五年級語文十一月份月測考試

同心縣南安實驗小學(xué)2022-2022年第一學(xué)期五年級語文十一月份月測試卷同學(xué)們，24字社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，請同學(xué)們認(rèn)真的將這24各字抄寫在下面的田字格中。(2分)富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善一、漢字識辨寫。(22分)1、拼音世界〔10分〕。jiǎojiéjǔsàngyòuhuòshíjiànchánɡyánɡdànshēnɡ

xīrìxiǎoxīnyìngyìngténɡxiě2、一錘定音〔用“√〞選擇正確的讀音〕?！?分〕捕撈〔lāoláo〕綠蔓〔mànwàn〕倉頡〔jíjié〕造詣〔zhǐyì〕漣漪〔yīyǐ〕挑撥〔tiāotiǎo〕挨近〔āiái〕解剖〔pāopōu〕3、火眼金睛〔辨字組詞〕?！?分〕稚〔

〕蠟〔

〕

腮〔

〕仰〔

〕雛〔

〕臘〔

〕

鰓〔

〕抑〔

〕4、同音薈萃?！?分〕Mù〔

〕色

墳〔

〕仰〔

〕屏〔

〕jù〔

〕集

〔

〕烈〔

〕體

〔

〕怕二、詞語積學(xué)用?！补?6分〕5、在括號里填寫上恰當(dāng)?shù)脑~語，使意思表達(dá)更具體?！?分〕〔

〕的教育〔

〕的叢林〔

〕的目光〔

〕的回憶〔

〕地閃動〔

〕地呼喚〔

〕地操縱〔

〕地欣賞6、每組詞語中都有兩個錯別字，請找出來，并改正。〔3分〕A．嚴(yán)歷糟糕奇炒謹(jǐn)慎〔〕〔〕B．卻實樓著謄寫奇跡〔〕〔〕C．精彩暴炸題問安置〔〕〔〕7、選詞填空?！?分〕改進(jìn)

改善

改造

改革

改進(jìn)改變〔1〕通過機構(gòu)〔

〕，這個單位的人員一下子減少了近三分之一?！?〕農(nóng)作物品種不〔

〕，產(chǎn)量很難再提高上去?！?〕只有不斷〔

〕工作方法，我們才會有不斷的進(jìn)步。〔4〕我們要想方法〔

〕沙漠和荒山，是人類的生存環(huán)境得到進(jìn)一步的〔

〕?！?〕遇到棘手的事情，〔

〕以下工作的思路，說不定問題就能得到解決。8、按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕幸韵略~語。〔4分〕〔1〕行書

金文

小篆

甲骨文

楷書

草書______________________________________________________________〔2〕叔叔

外甥

爺爺

姐姐

伯父

妹妹______________________________________________________________三、句子萬花筒?！?1分〕9、將下面的語句補寫完整。〔6分〕〔1〕欲要看究竟，____________________________?！?〕________________________，萬事功到自然成?！?〕兄弟敦和睦，____________________________?！?〕孝在于質(zhì)實，___________________________?！?〕孔夫子搬家───〔

〕〔6〕上鞋不用錐子───〔

〕10、句子加工廠。〔5分〕〔1〕這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人帶來了詩的靈性?！部s句〕

__________________________________________________________〔2〕這真是一點值萬金哪！〔改成反問句〕__________________________________________________________〔3〕倉頡創(chuàng)造出來了文字?！哺膶懗伞氨花曌志洹砡_________________________________________________________〔4〕考場上靜得很?！哺臑榭鋸埦洹?。__________________________________________________________〔5〕父親的教導(dǎo)讓我終生一輩子受用不盡?！残薷牟【洹砡__________________________________________________________四、課文梳理間?！?分〕1、?落花生?一課作者是___________。作者在這篇課文中運用了____________的寫法，給我們講了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。2、?釣魚的啟示?里，作者從自身成長的經(jīng)歷中體會到：“___________________，______________________〞的道理?！?分〕3、我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在________和________的甲骨文。4、“精彩極了〞，是_______對巴迪詩的評價，表現(xiàn)了___的愛?！霸愀馔噶栓暿菍Π偷显娫u價，表現(xiàn)了____________的愛。五、把以下句子排列成一段通順的話?！?分〕〔〕我和父親在月光下得意地欣賞起那條漂亮的大鱸魚。〔〕我和父親整理好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去?！病澄业饶菞l魚掙扎得筋疲力盡了，迅速地把它拉上岸來?！病澄倚⌒囊硪淼夭倏v著魚竿，魚想擺脫我的魚鉤，不停地甩尾跳躍?！病尺^了好長一段時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，魚上鉤了?！病衬鞘趋|魚捕撈開放日的前一個晚上。六、閱讀理解〔9分〕他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。在第38小時，他突然聽見底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?〞是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達(dá)!我的兒子!〞“爸爸，真的是你嗎?〞“是我，是爸爸!我的兒子!〞“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家，因為你說過不管發(fā)生什么，你總會跟我在一起!〞“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?〞“我們這里有14個同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著。〞父親大聲向四周呼喊：“這里有14個孩子，都活著!快來人!〞過路的幾個人趕緊上前來幫助。50分鐘后一個平安的小出口開辟出來。父親聲音顫抖地說：‘出來吧，阿曼達(dá)。〞“不!爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。不管發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。〞這一對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在一起。1、這個片段節(jié)選自課文??,作者是_____________〔2分〕2、用“—〞畫出這一局部的外貌描寫，并說說你從中體會到了什么________________________________________________________________〔3分〕3、8小時、12小時、24小時、36小時，作者這樣寫的目的是什么？_______________________________________________________________〔2分〕4、這對了不起的父與子，請分別說說這對父子了不起的地方。父親：__________________________________________________________(1分)兒子：______________________________________________________