中考數(shù)學(xué)綜合題解題方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考數(shù)學(xué)綜合題解題方法近年來(lái)新課標(biāo)的課改實(shí)施，對(duì)學(xué)生解題的生動(dòng)性要求越來(lái)越高，對(duì)解較難題的要求有所降低。但這些還是在以大綱根基為主，提防初高中學(xué)識(shí)的結(jié)合過(guò)度，如對(duì)立體幾何初步和函數(shù)內(nèi)容要求有所增加。這就展現(xiàn)，只要抓好根基學(xué)識(shí)，在總分值120分中，得90-100分很輕易，中上等學(xué)生有可能得到100-108分，而較好學(xué)生如沒(méi)有對(duì)初等數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)生動(dòng)應(yīng)用的較強(qiáng)才能，突破110分也是有確定難度的，而近年總結(jié)來(lái)看這片面好學(xué)生往往數(shù)學(xué)勞績(jī)還是在105分左右，與發(fā)揮還不錯(cuò)的中上等學(xué)生的優(yōu)勢(shì)很小了。

那么，對(duì)于現(xiàn)在初三數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，如何復(fù)習(xí)打定，才能在07中考中有較大把握的突破110分，甚至到115分呢?

重點(diǎn)還在考試的結(jié)果兩題的得分上，前面的根基學(xué)識(shí)片面隨著學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度即可，對(duì)較好學(xué)生來(lái)說(shuō)，根基學(xué)識(shí)片面幾乎是沒(méi)有什么差距。那么解決結(jié)果兩題的才能就抉擇了學(xué)生能否達(dá)成110分，拉開(kāi)與同等學(xué)力的學(xué)生差距的關(guān)鍵所在了。我認(rèn)為有以下方面值得我們從現(xiàn)在就開(kāi)頭專心訓(xùn)練總結(jié)。

一.緊跟學(xué)校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求，無(wú)論難易題都專心對(duì)待，完成學(xué)校作業(yè)要求。

在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)意會(huì)察覺(jué)某一小學(xué)識(shí)點(diǎn)的時(shí)候是單一學(xué)識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)欠缺，那么不能忽略它，實(shí)時(shí)專心的研讀課本和平日作業(yè)，再找些課外練習(xí)題如輕型奪冠，經(jīng)過(guò)20題左右的練習(xí)即可彌補(bǔ)上來(lái)。

二.對(duì)函數(shù)、好像形、圓的學(xué)識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

對(duì)這片面學(xué)識(shí)的復(fù)習(xí)，要超過(guò)學(xué)校老師帶著學(xué)生綜合復(fù)習(xí)的難度當(dāng)然了，示范校數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的除，由于，學(xué)校老師正常復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是以全班70%學(xué)生的實(shí)際處境為主，因此，這片面的復(fù)習(xí)中，對(duì)題的難度和生動(dòng)性上，要求只能是在70%，所以班里較好的學(xué)生要與重點(diǎn)校特長(zhǎng)班的學(xué)生來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的話，僅靠這個(gè)難度和生動(dòng)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

三.做大量中考試題和模擬題，以做試題為主，作模擬題為輔。重點(diǎn)是考試結(jié)果二題，來(lái)見(jiàn)識(shí)、磨練解題才能。

尤其是北京市海淀區(qū)的所三年考試題以及南京、上海、重慶等較早實(shí)施新課標(biāo)的省區(qū)中考試題。這些省區(qū)的試題具有很高的代表性，全國(guó)的新課標(biāo)考試都是在國(guó)家教導(dǎo)部新課標(biāo)統(tǒng)一指導(dǎo)大綱下完成命題工作的。

另外，目前，市場(chǎng)的打著多么權(quán)威的模擬題也僅是對(duì)各地中考的移花接木，幾乎未結(jié)合新課改方向作任何改動(dòng)。

對(duì)北京東城、西城、朝陽(yáng)、豐臺(tái)、宣武、通州學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是使用新課標(biāo)課本中考的第一年，往屆的試題有確定的局限性，生動(dòng)性也不夠，學(xué)識(shí)點(diǎn)上還有一片面不統(tǒng)一，所以往屆試題僅在難度上參考一下就可以了。

四.針對(duì)結(jié)果兩題考察的學(xué)識(shí)點(diǎn)在難度和生動(dòng)性上多總結(jié)歸類。

在見(jiàn)識(shí)了結(jié)果兩題的難度和題型后，更關(guān)鍵的是，來(lái)總結(jié)各種常見(jiàn)題的根本解題思路，制止閉門造車。如可以歸納為：圖形運(yùn)動(dòng)類、圖形變換類、歸納探索類、分類議論類等。了解、熟諳、掌管這些題型的特點(diǎn)、規(guī)律、根本解題思路，通過(guò)確定數(shù)量題的練習(xí)，然后，再總結(jié)，再訓(xùn)練就可提高解題才能。而不是，僅憑無(wú)意狀態(tài)好、對(duì)某一題熟諳就能作出來(lái)的外觀現(xiàn)象，而是真正具備了確定的解題才能。

通過(guò)以上的訓(xùn)練，即使在考試中對(duì)結(jié)果兩題仍不是更加有把握，那么，憑以前的訓(xùn)練根基和解題思路，專心審題還是很有夢(mèng)想作出來(lái)，或得到大片面的。

五.提高對(duì)初等數(shù)學(xué)的根本數(shù)學(xué)模型的理解

函數(shù)思想、方程思想、分類議論思想、運(yùn)動(dòng)變化思想

六.考試中合理的時(shí)間調(diào)配

在總分值120分的試卷中，根本要求就是每一分鐘得到一分。而前面根基片面鮮明答題速度要快好多，應(yīng)80分鐘內(nèi)答完，并心理有數(shù)。后面兩題的解題時(shí)間在30分鐘內(nèi)。結(jié)果10分鐘再總體審查試卷，在有所躊躇的題的上再留心考慮一下。

通過(guò)以上的訓(xùn)練，較好學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就會(huì)表達(dá)出來(lái)，在整體試題偏難的處境下也能達(dá)成108分，正常處境下過(guò)110分的可能性分外大，也為以后高中的學(xué)習(xí)高中的課改正在舉行中打下扎實(shí)的根基。

在這次期末考試中，勞績(jī)過(guò)100分的學(xué)生，在寒假時(shí)開(kāi)頭提早適應(yīng)，提早訓(xùn)練對(duì)結(jié)果兩題的解題才能和分析才能，對(duì)6月的中考是很有必要的。