僅供參考三年級寫字課教案

學(xué)寫鋼筆字第一課時目的要求:1、讓學(xué)生明白學(xué)寫鋼筆字的意義。2、認(rèn)識鋼筆的結(jié)構(gòu)和知道具體的使用方法。3、掌握鋼筆的執(zhí)筆方法。要點:掌握正確的執(zhí)筆方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級下學(xué)期的學(xué)生了,下學(xué)期我們就要用鋼筆寫作業(yè),所以從現(xiàn)在開始,我們就先學(xué)寫鋼筆寫字。但是,鋼筆和我們用的鉛筆一樣,也有它的使用方法和執(zhí)筆方法。今天,我們就來學(xué)習(xí)怎樣使用鋼筆和正確地握筆。二、認(rèn)識鋼筆的結(jié)構(gòu)和知道具體的使用方法1、讓學(xué)生拿出自己的鋼筆,觀察一下鋼筆由哪些部件組成。2、學(xué)生發(fā)言,教師補充說明。3、教師總結(jié):鋼筆主要分為三個部位,即筆殼、筆膽和筆尖。筆殼是用來保護(hù)筆膽和筆尖的(教師作演示)筆膽是用來吸收和裝墨水的(教師作使用示范),使用前要把筆膽清洗干凈,換用墨水前也要清洗干凈。筆尖用來寫字,使用時要保護(hù)好,盡量不要讓筆尖撞上硬的東西。三、學(xué)習(xí)執(zhí)筆方法1、先讓學(xué)生說說自己是怎樣握鉛筆的。2、教師邊作示范邊歸納。手握在離筆尖三厘米左右的筆桿上,拇指按在筆桿的左前方,指端稍靠上、靠后;食指近在筆桿的右前方,指端稍靠后些;中指指甲根部在內(nèi)側(cè),即食指的一側(cè),抵在筆桿的右前方;無名指貼在中指旁,起墊起中指的作用;小指在無名指旁,起墊起無名指的作用;無名指和小指不接觸筆桿。筆桿向里靠在拇指的虎處,自然傾斜,筆尖向左前伸出。四、學(xué)生練習(xí)握筆教師巡視指導(dǎo),糾正錯誤的握筆方法。第二課時目的要求:1、繼續(xù)練習(xí)鋼筆的握筆方法。2、練習(xí)用鋼筆寫點和帶點的字。要點:正確使用鋼筆寫字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知識同學(xué)們,我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了鋼筆的握筆方法,你們現(xiàn)在還記得嗎?拿出鋼筆來握給老師看看。教師檢查是否有握錯的學(xué)生,如有錯,及時糾正。二、學(xué)習(xí)新知識今天,我們就用鋼筆來學(xué)習(xí)寫寫點。1、我們先來認(rèn)識一下點的特點,點的特點是頭尖、身體肥、尾部圓。它的背部是拱起的,腹部是平的。它既象分開的一瓣大蒜,又像飛濺出的一滴水珠。2、書寫方法,教師邊示范邊講解。右下點:書寫時起筆要輕,向右下側(cè)按。落筆慢而重,適度回鋒收筆。左右點:左點是右點的反方向行筆,右點就是前邊的右下點。相向點:左點起筆輕,向右下側(cè)按;右點起筆重按,轉(zhuǎn)鋒向左下輕出筆鋒。相背點:相向點的右點作這里的左點,前邊的右下點作右點。三點水:第一、二筆都是右下點,第三筆那么是提畫。四點底:第一點是左下點,其余三個點都是右下點,其中第二、第三點都要寫小一些,第一、四點要大一些。三、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡視指導(dǎo)第三課時目的要求:1、正確使用鋼筆寫字。2、練習(xí)寫帶橫的字。要點:正確使用鋼筆寫字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容同學(xué)們,上節(jié)寫字課我們所學(xué)的點的寫法你們還記得嗎?今天,我們又要學(xué)習(xí)新的筆畫的寫法了。二、學(xué)習(xí)新知識今天這一節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)一下橫的寫法。1、認(rèn)識橫的特點:在幾種根本筆畫中,橫畫應(yīng)用最多。橫在一個字中起橫梁作用。所以,橫在起筆、行筆、收筆,每一個動作都要交待清楚,不能模糊。2、學(xué)習(xí)用鋼筆寫橫,教師邊講解邊示范。長橫:起筆稍重,然后略提起,由左向右收筆,取勢左低右高,與水平線傾斜。最后,回鋒收筆。左尖橫:落筆輕,向右上用力移動,趨勢稍微上翹,收筆重頓。這個筆畫看上去像平撇,但是,運筆那么是由左向右。右尖橫:落筆重,逐漸向右上滑去,呈上翹狀,收筆時不作頓,順勢輕收,但不出鋒。斜橫:起筆稍重,然后輕輕提起向右運筆。橫的斜度比長橫要大。收筆略頓,重而緩。三、學(xué)生練習(xí)寫橫,教師巡視指導(dǎo)第四課時目的要求:1、正確使用鋼筆寫字。2、學(xué)習(xí)用鋼筆寫豎。要點:掌握豎的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們上節(jié)課學(xué)的是什么筆畫?(橫)今天,我們要來學(xué)習(xí)豎的寫法了,你們認(rèn)識豎嗎?二、學(xué)習(xí)新知識1、認(rèn)識豎的特點:豎在一個字中起著支柱作用,因此,要寫得平正,不歪,盡量做到垂直,挺拔有力。有的還把豎畫稱之為直畫。只有這樣寫,才能做到不失重心,立地穩(wěn)固。2、教師邊講解邊示范。垂露豎:起筆略重,向右作點畫,頓后提筆向下緩緩行筆。行至末端用力下頓后回鋒收筆。整個筆畫做到直立而不僵,使它有輕重感。小學(xué)三年級寫字課教學(xué)設(shè)計1橫撇、橫鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握橫撇、橫鉤的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法1.師邊講解邊示范:橫撇:橫畫短,折處頓,撇畫長而微短。橫鉤:橫畫長而平,橫尾頓后出鉤,鉤畫短而斜。2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:友條你定2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?友:橫短撇長,“又〞捺向外伸展。條:上半局部長撇畫與捺左右伸展,下半局部向上靠攏。你:字形較方,左窄右寬?！盃枿曍Q鉤的豎部與撇頭對正。定:字頭較寬,中部較窄。下面的“人〞較寬,捺平而長,豎局中,與上點對正。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫歲亮5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:橫撇和橫鉤有點相似,有些同學(xué)寫的時候不夠注意,容易混淆。重點要指導(dǎo)占格位置。11、豎折、豎提的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握豎折、豎提的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握豎折、豎提的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法1.師邊講解邊示范:豎折:豎尾連橫,折處稍頓,豎正橫平。豎提:豎畫直而正,豎尾先頓后提,提向右上。2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:忙忘跟以2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?忙:豎心旁長而直,右點偏上,“亡〞上橫伸于豎心旁右點之上。忘:字形上窄下寬,上下兩局部對正靠緊。跟:足字旁稍短,偏上,右邊局部豎提的豎畫長而正、直。以:字形略扁。左邊較短,右邊撇稍長微彎,伸向左下。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫牙根5.比一比,改一改很出四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:豎折和豎提比擬容易區(qū)分,大局部同學(xué)掌握得好,而且這一課寫的字不是左右結(jié)構(gòu)就是上下結(jié)構(gòu)的字,占格位置占得比擬好。3、斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握斜鉤、臥鉤的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握斜鉤、臥鉤的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法1.師邊講解邊示范:斜鉤:筆畫斜長,中部微彎,向上出鉤。臥鉤:前段斜、后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:心思戰(zhàn)我2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?心:字形較扁,中點居中,比左右兩點略高。思:字形上窄下寬,上下兩部居中對正。戰(zhàn):“占〞較短、靠上,右部斜鉤要長,但不可太斜。我:字形上窄下寬,豎鉤較短,斜鉤要長。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫成總5.比一比,改一改想城四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:臥鉤的寫法很多同學(xué)掌握不好位置,會寫成斜鉤,所以應(yīng)重點指導(dǎo)占格位置。2、撇折、撇點的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握撇折、撇點的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握撇折、撇點的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)撇折、撇點的寫法1.師邊講解邊示范:撇折:短撇連短提,折處要頓筆,提畫略上斜。撇點:撇點張開,折處不頓,點畫要長。2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:去云女媽2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?去:“土〞的豎居中,長橫要平,下面局部的撇頭對準(zhǔn)上豎。云:“二〞的長橫要平,下面局部的撇頭居中。女:撇點形長,與撇相交于豎中線上,橫長而平,左右伸展。媽:女字旁的橫變?yōu)樘?“馬〞上小下大,底橫在女字旁的長點上方起筆。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫法姐5.比一比,改一改她公四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:撇折和撇點也比擬好區(qū)分,特別是撇點,帶有女字的字都帶有撇點。學(xué)生掌握得較好。5獨體字與上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):1.掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)獨體字的書寫規(guī)那么1.介紹獨體字的書寫規(guī)那么獨體字,筆畫一般較少,書寫時應(yīng)注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正。2.出示漢字:自午長3.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?自:字形稍窄、略小,橫畫均勻。午:橫要平,豎長、居中、直而正。長:字形較長,橫稍向上斜,豎提長而正。4.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么1.介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么上下結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意上下對正,互相靠攏,橫畫排列均勻緊湊,不能寫得太長。2.出示漢字:春星草3.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?春:上部橫較短,撇捺長而伸展,“日〞形窄,向上靠攏。星:“日〞較小,兩豎內(nèi)斜,“生〞的中豎直而正,底橫長而平。草:草字頭要扁,“日〞形小,較長,兩豎內(nèi)斜,“十〞橫要長,豎梢短居中。4.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:獨體字,筆畫一般較少,書寫時應(yīng)注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正,而上下結(jié)構(gòu)的字要注意寫得上窄下寬或下窄上寬。6、左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo):1.掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)獨體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么1.介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意左右各部的大小位置,并互相靠攏,不能寫得太寬。2.出示漢字:聽得街3.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?聽:“口〞小靠上,“斤〞的短撇較平。得:左窄右寬,“日〞的兩豎略斜,右下局部的下橫較長,豎鉤偏右。街:中間為兩個“土〞相連,橫較短,略向上斜,右邊局部偏下,豎鉤中的豎畫直而正。4.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。三、學(xué)習(xí)包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么1.介紹包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么包圍結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意,在筆畫均勻的根底上互相靠攏,要寫得緊湊。2.出示漢字:看句連向區(qū)畫園3.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?看:首撇較平,長橫略斜,“目〞較窄,與上面靠緊。句:字形略小,“口〞向上靠,并與撇對正。連:“車〞較窄,略偏右,走之兒略低,捺后段較平,托起“車〞。向:形較方,“口〞略向上靠。區(qū):形略窄,兩橫畫上短下略長。畫:左右對稱,下面局部兩豎畫較短。園:形方,略長。“元〞的筆畫均勻,“兒〞不可太長。4.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思:左右結(jié)構(gòu)的字要寫得左窄右寬或右窄左寬,而包圍結(jié)構(gòu)的字要寫得緊湊。7橫平豎直教學(xué)目標(biāo):1.掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。2.在書寫漢字時做到橫平豎直。教學(xué)重點、難點:掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法1.出示漢字:十請小朋友觀察:寫“十〞字時橫、豎要做到什么?2.老師講解、示范:字中的橫畫,尤其是長橫,要寫得平穩(wěn),不能太斜。字中的長豎及中間的短豎,要寫得正、直有力,端正穩(wěn)定。三、書寫漢字:1.出示漢字:立再千剛百量可井真2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?立:上點居中,中間點、撇對稱,下橫長而平穩(wěn)。再:三豎畫直而正,下橫長而平穩(wěn)。千:短撇略斜,橫長偏上,豎長、居中。剛:豎向筆畫排列均勻,豎鉤的豎畫要長而有力。百:字形略小,要注意橫平豎直。量、真:字形較長,橫畫緊湊均勻。井:橫、豎皆向中靠攏,要寫得橫平豎直。可:豎鉤的豎畫正、直,“口〞略小。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫注意橫平豎直苗問共什才蟲5.評一評,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:橫和豎是比擬簡單的筆畫,但橫要寫平豎要寫直不是很多同學(xué)能寫好,所以要在田字格里多練習(xí)。8綜合練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。2、正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字,做到橫平豎直。教學(xué)重點、難點:復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法,正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法1.復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提、斜鉤、臥鉤、撇折、撇點八種筆畫的寫法。2.練習(xí)書寫筆畫。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。1.出示漢字:早丁到主伴請小朋友觀察,說說寫這些字要注意什么。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字。三、書寫漢字,注意字的結(jié)構(gòu)。1.出示漢字:樂親貝空帶明師做處趕習(xí)同座因2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu),書寫時要注意什么?3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.寫下面的詞語。和風(fēng)細(xì)雨花草友好共處四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:在書寫這些漢字前,學(xué)生在寫?yīng)汅w字和包圍結(jié)構(gòu)的字掌握的不夠好,通過練習(xí)后有了提高。9、豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法1.師邊講解邊示范:豎折折鉤:豎畫略向左斜,橫要平,左折方,右折稍微圓轉(zhuǎn)。橫折折折鉤:橫畫較短,兩豎畫上短下長,皆向左斜,鉤與上折對正。2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:虧寫馬乃楊秀2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?虧:兩橫靠上,長橫要平,豎折折鉤形小。寫:突寶蓋不可太寬,“與〞上窄下寬。馬:上小下大,底橫要平,豎折折鉤較大。乃:上窄下寬,上橫畫略斜,撇長略彎,居中起筆。楊:橫折折折鉤較大,上窄下寬。秀:上下對正,“乃〞略小。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫鳥張5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法學(xué)生掌握得不好,包括讀的時候也讀不好,通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo),學(xué)生掌握得很好。10、橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法1.師邊講解邊示范:橫折折撇:兩折上小下大,上折方,下折圓,撇畫要長,形微彎。橫撇彎鉤:橫撇短而方,彎鉤圓而小。2.學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。三、書寫漢字1.出示漢字:遠(yuǎn)建級陽隊都2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?遠(yuǎn):點與右邊局部上橫平齊,長捺后段較平。建:建字底略低,長捺稍斜。級:絞絲旁兩個撇折上下對正,“及〞的撇較長,下段伸向提下,捺略向外伸。陽:雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小,豎長、直而正?！叭炸曅味叹又?。隊:“人〞的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方。都:“者〞較寬,略靠上,雙耳旁偏下,橫撇彎鉤略大。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫及部5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:通過正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字,學(xué)生對這兩個筆畫掌握較好。11部首寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握部首單立旁、木字旁的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握部首單立旁、木字旁的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)漢字的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法1.師邊講解邊示范:單立旁:撇斜而微彎,豎正、直略短,豎起筆在撇畫中間。木字旁:橫短,豎長,撇在橫豎相交起筆,捺變點,起筆在撇頭下。2.學(xué)生練習(xí)書寫部首單立旁、木字旁。三、書寫漢字1.出示漢字:他們借林橋2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?他:單人旁的字,大都左窄右寬?！耙波暀M畫較斜,豎彎鉤的后段平而外伸。們:豎畫直而正,中豎左靠,橫折鉤長而正。借:“昔〞第二橫長而平,“日〞形窄小。林:左右同形,左略小,右較大。右“木〞豎略長,撇伸向點下。橋:左旁端正?！皢台暥唐草^平,橫與長撇分別伸入左右上、下,下撇較正。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫注意字中左旁的大小與位置:伙像枝樹5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:通過正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字,在作業(yè)本上練習(xí)后,學(xué)生知道寫左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬。12部首寫法教學(xué)目標(biāo):1.掌握部首三點水、草字頭的寫法。2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首三點水、草字頭的漢字。教學(xué)重點、難點:掌握部首三點水、草字頭的寫法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首三點水、草字頭的寫法1.師邊講解邊示范:三點水:上兩點稍靠近,中點偏左,三點豎向排列,略成弧形。草字頭:橫稍長要平,兩豎短,斜向中間,整個字頭成扁形。2.學(xué)生練習(xí)書寫部首三點水、草字頭。三、書寫漢字1.出示漢字:江沙節(jié)蘇2.請小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時要注意什么?江:三點水的字,左窄右寬?！敖曌?左長右短,“工〞的上橫低于左上點。沙:豎直而正,長撇微彎,向左下斜伸。節(jié):草字頭的字,上短下長?！肮?jié)〞字,上橫長而平,下半局部較窄,長豎直而正。蘇:上下寬度根本相等,“辦〞先寫“力〞,后加點,鉤與撇頭對正。3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.描一描,寫一寫注意字中各局部的大小位置:活汽芽花5.比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:通過正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首三點水、草字頭的漢字后,學(xué)生掌握得很好。13、筆順規(guī)那么一教學(xué)目標(biāo):1.掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么。2.按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字。教學(xué)重點、難點:按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么正確標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁、三點水、草字頭的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)那么1.出示漢字:干王土請小朋友書空這三個字,你發(fā)現(xiàn)了什么?總結(jié)出筆順規(guī)那么:先橫后豎2.出示漢字:大父個請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)那么:先撇后捺三、書寫漢字1.出示漢字:豐井2.請小朋友仔細(xì)觀察,這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)那么書寫?3.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢。4.出示漢字:全從這兩個字要按什么筆順規(guī)那么書寫?5.學(xué)生練習(xí)書寫。6.描一描,寫一寫注意筆順。平木入井斗關(guān)四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。教學(xué)反思:通過這節(jié)課的練習(xí),學(xué)生能夠按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字。14“包、飽、泡、吐〞寫字教案一、教學(xué)目標(biāo):1.正確書寫“包、飽、泡、吐〞四個字。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿〞(坐姿、執(zhí)姿)。3.點燃學(xué)生的寫字興趣。4.通過教師的示范、指導(dǎo),增強學(xué)生觀察、分析、比擬的能力,并且學(xué)會審美。二、教學(xué)重點:通過本課教學(xué),穩(wěn)固正確“雙姿〞,喚起學(xué)生寫字的熱情。三、教學(xué)難點:橫折鉤、豎折鉤的寫法。四、教學(xué)課時:一課時五、教學(xué)過程:(一)課前交流,欣賞引趣導(dǎo)入:欣賞硬筆書法作品,讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操,初知“書法〞的概念,激發(fā)寫字興趣。(二)復(fù)習(xí)雙姿,做好準(zhǔn)備