文明校園主題班會主持稿19篇

文明校園主題班會主持稿（精選19篇）文明校園主題班會主持稿（精選19篇）

文明校園主題班會主持稿篇1男：老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今日這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

男：我們今日的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學校里,，公路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以觀察這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，今日我們首先就這個話題選出文明禮儀做得的人，每組選出一名代表來參加競選。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分，請大家留意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位做得的。

女：請大家留意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開頭選舉吧！

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素養(yǎng)較高的同學，將會有小小的嘉獎。

女：我們黑板上是8位同學的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

（請三人記票）

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該留意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1、(學生石慧):尊師的禮儀：敬重老師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注意禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、(學生魏鴻浩):學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、(學生王思祺):對同學的禮儀：相互敬重與幫助。要坦誠相見，相互溝通溝通，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。

4、(學生徐洋):家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱忱地接待?？腿烁孓o時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打攪他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：信任經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培育自己的信心和士氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展現(xiàn)出內(nèi)在美的力氣，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是臨時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、和善、平靜就是美，它不光使你自己光榮照人、布滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

有請姚赤同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊重的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力氣完全占據(jù)。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美才得以長期，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是才智的外在形式?！叭萑隧殞W海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。

男：是啊，趕緊有請王維姿同學為大家敘述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！

從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告知他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，假如到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他漸漸地嘗試掌握自己的脾氣，每日釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸削減了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來掌握自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告知了父親，父親說：“從今日起，假如你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永久也不行能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你損害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”

女：是?。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(學生方菊林)：對于校園文明建設(shè)，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，原來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不敬重老師開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很快樂，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

（學生活動、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（學生活動）

(一分鐘后)

男:好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學生念好了，給予樂觀的激勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把全部的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永久的“消失”。

（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結(jié)果己出來）

女：我來公布，獲得“文明之星”榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進行嘉獎————每人嘉獎月考評積分5分.

男：今日的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不公布)

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《實驗中學七(9)班一日常規(guī)管理方法》以來，同學們都自覺地根據(jù)《一日常規(guī)管理方法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀律明顯好轉(zhuǎn)，文明習慣不斷養(yǎng)成，許多同學到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，相互幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們信任他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣留意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經(jīng)過這次活動，熟悉到自己的缺點與不足，然而去改正。

文明校園主題班會主持稿篇2主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：友愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“幻想”主題班會的序幕。

主持人（女）：同學們，今日我們來談一談關(guān)于幻想?；孟胧莻€誘人的字眼。

主持人（男）：幻想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主（女）：一個沒有幻想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有打算。

持人（男）：沒有幻想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也曾說過：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——幻想。那么，什么是幻想？

合：幻想即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實現(xiàn)，但只是一個美妙的期望。有幻想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長期以來的信仰。

文明校園主題班會主持稿篇3呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思。由于通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。

陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不行破的。

呂：這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們的收獲。

陳：但是，我們也要正確面對考試成果?！安灰圆灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完善無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不停地拼搏。

呂葉：假如你還一直沉醉在臨時的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌期中考試班會主持詞期中考試班會主持詞。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地進展自我，我公布期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開頭。

首先請我們的班主任唐老師給我們總結(jié)半學期來的情況，大家歡迎。

陳：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了批閱自我，有時批閱自己是為了更好的趕路。請學習委員呂葉同學的心聲《人應學會批閱自己》，掌聲有請。

我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅實的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁?？晌覀儫o悔，由于我們已習慣低頭悄悄前行，不管風雨，不論荊棘。但假如一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新批閱眼前的局面，再作選擇。有時候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。

呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說得多好啊!就讓我們停下匆忙的腳步，重新批閱自己。請聽何飛同學心聲：即使最后也別放棄。

陳：光靠激勵不夠，還得靠努力。薛松同學自有自己的獨特體會，掌聲有請。

呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學如是說，有請。

陳：授人以魚，不如授人以漁期中考試班會主持詞主持詞

苦干加巧干，等于勝利的風帆，很多成功者向我們說出了學習方法的重要性。讓我們靜下心來傾聽成功者的心聲?！睹跃洹?學生自己看)

呂葉：他山之石，可以攻玉。此時的我們急需恰當?shù)膶W習方法，假如沒有好的學習方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要擅長向他人學習，以謙卑的姿態(tài)去傾聽其他同學的心聲。

文明校園主題班會主持稿篇4合：尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們，上午好！班學雷鋒主題班會現(xiàn)在開頭！

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢

全班答：學雷鋒活動月。

乙：對了。

合：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼續(xù)革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

1、甲：同學們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年誕生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)夫家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永久留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

故事（一）人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己專心學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在動身去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線。

故事（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

“我不累。”雷鋒叔叔是永久不知道累的。

甲：同學們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展現(xiàn)了什么是全心全意為人民服務！

乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財寶。

3.甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永久不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力氣。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去由于釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

文明校園主題班會主持稿篇5同學們，我們知道，人不行缺少水，假如沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面積被水掩蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。

假如我們不節(jié)約用水，后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷進展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢在必行。

同學們，行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。

下面，我給大家提幾個節(jié)約用水的建議。

一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥

二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等

三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"臟水"

四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗

六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等

七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗

八，水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，

可以保證滴水不漏

九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg按家庭每日使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg

十一，淋?。杭偃缒P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg

十二，手洗衣服：假如用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg

十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg

十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg

十五，沖廁所：假如您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg

十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上

節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當代，功在千秋

同學們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命?/p>

文明校園主題班會主持稿篇6（一）主持人出場

乙：尊敬的老師、隊員們，大家好！

甲：我們的祖國歷史悠久！

乙：我們的祖國風光秀美！

甲：我們的祖國地大物博！

乙：我們的祖國人杰地靈！

甲：我們愛您，歌頌您！

合：我友愛的祖國！

乙：《我的夢中國夢》主題活動。

合：現(xiàn)在開頭！

甲：在品嘗祖國富強的累累碩果，蘊育將來騰飛生機的日子里，我們四一中隊的隊員團聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去唱歌我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪友愛母親的輝煌。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。

甲：方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

乙：我們中隊的隊員也想來贊一贊，下面請聽快板《祖國贊》

竹板一打響劈啪，聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。新世紀在改革，衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人揚利偉，震動世界是帥哥。北京奧運雄風展，汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興，復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完，千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。

甲：千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽小合唱《五星紅旗，我為你驕傲》

乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今日的一片沒有硝煙的藍天。

甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義？（指名一學生）

甲:是啊，只要一觀察這面國旗，我們總會想到中國人民是團結(jié)的，無論何時，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊員，像兄弟姐妹一樣團結(jié)在四一中隊這個大家庭里。

乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月；為了進展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。

甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水；牢記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；制造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》

甲：建國以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

乙：回看幾十年前的中國，集中力氣全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從進展緩慢的泥潭中拉了出來。

甲：如今的中國已是一個經(jīng)濟進展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國進展的新氣象，昭示了中國進展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國富強昌盛，走向富強。請欣賞三句半《唱歌祖國》

甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化！我們驕傲我們是中國人。

乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國布滿了無限的景仰，我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。

甲：下面我們進行祖國知識競賽，看看那個小隊表現(xiàn)。

乙：隊員們，千言萬語誦不完祖國建設(shè)的成就，千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛，

甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！

乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！

甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！

乙：頌一首《中國夢》，我說，這是我的祖國！

甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次進展。而今，我們應該怎么做？請隊員們發(fā)表自己的看法。

乙：上面幾位隊員講的很好，作為一名新時代的少先隊員，我們應該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切進展。

甲：我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們打算好了嗎？

乙：隊員們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！富強昌盛！

（配樂）（隊員們到黑板前貼上理想葉）

甲：讓我們記住責任，發(fā)奮學習，努力拼搏！

乙：熱愛祖國，振興中華從我做起。

甲：對，今日我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

文明校園主題班會主持稿篇7A:各位尊敬的嘉賓,老師們.

B:各位友愛的同學,伴侶們.

AB:大家下午好.

A：光陰荏苒，歲月從指間靜靜消逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我漸漸欣賞。

AB：今日，在這里我們希望能與大家一起共享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

A：現(xiàn)在，班會正式開頭。

B:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只艷羨鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們艷羨別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

文明校園主題班會主持稿篇8以一首《感恩的心》引入班會。

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導，老師，友愛的同學們，大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開頭本次班會。感恩，對于他，我們每個人都有著不同的理解。

首先，讓我們進入本次班會的第一樂章----《感悟·感恩》。

在一首鋼琴協(xié)奏中，主持人進行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。

生命中，總有許多人，許多事，值得我們?nèi)ジ卸?，去歌?

感恩父母，我們歌頌那學溶于水的親情

感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命

感恩伴侶，我們歌頌在困難之中伸出的援手

感恩敵人，我們歌頌對于我們生命的激勵……

只要我們心懷感恩，對象可以是一陣和風，一場細雨……

主持人：現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇，請全體起立。

進入第2樂章《暢想·感恩》，全體朗誦了一首散文詩：

感謝父母，是您含辛茹苦把我養(yǎng)大，是您因我添了白發(fā)，額前道道深邃的皺紋，見證了您的偉大。

無言的大愛啊，讓我平坦，伴我長大!……

感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍天假如我是勇士，我將擊浪弄潮假如我是詩人，我將以滿腔的熱忱寫下詩篇，并把它獻給您--我的老師。

感謝生活，情緒像冬天公路上的煙塵,灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方，沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯,別說詩歌了，詩歌的田園偶然會長草，偶然會給昆蟲做窩，總之,我會感謝這美麗的生活!

主持人：說了這么多，都只不過是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進一段短片，去《思考·感恩》!

打開一段短片，關(guān)于母愛的，同學門看后，很多人流下了熱淚!

主持人：現(xiàn)在就讓我們暢談心扉，說出我們心中的感動!同學們，請到臺上來，談談你的感想和收獲，或者表達出你的感恩!

同學們紛紛上臺發(fā)言，效果非常感人。

宋：前些日子里，我受了些傷，多虧同學們的照料和扶持，我才能夠不耽誤學習的同時養(yǎng)傷，真的很感謝你們，是你們教會了我感恩，讓我感受到了友誼的真諦……

李：看了剛才這段短片，我很想表達一下我的心聲，我知道從小到大，我的父母為我付出了多少，他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……

主持人：很多同學多談了自己的心聲，其實我想說，一年365天，每日都是感恩節(jié)!我們更多要做的，就是將我們所說的落實到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，伴侶，感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好，現(xiàn)在我公布，本次班會到此圓滿結(jié)束，感謝大家!

以一首《母親》結(jié)束班會!同學們久久不愿退場。

在班會中，同學們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會對于每一位同學都是一次心靈的洗禮!我想，感恩的種子在同學們心中萌發(fā)，張大，必將開出美麗的花朵!

文明校園主題班會主持稿篇9學生：敬愛的老師們，

老師：友愛的同學們，

合：大家上午好!

學生：童年是快樂的兒歌，

老師：童年是鮮艷的花朵。

學生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來!

老師：今日是個特殊的日子，寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來參加我們的主題班會。讓我們以烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來自四川災區(qū)的新同學，他們一位是站在我身邊的學生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?

學生：大家好!我來自四川德陽市實驗小學。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個星期一，我來到了寶安實驗學校。幾天來，大家給了我無微不至的關(guān)愛，我剛從四川過來，學習英語很困難，在老師的幫助下，我進步了!我很高興!(鞠躬)

老師：歡迎你來到我們班!另一位同學，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)

又丹，你也來給大家作個自我介紹吧!

張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學。我到寶安寶安實驗學校已經(jīng)有五天了，學校領(lǐng)導給我送來了新書包和文具，同學們也很關(guān)心我，有一個同學還邀請我去她家做客呢!我很感動!

學生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)

老師：同學們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應該怎樣慶祝這個節(jié)日呢?今日，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“共享愛”等活動，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個有特殊意義的兒童節(jié)!

文明校園主題班會主持稿篇10主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：友愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有打算。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星

文明校園主題班會主持稿篇11有一種呼喚最動聽，有一個詞語最親切，它就是——“父親母親”

當我們遇到困難，能傾注全部一切來幫助我們的人，是父母

當我們犯錯誤時，能毫不徘徊地原諒我們的人，是父母

當我們?nèi)〉贸晒?，會誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母

而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的，還是父母

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命

今日讓我們懷一顆感恩之心，走進93班主題班會《感恩的心》班會開頭。

文明校園主題班會主持稿篇12主持人：(胡旻惠)當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲哭聲,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人：(李婧涵)生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們應該要珍愛生命、健康成長。

主持人：(合)五(1)班《珍愛生命，健康成長——校園平安》主題班會現(xiàn)在開頭?，F(xiàn)在，讓我們先來欣賞一首歌曲《天堂里有沒有車來車往》。同學們，聽了這首歌，你們的心情怎么樣呢?

主持人：(胡)我們從這首歌中感受到小姑娘的不幸遭受，體驗到生命的重要意義.主持人：(李)生命平安對于我們每一個人都非常重要，下面請欣賞詩歌朗誦《平安，讓你幸?！罚姓?/p>

平安像花

或許，在很多人看來

留意平安

只是空洞的口號

是遠離生活的繁文縟節(jié)(于俊博)

但

假如失去了

你就會懷戀美妙生活的賜福

珍惜曾經(jīng)擁有的一切

留意平安

一個平常的語句

就像人生分叉路口的警示牌(李俊呈)

一條路是繼續(xù)美妙的人生

而另一條也許就是萬劫不復的深淵

每一個辛苦工作的人

請時時刻刻把握自己

親人的盼望(劉雨涵)

伴侶的關(guān)懷

社會的關(guān)注

莫非?我們有理由不留意平安

不好好活著嗎

平安并不是天上的白云

可望卻不行及

平安也不是拂過的清風

能摸得著卻看不見(董正浩)

平安是幸福祥和

平安是關(guān)懷愛惜

平安，其實就像花兒一樣

讓你幸福

主持人：(胡)信任同學們對生命平安有了初步的了解，下面讓我們來想一想生命與人生。不同的人生，有不同的顏色，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品嘗朝陽與落日的從容。

主持人：(李)不管絢麗還是平凡，生命屬于我們只有一次，我們要珍愛生命。不拋棄、不放棄，對待生命，我們不能拋棄，對待我們的將來，我們更不應放棄?，F(xiàn)在我們就來談談如何才能做到好好活，從而珍愛我們的生命，去享受生活的美妙。

下面讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》，專心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花

(許茗洋)生命如花。假如說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)!

生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的顏色，醉人的芬芳!

生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

主持人：(李)人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是，有人卻漠視生命。讓我們來聽一聽以下的事例：

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學習問題發(fā)生爭吵縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。(贠皓天)

(2)16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。(張嘉易)

(3)河南一高三考生，高考成果估分不理想，竟在家自殺，而高考成果揭榜時，她的高考總分超過本科分數(shù)線33分。(朱辰萱)

(4)20--年4月28日15時，一名男子混入廣東省湛江雷州雷城第一小學，持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏斗的老師，一名學生躲避時摔傷。(劉雨萱)

(5)20--年4月29日上午，泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起持刀行兇案件，犯罪嫌疑人砍傷32人，傷者中幼兒29名，老師2名，保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元當場被制服(郭羽真)

(6)20--年4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然后點燃汽油自焚。(馬若迪)

(7)20--年5月12日發(fā)生在陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)已升至9人，其中包括7名兒童和2名成人。(王云峰)

(8)據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的，平均每日有40多人，相當于每日有一個班的學生消失!(于俊博)

主持人：(胡)同學們，聽完上述事例，大家有怎樣的感想呢?

(同學舉手發(fā)言)是啊，生命是寶貴的，一旦失去了就不能再重來，面對還有很長很長的人生路，我們又怎么能夠輕言放棄呢?回想起在20--年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。這一場罕見的特大地震，奪去了許多寶貴的生命。但是中國人民靠著堅強的意志，在坍塌的廢墟中制造了一個又一個生還奇跡。被埋在廢墟下的人們都如此堅強，更何況是我們呢?(苗子祎)

主持人：(李)平安問題無處不在，那你們知道日常生活中有哪些常見的平安問題呢?(學生舉手發(fā)言)

游戲時如何保證平安?

游戲是同學們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立平安觀念：

1.要留意選擇平安的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū)不要進人枯井、地窖，防空設(shè)施要避開變壓器、高壓電線不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻不要靠近深湖、水井、等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。(鄭林)

2.要選擇平安的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要仿照電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等相互打斗、用磚石等相互投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。(劉子昂)

3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲憊，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。(李俊呈)

(胡)如何平安用電?

我們有必要把握以下最基本的平安用電常識：

l.熟悉了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷總電源。(孫振航)

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。(苗子祎)

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。(贠皓天)

4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電電線的絕緣皮剝落，要準時更換新線或者用絕緣膠布包好。(董正浩)

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法準時關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。(孫明宇)

6.不任意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡潔的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導下進行。(付善祈越)

(李)課間活動應當留意什么?

在每日緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。

課間活動應當留意以下幾方面：

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

(朱辰萱)

2.活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿。(李紫瑄)

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。(劉雨涵)

4.活動要留意平安，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危險。(張家瑞)

(胡)預防火災應該留意什么?

預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：(劉雨萱)

l.不玩火。2.不吸煙。3.愛惜消防設(shè)施，保持平安通道暢通。

主持人：(李)同學們提到了很多我們?nèi)粘Ｐ枰粢獾钠桨矄栴}，也希望我們的同學能時刻留意平安，假如我們遇到以下情況，應該怎么做呢?

(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是(付善祈越)

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖?孫明宇)

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

3)遇到別人打架時(董晗雨)

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、不告知老師

(4)遇到火災時，撥打(鄭宜睿)

A、110

B、119

C、120

D、121

(5)乘車時較為平安的行為是(曹雨晴)

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(6)在道路上行走時(孫楚奇)

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

(7)我們在橫過道路時，應留意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時，錯誤的行

為是(郭子建)

A.既不左看，也不右看

B.左看、右看、再左看

C.左右觀察，確定平安

D.一站、二看、三通過

8)駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參加方式。在沒有非機動車道的道路上，您認為自

行車應該在道路的_____通行。(王雨薇)

A.右側(cè)

B.左側(cè)

C.中間

D.任意位置

(9)在農(nóng)村地區(qū)出行時，為保障交通平安，應乘坐_____等適合載客的交通工具。(邱競儀)

A.拖拉機

B.三輪汽車

C.低速載貨汽車

D.客運汽車

(10)一位媽媽去接放學的孩子，恰好觀察孩子站在公路另一側(cè)打算橫過，這時有機動

車駛來，為避開交通事故，最平安的做法是(鄭林)

A.媽媽跑向孩子一側(cè)

B.孩子奔向媽媽一側(cè)

C.媽媽大聲喊孩子快過來

D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待

(11)當?shù)卣鸢l(fā)生時你在戶外應怎樣避震?(孫振航)

A就近選擇寬廣地

B趕緊返回室內(nèi)

C迅速離開高大危險物

D避開過街橋、立交橋

(12)當?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里(樓上)應如何避震?(郭相依辰)

A、躲在桌子下等堅固的家具下面、墻角、小開間

B、奪路而跑

C、跳窗、跳樓

(13)當?shù)卣鸢l(fā)生時你在上課，應如何避震?(谷澤宇)

A、向室外跑

B、聽老師指揮臨時躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場上

C、涌向樓梯

(14)震后被埋壓時，如何求生?(劉嘉雯)

A、不停地呼救

B、不顧一切地行動

C、精神崩潰、驚慌失措

D、保存體力，尋找脫險捷徑

(15)地震來了要保持清醒，頭腦冷靜，就地避震，不行冒然外逃，不行選擇到以下哪個地

方躲避：(劉琦)

A、陽臺

B、桌子底下

C、小開間、衛(wèi)生間

D、墻角

判定題：

(1)使用刀具時，相互比劃、打鬧。(張佳輝)

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。(姚靈鑫)

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。(尹子騰)

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。(趙雨婷)

(5)用沙子或泥土打仗。(金嘉杰)

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。(姚健美)

(7)站在凳子上往窗外下看。(王一茗)

我打算了一個校園平安順口溜，下面同學們跟我讀一下，希望能給同學帶來一定的啟示：

上課小腿莫伸長，

(劉子昂)校園游戲不瘋狂，

出出入入靠右走，

危險動作一掃光。

同學之間有摩擦，

寬容謙讓是良方。

主持人：(李)同學們，平安無小事，一時的不文明，不當心，有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候，由于不文明的行為卻造成了嚴重的損害，甚至死亡。請聽一個真實的故事。

(李紫瑄)一個小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠。可是，這天放學過公路時，她由于踩在一個行人不當心仍下的香蕉皮上摔倒，一時來不及爬起來，被忽然疾馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候，她已經(jīng)停止了呼吸。從今，她再也見不到友愛的媽媽了!同學們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要由于自己的一些不文明行為而造成別人的損害，由于有些損害是永久無法挽回和彌補的。

主持人：(胡)聽了這個小故事，你又有何感想呢?

(張家瑞)在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否留意到身邊的危險?！胺离U之心不行無”。

(李相彤)我們是否知道留意平安、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今日，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。

(李笑顏)一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。

主持人：(李)同學們，我們沒有理由不愛惜生命，我們應該讓自己活得更精彩。我們我們已進入了五班級，應該說，這個階段我們的想法更多了，學習負擔更重了，還有來自各方面的壓力，以及生活中的許多不如意等等。但是我們應該珍愛生命，不埋怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓自己活得更加精彩!

主持人：(胡)同學們，通過這節(jié)主題班會，我想大家今后會更加珍愛自己的生命，同時也會珍愛別人的生命，會熱愛生活。遇到困難和挫折我們要正確面對，要堅強地面對，努力實現(xiàn)自身價值。最后，讓我們齊聲高喊——珍愛生命，健康成長!

請班主任總結(jié)發(fā)言：

今日的《珍愛生命，健康成長——校園平安》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的將來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記平安知識，牢固樹立平安意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師家長的悉心哺育下一每天長大，一每天成熟。

文明校園主題班會主持稿篇13(一)、導入

1、老師導語：

生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財寶能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永久的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校有必要組織召開

《珍愛生命、健康成長》的主題班會

2、主持人公布班會開頭：

老師們、同學們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開頭。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生機的新一代。我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長平坦的目光下成長，在老師的悉心哺育下一每天成熟。

我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

一些無故橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習平安知識，避開影響我們健康的因素，更要避開死神的召喚。

2、主持人公布班會開頭：

老師們、同學們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開頭。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生機的新一代。我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長平坦的目光下成長，在老師的悉心哺育下一每天成熟。

我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

一些無故橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習平安知識，避開影響我們健康的因素，更要避開死神的召喚。

接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的平安：

(二)、同學們樂觀發(fā)言

——同學發(fā)言：(由學生樂觀發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的平安的實際例子。)

過度：大家說的非常好，影響我們健康平安的主要包括下面幾個方面，接下來我們逐條分析：

(三)、主持人總結(jié)主要影響平安方面并逐條剖析

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的復雜化，心理健康不行小視，從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下，當場死亡沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人，假如不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。

是什么導致了這樣的凄慘結(jié)局呢，那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!——同學發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學習類問題

既然大家都說出來了，以后要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對將來。

2、校園平安

我們先看一個短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的平安事故，不得不讓我們深思啊!接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康平安的方面。

——同學發(fā)言：

(主要有：擁擠(上下樓梯、集體活動)課間體育課危險動作、危險位置)

主持人總結(jié)：

咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn)，早預防，多加留意。

3、交通平安

我們先看一個短片：

交通事故很多很多，但是多數(shù)事故都是交通參加者不按交通規(guī)章行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要留意的都有什么?——同學發(fā)言：

(主要有：步行過公路、騎自行車、打車、公共交通工具等)主持人總結(jié)：

說比較簡潔，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。

4、交友平安先看視頻：

總結(jié)：交友需謹慎，危險遠遠不止這些，我們還有什么需留意的，大家說說。

——同學發(fā)言：

主要有：沖突(打架、危險品)刑事案件(侵害、防盜)

沖突是影響交友平安的最大障礙，產(chǎn)生沖突之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現(xiàn)沖突后的處理方法。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有相互的來往，相互的摩擦，我們也會有伴侶，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理伴侶之間的關(guān)系。

5、食品平安

我們先看一個短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。那大家就談談我們應該避開哪些做法呢?

——同學發(fā)言：

總結(jié)：對于“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。

6、其他平安

用電我們大家誰也離不了，用對，電就為我們帶來光明，增添顏色，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的留意事項：

——同學發(fā)言：

總結(jié)：我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情，人有情，每年溺水的人數(shù)也不在少數(shù)，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢??！瑢W發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水!!

火災和地震也偶有發(fā)生，當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕

總結(jié)：我們要記住，當我們遇到災難時，不要驚慌，盡快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高于一切!!

(四)、班主任總結(jié)、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒!從同學們的樂觀投入，老師們足以看出大家對平安問題非常重視。

生命只有一次，幸?？鞓钒盐赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進一步增強我們的平安意識和自我保護意識。了解更多的平安知識，在遇到平安事故時學會如何處理，學會珍惜生命，平安無小事，養(yǎng)成好習慣。

讓平安時時伴著你、我、他愿我們的生活每日都布滿陽光和鮮花切記珍愛生命，讓我們健康成長!(五)、主持人公布結(jié)束。

根據(jù)這次的主題班會，請同學們專心總結(jié)和閱歷溝通，課下寫一份心得體會(不少于300字，周五之前交到德育處)珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束。

班主任總結(jié)、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現(xiàn)的都很棒!從同學們的樂觀投入，老師們足以看出大家對平安問題非常重視。

生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望能通過這次活動進一步增強我們的平安意識和自我保護意識。了解更多的平安知識，在遇到平安事故時學會如何處理，學會珍惜生命，平安無小事，養(yǎng)成好習慣。

讓平安時時伴著你、我、他愿我們的生活每日都布滿陽光和鮮花切記珍愛生命，讓我們健康成長!

文明校園主題班會主持稿篇14各位同學、班主任老師大家下午好：

有一首唱歌得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成果，由于沒有人能隨隨便便成功。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生離別了多情的雨季，離別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破裂青春是自由，想唱就唱，要唱得洪亮，就算沒有認為我鼓掌青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

鍥而不舍，金石可鏤鍥而舍之，朽木不折堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他制造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有制造天堂的力氣不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

2.

1要自信

可用素材：他是英國一位年輕的建筑設(shè)計師，很幸運地被邀請參加了溫澤市政府大廳的設(shè)計。他運用工程力學的知識，根據(jù)自己的閱歷，很奇妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐大廳天頂?shù)姆桨浮?/p>

一年后，市政府請人士進行驗收時，對他設(shè)計的一根支柱提出了異議。他們認為，用一根柱子支撐天花板太危險了，要求他再多加幾根柱子。

年輕的設(shè)計師十分自信，他說：“只要用一根柱子便足以保證大廳的穩(wěn)固?！彼敿毜赝ㄟ^計算和列舉相關(guān)實例加以說明，拒絕了工程驗收專家們的建議。

他的固執(zhí)惹惱了市政官員，年輕的設(shè)計師險些因此被送上法庭。

在萬不得已的情況下，他只好在大廳四面增加了4根柱子。不過，這四根柱子全部都沒有接觸天花板，其間相隔了無法察覺的兩毫米。

時間如梭，歲月更迭，一晃就是300年。

300年的時間里，市政官員換了一批又一批，市政府大廳堅固如初。直到20世紀后期，市政府打算修繕大廳的天頂時，才發(fā)現(xiàn)了這個隱秘。

消息傳出，世界各國的建筑師和游客慕名前來，欣賞這幾根神奇的柱子，并把這個市政大廳稱作“嘲笑無知的建筑”。最為人們稱奇的，是這位建筑師當年刻在中央圓柱頂端的一行字：

自信和真理只需要一根支柱。

文明校園主題班會主持稿篇15張敬晗：中國自古以來就是禮儀之邦，

王宇軒：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

王子月：作為新一代的少年兒童，

秦偉銘：我們更不能忘記傳統(tǒng)，

羅亦然：應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，

楊思宇：讓文明之花?？鞓分?，把文明之美處處傳播!

張敬晗：我國古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。

王宇軒：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。

張敬晗：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，

王宇軒：請欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。

王子月：古老的神州向世界展現(xiàn)了文明古國的風采。

秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

王子月：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?

秦偉銘：讓我們一起從校園禮儀開頭吧!

合：請聽三句半《校園禮儀》。

羅亦然：有一種語言布滿神奇，它的熱忱能使冰山融化!

楊思宇：有一種行為布滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋!

羅亦然：有些字萬分神奇，和他們交上伴侶，你的生活變得更加美妙。

楊思宇：這神奇的語言是什么?大家快來猜一猜。

羅亦然：假如你在街上碰倒了一個小姑娘，她也許會馬上大聲哭泣。

楊思宇：但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，

羅亦然：小姑娘就會微笑著從地上爬起來。

楊思宇：你說了什么?(學生回答：真愧疚，小妹妹，請你原諒我。)

羅亦然：假如你在公共場合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說出來，

楊思宇：叔叔會立即回答：“哦，不要緊，不要緊!”你說了什么?

(學生回答：叔叔，對不起，我太不當心了。)

羅亦然：你用神奇的字送走家里的客人，

楊思宇：客人會微笑著向你說再見。你說了什么?

(學生回答：再見，您慢走，請您常來玩兒。)

羅亦然：假如遇到麻煩，同學幫助了你，你說出那些神奇的字，

楊思宇：他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我!”你說了什么?

(學生回答：感謝，你幫了我的大忙)

羅亦然：看來只要我們平時留意多使用禮貌用語，

楊思宇：我們的生活一定會布滿歌聲與微笑!

合：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

張敬晗：感謝同學精彩的演出。下面我想請一位同學回答我?guī)讉€問題。當臺上開頭表演時你應該做哪些事情?(學生回答)表演過程中我們又應該怎樣做呢?(學生回答)

王宇軒：好，感謝同學的回答，請坐。正如這位同學所說的，我們在節(jié)目開頭前，應該熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應該專心欣賞節(jié)目，這是對表演者的敬重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應該遵守的最基本的禮儀。

張敬晗：懂禮儀、有禮貌，是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的敬重。

王宇軒：假如一個人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。

張敬晗：可見文明禮貌和人際交往又是密不行分的。

王宇軒：請欣賞小品《問路》。

王子月：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。

秦偉銘：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培育自己的信心和士氣。

王子月：外表的美是臨時的，真正的美是內(nèi)心的美。

秦偉銘：文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。

王子月：你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎?

秦偉銘：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣一些小的細節(jié)就很容易被大家給忽視了。

王子月：請同學們談談我們應該留意哪些方面的禮儀呢?

(四位學生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)

秦偉銘：聽了幾位同學的介紹，大家一定明白了，文明禮儀是我們的第一身份證。

王子月：不文明的行為誰都不喜歡看，美麗動聽的樂曲誰都想聽。

秦偉銘：接下來就請欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

張敬晗：習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事，

王宇軒：這就要求我們每個人嚴格約束自身言行，

張敬晗：做到每天遵守、時時克制，直到想丟也丟不掉，便成了好習慣。

王宇軒：對于一個集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習慣，才能形成好風氣只有形成了好風氣，才能促使其他人更加進步，

張敬晗：我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例。我想現(xiàn)場采訪一下同學們，你去圖書館、閱覽室、等地方時應該怎么做?(指名回答)

王宇軒：到醫(yī)院就診時又該怎么做呢?(指名回答)

張敬晗：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

王宇軒：作為新一代的兒童，我們不能忘記。

王子月：樂隊有了指揮，聲音才會美麗

秦偉銘：交通有了規(guī)章，平安才有保障。

羅亦然：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

楊思宇：你給別人一份平坦，別人給你快樂無限。

張敬晗：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

王宇軒：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

王子月：文明，讓人舉止文雅

秦偉銘：禮儀，讓人風度翩翩。

羅亦然：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財寶，

楊思宇：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。

女合：讓文明在校園里播種，

男合：讓友愛在禮儀中綻放，

女合：讓我們手拉手，一起為文明唱歌，

男合：讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。

張敬晗：同學們，今日我們學習了很多禮儀方面的知識，

王宇軒：作為一名新時代的少先隊員，我們遇到師長、來賓，要(學生集體回答：主動敬禮問好)

王子月：上下樓梯，人多擁擠，要(學生集體回答：留意謙讓，靠右行走)

羅亦然：講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑(學生集體回答：隨時撿起)

楊思宇：對公共財物，(學生集體回答：要愛惜)

女合：讓我們嚴格遵守學校規(guī)章制度，

男合：爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

張敬晗：下面請譚老師給我們講話。

文明校園主題班會主持稿篇16主持甲：文明是一朵永久芳香的花，

主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱忱來哺育。

主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩，

主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。

主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。

主持乙：良好的習慣是文明的象征。

主持甲：今日，就讓我們一起游覽文明的世界!

主持乙：三2小神