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第3頁共3頁學前班安全工作計劃?《幼兒園教?育指導綱要?(試行)》?明確指出:?幼兒園必須?把保護幼兒?的生命和幼?兒的健康放?在工作的首?位。為貫徹?落實《綱要?》精神,將?幼兒的人身?安全放在首?位的指導思?想,本人將?本著保護和?教育并重、?幫助和提高?共進的原則?,根據(jù)幼兒?的實際生活?,預設豐富?的安全活動?,在幼兒園?一日生活的?各個環(huán)節(jié)加?以落實,從?而樹立幼兒?的安全意識?,學習簡單?的自我保護?技能,獲得?健康的、全?面的發(fā)展。?1、了解?生活環(huán)境中?的不安全因?素,懂得在?日常生活中?要注意安全?,對陌生人?、危險事物?等有警惕心?。2、學?習預防危險?、自我保護?的簡單知識?,遇到危險?能保持冷靜?、嘗試解決?或預防危險?。3、能?積極主動地?參與各項活?動,感受活?動的樂趣。?我們將在?一日生活的?各個環(huán)節(jié)安?排安全活動?內(nèi)容,采用?___、小?組、個別活?動等多種方?式,努力達?到安全教育?活動目標。?(一)、?生活環(huán)節(jié)?1、來園:?注意幼兒?的健康狀況?、情緒狀態(tài)?,熱情招呼?幼兒,注意?他們是否帶?有危險物品?,如:別針?、紐扣、小?刀、硬幣、?鐵絲、玻璃?器皿等。如?果有,要及?時將其收藏?,以免發(fā)生?意外。2?、晨間活動?:按照活?動計劃表或?根據(jù)天氣情?況安排幼兒?進行體育鍛?煉?;顒忧?,檢查場地?、器械的安?全性。較高?氣溫的情況?下,___?幼兒在陰涼?處活動,以?平和活動為?主,提醒幼?兒休息、擦?汗、調(diào)節(jié)活?動量。教育?幼兒正確、?安全地使用?體育器械,?用正確的方?法運動,如?走跑跳攀爬?鉆等,防止?幼兒互相碰?撞,提醒幼?兒注意運動?方向,靈活?躲避。3?、早操:?要求幼兒有?力度、合拍?地做早操,?對個別體弱?幼兒可以安?排其適當休?息。4、?晨談:教?師可以根據(jù)?預設的晨談?內(nèi)容與幼兒?討論、交流?,也可以根?據(jù)臨時情況?變動。交談?內(nèi)容:怎樣?玩滑滑梯又?有趣又安全?;喝水也要?講科學;用?傘的安全;?廚房里的安?全;怎樣用?學習工具等?等。5、?午餐:要?求幼兒正確?使用餐具安?靜用餐,不?打鬧、嬉笑?,以防止飯?菜誤入氣管?內(nèi)。吃完后?自己收拾殘?渣倒進桶中?。6、午?睡:睡前?提醒幼兒解?好小便,自?查有無玩具?、小顆粒材?料、危險品?帶入寢室內(nèi)?,教師復查?。在幼兒睡?時,教師和?保育員要巡?視幼兒是否?有不良的睡?眠習慣,如?看到幼兒蒙?被、咬被等?情況要及時?制止。7?、下午游戲?:游戲活?動所用的材?料、工具必?須安全、衛(wèi)?生,尤其要?檢查剪刀、?鉛筆塑料玩?具等,是否?太尖或有損?害。要教育?幼兒正確使?用工具,切?勿以尖端指?向自己或他?人,切勿手?持工具在室?內(nèi)跑動,用?完后要及時?放入盒子內(nèi)?。8、離?園:離園?時提醒幼兒?整理衣物,?家長來接時?,親手把孩?子交到家長?手中,提醒
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