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241/241部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)精品導(dǎo)學(xué)案【全冊(cè),含答案】第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第1課殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)課標(biāo)導(dǎo)航知道玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖斗爭(zhēng)、印度民族大起義等史實(shí),理解殖民地人民反抗斗爭(zhēng)的正義性和艱巨性。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)1.拉丁美洲:指今天美國(guó)以南的所有美洲地區(qū)。這一地區(qū)大約從16世紀(jì)初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地,當(dāng)?shù)鼐用褚晕靼嘌勒Z(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)為主要語(yǔ)言,這兩種語(yǔ)言都屬拉丁語(yǔ)族,因此,這一地區(qū)又被稱為“拉丁美洲”。2.背景:18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下;受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響。3.進(jìn)程:(1)南美洲北部地區(qū):1819年,玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍,打敗西班牙軍隊(duì),解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”;(2)南美洲南部地區(qū):圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。4.南美的“解放者”:玻利瓦爾和圣馬丁。知識(shí)點(diǎn)二印度民族大起義1.背景(原因):19世紀(jì)中期,印度已淪為英國(guó)的殖民地;英國(guó)完成了工業(yè)革命,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫;英國(guó)的殖民統(tǒng)治激起印度各階層人民的強(qiáng)烈不滿,人們反抗情緒日益高漲。2.開始時(shí)間:1857年。3.起義力量:印度土兵、農(nóng)民、手工業(yè)者以及一些被剝奪了權(quán)力的印度王公。4.杰出代表:章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn);戰(zhàn)斗中,她身先士卒,直到壯烈犧牲。5.意義:沉重打擊了英國(guó)殖民者,反映了印度民族意識(shí)的覺(jué)醒;是19世紀(jì)中期亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。釋疑解難1.分析拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得勝利的原因及影響。(1)原因:獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的正義性;玻利瓦爾和圣馬丁等人的杰出領(lǐng)導(dǎo)才能;采用正確的策略;人民群眾的長(zhǎng)期艱苦奮戰(zhàn);拉美人民互相支援、團(tuán)結(jié)合作;受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的鼓舞(影響)。(2)影響:趕走了西班牙、葡萄牙殖民者,贏得獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的勝利;出現(xiàn)了一系列新興獨(dú)立國(guó)家,基本形成了今天拉丁美洲國(guó)家的格局;沉重打擊了西班牙、葡萄牙的殖民主義勢(shì)力,有力配合了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命。2.結(jié)合所學(xué)知識(shí),想一想:為什么在18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲會(huì)出現(xiàn)波瀾壯闊的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)?(教材P5:課后活動(dòng)1)18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下;受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的影響;資產(chǎn)階級(jí)民主、自由思想傳播影響。3.比較太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與印度民族大起義。易混易錯(cuò)1.英國(guó)對(duì)印度進(jìn)行殖民侵略的目的是將印度變成它的商品傾銷市場(chǎng)和廉價(jià)原料產(chǎn)地。英國(guó)對(duì)印度的侵略和掠奪加劇了印度的社會(huì)矛盾,也激起印度社會(huì)各階層人民的反抗,這是印度民族大起義爆發(fā)的根本原因。2.印度民族大起義和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)都是殖民地人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而進(jìn)行的反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),具有正義性??键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)(5年2考)(2021·山西晉中市期末)下面的內(nèi)容是某同學(xué)在學(xué)習(xí)《殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)》一課時(shí)的筆記。□中的人物應(yīng)該是()A.華盛頓 B.拿破侖 C.玻利瓦爾 D.甘地【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1819年,玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍,克服艱難險(xiǎn)阻,打敗西班牙軍隊(duì),解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”,故C正確;華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人,拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó),甘地是印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,三者從國(guó)家上就與題干不符,故ABD與題意不符,排除.故選C。課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.【時(shí)空觀念】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因之一是受歐美哪些重大歷史事件的影響()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命 B.法國(guó)大革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和工業(yè)革命 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命2.“民族語(yǔ)言往往也會(huì)烙上歷史的印記”,巴西著名的球星內(nèi)馬爾不用翻譯就可以和下列哪位著名球星進(jìn)行交流()A.意大利的巴洛特利 B.英國(guó)的魯尼 C.葡萄牙的C羅 D.法國(guó)的格列茲曼3.下圖是19世紀(jì)初,一位歐洲游客在巴西描繪的葡萄牙監(jiān)工兇狠鞭打種植園奴隸的情景。該圖揭示了以下哪一史實(shí)的社會(huì)背景()A.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B.新航路開辟 C.印度民族大起義 D.馬克思主義誕生4.【史料實(shí)證】“我希望美洲人民永遠(yuǎn)不再把國(guó)王的寶座搬到自己的土地上來(lái)?!薄啊夥耪摺姆Q號(hào)已經(jīng)高于一切,因此我絕不會(huì)降低身份去登上王位?!迸袛嘁幌?,說(shuō)這番話的人應(yīng)是()A.克倫威爾 B.玻利瓦爾 C.章西女王 D.拿破侖5.在南美洲北部地區(qū),1819年,①率領(lǐng)隊(duì)伍,克服艱難險(xiǎn)阻,打敗西班牙軍隊(duì)。②在南美洲南部地區(qū),先后領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。這兩人都被譽(yù)為南美的“解放者”。橫線上①、②分別是()A.玻利瓦爾、圣馬丁 B.圣馬丁、玻利瓦爾 C.圣馬丁、章西女王。 D.玻利瓦爾、章西女王6.“這些曾經(jīng)在鄉(xiāng)村擁有一望無(wú)際的大片土地的所有者,一旦淪為居住泥棚、僅有幾只瓦鍋的佃戶,其對(duì)英國(guó)殖民者的恐懼、不滿和仇恨便再也無(wú)法控制,因而一些愛國(guó)封建王公也成了的領(lǐng)導(dǎo)者?!辈牧厦枋龅氖?)A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.印度民族大起義 C.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng) D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)7.19世紀(jì)中期的印度民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是()A.移民后代 B.農(nóng)民階級(jí) C.封建王公 D.各地婦女8.制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種重要方法。下圖是某同學(xué)整理的印度民族大起義的知識(shí)卡片,其中有誤的是()A.時(shí)間 B.人物 C.背景 D.影響9.【史料實(shí)證】印度前總理尼赫魯曾說(shuō)過(guò):“有一個(gè)人名突出于其他人之上,至今還在人民的追懷中被尊崇的,那就是拉克希米·葩依,她是一個(gè)二十歲的姑娘,她死于戰(zhàn)斗之中?!痹谀菆?chǎng)戰(zhàn)斗中,這位“姑娘”()A.領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治 B.領(lǐng)導(dǎo)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng),反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治C.參與印度民族大起義,反抗西班牙殖民統(tǒng)治 D.表現(xiàn)出印度人民反抗外來(lái)侵略的不屈精神10.當(dāng)1857年印度爆發(fā)反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的起義時(shí),不僅英國(guó)軍隊(duì),而且還有印度人也前去鎮(zhèn)壓。當(dāng)時(shí),倫敦《泰晤士報(bào)》的記者驚訝地報(bào)道了這一事實(shí):“所有這些男人、婦女和孩子都興高采烈地涌向勒克瑙,去幫助歐洲人制服他們的兄弟?!睋?jù)此可知()A.印度民族大起義不得人心 B.亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)范圍廣影響深C.印度民族獨(dú)立意識(shí)尚未真正形成 D.《泰晤士報(bào)》的報(bào)道真實(shí)可信11.下列四個(gè)選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容都屬于反侵略、反殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)范疇。其中哪一選項(xiàng)與其他三項(xiàng)所抗擊的國(guó)家不同()A.章西女王領(lǐng)導(dǎo)的印度民族大起義 B.林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)C.華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)12.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲瘋狂地掠奪貴重金屬,到處尋找金銀產(chǎn)地。16一18世紀(jì),西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬(wàn)公斤、白銀1億公斤。葡萄牙殖民者僅在18世紀(jì)就從巴西掠奪了價(jià)值10億美元的黃金和金剛石?!浴恶R克思恩格斯選集》第二卷材料二不列顛入侵者打碎了印度的手織機(jī),毀掉了它的手紡車。英國(guó)起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場(chǎng),然后是向印度斯坦輸入棉紗,最后是英國(guó)棉織品泛濫于這個(gè)棉織品的故鄉(xiāng)。—馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》材料三(1)西班牙和葡萄牙殖民者的掠奪給拉美人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難,結(jié)合材料一,分析拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因。(2)你認(rèn)為英國(guó)殖民者在印度追求的是自由貿(mào)易嗎?為什么?(3)材料三圖1中的人物雕像是誰(shuí)?為什么南美足球俱樂(lè)部為紀(jì)念這位英雄而冠名為“南美解放者杯”?(4)材料三圖2中的人物是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)此人物的英雄事跡。(5)結(jié)合材料及史實(shí)分析,同是民族解放運(yùn)動(dòng),為什么拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)取得了勝利,而印度民族大起義卻失敗了?(6)請(qǐng)以“殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)具有艱巨性”為題,寫一篇150字左右的小短文。(提示:可從下面的關(guān)鍵詞中任選三個(gè))《參考答案》課后訓(xùn)練1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.C8.D9.D10.C11.D12.(1)新航路開辟后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,進(jìn)行殘酷的殖民掠奪。(2)不是。英國(guó)殖民者對(duì)印度進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪和政治壓迫,目的是使印度成為英國(guó)的廉價(jià)原料產(chǎn)地和商品傾銷市場(chǎng),推動(dòng)英國(guó)資本主義的發(fā)展。(3)玻利瓦爾。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng),解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了“大哥倫比亞共和國(guó)”。當(dāng)選總統(tǒng)后,他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。在南美洲南部地區(qū),圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫?dú)立運(yùn)動(dòng)。他和玻利瓦爾被譽(yù)為南美的“解放者”。(4)章西女王。她領(lǐng)導(dǎo)了1857一1859年的印度民族大起義,沉重打擊了英國(guó)殖民者。(5)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的原因:①拉美各地人民能聯(lián)合起來(lái),協(xié)同作戰(zhàn),南北夾擊,共同打擊殖民者;②廣大人民覺(jué)醒,全力為爭(zhēng)取民族解放作英勇斗爭(zhēng);③有統(tǒng)一的指揮;④玻利瓦爾等領(lǐng)導(dǎo)人的卓越領(lǐng)導(dǎo);⑤西班牙、葡萄牙在殖民爭(zhēng)奪中力量日益衰落。印度民族大起義失敗的原因:①印度單靠一國(guó)力量;②起義過(guò)程中沒(méi)有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),被英軍各個(gè)擊破;③工業(yè)革命后,英國(guó)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力強(qiáng)大。(各答出1點(diǎn)即可)(6)殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)具有艱巨性從1810年開始,解放者玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民反抗殖民統(tǒng)治,屢遭失敗,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,直至1821年才最終獲得成功。同樣,1857年印度人民發(fā)起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),章西女王領(lǐng)導(dǎo)章西軍民與英軍展開激戰(zhàn)。印度民族大起義雖沉重打擊了英國(guó)殖民者,但最終仍歸于失敗,印度人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。由此可知,殖民地人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立進(jìn)行了英勇的斗爭(zhēng),過(guò)程具有艱巨性和長(zhǎng)期性。第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第2課俄國(guó)的改革課標(biāo)導(dǎo)航知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革,理解改革促進(jìn)了俄國(guó)歷史的進(jìn)步。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一彼得一世改革1.早期俄國(guó):俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支,9世紀(jì)晚期在東斯拉夫人活動(dòng)區(qū)域形成基輔羅斯等早期國(guó)家。13世紀(jì)上半葉,該地區(qū)被蒙古征服。在反抗蒙古統(tǒng)治的過(guò)程中,莫斯科公國(guó)崛起,到16世紀(jì)初建立統(tǒng)一的俄羅斯國(guó)家。伊凡四世執(zhí)政時(shí)期采用“沙皇”稱號(hào),強(qiáng)化了專制統(tǒng)治。在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國(guó)盛行農(nóng)奴制。2.彼得一世改革(1)目的:改變俄國(guó)的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。(2)內(nèi)容(3)影響:通過(guò)改革,俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng),為對(duì)外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件,俄國(guó)一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國(guó),改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。(4)擴(kuò)張案例:1700一1721年,俄國(guó)與瑞典進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。俄國(guó)獲勝,奪取了波羅的海的出???,并在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,營(yíng)建了新首都—一圣彼得堡。(5)改革的弊端:農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化,后來(lái)成為俄國(guó)社會(huì)發(fā)展的障礙知識(shí)點(diǎn)二廢除農(nóng)奴制1.背景(原因):19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時(shí)期俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.開始:1861年,亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令(亞歷山大二世改革也稱1861年農(nóng)奴制改革)。3.內(nèi)容:農(nóng)奴獲得人身自由、,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià)。4.影響:1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。5.弊端:農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。釋疑解難1.分析彼得一世改革的性質(zhì)。彼得一世改革屬于封建專制王朝推行的封建性質(zhì)的改革。原因在于:(1)改革的階級(jí)基礎(chǔ)是貴族地主;(2)改革的目的是強(qiáng)化沙皇專制統(tǒng)治;(3)改革進(jìn)一步強(qiáng)化了農(nóng)奴制;(4)改革沒(méi)有超出封建社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇,沒(méi)有改變封建生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,只是對(duì)舊的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑某些領(lǐng)域的調(diào)整和完善。2.談?wù)勀銓?duì)俄國(guó)農(nóng)奴制改革的認(rèn)識(shí),并簡(jiǎn)述其對(duì)你的啟示。(1)認(rèn)識(shí):19世紀(jì)中期,十分落后的俄國(guó)抓住歷史發(fā)展機(jī)遇,參與歐美新一輪的資產(chǎn)階級(jí)改革,跟上了時(shí)代發(fā)展的潮流,走上了發(fā)展資本主義的道路。(2)啟示:改革是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的改革才能促使國(guó)家更加強(qiáng)大;我們要堅(jiān)持改革開放。3.你如何理解列寧所說(shuō)的這句話?(教材P9:課后活動(dòng)2)當(dāng)時(shí)的法令規(guī)定:農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價(jià)錢高于當(dāng)時(shí)的地價(jià)。農(nóng)奴為此付出了沉重的代價(jià)。易混易錯(cuò)1.彼得一世改革客觀上促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,但它是封建性質(zhì)的改革。2.俄國(guó)農(nóng)奴制改革的根本目的是維護(hù)沙皇的專制統(tǒng)治,而非發(fā)展資本主義。考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)農(nóng)奴制改革(5年1考)(2021·山西模擬)19世紀(jì),俄國(guó)著名自由主義者卡維林說(shuō):“借著改良道路自上而下地廢除農(nóng)奴制,似乎就可以在500年內(nèi)使俄國(guó)‘一帆風(fēng)順地繁榮下去’。他們當(dāng)中的大多數(shù)都對(duì)沙皇詔書表示熱烈歡迎,稱贊它‘開辟了歷史的新紀(jì)元’”下列對(duì)此表述理解正確的是()A.改革全面維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益 B.改革使俄國(guó)走上資本主義道路C.改革是俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并實(shí)施的 D.改革徹底消除了封建殘余【解析】19世紀(jì)中期,俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制造成的危機(jī),沙皇被迫進(jìn)行了改革。俄國(guó)1861年改革中沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,廢除了封建農(nóng)奴制,為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和資金,推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路,成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。選項(xiàng)B符合題意.故選B。課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.彼得一世改革的主要目的是()A.學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù) B.促進(jìn)工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展C.改變俄國(guó)的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵 D.廢除農(nóng)奴制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展2.【史料實(shí)證】一位親眼見過(guò)俄國(guó)炮兵的外國(guó)軍官感嘆說(shuō):“歐洲沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的炮兵能達(dá)到俄國(guó)炮兵的水平。”彼得一世采取了哪些措施實(shí)現(xiàn)了“強(qiáng)兵”()A.設(shè)立參政院 B.鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng) C.提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式 D.創(chuàng)建新式常備軍3.【歷史解釋】列寧說(shuō):“彼得一世改革是‘跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試’?!边@能說(shuō)明彼得一世()A.使用野蠻手段,推行資本主義制度 B.效仿西方政治,廢除沙皇專制體制C.引進(jìn)西方成果,擺脫封閉落后局面 D.廢除農(nóng)奴制度,鞏固沙皇專制統(tǒng)治4.【史料實(shí)證】關(guān)于彼得一世,別林斯基這樣寫道:“從人的肢體到人的思想的最深處,完全的、根本的改革是必需的;而為了進(jìn)行這樣的改革需要巨人般的極英明的人,彼得就是這樣的人?!毕铝嘘P(guān)于彼得一世的說(shuō)法,不正確的是()A.彼得一世決心改變俄國(guó)的落后面貌 B.彼得一世發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號(hào)召C.彼得一世改組行政機(jī)構(gòu),建立中央集權(quán)的行政體制 D.彼得一世1868年開始實(shí)行一系列改革5.【史料實(shí)證】俄國(guó)思想家別爾嘉耶夫說(shuō):“彼得大帝的改革對(duì)人民是如此巨大的痛苦,但沒(méi)有彼得大帝的強(qiáng)制性改革,俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命,也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權(quán)。”彼得一世改革最大的歷史功績(jī)是()A.開啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程 B.實(shí)現(xiàn)了俄國(guó)的工業(yè)化 C.建立了社會(huì)主義國(guó)家 D.使俄國(guó)走上資本主義道路6.《俄國(guó)農(nóng)奴制度的廢除》中記載:“農(nóng)奴制改革前夕,有這樣一個(gè)地主,人們問(wèn)他為什么不使用打谷機(jī)時(shí),他回答說(shuō):‘打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢,還需要修理,還需要喂養(yǎng)馬匹,而農(nóng)民一文錢也不用花費(fèi)?!边@實(shí)質(zhì)上反映了()A.農(nóng)民比機(jī)器生產(chǎn)效率高 B.使用農(nóng)民成本低廉 C.農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)發(fā)展 D.農(nóng)民實(shí)用性更強(qiáng)7.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)清晰地顯示出,建立在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的俄國(guó)軍隊(duì)無(wú)法對(duì)抗西歐工業(yè)化國(guó)家的軍事力量,軍事上的挫敗迫使沙皇政府重新評(píng)估俄國(guó)的社會(huì)秩序,于是俄國(guó)開始()A.強(qiáng)化農(nóng)奴制 B.廢除農(nóng)奴制 C.改組行政機(jī)構(gòu) D.興辦手工工場(chǎng)8.【歷史解釋】1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令后,沒(méi)有遇到俄國(guó)貴族的強(qiáng)烈抵制,也沒(méi)有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就完成了。俄國(guó)農(nóng)奴制改革沒(méi)有遇到貴族強(qiáng)烈抵制的主要原因是()A.貴族與農(nóng)奴的矛盾未激化 B.貴族對(duì)農(nóng)奴處境的同情 C.貴族是改革的既得利益者 D.貴族因力量弱小無(wú)力對(duì)抗9.下表反映了1854一1861年俄國(guó)沃羅涅日地區(qū)土地贖買價(jià)格情況,從中得出的關(guān)于農(nóng)奴制改革的正確認(rèn)識(shí)是()A.廢除了封建土地所有制 B.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高 C.減輕了俄國(guó)農(nóng)民的負(fù)擔(dān) D.有利于俄國(guó)的資本積累10.如圖示意圖表現(xiàn)的主題是()A.俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.俄國(guó)沙皇廢除農(nóng)奴制改革C.推翻沙皇專制統(tǒng)治的道路 D.改革推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)進(jìn)步11.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)回答問(wèn)題。材料一俄國(guó)在十五世紀(jì)、十六世紀(jì)、十七世紀(jì)也是個(gè)落伍的國(guó)家。所以那時(shí)在西洋的舞臺(tái)上,幾乎沒(méi)有俄國(guó)的地位。可是在十七世紀(jì)末,正當(dāng)我們的康熙年間,俄國(guó)幸而出了一個(gè)大彼得。他以專制皇帝的至尊,變名改姓,微服到西歐去學(xué)造船,學(xué)煉鋼。后來(lái)他又請(qǐng)了許多西歐的技術(shù)家到俄國(guó)去,幫助他搞維新。那時(shí)許多的俄國(guó)人都反對(duì)他,尤其是首都莫斯科的國(guó)粹黨?!Y廷黻《中國(guó)近代史》材料二建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì),成為戰(zhàn)敗后的彼得一世改革的重點(diǎn)。陸軍完全按照歐洲強(qiáng)國(guó)的模式重新編制和訓(xùn)練;海軍開始組建;為了滿足對(duì)裝備和后勤物資的迫切需要,大量的工廠在烏拉爾地區(qū)建立起來(lái)。軍隊(duì)需要合格的指揮官,彼得一世不僅向歐洲派出了數(shù)以千計(jì)的留學(xué)生,而且先后在俄國(guó)設(shè)立了數(shù)學(xué)與海洋學(xué)校、炮兵學(xué)院、工程學(xué)院。-《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料三19世紀(jì)60一70年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表(1)根據(jù)材料一,分析彼得一世改革的歷史背景。(2)根據(jù)材料二,概括彼得一世改革的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析亞歷山大二世改革的影響。(4)根據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí),以“俄國(guó)近代改革”為題寫一篇150字左右的小短文。(提示:可從下面的關(guān)鍵詞中任選三個(gè))亞歷山大中央集權(quán)農(nóng)奴制階級(jí)俄國(guó)《參考答案》課后訓(xùn)練1.C2.D3.C4.D5.A6.C7.B8.C9.D10.D11.(1)改革前的俄國(guó)是個(gè)落后的國(guó)家,國(guó)際地位低下,保守勢(shì)力強(qiáng)大。(2)向歐洲學(xué)習(xí),強(qiáng)化軍事,同時(shí)注重發(fā)展經(jīng)濟(jì)和教育。(3)使俄國(guó)擺脫封建農(nóng)奴制危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路。(4)俄國(guó)近代改革17世紀(jì)晚期的彼得一世改革使俄國(guó)建立了中央集權(quán)的行政體制,沙皇的專制權(quán)力進(jìn)一步得到強(qiáng)化;經(jīng)濟(jì)上由于國(guó)家的扶持而出現(xiàn)近代工業(yè),但農(nóng)奴制也日益強(qiáng)化。進(jìn)入19世紀(jì),俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴制問(wèn)題成為19世紀(jì)上半葉俄國(guó)社會(huì)矛盾的焦點(diǎn)。1861年亞歷山大二世改革廢除農(nóng)奴制后,俄國(guó)資本主義得到迅速發(fā)展。俄國(guó)走上資本主義道路是通過(guò)統(tǒng)治階級(jí)自上而下的改革實(shí)現(xiàn)的,因此仍保留著大量農(nóng)奴制的殘余,俄國(guó)社會(huì)各階級(jí)間的矛盾也因此變得更加深刻和復(fù)雜。第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第3課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)課標(biāo)導(dǎo)航知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一南北矛盾的加劇1.根本原因:美國(guó)南北方不同的經(jīng)濟(jì)類型的發(fā)展。北方:完成了工業(yè)革命,發(fā)展資本主義工商業(yè);南方:以種植園經(jīng)濟(jì)為主,大量使用黑奴勞動(dòng)。2.矛盾加劇:南方為了擴(kuò)大棉花等原料出口,換取英國(guó)廉價(jià)的工業(yè)品,反對(duì)提高關(guān)稅;北方為發(fā)展本國(guó)工業(yè),要求提高關(guān)稅,抵制外國(guó)商品的輸入。3.矛盾焦點(diǎn):對(duì)美國(guó)西部新增加的土地,南方力圖擴(kuò)展奴隸制,建立新的蓄奴州;北方主張建立自由州,發(fā)展資本主義工商業(yè)。(奴隸制的存廢問(wèn)題)4.廢奴運(yùn)動(dòng):北方一些有識(shí)之士堅(jiān)決主張廢除奴隸制,開展廢奴運(yùn)動(dòng)。他們揭露奴隸制的罪惡,積極幫助奴隸逃往北方。知識(shí)點(diǎn)二內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1.導(dǎo)火索:1860年,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng),主張限制奴隸制的發(fā)展。2.內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā):林肯當(dāng)選總統(tǒng)后不久,南方7個(gè)州宣布退出聯(lián)邦,成立“南部同盟”。1861年4月,南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),史稱“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”。3.內(nèi)戰(zhàn)初期戰(zhàn)局:由于南方蓄謀已久,早有軍事準(zhǔn)備,北方在軍事上屢屢失利,人民強(qiáng)烈不滿,要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。知識(shí)點(diǎn)三北方的勝利1.內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折:1862年,聯(lián)邦政府審時(shí)度勢(shì),頒布了《宅地法》;不久,林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》。(1)法令內(nèi)容①《宅地法》:鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種。②《解放黑人奴隸宣言》:從1863年元旦起,南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由,并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)。(2)法令影響:調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。2.內(nèi)戰(zhàn)勝利:1865年,南方軍隊(duì)投降。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方獲勝告終,避免了美國(guó)分裂。3.林肯遇刺:1865年,林肯被刺殺。林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn),得到了美國(guó)人民衷心的愛戴,成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。4.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì):是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。釋疑解難1.比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)。2.分析美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)北方取得勝利的原因,并談?wù)劽绹?guó)內(nèi)戰(zhàn)的局限性以及你的認(rèn)識(shí)。(1)原因:北方代表當(dāng)時(shí)社會(huì)的先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)制度;南方為維護(hù)奴隸制而發(fā)動(dòng)叛亂;北方為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的;北方擁有強(qiáng)大的工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、人口實(shí)力;林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo),適時(shí)先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。(2)局限性:種族問(wèn)題未得到根本解決,種族歧視依舊存在。(3)認(rèn)識(shí):國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的前提和保證,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;消除種族歧視,實(shí)現(xiàn)自由平等是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。3.請(qǐng)思考:《宅地法》如何促進(jìn)美國(guó)西部開發(fā)?(教材P12:材料研讀)該法令以優(yōu)惠政策吸引符合條件的美國(guó)公民到西部墾荒,加速了人口的西遷,促進(jìn)了西部地區(qū)的開發(fā)。4.有人說(shuō),美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(教材P13:?jiǎn)栴}思考)同意。北方完成工業(yè)革命,發(fā)展資本主義工商業(yè),需要大量的自由勞動(dòng)力和工業(yè)原料、商品市場(chǎng),而這些都受到奴隸制的制約,因此,北方主張廢除奴隸制。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)北方獲勝,使得南北方在政治體制上統(tǒng)一起來(lái),在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體;黑人奴隸得到解放,為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。易混易錯(cuò)1.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間是1861年,與俄國(guó)農(nóng)奴制改革時(shí)間一致;美國(guó)廢除的是奴隸制,而俄國(guó)廢除的是封建農(nóng)奴制,主要都是為了解決資本主義發(fā)展中的勞動(dòng)力問(wèn)題。2.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的任務(wù)(目的)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,進(jìn)一步發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。3.《解放黑人奴隸宣言》中解放的是南方叛亂地區(qū)的奴隸,并不是所有的黑人奴隸??键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)一美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)1.(2021·山西晉中市一模)民族獨(dú)立和國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)家富強(qiáng)的前提。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使美國(guó)贏得民族獨(dú)立,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,而且為資本主義的發(fā)展掃清了障礙。其中南北戰(zhàn)爭(zhēng)掃除的障礙是()A.殖民經(jīng)濟(jì)的人侵 B.販奴貿(mào)易的衰敗C.種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)的阻礙 D.南方叛亂勢(shì)力的分裂【解析】1861一1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),以北方的勝利告終。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了奴隸制,不僅為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了最大障礙,而且為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選C??键c(diǎn)二《解放黑人奴隸宣言》2.(2021·山西太原市模擬)近代歷史上,美、俄兩國(guó)都曾通過(guò)改革頒布法律文獻(xiàn)。下表列舉的兩個(gè)法律文獻(xiàn)的共同作用是()A.都從法律上確認(rèn)奴隸(農(nóng)奴)解散 B.都使農(nóng)民獲得了平等、自由的權(quán)利C.都為本國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力 D.都得到封建統(tǒng)治者的支持,鞏固專制統(tǒng)治【解析】據(jù)材料可知,《解放黑人奴隸宣言》《關(guān)于脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民的總法令》都為本國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力.故選C。課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.19世紀(jì)中期,美國(guó)在內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前是“一國(guó)兩制”的經(jīng)濟(jì)格局,其中“兩制”是指()A.北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì) B.北方奴隸制經(jīng)濟(jì)和南方資本主義經(jīng)濟(jì)C.北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方封建經(jīng)濟(jì) D.北方封建經(jīng)濟(jì)和南方資本主義經(jīng)濟(jì)2.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前,南北雙方矛盾體現(xiàn)在很多方面,其中矛盾的焦點(diǎn)是()A.對(duì)殖民統(tǒng)治的態(tài)度問(wèn)題 B.原料和商品市場(chǎng)的問(wèn)題C.奴隸制的存廢問(wèn)題 D.對(duì)印第安人的態(tài)度問(wèn)題3.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前,有人畫了下圖,形象地揭示了當(dāng)時(shí)的形勢(shì),下列對(duì)其解讀錯(cuò)誤的是()A.反映了當(dāng)時(shí)南北雙方激烈的矛盾 B.奴隸制存廢問(wèn)題是南北雙方矛盾斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)C.說(shuō)明南北雙方都需要大量的勞動(dòng)力 D.圖片反映了當(dāng)時(shí)林肯政府的主要任務(wù)是擺脫殖民統(tǒng)治4.【歷史解釋】美國(guó)黑人詩(shī)人休斯在《黑人談河流》中寫道:“當(dāng)林肯去新奧爾良(南方奴隸貿(mào)易中心)時(shí),我聽到密西西比河的歌聲?!痹?shī)中的“歌聲”源自()A.林肯主張廢除奴隸制 B.林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng) C.林肯頒布《宅地法》 D.林肯維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一5.1861年林肯說(shuō)道:“為保全生命,往往不得不把手腳截掉,但絕不會(huì)為了保全手腳而葬送生命。”他所說(shuō)的“保全生命”指的是()A.實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立 B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.發(fā)動(dòng)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D.企圖爭(zhēng)霸世界6.電影《亂世佳人》以19世紀(jì)中后期的美國(guó)南方種植園為故事背景,講述了主人公斯嘉麗及其家人、朋友在戰(zhàn)爭(zhēng)亂世中生活的變故。這時(shí)美國(guó)出現(xiàn)的“亂世”是指()A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.工業(yè)革命C.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) D.黑奴起義7.【歷史解釋】《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表以后,奴隸們?cè)谀戏降泥l(xiāng)村僻徑上給北方軍隊(duì)帶路,迫使南方軍隊(duì)將寶貴的兵力用來(lái)看守奴隸而不是與北方人作戰(zhàn)。材料說(shuō)明()①黑人奴隸獲得了一定的自由 ②宣言的發(fā)表加速了北方軍隊(duì)的勝利③國(guó)家贏得獨(dú)立 ④南北雙方的矛盾得以緩和A.①② B.①③ C.②③ D.②④8.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科的五大核心素養(yǎng)之一,在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)160周年之際,九年級(jí)小歷同學(xué)制作了下列的年代尺,請(qǐng)你幫他補(bǔ)全()A.頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》 B.葛底斯堡大捷C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.薩拉托加大捷9.【歷史解釋】觀察美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)(1861一1865年)南北方力量對(duì)比表(見下表)。據(jù)此可知,下列說(shuō)法正確的是()A.人口構(gòu)成上,南方有大量黑人,北方?jīng)]有黑人 B.數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)使北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上始終占據(jù)主動(dòng)地位C.被解放的黑人為北方提供了雄厚的兵源 D.南方人在內(nèi)戰(zhàn)中的參戰(zhàn)積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于北方10.1864年8月,一名美國(guó)北方士兵寫道:“我們這邊的部隊(duì)幾乎都是黑人部隊(duì),只要有命令,這些執(zhí)著的‘進(jìn)攻魔鬼’就會(huì)一直攻到城里去。”稱黑人為“魔鬼”,說(shuō)明美國(guó)存在()A.霸權(quán)主義 B.強(qiáng)權(quán)政治 C.恐怖主義 D.種族歧視11.下圖是1940年美國(guó)發(fā)行的紀(jì)念憲法第十三修正案75周年的郵票。郵票印的是林肯和下跪黑奴的雕像,表現(xiàn)了黑奴對(duì)林肯總統(tǒng)的感激之情。黑奴感激林肯,主要是因?yàn)榱挚?)A.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.制定了1787年憲法.C.頒布了《解放黑人奴隸宣言》 D.發(fā)表了《獨(dú)立宣言》12.“經(jīng)過(guò)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙。為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?!边@句話反映美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)是()A.摧毀了英國(guó)殖民統(tǒng)治 B.美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng) D.保留了舊制度的殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚13.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一材料二1863年1月1日,“解放宣言”開始實(shí)施。北部人民為此受到極大鼓舞;廣大自由黑人更是歡呼雀躍。南部黑人奴隸從中看到了自己的光明前途,大批逃往北部?!敖夥判浴卑l(fā)表后,武裝黑人的問(wèn)題也隨之迎刃而解。廣大黑人踴躍參軍,戰(zhàn)斗激情十分高昂。材料三林肯受到如此廣泛的崇敬與贊美,確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧。他在美國(guó)自由勞動(dòng)制度與奴隸制度生死決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民進(jìn)行一場(chǎng)維護(hù)進(jìn)步與統(tǒng)一的斗爭(zhēng),平息了奴隸主的叛亂,推動(dòng)了美國(guó)社會(huì)的發(fā)展?!幾浴睹绹?guó)史》(1)據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨著怎樣的問(wèn)題。(2)據(jù)材料二和材料三,概括指出林肯總統(tǒng)在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中所作的重要貢獻(xiàn)。(3)綜上所述,你認(rèn)為美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)給我國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)帶來(lái)怎樣的啟示?(4)19世紀(jì)60年代,俄國(guó)和美國(guó)在近代化的道路上,面臨著相似的問(wèn)題,它們卻以不同的姿態(tài)向前邁出了重要的一步。請(qǐng)以“美、俄的近代化之路”為題,寫一篇150字左右的小短文。(提示:可從下面的關(guān)鍵詞中任選三個(gè))林肯資本主義1861年改革農(nóng)奴制經(jīng)濟(jì)《參考答案》課后訓(xùn)練1.A2.C3.D4.A5.B6.C7.A8.A9.C10.D11.C12.B13.(1)南北雙方在奴隸制存廢問(wèn)題上的矛盾不可調(diào)和,南方支持奴隸制的地區(qū)退出聯(lián)邦,國(guó)家面臨分裂危險(xiǎn)(2)領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)取得勝利,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了美國(guó)資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(3)國(guó)家統(tǒng)一是國(guó)家發(fā)展的前提,要堅(jiān)決打擊分裂國(guó)家的行為,維護(hù)國(guó)家(4)美、俄的近代化之路俄國(guó)1861年改革,廢除了封建農(nóng)奴制,為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力和商品市場(chǎng),促進(jìn)了俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)俄國(guó)走上了資本主義道路,成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1861年,美國(guó)爆發(fā)南北戰(zhàn)爭(zhēng),內(nèi)戰(zhàn)以林肯領(lǐng)導(dǎo)的北方政府獲勝結(jié)束,南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。綜上,我們可得出:國(guó)家要發(fā)展,統(tǒng)一是前提,改革是動(dòng)力。第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第4課日本明治維新課標(biāo)導(dǎo)航知道明治維新的主要政策,理解明治維新在日本歷史發(fā)展中的作用。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一德川幕府與鎖國(guó)時(shí)代1.背景:19世紀(jì)中期,日本處于德川幕府統(tǒng)治之下。天皇是名義上的君主,幕府將軍掌握了實(shí)權(quán)。2.統(tǒng)治危機(jī)(1)內(nèi)憂:德川幕府推行鎖國(guó)政策,造成日本與外界隔絕,也阻礙了日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)外患:美國(guó)首先打開日本國(guó)門;其他西方國(guó)家接踵而至,幕府統(tǒng)治發(fā)生動(dòng)搖。知識(shí)點(diǎn)二倒幕運(yùn)動(dòng)1.背景:面對(duì)民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī),德川幕府束手無(wú)策,遭到越來(lái)越多人的反對(duì)。2.危機(jī):開港通商后,日本經(jīng)濟(jì)受到很大沖擊,許多手工工場(chǎng)倒閉;黃金大量外流,引起市場(chǎng)混亂,物價(jià)飛漲;農(nóng)民、城市貧民和下級(jí)武士的處境不斷惡化。3.開展:一部分中下級(jí)武士聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿,發(fā)動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)。(1)“王政復(fù)古”政變:1868年1月,倒幕派在京都發(fā)動(dòng)“王政復(fù)古”政變,支持天皇親政,強(qiáng)令幕府將軍“辭官納地”。同年,幕府的統(tǒng)治結(jié)束,改年號(hào)為“明治”。(2)遷都:1869年,天皇及政府機(jī)構(gòu)遷到東京知識(shí)點(diǎn)三明治維新1.時(shí)間:1868年。2.主要措施3.性質(zhì):是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。4.影響(1)積極:成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。(2)消極:明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來(lái)后,很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。釋疑解難1.日本明治維新取得成功的原因有哪些?對(duì)你有哪些啟示?(1)原因:①日本封建專制統(tǒng)治相對(duì)薄弱;②倒幕派建立新政權(quán)后,實(shí)施了全面的、行之有效的改革措施;③國(guó)際環(huán)境相對(duì)寬松。(2)啟示:要善于學(xué)習(xí)、吸收他國(guó)先進(jìn)的科技文化;改革是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力,我們要堅(jiān)持改革開放;要重視教育和科技,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;要樹立改革意識(shí)和創(chuàng)新精神,與時(shí)俱進(jìn)。2.列舉明治維新與戊戌變法的異同。3.制作《中日近代歷史大事對(duì)照年表》,寫出在以下年代中國(guó)和日本發(fā)生的大事。(教材P16:課后活動(dòng)1)易混易錯(cuò)1.明治維新發(fā)生的根本原因在于腐朽的幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展。2.大化改新使日本從奴隸制社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì);明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。這兩次改革都改變了日本社會(huì)的性質(zhì)??键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)明治維新(5年1考)1.(2021·山西太原市二模)李華同學(xué)在《世界現(xiàn)代化進(jìn)程十五講》這本書中,看到兩幅與“西化”有關(guān)的插圖(如圖)。從圖文信息中可反映出這兩次“西化”的相同之處是 ()A.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)革命 B.都受到外來(lái)勢(shì)力的入侵 C.都推動(dòng)社會(huì)生活近代化 D.都走上了資本主義道路【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,彼得一世改革和明治維新的共同之處是自上而下的改革;都向西方學(xué)習(xí),涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各方面;改革成效顯著,國(guó)力增強(qiáng)。漫畫說(shuō)明這兩次“西化”的相同之處是都推動(dòng)社會(huì)生活近代化.故選C。2.(2021·山西陽(yáng)泉市模擬)某同學(xué)看日本影視劇時(shí)看到這樣的場(chǎng)景:大街上隨處可見留著短發(fā)、穿西服的男子;人們吃西餐、開舞會(huì)、聽西洋音樂(lè);工廠、銀行、郵政局、鐵路等新事物使人們的生活更加方便;家長(zhǎng)有義務(wù)送學(xué)齡兒童接受教育,不服從者將受罰;等等。請(qǐng)你判斷該場(chǎng)景可能出現(xiàn)在 ()A.6世紀(jì)末 B.7世紀(jì)末 C.18世紀(jì)末 D.19世紀(jì)末【解析】題干材料反映的是日本明治維新后的變化。1868年,明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。1868年屬于19世紀(jì)中后期.故選D。課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.下列關(guān)于幕府與天皇朝廷的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.天皇任命幕府首領(lǐng),掌握實(shí)權(quán) B.天皇是禮儀性的擺設(shè)C.幕府與天皇朝廷并存 D.國(guó)家實(shí)權(quán)掌握在幕府將軍手中2.19世紀(jì)中期,日本德川幕府推行的外交政策是()A.開放政策 B.鎖國(guó)政策 C.只依附美國(guó)D.只依附中國(guó)3.1853年闖入日本港口,要求談判“通商”的是()A.美國(guó)艦隊(duì) B.英國(guó)艦隊(duì) C.法國(guó)艦隊(duì)D.德國(guó)艦隊(duì)4.日本倒幕運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量是()A.資產(chǎn)階級(jí) B.天皇 C.大名D.中下級(jí)武士5.下列關(guān)于倒幕運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.“幕”指的是德川幕府 B.天皇迫于壓力發(fā)動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)C.倒幕運(yùn)動(dòng)最終推翻了幕府統(tǒng)治 D.發(fā)生于內(nèi)憂外患的日本6.1871年日本教育部成立,其中第一批預(yù)算費(fèi)用就包括派遣250名留學(xué)生出國(guó)深造;同一時(shí)期,日本仿效德國(guó)模式訓(xùn)練陸軍軍官,海軍則是仿效英國(guó)。這些舉措共同表明,明治時(shí)期的日本()A.重視軍事訓(xùn)練 B.注重國(guó)民教育 C.提倡“文明開化”D.積極學(xué)習(xí)西方7.在“圖說(shuō)世界改革史”活動(dòng)中,張成在某博物館網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了如下文物圖片。這一圖片可用于介紹明治維新哪一舉措()A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán) B.推行地稅改革,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)C.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì) D.提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí)8.【歷史解釋】日本大臣木戶孝允提出:“立國(guó)之本,唯于用人,而期望人才千載相繼而無(wú)窮者,唯在于教育而已。”下列明治維新措施與該思想對(duì)應(yīng)的是()A.廢除全國(guó)所有藩國(guó) B.允許土地買賣 C.鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)D.提倡“文明開化”9.《全球通史》評(píng)述“日本領(lǐng)導(dǎo)人并不對(duì)西方文明本身感興趣,而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)民族力量的那些組成部分感興趣他們現(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案,宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本”,明治維新中,經(jīng)濟(jì)上有利于“增強(qiáng)民族力量”的措施是()A.廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)B.以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào),大力發(fā)展近代工業(yè)C.實(shí)行征兵制,建立新式軍隊(duì)D.提倡“文明開化”,改造日本的教育、文化和生活方式10.【歷史解釋】明治維新初期,日本政府頒布了《學(xué)制》。從此,日本的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等近代教育系統(tǒng)逐漸取代了寺子屋和私塾等傳統(tǒng)教育組織形式。這表明明治維新()A.在教育方面實(shí)行全面西化 B.促進(jìn)了日本教育的近代化C.為封建幕府統(tǒng)治培養(yǎng)人才 D.推動(dòng)了日本對(duì)外侵略擴(kuò)張11.19世紀(jì)后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí),又頒布《教育敕語(yǔ)》,宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新()①以中國(guó)文化為學(xué)習(xí)對(duì)象②確立了資產(chǎn)階級(jí)共和制③保留了封建制度的殘余④有利于文化教育的發(fā)展A.①② B.①④C.②③D.③④12.日本歷史學(xué)家德富蘇峰認(rèn)為:“憲法(指《大日本帝國(guó)憲法》)發(fā)布前后的時(shí)代是日本新舊時(shí)代轉(zhuǎn)變的時(shí)期。雖然日本人已告別了舊日本,卻尚未到達(dá)新日本,已擺脫了專制統(tǒng)治,卻尚未進(jìn)入自由世界?!庇纱丝梢?,“憲法”發(fā)布前后的日本()A.徹底完成了新舊時(shí)代的轉(zhuǎn)變 B.成為亞洲資本主義強(qiáng)國(guó)C.仍然保留著封建主義的殘余 D.走上對(duì)外侵略擴(kuò)張道路13.綜合下表內(nèi)容,對(duì)俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的共同影響描述正確的是()A.建立了資產(chǎn)階級(jí)民主制度 B.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的工業(yè)化C.保留了大量的舊制度殘余 D.促進(jìn)了近代工業(yè)發(fā)展14.當(dāng)日本在19世紀(jì)中葉開始面臨西方資本主義國(guó)家的侵略威脅時(shí),卻能夠以這些國(guó)家為榜樣,順利地實(shí)現(xiàn)了本國(guó)的社會(huì)變革。讓我們一起走進(jìn)日本那段順應(yīng)時(shí)代潮流的維新改革吧!【危機(jī)一改革背景】材料一1633年,頒布“鎖國(guó)令”,規(guī)定除持有幕府發(fā)放的證書的船只外,一律不得出海。1635年,禁止一切日本船只出海。1633一1639年,德川幕府共發(fā)布過(guò)5次“鎖國(guó)令”。材料二下圖為《美國(guó)海軍在橫濱登陸》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說(shuō)明19世紀(jì)中葉以前的日本是一個(gè)什么樣的國(guó)家。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,到19世紀(jì)中期,日本面臨著怎樣的狀況?這種狀況是怎樣得到改變的?【圖強(qiáng)——改革內(nèi)容】材料三藩:大名的世襲領(lǐng)地縣:由中央任命官員管理的行政區(qū)域材料四下圖是身穿西服舉辦西洋音樂(lè)會(huì)的東京大學(xué)生(3)材料三、四分別反映了日本的哪些改革措施?【發(fā)展——改革影響】材料五在政府大力的推動(dòng)下,日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,在當(dāng)時(shí)世界上也很罕見。1868-1873年,日本經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)速度達(dá)到32.2%。(4)分析材料五,你認(rèn)為日本的維新改革有何影響?【思考——改革之鑒】(5)在世界歷史舞臺(tái)上,各大國(guó)都曾受到各種危機(jī)的困擾,他們的領(lǐng)導(dǎo)人均采取各種措施力圖使國(guó)家擺脫困境。依據(jù)表格中提供的素材,請(qǐng)以“危機(jī)中重生”為題寫一篇150字左右的小短文。(史實(shí)準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢)?!秴⒖即鸢讣敖馕觥氛n后訓(xùn)練1.A2.B3.A4.D5.B6.D7.B8.D9.B10.B11.D12.C13.D14.(1)當(dāng)時(shí)日本是一個(gè)落后的封建國(guó)家,處于德川幕府的統(tǒng)治之下,德川幕府推行鎖國(guó)政策,阻礙了日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)狀況:①內(nèi)憂:國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾尖銳,日本經(jīng)濟(jì)受到巨大沖擊,幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(jī)。②外患:嚴(yán)重的民族危機(jī),與西方國(guó)家簽訂不平等條約,有淪為殖民地的危險(xiǎn)。改變:倒幕派推翻幕府統(tǒng)治,明治政府開始實(shí)行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本(3)材料三反映的是“廢藩置縣”,材料四反映的是“文明開化”,生活上革除舊習(xí),提倡歐美生活方式,穿西服等(4)日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。(5)危機(jī)中重生改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。面對(duì)危機(jī),俄、美、日和中國(guó)都采取了積極的應(yīng)對(duì)措施,俄國(guó)的1861年改革加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,日本明治維新使日本走上了快速發(fā)展資本主義的道路;美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)的統(tǒng)一得到維護(hù);在中國(guó),“文革”結(jié)束后,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)人們?cè)谒枷肜碚摻缯归_了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論,使人們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),重新確立了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。據(jù)此可知,改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,我們要加快改革的步伐,堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略;維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí);等等第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命課標(biāo)導(dǎo)航通過(guò)電的利用,內(nèi)燃機(jī)與汽車、飛機(jī)的誕生等史實(shí),了解第二次工業(yè)革命。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一電的應(yīng)用1.第二次工業(yè)革命產(chǎn)生背景:隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科學(xué)研究也取得了重大進(jìn)步。新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。19世紀(jì)六七十年代,第二次工業(yè)革命開始。2.特點(diǎn):科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。3.顯著成就:電力成為新的能源進(jìn)入生產(chǎn)生活“領(lǐng)域。4.電的應(yīng)用(1)發(fā)電機(jī):1831年,英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。后來(lái),人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)。(2)愛迪生:發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。他還在紐約建立了美國(guó)第一座火力發(fā)電站。(3)電氣時(shí)代:在各國(guó)發(fā)明家的共同努力下,發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)等紛紛問(wèn)世。人類社會(huì)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”知識(shí)點(diǎn)二內(nèi)燃機(jī)和新的交通工具1.內(nèi)燃機(jī)(1)1876年,德國(guó)人奧托制造出一臺(tái)煤氣內(nèi)燃機(jī)。(2)1883年,德國(guó)的戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)。(3)德國(guó)的狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機(jī)。2.交通工具(1)19世紀(jì)80年代,德國(guó)人本茨制造出一輛由內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。(2)1913年,美國(guó)的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來(lái)了汽車制造業(yè)的革命。(3)1903年,美國(guó)的萊特兄弟制成了飛機(jī)。3.影響:內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明帶動(dòng)了相關(guān)的新興工業(yè)的發(fā)展,以內(nèi)燃機(jī)為發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的便利。知識(shí)點(diǎn)三化學(xué)工業(yè)和新材料1.化學(xué)工業(yè):19世紀(jì)60一80年代,人們已經(jīng)能夠使用新方法生產(chǎn)堿、硫酸、人造染料等產(chǎn)品;1867年,瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來(lái)他又研制出無(wú)煙炸藥。2.新材料:1869年,美國(guó)人海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術(shù),現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生;1884年,法國(guó)人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。3.第二次工業(yè)革命的影響第二次工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活。一些資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。隨之而來(lái)的資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。釋疑解難1.第二次工業(yè)革命展開的條件有哪些?其有哪些特點(diǎn)?(1)條件①政治保障:資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)。 ②經(jīng)濟(jì)保障:資本主義世界市場(chǎng)和世界體系初步形成。③理論基礎(chǔ):自然科學(xué)的新突破,為資本主義所要求的新技術(shù)革命準(zhǔn)備了條件。 ④資本保障:大機(jī)器生產(chǎn)下的資本積累和對(duì)殖民地的商品輸出與經(jīng)濟(jì)掠奪積累了大量資金。(2)特點(diǎn)①科學(xué)研究開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái),科技發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新,進(jìn)而推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的直接動(dòng)力。 ②第二次工業(yè)革命幾乎在幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家同時(shí)進(jìn)行,其規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅速。 ③在一些后起的國(guó)家,兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行,更能充分利用其成果,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。2.試從不同角度分析第二次工業(yè)革命帶來(lái)的影響。(1)經(jīng)濟(jì):生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,人類社會(huì)進(jìn)人“電氣時(shí)代”。主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義階段過(guò)渡。(2)政治:主要資本主義國(guó)家在19世紀(jì)末20世紀(jì)初逐步向帝國(guó)主義國(guó)家階段過(guò)渡,掀起了“瓜分”世界的狂潮。(3)社會(huì)關(guān)系:沒(méi)有消除資本主義社會(huì)固有的弊端,貧富差距仍然懸殊,資本主義對(duì)外擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)。(4)對(duì)世界格局:由于各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,帝國(guó)主義之間在殖民地分配上的矛盾越來(lái)越尖銳,最終導(dǎo)致“一戰(zhàn)”的爆發(fā)。(5)對(duì)環(huán)境:帶來(lái)環(huán)境污染等負(fù)面問(wèn)題。易混易錯(cuò)內(nèi)燃機(jī)不是一種新能源,它只是靠將能源燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能而運(yùn)行的一種動(dòng)力機(jī)。第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源是石油、電力??键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)第二次工業(yè)革命1.(2021·山西百校聯(lián)考)第二次工業(yè)革命時(shí)期,一位發(fā)明家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):簧片在帶鐵芯線圈附近的振動(dòng)可以導(dǎo)致圈內(nèi)電流的強(qiáng)弱變化;反過(guò)來(lái),同樣的電流變化可以導(dǎo)致磁鐵線圈附近簧片的振動(dòng)。根據(jù)這一物理原理,他發(fā)明了通過(guò)電流傳播人的聲音和語(yǔ)言的重要通訊工具。這說(shuō)明第二次工業(yè)革命 ()A.源于對(duì)生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的觀察 B.發(fā)明創(chuàng)造多集中于通訊領(lǐng)域C.引導(dǎo)人們積極探尋精神世界 D.具有實(shí)驗(yàn)觀察和科學(xué)的基礎(chǔ)【解析】根據(jù)題干可知材料描述的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)觀察所得,最后通過(guò)這一物理原理發(fā)明了通訊工具,由此可知第二次工業(yè)革命中的發(fā)明創(chuàng)造具有實(shí)驗(yàn)觀察和科學(xué)基礎(chǔ),D正確;題干描述的是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不是經(jīng)驗(yàn)結(jié)果,排除A;題干沒(méi)有涉及發(fā)明創(chuàng)造多集中在通訊領(lǐng)域,排除B;題干所給材料探究的是外在客觀世界,不是精神世界,排除C.故選D。2.(2021·荊州)19世紀(jì)7090年代,美國(guó)工業(yè)企業(yè)數(shù)量增加了40%,資本總額卻增加了300%,從21億美元上升到65億美元;20世紀(jì)初,美國(guó)大公司占全國(guó)工業(yè)企業(yè)總數(shù)的26%,它所雇傭的工人占全國(guó)工人總數(shù)的75%以上,產(chǎn)值接近全國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的80%。材料表明美國(guó) ()A.蒸汽動(dòng)力大量應(yīng)用 B.重化工業(yè)高度發(fā)展 C.西部地區(qū)得到開發(fā) D.壟斷資本主義出現(xiàn)【解析】在第二次工業(yè)革命時(shí)期,隨著生產(chǎn)的高度集中,企業(yè)總數(shù)減少,而產(chǎn)量、投資額大幅度提升,生產(chǎn)和資本越來(lái)越集中于少數(shù)人手中,產(chǎn)生了壟斷組織,壟斷很快滲入資本主義社會(huì)的許多方面,成為這一時(shí)期資本主義的一個(gè)重要特征,資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段。題干材料突出說(shuō)明了美國(guó)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)和資本的高度集中,壟斷資本主義出現(xiàn)。故選D。課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.《西方文明史》中寫道:“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的分離,科學(xué)革命和工業(yè)革命終于攜手并進(jìn)了。”這一現(xiàn)象開始于()A.牛頓力學(xué)體系建立 B.瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) C.第二次工業(yè)革命 D.第一次工業(yè)革命2.【歷史解釋】馬克思說(shuō):“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命,蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另一個(gè)大得無(wú)比的革命力量將取而代之?!边@里的“革命力量”是指()A.水力 B.風(fēng)力 C.電力 D.核能3.法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納于1871年出版的插圖版小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。其中一張插圖的場(chǎng)景解說(shuō)詞是:船長(zhǎng)將我?guī)У綑C(jī)器間,告訴我,它是靠海水來(lái)發(fā)電的。海水里含有氯化鈉,鈉和汞混合成為一種合金,可以代替電池中的鋅。汞不會(huì)損失,只消耗鈉,海水給它提供了用之不盡的鈉的源泉。凡爾納的合理幻想是基于當(dāng)時(shí)()A.西方殖民者開始開辟新航路 B.汽船剛剛實(shí)現(xiàn)跨洋航行C.發(fā)電機(jī)處于不斷完善的狀態(tài) D.深海潛航取得重大突破4.有這樣一段廣告詞:“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)亮了世界”其中“愛迪生點(diǎn)亮了世界”的發(fā)明是 ()A.改良蒸汽機(jī) B.汽車 C.白熾燈泡 D.飛機(jī)5.中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)2021年1月13日發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,商用車年度銷售創(chuàng)歷史新高。在新冠疫情的特殊大環(huán)境下,這個(gè)成績(jī)?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)都是矚目的。第二次工業(yè)革命中,使用流水線生產(chǎn)汽車,帶來(lái)了汽車制造業(yè)革命的國(guó)家是 ()A.美國(guó) B.德國(guó) C.英國(guó) D.法國(guó)6.下列不屬于第二次工業(yè)革命成果的是 ()7.2021年“天問(wèn)一號(hào)”成功在火星實(shí)現(xiàn)軟著陸,邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步,這是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要的里程碑。為了實(shí)現(xiàn)人們的“飛天”夢(mèng)想,最早發(fā)明飛機(jī)的人物是 ()A.本茨 B.愛迪生 C.諾貝爾 D.萊特兄弟8.導(dǎo)致下圖中世界石油產(chǎn)量發(fā)生變化的主要原因是 ()A.蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用 B.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用 C.發(fā)電機(jī)的廣泛應(yīng)用 D.電動(dòng)機(jī)的廣泛應(yīng)用9.諾貝爾獎(jiǎng)是國(guó)際上最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)之一,該獎(jiǎng)是將諾貝爾的部分遺產(chǎn)利息作為獎(jiǎng)金成立的。諾貝爾對(duì)自然科學(xué)的發(fā)展有重大貢獻(xiàn),他曾發(fā)明了 ()A.內(nèi)燃機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.人造纖維 D.現(xiàn)代炸藥10.口罩在抗擊新冠病毒疫情中發(fā)揮了重要作用,其核心材料熔噴布主要以石油提煉的聚丙烯為原料。在石油化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域,發(fā)明人造纖維的是 ()A.本茨 B.諾貝爾 C.海厄特 D.夏爾多內(nèi)11.【史料實(shí)證】壟斷組織出現(xiàn)后,企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,往往控制著一個(gè)國(guó)家某種商品的生產(chǎn)和銷售。如美孚石油公司控制著全美石油產(chǎn)量的90%。由此判斷,“壟斷組織”一詞最早產(chǎn)生于 ()A.新航路開辟時(shí)期 B.第一次工業(yè)革命時(shí)期 C.第二次工業(yè)革命時(shí)期 D.第三次科技革命時(shí)期12.【時(shí)空觀念】第一次工業(yè)革命是英國(guó)“一枝獨(dú)秀”的局面,第二次工業(yè)革命是各個(gè)先進(jìn)國(guó)家“遍地開花”的局面,導(dǎo)致這種變化出現(xiàn)的主要原因是 ()A.英國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的急劇衰落 B.資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立C.自然科學(xué)研究的重大進(jìn)展 D.美、德等國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快13.在1876年費(fèi)城國(guó)際博覽會(huì)上,英國(guó)展出的是最新蒸汽機(jī)車,美國(guó)展出了大功率電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī),德國(guó)展出了加工槍炮的精密機(jī)床。材料表明 ()A.蒸汽機(jī)成為主要?jiǎng)恿?lái)源 B.英國(guó)科技創(chuàng)新已落后美、德C.德國(guó)致力于發(fā)展軍事工業(yè) D.美國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)中心14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一邁克爾·法拉第是英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。生于一個(gè)貧苦鐵匠家庭,僅上過(guò)小學(xué)。1831年,他作出了關(guān)于電力場(chǎng)的關(guān)鍵性突破,永遠(yuǎn)改變了人類文明。他被稱為“電學(xué)之父”。-摘編自《科普中國(guó)網(wǎng)》材料二材料三愛迪生8歲上學(xué),但僅僅讀了三個(gè)月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后,他的母親是他的“家庭教師”。愛迪生的文化程度極低,對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大,這里的“秘訣”是什么呢?他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗(yàn)的本能外,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無(wú)窮精力和果敢精神。-摘編自《愛迪生傳》(1)材料一中的科學(xué)家“關(guān)于電力場(chǎng)的關(guān)鍵性突破”是什么?哪種機(jī)械進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域之后,電力才開始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器?(2)材料二圖中所示交通工具是什么?最早發(fā)明此交通工具的人是誰(shuí)?它的發(fā)明與哪一動(dòng)力機(jī)械的研制息息相關(guān)?(3)材料三中的歷史人物為人類的文明與進(jìn)步作出了許多巨大貢獻(xiàn),請(qǐng)舉出其中的一項(xiàng)。從材料一、三中,可以看出這兩位歷史人物有何突出的共同點(diǎn)?(4)第二次工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了哪些重大影響?(5)結(jié)合材料三,請(qǐng)以“如何推動(dòng)科技發(fā)展”為題,寫一篇150字左右的小短文。(提示:可從下面的關(guān)鍵詞中任選三個(gè))科技創(chuàng)新政策標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任《參考答案及解析》課后訓(xùn)練1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.B9.D10.D11.C12.B13.B14.(1)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。發(fā)電機(jī)。(2)汽車。本茨。內(nèi)燃機(jī)。(3)耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等。不因循守舊,大膽創(chuàng)新等。(4)①促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,使一些資本主義國(guó)家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強(qiáng)國(guó);②在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,主要資本主義國(guó)家出現(xiàn)了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國(guó)主義階段過(guò)渡。資本主義對(duì)外擴(kuò)張的增強(qiáng),對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(5)如何推動(dòng)科技發(fā)展國(guó)家應(yīng)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,重視科技創(chuàng)新與發(fā)展,尤其是尖端技術(shù)和核心技術(shù)的發(fā)展。政府要與時(shí)俱進(jìn),不斷調(diào)整政策以促進(jìn)科技發(fā)展,加大對(duì)科研的投入。必須重視和加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),科技創(chuàng)新需要人才支撐,更需隊(duì)伍作保障,穩(wěn)定和發(fā)展科技人才隊(duì)伍是科技創(chuàng)新的第一要?jiǎng)?wù)。要充實(shí)和加強(qiáng)科技工作者力量,倡導(dǎo)科技工作者強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)不動(dòng)搖,執(zhí)行力不減退,盡心盡力,以滿腔熱情和跟蹤落實(shí)的韌勁抓好科技創(chuàng)新發(fā)展。第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化課標(biāo)導(dǎo)航理解工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)問(wèn)題。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一人口增長(zhǎng)和大眾教育1.人口增長(zhǎng)(1)原因:工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)。(2)案例:19世紀(jì)前50年,英國(guó)人口從約900萬(wàn)增加到約1800萬(wàn);19世紀(jì)20年代,美國(guó)的人口約為1000萬(wàn),到1914年已超過(guò)1億。(3)社會(huì)結(jié)構(gòu)變化(工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大):隨著工業(yè)革命的發(fā)展,勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,越來(lái)越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),專門從事工業(yè)和商業(yè)。越來(lái)越多的婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者,她們的社會(huì)角色發(fā)生了變化,這為婦女社會(huì)地位的提高創(chuàng)造了條件。2.大眾教育(1)背景:19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育。(2)出現(xiàn):19世紀(jì)初,德國(guó)推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開設(shè)政府資助的中等學(xué)校。1870年以后,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。(3)教育普及的影響:提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。知識(shí)點(diǎn)二城市化1.城市發(fā)展:工業(yè)革命開始后,隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,農(nóng)村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來(lái)越大。到19世紀(jì)后期,大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。2.城市完善:19世紀(jì)中期以后,城市的環(huán)境開始得到改善,一些基礎(chǔ)設(shè)施建立起來(lái)。隨著城市的發(fā)展,人們的生活方式也在發(fā)生著變化。知識(shí)點(diǎn)三環(huán)境污染和貧富分化加劇1.環(huán)境污染:工廠排放大量的廢氣和廢水,嚴(yán)重污染了大氣和河流,危害著人們的身體健康。2.貧富分化:資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富,他們?nèi)找娓辉?;廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng),獲得的收入?yún)s難以糊口,他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿,隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳,工人的反抗斗爭(zhēng)日益激烈。釋疑解難1.想一想:為什么作者認(rèn)為“在這里,文明創(chuàng)造了自己的奇跡,而文明人則幾乎又變成野蠻人”?(教材P26:材料研讀)“文明創(chuàng)造了自已的奇跡”指工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力和物質(zhì)財(cái)富,極大地改善了人們的生活。“文明人則幾乎又變成野蠻人”指工業(yè)革命帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染等問(wèn)題,并加深了西方工業(yè)強(qiáng)國(guó)對(duì)亞非拉地區(qū)的殖民掠奪。2.如何理解“城市化”?城市化也稱為城鎮(zhèn)化,是指隨著一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,其社會(huì)由以農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村型社會(huì)向以工業(yè)(第二產(chǎn)業(yè))和服務(wù)業(yè)(第三產(chǎn)業(yè))等非農(nóng)業(yè)為主的現(xiàn)代城市型社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變的歷史過(guò)程??键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變化(2021·山西陽(yáng)泉市期末)歷史學(xué)家使用“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等來(lái)描述19世紀(jì)后期 ()A.西歐封建社會(huì)的演變 B.早期資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā) C.歐洲早期資本主義的萌芽 D.工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)巨變【解析】依據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“19世紀(jì)后期”可知,題干的詞用來(lái)描述工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)巨變。D符合題意。A項(xiàng)是15、16世紀(jì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,故排除A項(xiàng)。17、18世紀(jì)早期的資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā),故排除B項(xiàng)。14、15世紀(jì)歐洲早期的資本主義萌芽,故排除C項(xiàng)。故選D課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.“19世紀(jì)前50年,英國(guó)人口從約900萬(wàn)增加到約1800萬(wàn)。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家,人口增長(zhǎng)更為驚人。19世紀(jì)20年代,美國(guó)的人口約為1000萬(wàn),到1914年,美國(guó)的人口已超過(guò)1億?!边@些史實(shí)說(shuō)明工業(yè)革命 ()A.使世界發(fā)生翻天覆地的變化 B.促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)C.使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化 D.加快了移民的速度2.下列有關(guān)20世紀(jì)初英國(guó)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的表述,正確的一項(xiàng) ()A.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)多于工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù) B.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)與工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)相當(dāng) C.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)大大少于工業(yè)勞動(dòng)力人數(shù) D.不再劃分農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力與工業(yè)勞動(dòng)力3.19世紀(jì)中期,英國(guó)女工占到工人總數(shù)的57.75%,幾乎每個(gè)工業(yè)部門都可以看到女工的身影,到19世紀(jì)末,出現(xiàn)了不少女老師、女醫(yī)生,還有婦女擔(dān)任濟(jì)貧委員會(huì)的委員,參與地方事務(wù)的管理。這表明工業(yè)化 ()A.轉(zhuǎn)變了婦女社會(huì)角色 B.增強(qiáng)了男女平等意識(shí) C.改變了女性的價(jià)值觀 D.促進(jìn)了英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.歐洲人口在1750年時(shí)有1.4億,到1800年時(shí)達(dá)到1.88億,至1850年更是達(dá)到2.66億。由此,歐洲國(guó)家開始 ()A.普及大眾教育 B.建立社會(huì)保障制度 C.改善城市環(huán)境 D.提高婦女政治地位5.在工業(yè)化的背景下,1840年德國(guó)出現(xiàn)了世界上第一個(gè)“幼兒園”。1870年以后,英國(guó)、法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。這說(shuō)明 ()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)教育發(fā)展 B.高等教育方面西方國(guó)家走在世界前列C.城市發(fā)展促進(jìn)人們生活方式改變 D.西方各國(guó)大眾文化水平在提高6.教育的普及,提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平。下列有關(guān)歐美各國(guó)教育的敘述不正確的是 ()A.德國(guó)最早建立系統(tǒng)教育體系B.1802年,美國(guó)開設(shè)中等教育C.1870年以后,英國(guó)和法國(guó)開始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育D.19世紀(jì)初,德國(guó)推行教育改革7.19世紀(jì)以后,西歐農(nóng)村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來(lái)越大。造成這種現(xiàn)象的主要因素是 ()A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 B.農(nóng)村的衛(wèi)生條件差C.工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展、 D.城市住房條件優(yōu)越8.【歷史解釋】下圖是1801一1911年英國(guó)城市化進(jìn)程的統(tǒng)計(jì)圖,圖中城市人口占總?cè)丝诒壤l(fā)生變化的主要原因是 ()A.紡織工人數(shù)量增加 B.兩次工業(yè)革命推動(dòng) C.對(duì)外加強(qiáng)殖民掠奪 D.“電氣時(shí)代”的到來(lái)9.如圖是英國(guó)畫家約·萊齊的漫畫??茖W(xué)家法拉第遞給“泰晤士河老爹”一張白紙,用來(lái)檢測(cè)河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是 ()A.城市化帶來(lái)出行擁堵 B.全球化導(dǎo)致貧富分化 C.現(xiàn)代化加劇溫室效應(yīng) D.工業(yè)化造成環(huán)境污染10.在工業(yè)化進(jìn)程中,西方國(guó)家出現(xiàn)了一系列社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)矛盾尖銳的雙方為 ()A.農(nóng)民和無(wú)產(chǎn)階級(jí) B.農(nóng)奴和地主階級(jí) C.工人和地主階級(jí) D.工人和資產(chǎn)階級(jí)11.1905年,莫尼在《富裕與貧困》一書中指出:“英國(guó)4300萬(wàn)人口創(chuàng)造的財(cái)富為17.1億英鎊,其中25萬(wàn)最富者占有的財(cái)富為5.85億英鎊,375萬(wàn)相對(duì)富裕者占的財(cái)富為2.45億英鎊,而3800萬(wàn)貧困者占有的財(cái)富為8.8億英鎊?!睂?duì)以上這段話理解最準(zhǔn)確的是可中 ()A.工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富 B.工業(yè)革命加劇了西方的殖民掠奪C.工業(yè)革命帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題 D.工業(yè)革命加劇了社會(huì)的貧富分化12.隨著工業(yè)革命的起步工人的處境最糟:曼徹斯特濃煙滾滾,污水橫流紡織廠女工每天干活12-16小時(shí),平均壽命17歲工人居住區(qū)熱病蔓延,貧困和缺乏教育使他們變得自暴自棄。材料反映了工業(yè)革命品 ()A.推動(dòng)社會(huì)的巨大進(jìn)步 B.提高了人民生活水平 C.促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 D.引發(fā)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題13.比較、對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。關(guān)于兩次工業(yè)革命的相同之處,說(shuō)法正確的有富 ()①都發(fā)明了新的動(dòng)力機(jī)器 ②發(fā)明者都以科學(xué)家和工程師為主③都推動(dòng)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展 ④都帶來(lái)了環(huán)境、資源問(wèn)題A.①②④ B.①②③ C.②③ D.①③④14.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一電燈亮起來(lái)了,電話響起來(lái)了;內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī),汽車跑起來(lái)了,飛機(jī)飛起來(lái)了。(1)請(qǐng)你談?wù)劦诙喂I(yè)革命中新能源的開發(fā)、利用對(duì)人們?nèi)粘I畹姆e極影響。材料二煤的大規(guī)模開采和使用,釋放出大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物質(zhì)。18世紀(jì)末期,倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死,晾曬的衣服變黑,即使白天也需要人工照明,甚至還造成許多居民患病或死亡雖然人口平均收入有了明顯提高,可是富人的收益要明顯的大于窮人對(duì)于機(jī)織工來(lái)說(shuō),他們?cè)谠缙谀甏硾r不錯(cuò),可后來(lái)無(wú)論是他們的工資還是就業(yè)機(jī)會(huì)都急劇惡化。(2)材料二表明,英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了哪些問(wèn)題?(3)運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí),談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)生活、自然環(huán)境之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)生活、自然環(huán)境之間關(guān)系”為題寫一篇150字左右的小短文。(提示:可從下面關(guān)鍵詞中任選三個(gè))工業(yè)文明科技人類社會(huì)工業(yè)環(huán)境《參考答案及解析》課后訓(xùn)練1.B2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.D10.D11.D12.D13.D14.(1)生活方便快捷;生活豐富多彩;生活質(zhì)量提高。(2)環(huán)境污染嚴(yán)重和貧富分化加劇。(3)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)生活、自然環(huán)境之間關(guān)系科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支持。第二次工業(yè)革命帶來(lái)的汽車、飛機(jī)、人造纖維等為社會(huì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。隨著兩次工業(yè)革命的發(fā)展,人類社會(huì)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)進(jìn)人現(xiàn)代工業(yè)社會(huì),人類歷史實(shí)現(xiàn)了從分散的地域性歷史向整體的世界歷史的重大跨越,開始了工業(yè)文明的全球擴(kuò)張。工業(yè)文明一方面使人們的生活更豐富多彩、便捷高效;另一方面,工業(yè)化所帶來(lái)的環(huán)境污染、貧富分化問(wèn)題也困擾著人們。所以,科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”,我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化課標(biāo)導(dǎo)航通過(guò)牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就,了解科學(xué)和文化在近代社會(huì)發(fā)展中的重要作用。思維導(dǎo)圖自主導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一科學(xué)家1.牛頓:英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。三大成就:萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)。1687年,牛頓的具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版,物理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。2.達(dá)爾文:英國(guó)生物學(xué)家。代表作:1859年出版的《物種起源》;觀點(diǎn):進(jìn)化論?!段锓N起源》的影響:打破了千百年來(lái)“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)偉大革命。3.居里夫人:居里夫人生于波蘭,后在法國(guó)求學(xué),是世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家。1898年,居里夫婦發(fā)現(xiàn)了釙和鐳兩種元素。1903年,居里夫婦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1910年,居里夫人提煉出金屬態(tài)的純鐳。1911年,居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為世界上第一位兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。知識(shí)點(diǎn)二文學(xué)巨匠1.巴爾扎克:19世紀(jì)法國(guó)著名作家。代表作:小說(shuō)集“人間喜劇”。經(jīng)典之作《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》等,再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景。2.列夫·托爾斯泰:俄國(guó)偉大的作家,被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。代表作:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。知識(shí)點(diǎn)三音樂(lè)美術(shù)大師1.音樂(lè):德國(guó)天才作曲家貝多芬,代表作《英雄交響曲》,是一部反映重大社會(huì)題材的作品,標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。2.繪畫:荷蘭畫家梵高,代表作有《夜間的咖啡館》《向日葵》等。釋疑解難1.科學(xué)與文化在近代社會(huì)發(fā)展中的作用。(1)文化發(fā)展推動(dòng)人類精神文明的進(jìn)步,在思想理論上為科學(xué)發(fā)展指引方向;(2)科學(xué)進(jìn)步推動(dòng)人類物質(zhì)文明的發(fā)展,為人類思想解放和文化發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件;(3)兩者相輔相成,共同促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步。2.近代自然科學(xué)的發(fā)展給了你哪些啟示?(1)近代自然科學(xué)的發(fā)展歷經(jīng)了長(zhǎng)期的、曲折的復(fù)雜過(guò)程,是一代又一代勇于獻(xiàn)身的科學(xué)家不懈努力和奮斗的結(jié)晶。(2)近代自然科學(xué)是在資本主義創(chuàng)造的物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上發(fā)展的,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要是科學(xué)進(jìn)步的主要?jiǎng)恿Α?3)自然科學(xué)的成就反作用于社會(huì)生產(chǎn),指導(dǎo)技術(shù)革命、開發(fā)自然資源,為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富。因此,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(4)自然科學(xué)在反對(duì)封建迷信的斗爭(zhēng)中,也起到了巨大的積極作用。易混易錯(cuò)達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)為近代中國(guó)的維新變法運(yùn)動(dòng)提供了思想武器??键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)近代科技發(fā)展(2021·山西模擬)“由于他證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個(gè)思想界不禁為之亢奮。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動(dòng)搖了,唯物主義思想開始盛行?!辈牧现械摹八笔?()A.牛頓 B.瓦特 C.愛迪生 D.諾貝爾【解析】英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域都有杰出貢獻(xiàn)。萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn),使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁了一大步。由材料內(nèi)容可得出材料描述的是萬(wàn)有引力定律,因此“他”是指牛頓.故選A。課后訓(xùn)練〔答案附后〕1.牛頓被后人譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”,以下屬于他的成就的是 ().A.闡述了科學(xué)社會(huì)主義 B.提出了“原子論” C.著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 D.提出了進(jìn)化論2.【史料實(shí)證】“由于這位科學(xué)家證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)整個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界,不過(guò)是一個(gè)按某種法則運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置,其中并沒(méi)有上帝的地盤。”材料中的“某種法則”指的是 ()A.萬(wàn)有引力定律 B.光學(xué)分析 C.微積分學(xué) D.生物進(jìn)化論3.1831年,達(dá)爾文隨船(下圖)進(jìn)行環(huán)球航行,船長(zhǎng)希望達(dá)爾文能夠找到科學(xué)證據(jù)來(lái)驗(yàn)證《圣經(jīng)》的記載,沒(méi)想到旅行結(jié)束后,達(dá)爾文卻得出了相反的結(jié)論。以下關(guān)于達(dá)爾文這次航行的說(shuō)法正確的是 ()A.首次證明了地圓學(xué)說(shuō) B.提出了萬(wàn)有引力定律C.體現(xiàn)第二次工業(yè)革命的交通成就 D.為提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)積累了素材4.有一部科技著作明確地宣稱:“一切生物都不是上帝的創(chuàng)造物,而是少數(shù)生物的直系后代”該著作以無(wú)數(shù)事實(shí)證明各種生物都是從低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐漸演變而來(lái)的。這部著作是 ()A.《物種起源》 B.《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》 C.《社會(huì)契約論》 D.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》5.有學(xué)者評(píng)論說(shuō):“(它)把人類拉到了與普通生物同樣的層面,所有的地球生物,都與人類有了
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