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文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)開放日活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)新課程改革,增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,縮短學(xué)校與家庭,學(xué)校與社會(huì)的距離,向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走近孩子,傾聽心聲,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),從而更好地配合學(xué)校,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。使“以社會(huì)為平臺(tái)、學(xué)校為重點(diǎn)、家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)能為學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。因此,岳會(huì)小學(xué)決定舉行課堂教學(xué)開放日活動(dòng),誠(chéng)邀全體學(xué)生的家長(zhǎng)參加。
二、活動(dòng)目的:
1、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活;
2、讓家長(zhǎng)了解每一位教師的工作,體會(huì)教師工作的艱辛;
3、使每一位教師的課堂教學(xué)開放化,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督;
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,呈現(xiàn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面;
5、向社會(huì)宣傳學(xué)校管理,懇請(qǐng)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和支持。
三、總體要求:
課堂教學(xué)開放日活動(dòng),不僅是讓家長(zhǎng)們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì),教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng),學(xué)生服務(wù)。將本次課堂教學(xué)家長(zhǎng)開放活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái),科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長(zhǎng)安心滿意,讓孩子受益開心。
四、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、參觀校園環(huán)境、教室布置。
2、深入課堂,隨堂聽課,參與教學(xué)活動(dòng),和自己的孩子一起感受新課程。
3、發(fā)放意見反饋表,廣泛征求各位家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議。
六、具體安排如下:
按課程表安排進(jìn)行。
七、有關(guān)事宜:
1、各班主任應(yīng)積極動(dòng)員、組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。
2、全體教師要提高認(rèn)識(shí),精心安排,認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、如使用有關(guān)專用教室,請(qǐng)學(xué)科老師提前告知學(xué)生,轉(zhuǎn)告家長(zhǎng),以方便家長(zhǎng)有選擇地聽課。請(qǐng)使用多媒體教室的老師本周五前到教務(wù)處備案,以便統(tǒng)籌安排。
【范例】----
一、指導(dǎo)思想:搭建家?!皽贤私?,共謀雙贏”橋梁,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階
二、開放時(shí)間:2012年5月26日(第十四周周三)上午8:20—11:50
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):游業(yè)強(qiáng)
副組長(zhǎng):曾見陽(yáng)廖宇新
成員:黃光威、李文杰、鄺先輝、鄧煥金、溫惠君、謝東紅
及各科、級(jí)組長(zhǎng)
四、職能組別:
1.統(tǒng)籌組:黃光威(教學(xué))、鄧煥金(德育)、溫惠君(后勤)(統(tǒng)籌安排部門相關(guān)工作,并督促和檢查落實(shí)情況。)
2.宣傳組:李文杰(組長(zhǎng))、朱保軍、石南芬、李玉娟、王倩(負(fù)責(zé)準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄布置、攝影、宣傳報(bào)道等。)
3.接待組:謝東紅(組長(zhǎng))、廖玉嬋、陳碧云、黃文金(負(fù)責(zé)印制教學(xué)開放日課程表、聽課反饋表、教學(xué)樓示意圖等入袋資料,做好簽到、引領(lǐng)和《反饋表》回收等。)
4.后勤組:
①電教設(shè)備保障:鄺先輝(組長(zhǎng))、黃曉彬
②后勤服務(wù)、衛(wèi)生保潔、水電:溫惠君(組長(zhǎng))、黃國(guó)保
五、活動(dòng)流程:
8:20-10:10開放一、二節(jié)課堂教學(xué)及課間操
10:10-10:50機(jī)器人特色項(xiàng)目觀摩
10:50—11:50學(xué)生文藝演出
六、應(yīng)急措施:若當(dāng)天上午天氣下雨影響活動(dòng),則按照以下安排進(jìn)行:
①9:00-9:30學(xué)生早操改為課間活動(dòng),由級(jí)組長(zhǎng)及班主任做好組織管理;
②7:50-9:00的接待簽到處以及學(xué)生作品展板移至教學(xué)樓一樓中廳;
③體育課轉(zhuǎn)到室內(nèi)上體育健康知識(shí)教學(xué)。
七、工作日程安排
時(shí)間
工作內(nèi)容
責(zé)任人
5月13日
擬定開放日活動(dòng)方案
曾見陽(yáng)
5月14日
(星期五)
下午4:30召開全校教職工動(dòng)員會(huì)
曾見陽(yáng)
5月17日
(星期一)
1、安排開放日總課表
2、公布班容班檢查評(píng)比方案
3、擬定宣傳欄制作方案
黃光威
鄧煥金
李文杰
5月24日
(星期一)
1、各班發(fā)放邀請(qǐng)15份函邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課;
2、完成宣傳欄更換張貼
3、完成學(xué)生作品展板布置
4、班容班貌檢查評(píng)比
5、完成資料裝袋
6、各任課教師完成試教(5月18日-24日)
(星期二)
1、早操后進(jìn)行全校學(xué)生文明禮儀教育
2、下午5:00前信息科組老師調(diào)試好各班教室及電教室、綜合樓功能室的教學(xué)平臺(tái);
3、下午放學(xué)前,在各班教室和功能室各擺放15張凳子;
4、下午放學(xué)后做好教學(xué)樓、綜合樓各功能室、校園的衛(wèi)生保潔工作,搞好各個(gè)樓層廁所的衛(wèi)生,檢查水電;
5、在三岔路口設(shè)置接待處,擺放學(xué)生作品展板;
6、完成禮堂電教調(diào)試及會(huì)場(chǎng)布置
7、在校門口懸掛橫幅,校園掛標(biāo)語(yǔ)。
1、7:50--9:00,簽到,發(fā)放資料、礦泉水
2、8:20—9:00,家長(zhǎng)聽課
3、9:00—9:30,家長(zhǎng)看操
4、9:30—10:10,家長(zhǎng)聽課
5、10:10—10:50,機(jī)器人特色項(xiàng)目觀摩
6、10:50—11:50,學(xué)生文藝展示(禮堂)
學(xué)校開放日活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
家長(zhǎng)開放活動(dòng)以“我們盡心,家長(zhǎng)放心,孩子開心;我們誠(chéng)意,家長(zhǎng)滿意,孩子受益”為主題,展現(xiàn)校園風(fēng)貌,彰顯教育理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍;讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評(píng)價(jià),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,增進(jìn)家校聯(lián)系;聽專家報(bào)告,提升家長(zhǎng)家庭教育理念。
二、活動(dòng)目的:
1、利用“開放日”這一載體,傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀。加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。
2、讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;傾聽講座,提升理念。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1、參觀學(xué)校教育教學(xué)資料。
2、觀摩、參與班級(jí)主題活動(dòng)及課堂教學(xué)活動(dòng)。(地點(diǎn):各班)
3、聽專家講座:擬邀請(qǐng)丁丙做報(bào)告。(地點(diǎn):多功能室)
4.家長(zhǎng)為本學(xué)期首屆書寫軍銜獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(地點(diǎn):操場(chǎng))
5、家長(zhǎng)開放活動(dòng)反饋。
四、活動(dòng)時(shí)間:期中考試結(jié)束后,具體時(shí)間另行通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)教師:
班級(jí)
準(zhǔn)備內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
一年級(jí)
展示學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月來的成長(zhǎng),開展綜合性主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)
王新萍
10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
一年級(jí)
班級(jí)展示看版
畢彥
10月30日完成,校委會(huì)檢查
二年級(jí)
語(yǔ)文數(shù)學(xué)相融合,展示課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)等。
張泉寧大華
10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
二年級(jí)
班級(jí)展示看版
張泉寧大華
10月30日完成,校委會(huì)檢查
班級(jí)
準(zhǔn)備內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
三年級(jí)
小班化數(shù)學(xué)教學(xué)課堂展示
王林靜
10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
三年級(jí)
班級(jí)展示看版
張大偉
10月30日完成,校委會(huì)檢查
四年級(jí)
小班化作文教學(xué)展示
趙艷
10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
四年級(jí)
班級(jí)展示看版
封艷
10月30日完成,校委會(huì)檢查
五年級(jí)
讀書匯報(bào)課
蘭娥
10月28日上交教案至校長(zhǎng)室。
五年級(jí)
班級(jí)展示看版
劉丹
10月30日完成,校委會(huì)檢查
學(xué)校
整體
家長(zhǎng)開放日條幅懸掛
錄像、照相、班級(jí)凳子的分配
王玉麒
邀請(qǐng)函、簽到簿、反饋問卷
王林靜
10月30日完成
學(xué)校資料擺放
王林靜
學(xué)校廣播
畢彥
開放日當(dāng)天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)通過廣播通知各位家長(zhǎng)。
備注
1、班級(jí)看版用六一,學(xué)校布置的看版,老師自行挑選內(nèi)容精美的使用,
在背面進(jìn)行布置。負(fù)責(zé)人與班主任、任課教師積極溝通,展示本班特色。
2、教室內(nèi)黑板報(bào)(少先隊(duì)布置)、展示臺(tái)、評(píng)比臺(tái)、書架等,布置得當(dāng),衛(wèi)生負(fù)責(zé)人進(jìn)行督察。
3、為配合班級(jí)看版,任課教師將開學(xué)至今,學(xué)科中進(jìn)行的各類活動(dòng)資料擺放。交到教導(dǎo)處的資料將統(tǒng)一下發(fā),活動(dòng)結(jié)束后交到教導(dǎo)處。
六、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)過程具體安排:
時(shí)間
內(nèi)容
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
8:00前
家長(zhǎng)報(bào)到簽到、紅領(lǐng)巾文明崗迎接家長(zhǎng)
校門口
畢彥
8:00-8:40
各任課教師到班,就學(xué)生期中考試情況開家長(zhǎng)會(huì)
各班
全體教師
8:50-9:30
班級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)主題活動(dòng)展示
各班
相關(guān)教師
9:40-10:30
專家報(bào)告
多功能室
畢彥
10:40-11:00
書寫軍銜家長(zhǎng)給自己的孩子授銜
操場(chǎng)
王林靜
七、具體分工
教導(dǎo)處:
1.制定活動(dòng)方案,全面關(guān)注活動(dòng)過程,做好活動(dòng)總結(jié)。
2.發(fā)放家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)意見反饋表發(fā)放到各班。
3.回收家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)函回執(zhí),并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
4、完成書寫軍銜的評(píng)比工作,確定授銜名單。
總務(wù)處:
1.制作家長(zhǎng)開放日條幅,并懸掛。
2.做好服務(wù)工作,各班將后門打開,擺放家長(zhǎng)坐的板凳。
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