幼兒園第一學(xué)期保教工作計劃

第7頁共7頁幼兒園第一學(xué)期保教工作計劃一?、指導(dǎo)思想?：全面實?施以德育為?核心，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神與實踐?能力為重點?的素質(zhì)教育?。認(rèn)真貫徹?《___市?學(xué)前教育課?程指南》和?“五個文本?”的基本思?想，積極開?展探索型主?題活動，有?目的、有計?劃地引導(dǎo)幼?兒生動、活?潑、主動活?動。以培養(yǎng)?“健康活潑?有自信、友?好合作善交?往、興趣廣?泛樂表現(xiàn)、?自主發(fā)展愛?探究”的兒?童為核心，?有效地促進(jìn)?幼兒健康水?平以及情感?、態(tài)度、認(rèn)?知能力等各?方面的發(fā)展?，使幼兒成?為健康活潑?、好奇探究?、文明樂群?、親近自然?、愛護(hù)環(huán)境?、勇敢自信?、有初步責(zé)?任感的兒童?。二、幼?兒園教育教?學(xué)現(xiàn)狀分析?(一)、?基本情況?1、班級設(shè)?置情況：我?園現(xiàn)有__?_個班級，?托班___?個，小班_?__個班、?中班___?個班、大班?___個班?，康復(fù)班_?__個，全?園幼兒__?_名。每班?配備兩位教?師，一位保?育員。2?、師資情況?：3、保?育員隊伍情?況：保育?員這支隊伍?吃苦耐勞，?愛崗敬業(yè)，?熱愛孩子。?她們對保育?員一日操作?規(guī)范有較深?了解，在一?日活動中有?輔助教師進(jìn)?行保教結(jié)合?教育的意識?，4、幼?兒、家長情?況：我園?幼兒在運動?能力、生活?習(xí)慣等方面?發(fā)展良好，?這與我園開?展體育特色?活動研究和?注重幼兒良?好習(xí)慣的培?養(yǎng)有著不可?分割的關(guān)系?。但幼兒在?交往合作能?力和藝術(shù)表?現(xiàn)方面發(fā)展?相對較弱，?希望能通過?游戲、“讓?每一位幼兒?都有進(jìn)步”?的班組展示?活動中讓幼?兒在交往合?作、藝術(shù)表?現(xiàn)等方面有?更大進(jìn)步。?我園家長?對幼兒園工?作非常支持?，但隨著人?民經(jīng)濟(jì)收入?的提高，家?庭生活質(zhì)量?的提高，家?長幼兒園教?育質(zhì)量的要?求也日益增?加。本學(xué)年?為了解決外?來務(wù)工人員?子女入托問?題，招收了?一部分非本?地幼兒，比?例占全園幼?兒的___?%左右。?(二)、研?究現(xiàn)狀1?、優(yōu)勢分析?：上學(xué)年?，我們的研?究項目是情?境性運動，?我們的科研?內(nèi)容就確立?為：情境性?體育活動中?促進(jìn)幼兒運?動能力發(fā)展?的實踐研究?。教研內(nèi)容?就確立是情?境性體育游?戲的___?與實施，情?境性體育活?動的___?與實施。我?們的園本培?訓(xùn)內(nèi)容是幼?兒快樂運動?。三者圍繞?情境性運動?開展不同的?活動，科研?重理論學(xué)習(xí)?。教研中則?注重在實踐?中去開發(fā)和?創(chuàng)設(shè)情境性?體育活動，?讓教師在不?斷的實踐中?完善情境性?體育活動，?去提煉__?_情境性體?育活動的模?式、原則、?策略。在?前期研究的?基礎(chǔ)上，我?們提煉出了?情境性體育?活動的四段?體模式。并?且在此基礎(chǔ)?上，我們也?注重體育活?動每個環(huán)節(jié)?中的保育與?安全工作。?2、薄弱?點分析：?通過上學(xué)年?的研究，教?師對情境性?體育游戲的?___與實?施有很大認(rèn)?識與提高。?但發(fā)現(xiàn)教師?在移動性器?材的開發(fā)與?運用上還缺?乏創(chuàng)新和合?理運用。?因此，針對?以上情況，?本學(xué)期具體?設(shè)想如下：?三、工作?目標(biāo)：1?、通過園本?教研、園本?培訓(xùn)，科研?三者有機(jī)結(jié)?合的方式提?高教師運用?移動型器械?開展幼兒體?育活動的能?力。2、?在常規(guī)研究?中進(jìn)一步理?清提高培養(yǎng)?幼兒自我保?護(hù)能力的思?路與能力。?四、內(nèi)容?措施：重?點工作1：?運用移動型?器械開展幼?兒體育活動?·解決的?問題：1?、如何更好?的創(chuàng)新提供?運用移動型?器械，并_?__開展有?效地運動??2、如何?更好的讓幼?兒體驗運動?的快樂??·措施：?1、深入開?展教研組專?題研究。?2、其它工?作·教育?科研：見科?研計劃。?·家庭教育?指導(dǎo)工作：?見家庭教育?指導(dǎo)工作計?劃。·信?息工作：見?信息工作計?劃。·保?健工作：見?保健工作計?劃。五、?每月具體安?排：時間?日常工作?專題研究?___月?1、開學(xué)?準(zhǔn)備工作，?環(huán)境，區(qū)域?材料，家訪?工作等。?2、課程實?施研究小組?活動3、?完成各類計?劃的研究制?定：保教計?劃，科研計?劃，家庭教?育指導(dǎo)計劃?，小教研組?計劃，教師?完成班級計?劃、自我發(fā)?展規(guī)劃的調(diào)?整、結(jié)對帶?教計劃或自?培計劃等。?4、開學(xué)?班級環(huán)境、?材料、衛(wèi)生?的整理與普?查。5、?各班組教師?節(jié)活動的策?劃與實施?6、學(xué)習(xí)新?教材7、?職初教師觀?摩骨干教師?學(xué)習(xí)活動?8、園家委?會會議及各?班家長會?9、園本培?訓(xùn)項目申報?10、中?青年教師比?武活動重?點研究：?1、對“移?動型器械”?、“幼兒體?育活動”內(nèi)?涵的研究。?2、戶外?運動中運用?移動型器械?開展幼兒體?育活動擬?解決的問題?：1、什?么是“移動?型器械”、?“幼兒體育?活動”??2、戶外活?動如何更好?的運用移動?型器械開展?幼兒體育活?動方法：?專家講座?實踐觀摩?___月?1、課程實?施研究小組?活動2、?國慶節(jié)活動?3、觀摩?骨干教師、?中青年教師?學(xué)習(xí)活動。?4、自然?角創(chuàng)設(shè)、檢?查、交流。?5、職初?教師觀摩組?長學(xué)習(xí)活動?6、幼兒?測試，體鍛?達(dá)標(biāo)檢查。?7、資料?積累歸檔。?8、中青?年教師比武?活動重點?研究：1?、___體?育活動中移?動器械的運?用研討。?擬解決的問?題：1、?如何更好運?用移動器械?開展___?體育活動??方法：專?家講座實?踐觀摩_?__月1?、課程實施?研究小組活?動2、職?初教師觀摩?骨干教師學(xué)?習(xí)活動3?、主題環(huán)境?檢查交流。?4、各班?組開展“讓?每一位幼兒?都有進(jìn)步”?班組展示活?動。5、?幼兒秋游。?6、幼兒?測試、問答?，體能達(dá)標(biāo)?測試。7?、教師問答?8、資料?歸檔9、?參加區(qū)級中?青年教師比?武活動重?點研究：?1、___?體育活動中?移動器械的?運用研討。?擬解決的?問題：1?、如何更好?運用移動器?械開展__?_體育活動??方法：?專家講座?實踐觀摩?___月?1、課程實?施研究小組?活動2、?新年活動籌?備、幼兒園?慶新年活動?3、新教?師記錄本檢?查、___?位新教師考?核活動4?、帶___?議。5、?幼兒測試、?問答，體能?達(dá)標(biāo)測試。?重點研究?：1、運?用移動型器?械開展幼兒?體育活動的?案例的研究?擬解決的?問題：1?、教師如何?創(chuàng)新移動型?器械的材料?并___體?育?方法?：專家講座?，實踐觀摩?，參與式研?討___?月1、課?程實施研究?小組活動?2、上交_?__位新教?師各類資料?3、__?_考核工作?4、外出?學(xué)習(xí)匯報交?流活動。?5、帶__?_議(考