主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件

主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考1

用最初的執(zhí)著心

做永遠(yuǎn)的教育事

做一個(gè)幸福的教師幸福地做一個(gè)教師

用最初的執(zhí)著心2

教得幸福，教了幸福；學(xué)得幸福，學(xué)了幸福；幸福就是一種心態(tài)，

你說幸福就幸福。教得幸福，教了幸福；3教師是個(gè)好職業(yè)

自由度高休假較長有成長性影響他人教師是個(gè)好職業(yè)自由度高4教師“三態(tài)”心態(tài)：行為好，結(jié)果就好。形態(tài)：印象好，人緣就好。狀態(tài)：激情好，感染力就好！教師“三態(tài)”心態(tài)：行為好，結(jié)果就好。5

你把身邊的人看成是草，你就被草包圍，那你就成了“草包”；

你把身邊的人都看成是寶，你就被寶包圍著，你就是“聚寶盆”你把身邊的人看成是草，你就被草包圍，那你就6主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件7室名：以夢為馬不負(fù)韶華室義：帶著你的夢想，奔向你的未來，不要辜負(fù)青春年華。核心：新心興幸室訓(xùn)：凝思想聚智慧匯百川夢遠(yuǎn)方

公眾號(hào)：風(fēng)景這邊“讀”好室徽：以夢為馬不負(fù)韶華室名：以夢為馬不負(fù)韶華以夢為馬不負(fù)韶華主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件室名：石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢核心：博愛智啟魅行室訓(xùn)：用最初的執(zhí)著心做永遠(yuǎn)的教育事室歌：班主任之歌公眾號(hào)：做孩子生命中的貴人

石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢室名：石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢為夢啟航

室名：為夢啟航室義：聚團(tuán)隊(duì)之力量圓教育之夢想核心：智行融享圓夢室訓(xùn)：用心堅(jiān)持可以把工作做得無限精彩用智慧可以把生命演繹成經(jīng)典人生室號(hào)：為圓夢我們?cè)谛袆?dòng)室歌：我心飛翔公眾號(hào)：行走的風(fēng)景你，行走在求學(xué)的路上，我，探索在教育的途中。懷揣教育圓夢美好情懷，讓班主任攜手共圓夢想。為夢啟航

室名：為夢啟航1245

個(gè)教育單位：

盤龍小學(xué)金康園小學(xué)武成小學(xué)度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校海貝中英文小學(xué)云南育才教育集團(tuán)5個(gè)學(xué)科語、數(shù)、外專科個(gè)區(qū)域：

盤龍區(qū)、五華區(qū)、西山區(qū)、度假區(qū)、呈貢區(qū)45個(gè)教育單位：

盤龍小學(xué)5個(gè)學(xué)科個(gè)區(qū)域：

盤龍區(qū)、13開創(chuàng)了“悅讀樂美”INTRODUCTIONOFYUEDUYUEMEI2018.1起源2018年1月由石夢媛老師策劃發(fā)起，建立了班級(jí)微信公眾號(hào)。2018年1月28日“悅讀樂美”編輯部正式成立。2018.2發(fā)展2018年2月1日“悅讀樂美”向公眾推送第一期學(xué)生作品。截至2018年2月26日“悅讀樂美”為昆理工附小一（4）班31位小朋友定制創(chuàng)編作品31期，創(chuàng)編新春特刊1期。共向公眾推送作品32期。2018.3茁壯成長2018年3月，悅讀樂美醞釀新顏、充實(shí)內(nèi)涵、創(chuàng)意未來、蓄勢啟航…….開創(chuàng)了“悅讀樂美”INTRODUCTIONOFY14PAGE

15語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科英語學(xué)科班級(jí)成長從閱讀中發(fā)現(xiàn)韻語之美，溫度之感，在閱讀與聆聽中提升語文素養(yǎng)。閱讀帶你探索數(shù)學(xué)花園的奧秘。悅讀樂美包羅萬象閱讀帶你感知世界的精彩與高度。見證孩子們幸福成長。悅讀語文悅讀語文第一期字偉銘作品《友誼的小船》數(shù)學(xué)花園（數(shù)學(xué)花園第一期鄭睿斯作品《探秘0》

ENGLISHREADINGEnglishreading第一期湯宇岑作品《wearefriends》

陽光成長陽光4班的成長第一期《2018春游小記》PAGE15語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科英語學(xué)科班級(jí)成長從閱讀中發(fā)現(xiàn)韻15一（1）班：書香小軒

一（2）班：詩意花園

一（3）班：有間書苑

一（4）班：悅讀樂美

一（5）班：讀點(diǎn)書吧

一（6）班：有書共讀

一（1）班：書香小軒一（4）班：悅讀樂美16做好五方面班級(jí)管理策略及班干部的培養(yǎng)構(gòu)建有理念的班級(jí)文化班會(huì)的有效設(shè)計(jì)及實(shí)施有效的家效溝通策略后進(jìn)生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化策略做好五方面班級(jí)管理策略及班干部的培養(yǎng)17

基于核心素養(yǎng)下的主題班會(huì)1.0雙基2.0三維目標(biāo)3.0核心素養(yǎng)四種關(guān)鍵能力：

認(rèn)知能力創(chuàng)新能力

合作能力職業(yè)能力基于核心素養(yǎng)下的主題班會(huì)18什么是主題班會(huì)班會(huì)與隊(duì)會(huì)區(qū)別主題班會(huì)三要素十大主題設(shè)計(jì)班會(huì)典型班會(huì)分享什么是主題班會(huì)19

什么是主題班會(huì)

主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題，圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。是班主任的重要抓手，是學(xué)校德育的主陣地，是班主任開展德育工作的重要載體。是師生思想碰撞、情感交流的后花園。上好班會(huì)課已成為班主任專業(yè)化發(fā)展的核心技能。

班會(huì)是教師獻(xiàn)給學(xué)生的精神大餐。

什么是主題班會(huì)

主題班會(huì)是班主任根據(jù)教20班會(huì)課是國家規(guī)定的地方和學(xué)校課程班級(jí)例會(huì)主題班會(huì)（主題活動(dòng)主題教育課）班會(huì)課是國家規(guī)定的地方和學(xué)校課程班級(jí)例會(huì)21

班會(huì)“四度空間”主主體和主導(dǎo)的融合，主題班會(huì)的深度題成長和建設(shè)的推進(jìn)，主題班會(huì)的廣度班個(gè)體和集體的相聯(lián)，主題班會(huì)的熱度會(huì)情感和行為的轉(zhuǎn)變，主題班會(huì)的效度班會(huì)“四度空間”22班會(huì)五關(guān)注：

關(guān)注學(xué)生的興趣愛好

關(guān)注學(xué)生的精神成長關(guān)注學(xué)生的文化學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)共鳴

關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展班會(huì)五關(guān)注：

關(guān)注學(xué)生的興趣愛好23

班會(huì)與隊(duì)會(huì)區(qū)別名稱

稱呼教育對(duì)象教育方式活動(dòng)儀式班會(huì)班主任學(xué)生綜合素質(zhì)自上而下隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)員思想品德自下而上隊(duì)旗、隊(duì)歌、鼓號(hào)、隊(duì)列儀式班會(huì)與隊(duì)會(huì)區(qū)別班會(huì)班主任學(xué)生綜合素質(zhì)自24班主任基本功素養(yǎng)大賽

論文20分主題班會(huì)設(shè)計(jì)20分我的教育故事30分管理場景問答30分班主任基本功素養(yǎng)大賽論文20分25主題班會(huì)設(shè)計(jì)流程一、背景分析二、設(shè)計(jì)理念三、活動(dòng)目標(biāo)四、活動(dòng)形式五、活動(dòng)準(zhǔn)備六、活動(dòng)過程主題班會(huì)設(shè)計(jì)流程一、背景分析26

主題隊(duì)會(huì)的流程一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始三、出旗、敬禮、禮畢四、唱隊(duì)歌五、開場白：中隊(duì)長講話六、主題活動(dòng)內(nèi)容七、輔導(dǎo)員總結(jié)講話八、呼號(hào)九、退旗十、宣布主題隊(duì)會(huì)隊(duì)會(huì)結(jié)束主題隊(duì)會(huì)的流程一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)27主題班會(huì)現(xiàn)狀說著很重要實(shí)際很次要做著就不要抓在平常嚴(yán)在日常做在平常主題班會(huì)現(xiàn)狀說著很重要28簡單的“工作布置課”經(jīng)常的“老班訓(xùn)話課”多變的“補(bǔ)課機(jī)動(dòng)課”機(jī)械的“作業(yè)自修課”隨意的“自主活動(dòng)課”簡單的“工作布置課”29

主題班會(huì)三要素

主題內(nèi)容形式

小選題小

實(shí)內(nèi)容實(shí)

新形式新

主題班會(huì)三要素主題內(nèi)容30班會(huì)的基本特征

主題上的明確性內(nèi)容上的針對(duì)性形式上的靈活性組織上的有序性參與上的全員性班會(huì)的基本特征31十大原則

教育性；針對(duì)性；

整體性；開放性；主體性；知識(shí)性；

多樣性；易操作性；

創(chuàng)造性；系列性。十大原則教育性；針對(duì)性；32

主題：是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)活動(dòng)的靈魂，好似一條紅線貫穿于活動(dòng)的始終，影響著活動(dòng)內(nèi)容的確定和活動(dòng)形式的選擇。主題：33A“小”中見“大”，從學(xué)生的實(shí)際中選擇主題。

“合理使用零花錢”B“大”中見“小”，從社會(huì)大背景中提煉主題。

“抗擊非典使我想到……”“里約奧運(yùn)會(huì)精神我傳送”C“常規(guī)”中見“創(chuàng)新”，從傳統(tǒng)教育中拓展主題。“好習(xí)慣伴我成長”

“文明之花遍地開”A“小”中見“大”，從學(xué)生的實(shí)際中選擇主題。34

1.精心選題

怎樣的選題能吸引學(xué)生，怎樣的選題富有實(shí)效？不少班主任抱怨，不知道班會(huì)課上什么好？其實(shí)班會(huì)課的選題是十分豐富的。我們可以“十大種子”。1.精心選題35

十大種子

習(xí)慣、興趣、方法、責(zé)任、自信溝通、閱讀、堅(jiān)持、承挫、感恩十大種子習(xí)慣、興趣、方法、責(zé)任、自信36

2.內(nèi)容

在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動(dòng)能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，緊扣主題，服務(wù)主題。

內(nèi)容要有針對(duì)性內(nèi)容要有鮮活性

2.內(nèi)容

在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動(dòng)能力、文化素質(zhì)373.創(chuàng)造新形式（1）學(xué)習(xí)生活中的新鮮形式。

生活就是一本教科書。我們要善于向電視、電影學(xué)習(xí)。好的節(jié)目勝過千言萬語”，電視、電影節(jié)目直觀而形象。如果我們能把看電視、看電影時(shí)的那份感動(dòng)，變成生活中的真實(shí)，效果一定是非常好的。3.創(chuàng)造新形式（1）學(xué)習(xí)生活中的新鮮形38（2）向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀班主任在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)。（2）向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)39一年級(jí)小伙伴我與書包好習(xí)慣伴我行整理書包自己的事情自己做……一年級(jí)40二年級(jí)學(xué)會(huì)傾聽做時(shí)間的小主人文明禮儀伴我行

愛心在行動(dòng)

關(guān)心

微笑……二年級(jí)41三年級(jí)

我愛閱讀

友愛你我他

一張紙一份心

我與零食

學(xué)會(huì)贊美

我自信我快樂……三年級(jí)我愛閱讀42四年級(jí)

尋找春天身邊的小事快樂合作規(guī)則伴我行攜手文明行……四年級(jí)尋找春天43五年級(jí)

珍愛生命平安出行

我是綠色小衛(wèi)士我們的成長

放飛夢想知感恩行孝道……五年級(jí)珍愛生命平安出行44六年級(jí)眷念感恩為夢啟航我的小升初友誼之花處處開與書為友……

六年級(jí)眷念感恩45七年級(jí)安全知多少心中有他人感動(dòng)自己尊重他人傳遞溫暖誠信教我做人誠實(shí)守信起步立足小事前行

一路陽光伴你成長……七年級(jí)安全知多少46八年級(jí)做有責(zé)任感的人積極的心態(tài)成功的一半叩問愛情青春與夢想網(wǎng)絡(luò)與我們的生活細(xì)節(jié)決定成敗……八年級(jí)做有責(zé)任感的人47九年級(jí)真正的同路人朋友自信自強(qiáng)做生活的強(qiáng)者和睦相處自我規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感我與自己的目標(biāo)距離因?yàn)槟贻p所以夢想真愛生命……九年級(jí)真正的同路人朋友48閱讀為我們插上飛翔的翅膀

昆明滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許紅英度假區(qū)石夢媛班主任工作室閱讀為我們插上飛翔的翅膀49

改變，從閱讀開始一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史……一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平

一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育……讓中小學(xué)圖書館成為開放的精神綠地一個(gè)書香充盈的學(xué)校必然是一個(gè)美麗的校園

50

生態(tài)閱讀問渠那得清如許為有源頭活水來一年級(jí)推薦繪本閱讀二年級(jí)開展注音閱讀三年級(jí)進(jìn)行童話閱讀四年級(jí)推薦詩歌閱讀五年級(jí)開展經(jīng)典閱讀六年級(jí)開展史詩閱讀班主任：《閱讀》生態(tài)閱讀問渠那得清如許為有源頭活水來一年級(jí)51主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件52主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件53主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件54主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件55世界人均讀書量以色列（80%是猶太人）每年64本美國每年50本日本每年40本法國每年20本韓國每年20本中國每年4.78本世界人均讀書量以色列每年64本美國每年50本日本每年40本法56

閱讀

為我們插上飛翔的翅膀

昆明市滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校石夢媛

57三關(guān)注六體現(xiàn)

關(guān)注學(xué)生的精神成長關(guān)注學(xué)生的文化學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展

教育性針對(duì)性整體性層次性知識(shí)性

時(shí)代性

三關(guān)注六體現(xiàn)關(guān)注學(xué)生58閱讀可以陶冶情操，閱讀可以培養(yǎng)品格，閱讀可以傳承文明，閱讀可以成就夢想，閱讀可以使民族進(jìn)步，閱讀可以讓國家富強(qiáng)。閱讀可以陶冶情操，59

閱讀—躍讀

—悅讀--越讀個(gè)體（我）—集體（國家）閱讀—躍讀—悅讀--越讀60

好習(xí)慣從整理開始

一、設(shè)計(jì)理念二、活動(dòng)目標(biāo)三、活動(dòng)準(zhǔn)備四、活動(dòng)流程1激趣導(dǎo)入

2整理書包3整理時(shí)間4整理知識(shí)5總結(jié)提升

好習(xí)慣從整理開始

一、設(shè)計(jì)理念61

好習(xí)慣成就好人生

書包好習(xí)慣從整理開始時(shí)間心情知識(shí)

好習(xí)慣成就好人生62

整理知識(shí)

愛惜書包勤整理分類有序便于找合理安排用好時(shí)事半功倍出效率整理心情有必要輕松面對(duì)見時(shí)效養(yǎng)成整理好習(xí)慣成就精彩好人生整理知識(shí)愛惜63

引發(fā)學(xué)生興趣的班會(huì)課是最有魅力的教育。

注重學(xué)生發(fā)展的班會(huì)課是教育的最佳途徑。

引發(fā)學(xué)生興趣的班會(huì)課是最有魅力的教育。64

2013年刮起了“微”風(fēng)

微視頻、微教案、微資源、微探究、微講演、微課……花樣翻新的種種“微”,而“微班會(huì)”獨(dú)樹一幟，正在一陣緊一陣，一陣高一陣地涌動(dòng)。讓我們借助“微”與“會(huì)”的優(yōu)勢，高效利用班級(jí)的邊角時(shí)空，讓微班會(huì)開出艷麗的人格教育之花。

2013年刮起了“微”風(fēng)

65魅力微班會(huì)

微而有謂微而有味微而有位微而有為品味微班會(huì)，讓我們豁然開朗；品位微班會(huì)，讓我們智慧分享；品位微班會(huì)，讓我們魅力前行。

魅力微班會(huì)微而有謂66一節(jié)主題班會(huì)40分鐘一節(jié)微班會(huì)10分鐘一節(jié)主題班會(huì)40分鐘67成全（一雙鞋）鼓掌習(xí)慣一張紙的自述

軟吸管與大土豆成全（一雙鞋）68微班會(huì)故事1.誰贏了2.地板上的修正貼3.誰弄壞了飲水機(jī)4.誰是我的小主人5.SAYNO5.校服臟了6.有門沒門7.一分鐘8.霧霾知多少9.沒人要的鉛筆10.傷心的酸奶微班會(huì)故事1.誰贏了69

人無我有，

人有我優(yōu)，

人優(yōu)我特，

人特我久。

人無我有，人有我優(yōu)，70

主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考71

用最初的執(zhí)著心

做永遠(yuǎn)的教育事

做一個(gè)幸福的教師幸福地做一個(gè)教師

用最初的執(zhí)著心72

教得幸福，教了幸福；學(xué)得幸福，學(xué)了幸福；幸福就是一種心態(tài)，

你說幸福就幸福。教得幸福，教了幸福；73教師是個(gè)好職業(yè)

自由度高休假較長有成長性影響他人教師是個(gè)好職業(yè)自由度高74教師“三態(tài)”心態(tài)：行為好，結(jié)果就好。形態(tài)：印象好，人緣就好。狀態(tài)：激情好，感染力就好！教師“三態(tài)”心態(tài)：行為好，結(jié)果就好。75

你把身邊的人看成是草，你就被草包圍，那你就成了“草包”；

你把身邊的人都看成是寶，你就被寶包圍著，你就是“聚寶盆”你把身邊的人看成是草，你就被草包圍，那你就76主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件77室名：以夢為馬不負(fù)韶華室義：帶著你的夢想，奔向你的未來，不要辜負(fù)青春年華。核心：新心興幸室訓(xùn)：凝思想聚智慧匯百川夢遠(yuǎn)方

公眾號(hào)：風(fēng)景這邊“讀”好室徽：以夢為馬不負(fù)韶華室名：以夢為馬不負(fù)韶華以夢為馬不負(fù)韶華主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件室名：石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢核心：博愛智啟魅行室訓(xùn)：用最初的執(zhí)著心做永遠(yuǎn)的教育事室歌：班主任之歌公眾號(hào)：做孩子生命中的貴人

石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢室名：石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢石林啟航彝鄉(xiāng)鑄夢為夢啟航

室名：為夢啟航室義：聚團(tuán)隊(duì)之力量圓教育之夢想核心：智行融享圓夢室訓(xùn)：用心堅(jiān)持可以把工作做得無限精彩用智慧可以把生命演繹成經(jīng)典人生室號(hào)：為圓夢我們?cè)谛袆?dòng)室歌：我心飛翔公眾號(hào)：行走的風(fēng)景你，行走在求學(xué)的路上，我，探索在教育的途中。懷揣教育圓夢美好情懷，讓班主任攜手共圓夢想。為夢啟航

室名：為夢啟航8245

個(gè)教育單位：

盤龍小學(xué)金康園小學(xué)武成小學(xué)度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校海貝中英文小學(xué)云南育才教育集團(tuán)5個(gè)學(xué)科語、數(shù)、外?？苽€(gè)區(qū)域：

盤龍區(qū)、五華區(qū)、西山區(qū)、度假區(qū)、呈貢區(qū)45個(gè)教育單位：

盤龍小學(xué)5個(gè)學(xué)科個(gè)區(qū)域：

盤龍區(qū)、83開創(chuàng)了“悅讀樂美”INTRODUCTIONOFYUEDUYUEMEI2018.1起源2018年1月由石夢媛老師策劃發(fā)起，建立了班級(jí)微信公眾號(hào)。2018年1月28日“悅讀樂美”編輯部正式成立。2018.2發(fā)展2018年2月1日“悅讀樂美”向公眾推送第一期學(xué)生作品。截至2018年2月26日“悅讀樂美”為昆理工附小一（4）班31位小朋友定制創(chuàng)編作品31期，創(chuàng)編新春特刊1期。共向公眾推送作品32期。2018.3茁壯成長2018年3月，悅讀樂美醞釀新顏、充實(shí)內(nèi)涵、創(chuàng)意未來、蓄勢啟航…….開創(chuàng)了“悅讀樂美”INTRODUCTIONOFY84PAGE

85語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科英語學(xué)科班級(jí)成長從閱讀中發(fā)現(xiàn)韻語之美，溫度之感，在閱讀與聆聽中提升語文素養(yǎng)。閱讀帶你探索數(shù)學(xué)花園的奧秘。悅讀樂美包羅萬象閱讀帶你感知世界的精彩與高度。見證孩子們幸福成長。悅讀語文悅讀語文第一期字偉銘作品《友誼的小船》數(shù)學(xué)花園（數(shù)學(xué)花園第一期鄭睿斯作品《探秘0》

ENGLISHREADINGEnglishreading第一期湯宇岑作品《wearefriends》

陽光成長陽光4班的成長第一期《2018春游小記》PAGE15語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科英語學(xué)科班級(jí)成長從閱讀中發(fā)現(xiàn)韻85一（1）班：書香小軒

一（2）班：詩意花園

一（3）班：有間書苑

一（4）班：悅讀樂美

一（5）班：讀點(diǎn)書吧

一（6）班：有書共讀

一（1）班：書香小軒一（4）班：悅讀樂美86做好五方面班級(jí)管理策略及班干部的培養(yǎng)構(gòu)建有理念的班級(jí)文化班會(huì)的有效設(shè)計(jì)及實(shí)施有效的家效溝通策略后進(jìn)生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化策略做好五方面班級(jí)管理策略及班干部的培養(yǎng)87

基于核心素養(yǎng)下的主題班會(huì)1.0雙基2.0三維目標(biāo)3.0核心素養(yǎng)四種關(guān)鍵能力：

認(rèn)知能力創(chuàng)新能力

合作能力職業(yè)能力基于核心素養(yǎng)下的主題班會(huì)88什么是主題班會(huì)班會(huì)與隊(duì)會(huì)區(qū)別主題班會(huì)三要素十大主題設(shè)計(jì)班會(huì)典型班會(huì)分享什么是主題班會(huì)89

什么是主題班會(huì)

主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題，圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。是班主任的重要抓手，是學(xué)校德育的主陣地，是班主任開展德育工作的重要載體。是師生思想碰撞、情感交流的后花園。上好班會(huì)課已成為班主任專業(yè)化發(fā)展的核心技能。

班會(huì)是教師獻(xiàn)給學(xué)生的精神大餐。

什么是主題班會(huì)

主題班會(huì)是班主任根據(jù)教90班會(huì)課是國家規(guī)定的地方和學(xué)校課程班級(jí)例會(huì)主題班會(huì)（主題活動(dòng)主題教育課）班會(huì)課是國家規(guī)定的地方和學(xué)校課程班級(jí)例會(huì)91

班會(huì)“四度空間”主主體和主導(dǎo)的融合，主題班會(huì)的深度題成長和建設(shè)的推進(jìn)，主題班會(huì)的廣度班個(gè)體和集體的相聯(lián)，主題班會(huì)的熱度會(huì)情感和行為的轉(zhuǎn)變，主題班會(huì)的效度班會(huì)“四度空間”92班會(huì)五關(guān)注：

關(guān)注學(xué)生的興趣愛好

關(guān)注學(xué)生的精神成長關(guān)注學(xué)生的文化學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)共鳴

關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展班會(huì)五關(guān)注：

關(guān)注學(xué)生的興趣愛好93

班會(huì)與隊(duì)會(huì)區(qū)別名稱

稱呼教育對(duì)象教育方式活動(dòng)儀式班會(huì)班主任學(xué)生綜合素質(zhì)自上而下隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員少先隊(duì)員思想品德自下而上隊(duì)旗、隊(duì)歌、鼓號(hào)、隊(duì)列儀式班會(huì)與隊(duì)會(huì)區(qū)別班會(huì)班主任學(xué)生綜合素質(zhì)自94班主任基本功素養(yǎng)大賽

論文20分主題班會(huì)設(shè)計(jì)20分我的教育故事30分管理場景問答30分班主任基本功素養(yǎng)大賽論文20分95主題班會(huì)設(shè)計(jì)流程一、背景分析二、設(shè)計(jì)理念三、活動(dòng)目標(biāo)四、活動(dòng)形式五、活動(dòng)準(zhǔn)備六、活動(dòng)過程主題班會(huì)設(shè)計(jì)流程一、背景分析96

主題隊(duì)會(huì)的流程一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二、宣布主題中隊(duì)會(huì)開始三、出旗、敬禮、禮畢四、唱隊(duì)歌五、開場白：中隊(duì)長講話六、主題活動(dòng)內(nèi)容七、輔導(dǎo)員總結(jié)講話八、呼號(hào)九、退旗十、宣布主題隊(duì)會(huì)隊(duì)會(huì)結(jié)束主題隊(duì)會(huì)的流程一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)97主題班會(huì)現(xiàn)狀說著很重要實(shí)際很次要做著就不要抓在平常嚴(yán)在日常做在平常主題班會(huì)現(xiàn)狀說著很重要98簡單的“工作布置課”經(jīng)常的“老班訓(xùn)話課”多變的“補(bǔ)課機(jī)動(dòng)課”機(jī)械的“作業(yè)自修課”隨意的“自主活動(dòng)課”簡單的“工作布置課”99

主題班會(huì)三要素

主題內(nèi)容形式

小選題小

實(shí)內(nèi)容實(shí)

新形式新

主題班會(huì)三要素主題內(nèi)容100班會(huì)的基本特征

主題上的明確性內(nèi)容上的針對(duì)性形式上的靈活性組織上的有序性參與上的全員性班會(huì)的基本特征101十大原則

教育性；針對(duì)性；

整體性；開放性；主體性；知識(shí)性；

多樣性；易操作性；

創(chuàng)造性；系列性。十大原則教育性；針對(duì)性；102

主題：是統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)活動(dòng)的靈魂，好似一條紅線貫穿于活動(dòng)的始終，影響著活動(dòng)內(nèi)容的確定和活動(dòng)形式的選擇。主題：103A“小”中見“大”，從學(xué)生的實(shí)際中選擇主題。

“合理使用零花錢”B“大”中見“小”，從社會(huì)大背景中提煉主題。

“抗擊非典使我想到……”“里約奧運(yùn)會(huì)精神我傳送”C“常規(guī)”中見“創(chuàng)新”，從傳統(tǒng)教育中拓展主題。“好習(xí)慣伴我成長”

“文明之花遍地開”A“小”中見“大”，從學(xué)生的實(shí)際中選擇主題。104

1.精心選題

怎樣的選題能吸引學(xué)生，怎樣的選題富有實(shí)效？不少班主任抱怨，不知道班會(huì)課上什么好？其實(shí)班會(huì)課的選題是十分豐富的。我們可以“十大種子”。1.精心選題105

十大種子

習(xí)慣、興趣、方法、責(zé)任、自信溝通、閱讀、堅(jiān)持、承挫、感恩十大種子習(xí)慣、興趣、方法、責(zé)任、自信106

2.內(nèi)容

在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動(dòng)能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，緊扣主題，服務(wù)主題。

內(nèi)容要有針對(duì)性內(nèi)容要有鮮活性

2.內(nèi)容

在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動(dòng)能力、文化素質(zhì)1073.創(chuàng)造新形式（1）學(xué)習(xí)生活中的新鮮形式。

生活就是一本教科書。我們要善于向電視、電影學(xué)習(xí)。好的節(jié)目勝過千言萬語”，電視、電影節(jié)目直觀而形象。如果我們能把看電視、看電影時(shí)的那份感動(dòng)，變成生活中的真實(shí)，效果一定是非常好的。3.創(chuàng)造新形式（1）學(xué)習(xí)生活中的新鮮形108（2）向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)許多優(yōu)秀班主任在實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)。（2）向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)109一年級(jí)小伙伴我與書包好習(xí)慣伴我行整理書包自己的事情自己做……一年級(jí)110二年級(jí)學(xué)會(huì)傾聽做時(shí)間的小主人文明禮儀伴我行

愛心在行動(dòng)

關(guān)心

微笑……二年級(jí)111三年級(jí)

我愛閱讀

友愛你我他

一張紙一份心

我與零食

學(xué)會(huì)贊美

我自信我快樂……三年級(jí)我愛閱讀112四年級(jí)

尋找春天身邊的小事快樂合作規(guī)則伴我行攜手文明行……四年級(jí)尋找春天113五年級(jí)

珍愛生命平安出行

我是綠色小衛(wèi)士我們的成長

放飛夢想知感恩行孝道……五年級(jí)珍愛生命平安出行114六年級(jí)眷念感恩為夢啟航我的小升初友誼之花處處開與書為友……

六年級(jí)眷念感恩115七年級(jí)安全知多少心中有他人感動(dòng)自己尊重他人傳遞溫暖誠信教我做人誠實(shí)守信起步立足小事前行

一路陽光伴你成長……七年級(jí)安全知多少116八年級(jí)做有責(zé)任感的人積極的心態(tài)成功的一半叩問愛情青春與夢想網(wǎng)絡(luò)與我們的生活細(xì)節(jié)決定成敗……八年級(jí)做有責(zé)任感的人117九年級(jí)真正的同路人朋友自信自強(qiáng)做生活的強(qiáng)者和睦相處自我規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感我與自己的目標(biāo)距離因?yàn)槟贻p所以夢想真愛生命……九年級(jí)真正的同路人朋友118閱讀為我們插上飛翔的翅膀

昆明滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校許紅英度假區(qū)石夢媛班主任工作室閱讀為我們插上飛翔的翅膀119

改變，從閱讀開始一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史……一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平

一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育……讓中小學(xué)圖書館成為開放的精神綠地一個(gè)書香充盈的學(xué)校必然是一個(gè)美麗的校園

120

生態(tài)閱讀問渠那得清如許為有源頭活水來一年級(jí)推薦繪本閱讀二年級(jí)開展注音閱讀三年級(jí)進(jìn)行童話閱讀四年級(jí)推薦詩歌閱讀五年級(jí)開展經(jīng)典閱讀六年級(jí)開展史詩閱讀班主任：《閱讀》生態(tài)閱讀問渠那得清如許為有源頭活水來一年級(jí)121主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件122主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件123主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件124主題班會(huì)的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐思考課件125世界人均讀書量以色列（80%是猶太人）每年64本美國每年50本日本每年40本法國每年20本韓國每年20本中國每年4.78本世界人均讀書量以色列每年64本美國每年50本日本每年40本法126

閱讀

為我們插上飛翔的翅膀

昆明市滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校石夢媛

127三關(guān)注六體現(xiàn)

關(guān)注學(xué)生的精神成長關(guān)注學(xué)生的文化學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展

教育性針對(duì)性整體性層次性知識(shí)性

時(shí)代性

三關(guān)注六體現(xiàn)