關(guān)于幼兒與德育工作計(jì)劃范文集合7篇

關(guān)于幼兒與德育工作計(jì)劃范文集合7篇幼兒與德育工作計(jì)劃篇1剛開始的兩年是在縣級(jí)幼兒園，后面自己又應(yīng)聘到市級(jí)幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨(dú)生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號(hào)。因此造成有些孩子自我為中心意識(shí)強(qiáng)，自理性差。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足，我們所制定了工作計(jì)劃。一、情況分析我班幼兒95%為獨(dú)生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對(duì)他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強(qiáng)，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計(jì)劃。二、指導(dǎo)思想貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ)，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主，根據(jù)幼兒德育5層，結(jié)合本幼兒的實(shí)際情況，大力開展德育工作。三、和措施（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)）1、尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。措施1、結(jié)合系列主題活動(dòng)“我和周圍的人”，通過參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。3、通過家園配合，鼓勵(lì)家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。2、關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。措施1、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。2、通過助殘日的宣傳活動(dòng)和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人，并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。3、通過敬老節(jié)活動(dòng)，教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂的晚年。3、愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國旗、國徽。措施1、結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運(yùn)會(huì)的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛，尊敬、愛護(hù)國旗、國徽，并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。2、利用節(jié)假日，請(qǐng)家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強(qiáng)幼兒對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。3、通過教育、參觀社會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。4、了解一般的安全常識(shí)，有一定的自我保護(hù)能力。措施1、通過小問號(hào)、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，豐富幼兒日常的安全知識(shí)。2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。3、請(qǐng)家長在日常生活中教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和防護(hù)方法。（二）講文明1、能主動(dòng)使用日常禮貌用語，待人有禮。措施1、老師以身作則，堅(jiān)持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。2、通過兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對(duì)人有禮貌。3、家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌。2、講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。措施1、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。幼兒與德育工作計(jì)劃篇2這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職務(wù)是中（2）班的配班教師。中班是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行進(jìn)一步道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒園中班教育中一項(xiàng)非常重要的工作。因此，我們結(jié)合本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展?，F(xiàn)制定以下幾條如何開展德育工作的計(jì)劃：1、穩(wěn)定幼兒剛收假回園的興奮情緒，讓幼兒逐步的重新適應(yīng)幼兒園里的集體生活。2、在一日生活活動(dòng)中，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)，通過將常規(guī)變語言，讓幼兒能按教師的要求去做。3、在老師的帶領(lǐng)下能自己選擇玩具或積極參加各項(xiàng)游戲以及戶外活動(dòng)，在老師的提醒下會(huì)把玩具、書籍等物品放回原來該擺放的位置。4、通過開展主題活動(dòng)“快樂的節(jié)日”——讓幼兒了解教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒尊重教師、關(guān)愛老人、熱愛祖國的良好品德。5、通過講故事和主題活動(dòng)“手拉手”，培養(yǎng)幼兒能與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。6、對(duì)幼兒開展禮貌行為的培養(yǎng)，教師在一日生活中做好帶頭作用，讓孩子們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)說：“你好！謝謝！對(duì)不起！再見！”等禮貌用語。7、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木以及幼兒園里的玩具設(shè)施等。幼兒與德育工作計(jì)劃篇3幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、對(duì)同伴友愛、富有同情心，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律、誠實(shí)、文明、愛勞動(dòng)、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育。本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。3、離開集體或家長要打招呼。二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。四、愛父母、愛教師、愛集體1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。4、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。5、有初步的集體榮譽(yù)感。五、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。六、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們獲得社會(huì)的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的.尊敬，激發(fā)愛國情感。七、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。1、“三月十四”植樹節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。思想品德教育的管理過程一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。三、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長工作管理。選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。四、密切幼兒園和家長關(guān)系。定期做好家訪和召開家長會(huì)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。幼兒與德育工作計(jì)劃篇4本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：一.進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。1.能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。3.離開集體或家長要打招呼。二.有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)1.培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。2.逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。3.相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。三.愛父母、愛教師、愛集體1.“九月十日”教師節(jié)，對(duì)孩子進(jìn)行愛老師、阿姨教育活動(dòng)。2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。3.“國慶節(jié)”，對(duì)孩子進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。4.知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。5.有初步的集體榮譽(yù)感。四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們獲得社會(huì)的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感萌芽1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛國情感。六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。1.具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。幼兒與德育工作計(jì)劃篇5“育人為本，德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性，而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。品德教育是多方面的，比如，培養(yǎng)幼兒愛的情感；讓幼兒逐步形成對(duì)周圍人、事、物的正確態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)他們團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)、勇敢、守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動(dòng)等優(yōu)良品德的形成；培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力；培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力等等。不可能涵蓋方方面面，而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求，因此，在這兒只強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的德育工作，各位教師還要結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒實(shí)施適宜的品德教育。一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí)，激發(fā)他們長大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，尊敬、熱愛他們。2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人；我們的國家很大，人口很多。認(rèn)識(shí)國旗、國徽，了解國歌、首都等。4、培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。5、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。6、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。7、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會(huì)刷牙。2、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。3、知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛。5、有基本的生活自理能力。三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。1、對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。3、學(xué)會(huì)傾聽，別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。4、不需成人的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。5、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。幼兒與德育工作計(jì)劃篇6新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng)。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段，適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。幼兒年齡小，認(rèn)知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個(gè)性都處在奠基時(shí)期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開始形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對(duì)其一生將有深刻的影響。我園根據(jù)《綱要》的規(guī)定，對(duì)幼兒進(jìn)行以下四方面的德育教育：一、對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國教育愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽;能識(shí)別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。4、認(rèn)識(shí)祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。二、幼兒愛集體教育集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護(hù)比自己年幼的同伴，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。1、對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會(huì)使用禮貌用語：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。3、別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。4、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。幼兒與德育工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳時(shí)期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和<>的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。二、情況分析1、我班有幼兒３８名，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象；上課要插嘴；解小便要吵架，不排隊(duì)。2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。3、心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。4、不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流。5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。6、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容：針對(duì)