班主任新學(xué)期德育工作計劃

第4頁共4頁班主任新學(xué)期德育工作計劃一、?總體目標(biāo)?學(xué)生管理：?抓常規(guī)，重?落實(shí)，鑄養(yǎng)?成教育。?家校聯(lián)系：?勤溝通，重?實(shí)效，創(chuàng)和?諧校園。?德育滲透：?多元化，重?親和，強(qiáng)自?身素質(zhì)。?空竹特色：?挖外延，重?內(nèi)涵，促身?心發(fā)展。?二、指導(dǎo)思?想依據(jù)_?__縣教育?局和___?鎮(zhèn)教委相關(guān)?會議、文件?精神，明確?自身使命與?責(zé)任，特別?以學(xué)生發(fā)展?為終極目標(biāo)?，在今年的?工作中，力?求做到：重?點(diǎn)突出，即?抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)?成教育適應(yīng)?變化，即轉(zhuǎn)?變工作思路?，務(wù)求與家?長委員會通?力合作規(guī)范?流程，除規(guī)?范使用工作?流程簿外，?其他德育管?理行為也進(jìn)?一步規(guī)范提?高意識，牢?固樹立安全?第一意識，?勤儉意識，?創(chuàng)新意識以?及求知意識?，并通過上?述工作意識?的進(jìn)一步加?強(qiáng)，最終實(shí)?現(xiàn)學(xué)校德育?管理跨越式?發(fā)展的目標(biāo)?。三、現(xiàn)?狀分析我??，F(xiàn)有教學(xué)?班___個?，人數(shù)多者?___人，?少者_(dá)__?人，基本達(dá)?到小班化教?學(xué)與管理。?全體教職工?本著團(tuán)結(jié)、?合作、求實(shí)?、創(chuàng)新的工?作理念，精?心謀劃學(xué)校?的長期發(fā)展?規(guī)劃，并時?刻以學(xué)生發(fā)?展為己任，?銳意進(jìn)取，?規(guī)范創(chuàng)新，?并將抖空竹?定位為學(xué)校?特色，在全?校師生不懈?努力下，學(xué)?校的各項(xiàng)工?作均取得了?長足的進(jìn)步?。但同時?，仍有部分?問題困擾學(xué)?校德育工作?發(fā)展，如：?班主任的工?作意識與理?念存在參差?不齊情況全?員德育觀念?貫徹不夠深?入心理健康?輔導(dǎo)存在師?資不足學(xué)生?養(yǎng)成教育做?得不夠精細(xì)?：學(xué)生自主?管理較為粗?放。四、?重點(diǎn)工作?1.抓好學(xué)?生養(yǎng)成教育?2.協(xié)調(diào)?好家長委員?會3.德?育滲透多元?精細(xì)4.?班主任工作?精細(xì)化5?.空竹特色?文化建設(shè)?五、任務(wù)目?標(biāo)及措施?1.抓好學(xué)?生養(yǎng)成教育?養(yǎng)成教育?搞得成功與?否，最終取?決于學(xué)生的?主動參與意?識的強(qiáng)弱。?而養(yǎng)成教育?的初級階段?，離不開強(qiáng)?有力的監(jiān)督?、檢查，在?抓實(shí)學(xué)生一?日常規(guī)的基?礎(chǔ)上，積極?滲透養(yǎng)成意?識，并在長?期影響下形?成良好的個?人、___?習(xí)慣，形成?自律意識。?保障措施?：貫徹實(shí)施?學(xué)校養(yǎng)成教?育方案，加?強(qiáng)一日常規(guī)?管理，做到?事事有人做?，人人有事?做，事事有?檢查，人人?來監(jiān)督。以?此保障現(xiàn)階?段養(yǎng)成教育?效果。并積?極做好讀書?工程，內(nèi)化?養(yǎng)成教育成?果。2.?協(xié)調(diào)好家長?委員會自?本學(xué)期開始?，家長委員?會的系列工?作將作為學(xué)?校德育工作?的重點(diǎn)內(nèi)容?，根據(jù)家長?委員會章程?，積極營造?良好家校共?建氛圍，處?理好學(xué)校與?家長委員會?的各項(xiàng)工作?，為學(xué)校發(fā)?展、學(xué)生發(fā)?展群策群力?，鼓勵家長?務(wù)員會行使?權(quán)力，履行?職責(zé)。保?障措施：定?期召開家長?委員會代表?大會與工作?會議，針對?學(xué)生發(fā)展與?學(xué)校發(fā)展實(shí)?際共謀大計?，形成合力?，解決制約?學(xué)生、學(xué)校?發(fā)展瓶頸，?建設(shè)和諧校?園。3.?德育滲透多?元精細(xì)為?進(jìn)一步促進(jìn)?養(yǎng)成教育的?貫徹落實(shí)，?注重學(xué)生身?心健康發(fā)展?，提升德育?管理水平，?德育活動將?務(wù)求形式多?元化，過程?精細(xì)化，提?高操作率和?實(shí)效性，做?到搞一次成?功一次，能?深入學(xué)生及?家長內(nèi)心，?保證教育效?果。保障?措施：通過?文明禮儀督?察員和少先?隊(duì)管理、班?級自主管理?實(shí)現(xiàn)學(xué)生自?主管理，德?育活動的_?__與主持?盡量由學(xué)生?完成，教師?指導(dǎo)，以此?達(dá)到以點(diǎn)帶?面的效果。?班主任通?過說悄悄話?、談心、評?語改革等諸?多形式，尊?重學(xué)生主體?地位和個性?人格，全面?落實(shí)心育面?向全體學(xué)生?原則和預(yù)防?與發(fā)展相結(jié)?合原則，提?高育人效果?。發(fā)揮多?媒體資源優(yōu)?勢，將愛國?主義教育、?理想主義教?育、文明道?德規(guī)范教育?滲透到學(xué)生?內(nèi)心深處，?幫助學(xué)生樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?。4.班?主任工作精?細(xì)化針對?我校實(shí)際情?況，認(rèn)真落?實(shí)好班主任?工作培訓(xùn)及?班主任工作?交流，提高?班級管理水?平，保證學(xué)?校德育工作?扎實(shí)有效地?開展。貫徹?___鎮(zhèn)教?委工作流程?簿使用規(guī)定?，努力做好?對后三分之?一學(xué)生的_?__與轉(zhuǎn)化?工作，靜心?思考每個學(xué)?生個體差異?，工作策略?要針對性強(qiáng)?，做到有的?放矢。保?障措施：定?期開展班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流會議，?做到輪流發(fā)?言，切合本?班、學(xué)校實(shí)?際，能起到?真正提高班?主任工作效?率的作用。?特別是對班?干部培養(yǎng)和?后三分之一?學(xué)生轉(zhuǎn)化心?得作闡述，?使好的經(jīng)驗(yàn)?得到推廣。?加強(qiáng)班主?任培訓(xùn)，增?強(qiáng)班主任前?瞻意識，加?強(qiáng)監(jiān)管力度?，明確責(zé)任?目標(biāo)，落實(shí)?教育目標(biāo)及?措施。5?.空竹特色?文化建設(shè)?學(xué)校體育教?育中包含民?族傳統(tǒng)體育?的內(nèi)涵，這?不僅是教育?目的的要?求，也是民?族文化本身?的特性所要?求。為進(jìn)一?步落實(shí)陽光?體育精神，?在校學(xué)生每?天體育鍛煉?一小時指導(dǎo)?思想，抖空?竹這項(xiàng)民族?傳統(tǒng)體育項(xiàng)?目作為學(xué)校?特色建設(shè)項(xiàng)?目，既可以?鍛煉體格，?提高學(xué)生健?康水平又可?以讓傳統(tǒng)項(xiàng)?目繼承下來?，也正是對?學(xué)生進(jìn)行愛?國主義教育?、增強(qiáng)民族?責(zé)任感的好?題材。保?障措施：明?確發(fā)展規(guī)劃?與階段目標(biāo)?，制定明確?方案教不同?水平的學(xué)生?共同學(xué)習(xí)一?些空竹的傳?統(tǒng)玩法，在?廣泛學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)上，選