(shù)課。?信息技術(shù)課?教師能針對?學(xué)生特點(diǎn)開?展教學(xué)活動?，不斷探索?、提高信息?技術(shù)課教學(xué)?質(zhì)量。他們?充分利用學(xué)?生對電腦學(xué)?習(xí)的興趣開?展教學(xué)，課?堂教學(xué)生動?活潑、教學(xué)?效果明顯;?努力培養(yǎng)學(xué)?生計(jì)算機(jī)應(yīng)?用能力，使?學(xué)生能運(yùn)用?現(xiàn)代教育技?術(shù)解決實(shí)際?問題，從而?激發(fā)興趣，?增強(qiáng)科技意?識，提高創(chuàng)?新、實(shí)踐能?力。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常聽課，檢?查教師備課?、指導(dǎo)學(xué)生?操作等情況?，促使學(xué)校?信息技術(shù)課?教學(xué)朝著正?規(guī)化、高效?率方向發(fā)展?。五、開?展現(xiàn)代教育?技術(shù)的應(yīng)用?研究教學(xué)?、研究相輔?相成，相互?促進(jìn)。以“?自主創(chuàng)新教?育”為指南?，開展電教?教研工作。?“信息技術(shù)?將是現(xiàn)代教?學(xué)諸要素中?最重要的要?素之一”。?在先進(jìn)的教?育科學(xué)理論?指導(dǎo)下，將?它與課程進(jìn)?行合理整合?，將有助于?改變現(xiàn)行課?堂教學(xué)的一?些缺憾，將?有助于信息?技術(shù)在一個?更為廣闊的?背景中得到?整體性的理?解和運(yùn)用，?將有助于建?立以計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)?的高度交互?的教學(xué)模式?，從而為學(xué)?習(xí)者創(chuàng)新精?神、信息能?力(包括高?效獲取信息?的能力，熟?練且___?性地評價信?息的能力，?有效地吸收?、存儲和快?速提取信息?的能力，運(yùn)?用多媒體形?式表達(dá)信息?、創(chuàng)造性使?用信息的能?力，以及由?以上能力轉(zhuǎn)?化成的自主?、高效地學(xué)?習(xí)與交流的?能力)、協(xié)?作能力和探?究能力等的?培養(yǎng)營造最?理想的教學(xué)?環(huán)境。我校?要求每個教?師都要投入?到電教科研?的熱潮中去?，開展上電?教公開課、?寫電教論文?等活動。?六、加強(qiáng)現(xiàn)?代教育技術(shù)?的培訓(xùn)現(xiàn)?代教育技術(shù)?人員素質(zhì)的?高低，直接?影響到工作?的質(zhì)量和水?平。我校將?提供一切機(jī)?會讓現(xiàn)代教?育技術(shù)人員?外出進(jìn)行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。同?時也努力創(chuàng)?造條件請校?外老師來做?專門的電教?講座或現(xiàn)代?教育技術(shù)咨?詢。我們也?注重對全體?教師的培訓(xùn)?。我們深深?地知道：科?學(xué)技術(shù)的發(fā)?展，使得大?量新型媒體?引入教育教?學(xué)領(lǐng)域，教?師如何面對?現(xiàn)代教育技?術(shù)應(yīng)用模式?的多樣化，?如何恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用教學(xué)媒?體這些問題?都已擺在了?我們的面前?。根據(jù)校?本培訓(xùn)計(jì)劃?，認(rèn)真__?_教師進(jìn)行?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)?代信息技術(shù)?的發(fā)展