河北省衡水市《教育教學(xué)綜合知識》招聘考試國考真題

河北省衡水市《教育教學(xué)綜合知識》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是（

）。A、有意識記憶的發(fā)展B、無意識記憶的發(fā)展C、機(jī)械記憶的發(fā)展D、意義記憶的發(fā)展【參考答案】A2.某縣為壯族自治縣，依照憲法該縣人大常委會主任或副主任人選應(yīng)當(dāng)符合下列哪一規(guī)定?（

）A、由壯族的公民擔(dān)任主任B、由壯族的公民擔(dān)任副主任C、主任必須由壯族的公民擔(dān)任，其他民族的公民可擔(dān)任副主任D、主任或副主任中有壯族公民即可【參考答案】D3.上級機(jī)關(guān)以決定的方式指定下一級行政機(jī)關(guān)對某一行政處罰行使管轄權(quán)的是（）。A、地域管轄B、職權(quán)管轄C、級別管轄D、指定管轄【參考答案】D4.職務(wù)侵占罪，是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是（

）。A、張某是名乘警，他將乘客遺失在列車上價(jià)值

5000元的物品占為已有B、劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給別人，共賣了

2萬元C、劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時(shí)候，將一個(gè)

200元的收音機(jī)拿回家給兒子用D、趙某是一跨國公司的會計(jì)師，私自做假賬，使公司偷稅高達(dá)

200萬余元【參考答案】B5.腦內(nèi)部成熟的標(biāo)志是（

）。A、髓鞘化B、條件反射C、皮層抑制D、興奮【參考答案】A6.關(guān)于行政處罰決定書，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、當(dāng)事人的姓名或單位的名稱應(yīng)當(dāng)書寫完整B、適用法律法規(guī)的名稱應(yīng)當(dāng)寫全稱C、罰款的數(shù)額及履行期限應(yīng)當(dāng)使用中文大寫數(shù)字D、可以加蓋行政機(jī)關(guān)或者承辦機(jī)構(gòu)的印章【參考答案】D7.王某的住宅屬違章建筑，在某行政執(zhí)法機(jī)關(guān)依法發(fā)布公告限期拆除并下達(dá)拆除通知書和多次勸說后，拒不拆除，最終該機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制執(zhí)行，以下做法正確的是（

）。A、該機(jī)關(guān)在夜間趁王某外出，拆除了該違章建筑B、該機(jī)關(guān)在法定節(jié)假日趁王某外出度假，拆除了違章建筑C、王某態(tài)度惡劣且拒不配合，因此該機(jī)關(guān)對王某采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定D、當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟，又不拆除的，行政機(jī)關(guān)可以依法強(qiáng)制拆除?！緟⒖即鸢浮緿8.出生（）個(gè)月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。A、1B、3C、6D、9【參考答案】C9.法定公文的文種名稱，只能單獨(dú)使用，不能隨意加以合并或者縮減。下列在現(xiàn)實(shí)行文中文種使用正確的是（

）。A、紀(jì)要B、告示C、請示報(bào)告D、意見報(bào)告【參考答案】A10.自然科學(xué)是一種社會意識形式，它（

）。A、不屬于上層建筑B、屬于政治上層建筑C、屬于思想上層建筑D、屬于上層建筑中和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)沒有關(guān)系的社會意識形式【參考答案】A11.不是犯罪構(gòu)成要件的是（）。A、犯罪對象B、犯罪客觀方面C、犯罪主體D、犯罪主觀方面【參考答案】A12.社會運(yùn)行的決定性條件是（）。A、政治條件B、人口條件C、生態(tài)環(huán)境條件D、經(jīng)濟(jì)條件【參考答案】D13.法的科學(xué)性是指（）。A、法是社會發(fā)展規(guī)律的反映B、法是客觀規(guī)律的正確反映C、法能夠反映客觀規(guī)律D、法是社會全體成員利益的反映【參考答案】C14.下列關(guān)于標(biāo)題表述正確的是（

）。A、《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的通知》B、公文標(biāo)題中的“事由”的意思是解決問題的原因C、《××市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展企業(yè)用工情況調(diào)查的通知》D、公文標(biāo)題由事由、文種組成【參考答案】C15.在健康領(lǐng)域下，手的動作靈活協(xié)調(diào)中，幼兒能熟練使用筷子是在（

）階段。A、3—4歲B、4—5歲C、5—6歲D、6—7歲【參考答案】C16.個(gè)體社會化反映了（

）。A、個(gè)體與學(xué)校的關(guān)系B、個(gè)體與家庭的關(guān)系C、個(gè)體與社會的關(guān)系D、個(gè)體與教育的關(guān)系

"/>【參考答案】C17.漸進(jìn)主義決策模型由（

）提出。A、西蒙B、林德布羅姆C、阿利森D、伊斯頓和拉斯韋爾【參考答案】B18.下列關(guān)于生物的說法正確的是（

）。A、植物是異養(yǎng)型生物B、木耳屬于植物界C、哺乳動物是恒溫動物D、病毒的細(xì)胞為原核細(xì)胞【參考答案】C19.上層建筑的核心是（

）。A、政治法律思想B、國家政權(quán)C、人的意志D、哲學(xué)

【參考答案】B20.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在教育，或通過教育過程去實(shí)現(xiàn)的目的”，并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點(diǎn)屬于（

）。A、神學(xué)的教育目的論B、社會本位教育目的論C、個(gè)人本位教育目的論D、教育無目的論【參考答案】D21.1633年，伽利略因宣傳“日心說”被教廷判處終身監(jiān)禁。1979年11月10日羅馬教皇在公開集會上正式承認(rèn)伽利略在340多年前受到教廷審判是不公正的，公開伽利略平反。這說明（）。A、謬誤在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為真理B、真理在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤C、真理是不斷發(fā)展的D、真理終將戰(zhàn)勝謬誤【參考答案】D22.經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的，作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告;復(fù)議機(jī)關(guān)改變原行政行為的，（

）是被告。A、復(fù)議機(jī)關(guān)B、作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)C、作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)

D、作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)或者復(fù)議機(jī)關(guān)【參考答案】A23.甲公司指派其研究人員乙主持研究開發(fā)一項(xiàng)技術(shù)，由丙協(xié)助。若該技術(shù)研發(fā)成功，則有權(quán)申請專利的主體是（

）。A、甲公司B、乙C、乙和丙D、甲公司、乙和丙【參考答案】A24.1956年美國心理學(xué)家布盧姆制定出了《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》，把教育目標(biāo)分為三大類，即（

）。A、認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動作目標(biāo)B、認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、審美目標(biāo)C、認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、動作目標(biāo)D、認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、技能目標(biāo)【參考答案】A25.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體是（

）。A、企業(yè)B、政府C、個(gè)人D、集體【參考答案】A26.行政處罰中最根本、最重要的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、行政處罰的種類與設(shè)定B、行政處罰的實(shí)施C、行政處罰的管轄D、行政處罰決定的執(zhí)行【參考答案】A27.中國共產(chǎn)黨開始在實(shí)踐中探索本國建設(shè)社會主義道路的標(biāo)志是（

）。A、過渡時(shí)期總路線的制定B、整風(fēng)運(yùn)動的開始C、毛澤東在國務(wù)會議上作《論十大關(guān)系》的報(bào)告D、中共“八大”召開【參考答案】C28.農(nóng)村的宅基地和自留地、自留山，屬于（

）所有。A、國家B、農(nóng)戶C、集體D、全民【參考答案】C29.“社會上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@說明（

）。A、實(shí)踐是認(rèn)識的來源B、技術(shù)推動了科學(xué)的發(fā)展C、實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D、科學(xué)進(jìn)步是實(shí)踐的目的【參考答案】C30.“人有多大膽，地有多大產(chǎn)；不怕辦不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能辦到?！边@是（

）。A、主張充分發(fā)揮意識能動作用的觀點(diǎn)B、主觀唯心主義的觀點(diǎn)C、客觀唯心主義的觀點(diǎn)D、樸素唯物主義的觀點(diǎn)【參考答案】B31.向袁世凱提出企圖滅亡中國的“二十一條”的國家是（）。A、英國B、日本C、美國D、德國【參考答案】B32.我國是發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)文化比較落后，處在創(chuàng)業(yè)時(shí)期，即使經(jīng)濟(jì)有了大的發(fā)展，人民生活有了大的改善，仍然需要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。要在廣大干部群眾中深入持久地進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國情，正確認(rèn)識建設(shè)有中國特色社會主義的艱巨性和長期性，牢固樹立勤儉建國、勤儉辦事業(yè)的思想，大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，知難而進(jìn)，自強(qiáng)不息的精神。

"/>這段話主要觀點(diǎn)是什么（

）。A．我國是發(fā)展中國家，并且還處在創(chuàng)業(yè)時(shí)期B．要在全民族樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的思想C．社會主義是一項(xiàng)艱巨而又長期的建設(shè)事業(yè)D．艱苦創(chuàng)業(yè)精神要不斷加強(qiáng)教育【參考答案】B33.課堂導(dǎo)入不能為了導(dǎo)入而導(dǎo)入，要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象，確定不同的導(dǎo)入方式這反映了課堂導(dǎo)入的（

）原則。A、針對性

B、趣味性C、新穎性D、規(guī)范性【參考答案】A34.生態(tài)文明是在生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重的背景下，在對人的活動意義進(jìn)行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在

19世紀(jì)，恩格期在《自然辯證法》一書中就作出了警惕自然界報(bào)復(fù)的預(yù)言，并且說：“只有一個(gè)在其中有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配的自覺的社會生產(chǎn)組織，才能在社會關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來一樣?！备?/p>

"/>據(jù)歷史唯物主義的理論及生態(tài)問題產(chǎn)生的實(shí)際領(lǐng)域，生態(tài)文明應(yīng)當(dāng)是物質(zhì)文化的進(jìn)步狀態(tài)，與農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明構(gòu)成一個(gè)邏輯序列。這段文字的主要內(nèi)容是（

）。A．生態(tài)問題其實(shí)就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)B．生態(tài)破壞的社會根源是社會生產(chǎn)組織并未自覺、有計(jì)劃地進(jìn)行生產(chǎn)和分配C．生態(tài)文明的建設(shè)，其實(shí)就是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)人與自然和諧D．要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問題，還得要回

《自然辯證法》的基本立場上去【參考答案】A35.《清明上河圖》反映了我國哪個(gè)朝代的都市生活?（

）A、北宋B、南宋C、明朝D、元朝【參考答案】A36.夏日雷雨過后，人們會感到空氣特別清新。其主要原因是（

）。A、雷雨過后，空氣濕度增加B、雷雨過程中氣溫快速下降C、雷雨過程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加D、雷雨過程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面【參考答案】C37.教師在指導(dǎo)兒童游戲時(shí)應(yīng)（

）。A、給兒童制定詳細(xì)的游戲規(guī)則B、對兒童不正確的做法進(jìn)行指責(zé)C、尊重兒童的意愿，讓兒童自由分配角色D、注重游戲的結(jié)果而不是過程

"/>【參考答案】C38.世界上第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作是（

）出版的。A、烏申斯基B、皮亞杰C、維果斯基D、卡普杰列夫

"/>【參考答案】D39.丁某與村委會簽約承包本村一魚塘，后丁某搬到鎮(zhèn)上居住，遂擬將魚塘轉(zhuǎn)包給本村經(jīng)營另一魚塘的趙某。下列說法正確的是（

）。A、魚塘轉(zhuǎn)包應(yīng)經(jīng)過村委會同意B、丁某拖欠村委會

5萬元，村委會有權(quán)收回魚塘抵頂欠款C、如轉(zhuǎn)包費(fèi)高于丁某向村委會交納的承包金，則超出部分由村委會享有D、如因魚塘承包經(jīng)營發(fā)生糾紛，丁某既可向農(nóng)村土地承包仲裁機(jī)構(gòu)申請仲裁，也可直接向法院起訴【參考答案】D40.馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，世界在本質(zhì)上是（

）。A、各種實(shí)物的總和B、物質(zhì)和精神的統(tǒng)一C、多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一D、主觀與客體的統(tǒng)一【參考答案】C41.我國《憲法》修改必須由（）。A、全國人大代表的二分之一以上的多數(shù)通過B、全國人大代表的三分之二以上的多數(shù)通過C、全國人大全體代表的四分之三以上的多數(shù)通過D、全國人大全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過【參考答案】D42.．從言語功能上講，兒童在幼兒園想媽媽時(shí)說“我不哭”，這是（

）。A、調(diào)節(jié)功能B、游戲功能

C、交際功能D、問題功能【參考答案】A43.引起階段性部分質(zhì)變的根源是（

）。A、事物內(nèi)部根本矛盾的解決B、事物內(nèi)部根本矛盾和非根本矛盾發(fā)展的不平衡C、矛盾的主次雙方相互易位D、非對抗性矛盾轉(zhuǎn)化成對抗性矛盾【參考答案】B44.我國是一個(gè)幅員廣闊，人口眾多，基礎(chǔ)薄弱的發(fā)展中國家。下列有關(guān)我國國情的選項(xiàng)中，不正確的是（

）。A、我國人口總數(shù)居世界第一位B、我國領(lǐng)土總面積居世界第二位C、我國行政區(qū)域按三級劃分D、我國的綜合國力已升至世界第六位【參考答案】B45.各國的馬克思主義者的任務(wù)就是結(jié)合本國不同時(shí)期的具體實(shí)際，將馬克思主義進(jìn)一步加以（）。A、系統(tǒng)化B、民族化、具體化C、國家化D、世界化【參考答案】B46.行政許可是行政機(jī)關(guān)的（）行為。A、認(rèn)定B、批準(zhǔn)C、允許D、認(rèn)可【參考答案】B47.理性認(rèn)識的三種形式是（）。A、感覺、知覺、表象B、概念、判斷、推理C、實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐D、抽象、具體、再抽象【參考答案】B48.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，（）是首要的因素，它是幼兒教育的前提。A、愛心B、觀察力C、組織能力D、與兒童溝通的能力【參考答案】B49.關(guān)于民事訴訟法的性質(zhì)，下列哪一說法是正確的?（

）A、根據(jù)其調(diào)整的社會關(guān)系，民事訴訟法是程序法B、根據(jù)其在法律體系中的地位，民事訴訟法是程序法C、根據(jù)其規(guī)定的內(nèi)容，民事訴訟法是程序法D、根據(jù)公法與私法的劃分標(biāo)準(zhǔn)，民事訴訟法是程序法【參考答案】C50.降溫的方法有兩種：物理降溫和藥物降溫。對學(xué)前兒童來說，若體溫不是特別高，應(yīng)盡量采取（

）的方法。A、藥物降溫B、物理降溫C、冷敷

D、酒精擦拭【參考答案】B二、多選題51.公務(wù)型自我介紹的要素包括（

）。A、姓名B、單位及其部門C、所任職務(wù)D、從事的具體工作【參考答案】ABCD52.教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（

）。A、是影響政治經(jīng)濟(jì)的

YU論力量B、可以促進(jìn)民主C、為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才D、促進(jìn)社會的變革E、推動國家的制度建設(shè)【參考答案】ACD53.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是（

）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合

C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE54.馬克思主義是指引我們時(shí)代前進(jìn)的旗幟，這是因?yàn)轳R克思主義（

）。A、正確概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果B、在實(shí)踐基礎(chǔ)上達(dá)到了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C、包含了一切現(xiàn)實(shí)問題的正確答案D、提供了研究問題的科學(xué)世界觀和方法論【參考答案】ABD55.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（

）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE56.常用的直觀形式有（）。

A、實(shí)物直觀B、模象直觀C、言語直觀D、電化教學(xué)E、運(yùn)動教學(xué)【參考答案】ABC57.在當(dāng)代中國，先進(jìn)文化就是（

）。A、符合人類社會發(fā)展方向的文化B、體現(xiàn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的文化C、代表最廣大人民根本利益的文化D、反映時(shí)代進(jìn)步潮流的文化【參考答案】ABCD58.在條件反射研究基礎(chǔ)上，巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（）。

A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC59.國家對中小學(xué)的管理和監(jiān)督具體包括哪些方面？（

）A、學(xué)校課程計(jì)劃的編制和頒行制度B、教科書的編寫、審定和使用制度C、學(xué)校的學(xué)籍管理制度D、學(xué)校的財(cái)務(wù)流轉(zhuǎn)制度E、教師人事管理制度【參考答案】ABCE60.生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的（

）。A、機(jī)會B、規(guī)模C、性質(zhì)D、速度E、理念【參考答案】BC61.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（

）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御D、書E、樂【參考答案】ADE62.人生價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面（

）。A、個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)B、社會對個(gè)人的尊重與滿足C、個(gè)人社會地位的高低D、個(gè)人向社會索取等量的貢獻(xiàn)【參考答案】AB63.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE64.理性認(rèn)識向?qū)嵺`飛躍的意義在于（

）。A、理論接受實(shí)踐的檢驗(yàn)B、理論可以改變事物發(fā)展的總趨勢C、理論可以指導(dǎo)實(shí)踐D、理論在實(shí)踐的發(fā)展中得到發(fā)展【參考答案】ACD65.在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,近期要實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)突破是（）。A、控股公司的試點(diǎn)B、百戶現(xiàn)代企業(yè)制度的試點(diǎn)C、城市優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)的試點(diǎn)D、大型企業(yè)集團(tuán)的試點(diǎn)【參考答案】ABCD66.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)的是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC67.行政執(zhí)法的一般原則有哪些（）。A、依法行政原則B、越權(quán)無效原則C、比例原則D、正當(dāng)程序原則【參考答案】ABCD68.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”，以下教育學(xué)家支持“神學(xué)的教育目的論”的是（）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦

C、小原國芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC69.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（）。A、以業(yè)余為主B、以自學(xué)為主C、以脫產(chǎn)進(jìn)修為主D、以提高學(xué)歷為主E、以短期培訓(xùn)為主

【參考答案】ABE70.下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)？（

）A、以間接經(jīng)驗(yàn)的掌握為主線B、有較強(qiáng)的計(jì)劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC71.奧蘇貝爾提出，組織學(xué)習(xí)的原則與策略是（

）。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習(xí)原則【參考答案】ABC72.班級授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，其局限性表現(xiàn)在（

）。

A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力【參考答案】ADE73.社會環(huán)境包括（）。A、物質(zhì)條件B、社會關(guān)系

C、社會意識形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE74.城市金融市場中的貨幣市場是指專門融通資金的市場，亦稱短期金融市場，一般期限在一年以內(nèi)。其業(yè)務(wù)類型主要包括（

）。A、票據(jù)貼現(xiàn)市場B、票據(jù)承兌市場

C、短期證券市場D、黃金買賣市場【參考答案】ABC75.下列不符合馬克思主義政黨理論的說法有（

）。A、政黨是超階級的政治團(tuán)體B、階級性是政黨的根本屬性C、任何政黨都重視爭取群眾的支持D、政黨無所謂組織結(jié)構(gòu)【參考答案】ACD76.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時(shí)代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE77.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有（

）。A、實(shí)踐關(guān)系

B、認(rèn)識關(guān)系C、價(jià)值關(guān)系D、改造與被改造關(guān)系【參考答案】ABCD78.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此，社會主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于（

）。A、認(rèn)為自然科學(xué)在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會科學(xué)更為重要的作用B、認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會先進(jìn)生產(chǎn)力的要求C、認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展D、忽視了人文社會科學(xué)也是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量【參考答案】ACD79.個(gè)體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學(xué)?；顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD80.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方式是指（）。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測驗(yàn)【參考答案】BD81.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括（

）。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC82.壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)并不否定價(jià)值規(guī)律，因?yàn)椋?/p>

）。A、壟斷價(jià)格的形成只是使價(jià)值規(guī)律改變了表現(xiàn)形式B、從整個(gè)社會看，商品的價(jià)格總額和價(jià)值總額是一致的C、壟斷高價(jià)是把其他商品生產(chǎn)者的一部分利潤轉(zhuǎn)移到壟斷高價(jià)的商品上D、壟斷高價(jià)和壟斷低價(jià)不能完全離開商品的價(jià)值【參考答案】ABCD83.行政處罰的形式有（

）。A、罰款B、拘留C、訊問D、傳喚【參考答案】AB84.屬于課程目標(biāo)垂直分類的是（

）。A、學(xué)科的(領(lǐng)域的)課程目標(biāo)B、課程目標(biāo)C、教育目的D、德育目標(biāo)E、心理教育目標(biāo)【參考答案】ABC85.下列屬于教育藝術(shù)特點(diǎn)的是（

）。A、情感性B、創(chuàng)造性C、民主性D、主體性原則E、審美性【參考答案】ABE86.以下對我國國土資源表述不正確的有（

）。A、質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低B、總量多、人均多C、分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D、綜合利用的優(yōu)勢和潛力不大

【參考答案】BCD87.學(xué)習(xí)的本質(zhì)屬性是（

）。A、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)C、學(xué)習(xí)產(chǎn)生的變化是經(jīng)驗(yàn)引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學(xué)習(xí)不受后天環(huán)境影響E、學(xué)習(xí)具有先天遺傳性【參考答案】ABC88.對學(xué)生的研究通常包括（

）。A、研究學(xué)生個(gè)體的需要B、研究學(xué)生身心發(fā)展的現(xiàn)狀C、研究學(xué)生集體的傳統(tǒng)

D、研究學(xué)生的興趣和個(gè)性差異E、研究學(xué)生的成長環(huán)境【參考答案】ABD89.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅(jiān)持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展【參考答案】ABDE90.省級行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準(zhǔn)，作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)定（

）。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實(shí)際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD91.（

）不予行政處罰。A、不滿十四周歲的人有違法行為的B、不滿十四周歲的人有違法行為的C、違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒有造成危害后果的D、違法行為在一年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的【參考答案】ABC92.對于具有特定情況的公務(wù)員不得辭退,請問下面哪些情況屬于不得辭退的情形（）。A、因工致殘被確認(rèn)喪失工作能力的B、患病或者負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的C、女性公務(wù)員在孕期,產(chǎn)假,哺乳期內(nèi)的D、法律,行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形【參考答案】ABCD93.我國中小學(xué)德育的重點(diǎn)具體說來應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)以下哪幾方面?（

）A、基本道德和行為規(guī)范的教育B、公民道德與政治品質(zhì)的教育C、世界觀、人生觀和理想的基礎(chǔ)教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、創(chuàng)造性的教育【參考答案】ABC94.財(cái)政部向國務(wù)院建議在全國范圍內(nèi)展開一次稅收財(cái)務(wù)大檢查，應(yīng)用（

）行文。A、報(bào)告B、請示C、意見D、通報(bào)【參考答案】ABC95.學(xué)校文化可以分為：（

）。A、觀念文化

B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE96.下列條件中，（

）可以導(dǎo)致免除民事責(zé)任。A、不可抗力B、因正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)造成損失的C、共同致人損害行為的一個(gè)行為人證明損害系他們中的另一個(gè)人造成D、因受害人的故意或重大過失【參考答案】ABC97.實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于：（

）。A、中小學(xué)教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE98.操作技能的特點(diǎn)包括（）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC99.人民群眾的活動，要受到現(xiàn)存的社會歷史條件的制約，這些條件有（）。A、經(jīng)濟(jì)條件主要指生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系B、政治制度特別是國家制度C、政治.思想道德水平D、人們頭腦中的傳統(tǒng)觀念【參考答案】ABCD100.下列屬于運(yùn)動技能的是（

）。A、體操技能

B、寫字技能C、作圖技能D、規(guī)則技能E、操作儀器技能【參考答案】ABCE判斷題101.機(jī)構(gòu)龐大、政企不分，滋生了官僚主義，助長了不正之風(fēng)，也給財(cái)政帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。（）【參考答案】正確102.中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。（）【參考答案】正確103.發(fā)展關(guān)鍵期是指身體或心理某一方面機(jī)能和能力最適宜于形成的時(shí)期。（

）【參考答案】正確104.教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。（）【參考答案】正確105.心智技能——也成為智力技能，它是順利完成某項(xiàng)智力任務(wù)而合理組織起來的一系列心理活動，包括感知、記憶、思維、想象等心理活動。例如，構(gòu)思文章、閱讀、速記等都是心智技能。（

）【參考答案】正確106.結(jié)構(gòu)化策略可分為直線式、分支平行式、綜合式和螺旋式。（

）【參考答案】正確107.班級管理的基本功能是提高學(xué)習(xí)效率。（

）【參考答案】正確108.素質(zhì)教育的時(shí)代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確109.為完成一種教學(xué)任務(wù)，教師可以同時(shí)選用幾種不同的教學(xué)方法。（

）【參考答案】正確110.原告或第三人不能自行收集證據(jù)，但能夠提供證據(jù)的確切線索的，可以向法院申請調(diào)取證據(jù)。（）【參考答案】正確111.復(fù)式教學(xué)是我國教學(xué)組織形式的特殊形式。（

）【參考答案】正確112.課程目標(biāo)是指課程的組織方式或指設(shè)計(jì)課程的種類。（）【參考答案】錯(cuò)誤113.地方課程屬于二級課程，只能開設(shè)必修課。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.教師的工作績效有模糊性的特點(diǎn)。（

）【參考答案】正確115.狹義的體育是指所有能夠增進(jìn)人的身體素質(zhì)及活動技能的活動，包括社會體育、競技體育和所有能夠增進(jìn)體質(zhì)與體能的活動。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.教育者是德育過程的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、在德育過程中起主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】正確117.德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)年級以上的兒童編在一個(gè)教室里，由一位教師在同一課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。（

）【參考答案】正確119.我國民族自治地方和民族自治地方的區(qū)域界線確實(shí)需要撤銷、合并或者變動的，由上級國家機(jī)關(guān)的有關(guān)部門和民族自治地方的自治機(jī)關(guān)充分協(xié)商擬定，按照法定程序報(bào)請批準(zhǔn)。（）【參考答案】正確120.班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度，共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動節(jié)律。（）【參考答案】正確121.教師對學(xué)生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學(xué)上對學(xué)生發(fā)揮影響。（

）【參考答案】正確122.因材施教就是照顧個(gè)別同學(xué)的差異。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會承認(rèn)個(gè)人在法律上的獨(dú)立性。（

）【參考答案】