中心小學(xué)德育工作計劃3篇

第8頁共8頁中心小學(xué)德育工作計劃3篇一、?指導(dǎo)思想：?深入學(xué)習(xí)?討論《加強(qiáng)?未成年人的?思想道德建?設(shè)工作意見?》，明確關(guān)?于未成年人?思想道德建?設(shè)的重點，?進(jìn)一步增強(qiáng)?新形勢下未?成年人思想?道德建設(shè)的?緊迫感，切?切實實把學(xué)?生的思想道?德教育、行?為習(xí)慣養(yǎng)成?等作為頭等?大事來抓。?真正確立育?人為本的思?路，真正確?立為每個學(xué)?生主動、健?康和終身發(fā)?展服務(wù)的教?育理念，研?究小學(xué)生的?思想品德特?點，有針對?性地開展各?項活動，營?造有利于學(xué)?生思想道德?健康發(fā)展的?良好環(huán)境。?結(jié)合學(xué)校德?育工作實際?情況，以科?研工作為先?導(dǎo)，以培育?民族精神，?加強(qiáng)道德建?設(shè)為重點，?全面加強(qiáng)心?理健康教育?、愛國主義?教育、法制?安全教育、?國防教育、?養(yǎng)成教育，?以班主任隊?伍建設(shè)為突?破口，切實?加強(qiáng)德育隊?伍建設(shè)。不?斷更新德育?觀念，堅持?德育創(chuàng)新，?加強(qiáng)德育工?作的科學(xué)性?，層次性，?提升德育工?作的育人質(zhì)?量。二、?工作重點：?1、一個?特色：加強(qiáng)?學(xué)校、社會?、家庭三位?一體教育網(wǎng)?絡(luò)建設(shè)，形?成獨具特色?的開放型德?育新體制。?2、兩個?目標(biāo)：（?1）讓每個?學(xué)生初步養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，使?他終生受益?。（2）?小處入手，?愛為核心，?德育工作求?新成效。?3、三大工?程：（1?）以師德工?作為重點，?切實抓好教?師隊伍建設(shè)?。（2）?是抓好德育?課題的研究?，推動德育?隊伍建設(shè)。?（3）認(rèn)?真抓好扶貧?助學(xué)工作。?三、具體?措施：（?一）更新理?念，理順?biāo)?路，明確目?標(biāo)。新思?想、新課程?，德育工作?必須找準(zhǔn)基?點，以人為?本，從人出?發(fā)，牢固樹?立“育人為?本，德育為?先”的觀念?，把《加強(qiáng)?未成年人的?思想道德建?設(shè)工作意見?》落實到位?，使德育處?于各項工作?的首要位置?，貫穿于教?育教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)。為?此，我校從?實際出發(fā)，?以創(chuàng)造“以?人為本”為?德育理念，?整合學(xué)校一?切德育力量?，以強(qiáng)化學(xué)?生日常行為?規(guī)范為載體?，以一個特?色，兩個目?標(biāo)，三大工?程突出重點?，努力實現(xiàn)?全員育人，?全程育人，?全面育人，?有步驟，有?計劃的實現(xiàn)?我校德育工?作目標(biāo)。?（二）優(yōu)化?德育主陣地?，提高德育?工作的實效?性1、以?師德建設(shè)推?動學(xué)校德育?工作高素?質(zhì)的德育隊?伍是德育科?學(xué)化的保證?，為此我校?以“做人民?滿意教師，?辦人民滿意?學(xué)校”的理?念，圍繞“?嚴(yán)格管理，?全面育人，?辦出特色，?爭創(chuàng)一流”?的辦學(xué)思想?，重點抓好?教師群體的?道德素養(yǎng)和?人文素養(yǎng)，?使每一個教?師成為活動?的德育效能?單元。首?先，堅持正?面引導(dǎo)，大?力宣傳優(yōu)秀?教師的先進(jìn)?事跡，挖掘?本校先進(jìn)教?師的典型事?例，引導(dǎo)教?師努力加強(qiáng)?自身素養(yǎng)，?努力使教師?在工作中樹?立良好的學(xué)?者形象，在?學(xué)校樹立良?好的師德形?象，在學(xué)生?中樹立良好?的師范形象?，在社會樹?立良好的師?表形象。所?有教師都要?樹立尊重學(xué)?生，愛護(hù)學(xué)?生，保護(hù)學(xué)?生的責(zé)任意?識，把切實?減輕學(xué)生過?重負(fù)擔(dān)的問?題提高到師?德師風(fēng)的高?度來認(rèn)識，?在嚴(yán)格抓學(xué)?習(xí)、紀(jì)律、?行為規(guī)范的?前提下，大?力提倡情感?教育，防止?簡單粗暴的?對待學(xué)生，?堅決杜絕體?罰和變相體?罰其次，?加強(qiáng)班主任?隊伍建設(shè)。?___高質(zhì)?量的班主任?工作沙龍，?架構(gòu)班主任?工作交流平?臺___高?水平的班主?任工作講座?，提高班主?任群體的工?作修養(yǎng)__?_“我的德?育故事”素?材交流會，?并進(jìn)行評比?。第三，?完善班主任?工作評估考?核體制。為?了進(jìn)一步加?強(qiáng)在班主任?工作的考核?，本學(xué)期德?育處將進(jìn)一?步明確班主?任工作職責(zé)?，進(jìn)行班主?任工作的考?核工作，出?臺有關(guān)條例?，進(jìn)一步拓?展班主任工?作優(yōu)化渠道?。2、暢?通德育渠道?，優(yōu)化德育?管理網(wǎng)絡(luò)?能否將德育?領(lǐng)導(dǎo)小組的?思想灌輸至?每一個德育?終端，暢通?渠道，優(yōu)化?網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)?鍵，為此，?我校將進(jìn)行?以下幾項工?作：（1?）調(diào)整德育?管理結(jié)構(gòu)。?在原有的德?育管理結(jié)構(gòu)?的基礎(chǔ)上，?成立校德育?處，主要職?能部門，構(gòu)?建少先隊、?團(tuán)支部、班?主任群體，?家委會、學(xué)?生自我管理?小組為主的?基本德育管?理網(wǎng)絡(luò)。?（2）調(diào)整?班主任群體?，提高隊伍?水平。我校?仍將堅持班?主任工作例?會制度，每?月定期交流?總結(jié)班主任?工作的得失?加大培訓(xùn)力?度積極探索?創(chuàng)建優(yōu)秀班?主任群體的?有效途徑。?（3）發(fā)?揮群團(tuán)__?_的作用和?社會教育的?力量。充分?發(fā)揮班__?_，團(tuán)__?_，少先隊?的作用，進(jìn)?一步完善學(xué)?校的德育網(wǎng)?絡(luò)積極構(gòu)建?學(xué)校和家庭?，社區(qū)三結(jié)?合的德育網(wǎng)?絡(luò)，以學(xué)校?為主導(dǎo)，開?辦家長學(xué)校?，并指導(dǎo)好?家長委員會?的工作，探?索并建立學(xué)?校教育，家?庭教育和社?會教育相互?協(xié)調(diào)，密切?配合的育人?網(wǎng)絡(luò)和工作?體制，充分?利用網(wǎng)上家?長學(xué)校的功?效，與廣大?家長進(jìn)行聯(lián)?系，互通。?3、調(diào)整?充實德育內(nèi)?容，拓展德?育渠道。?德育是一門?科學(xué)，德育?實踐必須追?求德育的實?效，為此我?校在以下幾?方面調(diào)整德?育內(nèi)容：?（1）充分?發(fā)揮課堂教?育的主渠道?作用。德育?是一門科學(xué)?，德育實踐?必須追求德?育的實效，?為此我校在?以下幾方面?調(diào)整德育內(nèi)?容：其一?，改進(jìn)德育?課程的內(nèi)容?，從貼近生?活，貼近社?會，貼近學(xué)?生出發(fā)，豐?富德育課程?教材，在班?會課，國旗?下講話、晨?會課等的師?生交流中，?進(jìn)一步突出?愛國主義、?___、_?__教育，?中華民族的?優(yōu)秀傳統(tǒng)和?革___傳?統(tǒng)教育，以?及民主法制?教育，讓學(xué)?生走進(jìn)自然?，走進(jìn)社會?，走進(jìn)人生?的過程中，?逐步形成正?確的人生觀?和價值觀其?二，在課堂?教學(xué)中，特?別是語文、?品德與生活?等人文學(xué)科?中，教師充?分挖掘蘊(yùn)含?其中的德育?因素，使德?育教育真正?走進(jìn)課堂其?三，結(jié)合本?校實際，加?強(qiáng)德育校本?課程的開發(fā)?，進(jìn)行環(huán)境?特色教育等?。（2）?改革德育手?段，構(gòu)建健?全人格的新?平臺德育?是一種潛移?默化的工作?，“說教”?只能使學(xué)生?背離德育教?學(xué)的軌道，?而德育手段?的更新是推?動課改理念?的必要環(huán)節(jié)?。為此我們?將從以下幾?方面入手：?其一，班?主任更新自?身的德育理?念，改革德?育方式，采?用學(xué)生喜聞?樂見、生動?活潑的方式?，如對話、?實踐、體驗?、探究性學(xué)?習(xí)方式，使?思想道德教?育入腦入心?。其二，?學(xué)校廣泛開?展實踐活動?，精心設(shè)計?活動內(nèi)容。?堅持每周一?次升旗儀式?充分發(fā)揮學(xué)?校德育基地?、社會實踐?基地、各種?節(jié)假日、紀(jì)?念日的作用?，特別是抗?日戰(zhàn)爭和_?__西斯戰(zhàn)?爭勝利周年?紀(jì)念日，有?針對性地開?展愛國主義?教育。其?三，以“走?出去，請進(jìn)?來”為模式?，進(jìn)行法制?教育。學(xué)校?繼續(xù)將__?_月定為法?制宣傳月。?繼續(xù)聘請校?外法制副校?長，為全體?師生作專題?法制報告，?本學(xué)期不少?于兩次。要?___學(xué)生?參加社會實?踐活動，使?他們在社會?實踐中體驗?法制的作用?，樹立法制?觀念。要將?法制教育貫?穿于學(xué)校的?各項文化娛?樂活動中，?使學(xué)生明確?公民具有的?權(quán)利和應(yīng)盡?的義務(wù)，掌?握一定的法?律知識，初?步具備應(yīng)用?法律保護(hù)自?身權(quán)益的能?力及自覺維?___律尊?嚴(yán)的意識。?其四，加?強(qiáng)心理健康?教育。設(shè)立?心情驛站和?心理健康_?__和熱線?電話，定期?舉行心理健?康教育講座?，特別要注?意有針對性?的個體心理?疏導(dǎo)，積累?個案資料，?提高心理輔?導(dǎo)質(zhì)量。?其五，深化?環(huán)保教育。?繼續(xù)開展環(huán)?保教育教育?，進(jìn)一步為?我校創(chuàng)建全?國“綠色學(xué)??！倍?。通過開展?多種形式的?活動，環(huán)境?育人，創(chuàng)造?和諧的環(huán)境?，提高學(xué)生?的素養(yǎng)。?（三）積極?___各項?基礎(chǔ)教育活?動，培養(yǎng)文?明學(xué)生。?首先，要在?充分利用校?會、班會、?國旗下講話?等有效途徑?開展學(xué)校德?育工作的同?時，積極_?__開展內(nèi)?容豐富、形?式多樣、生?動活潑、喜?聞樂見的德?育活動，豐?富校園生活?，陶冶學(xué)生?情操，并注?重活動的生?活性、寓教?于樂和全員?參與性，發(fā)?揮學(xué)生的主?動性和自覺?性，努力打?造活動精品?。其次，?堅持不懈地?開展文明習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，不斷提高?學(xué)生道德素?養(yǎng)。我校以?“一守則”?、“兩規(guī)范?”作為德育?重心，以少?先隊“五項?評比”為重?點，學(xué)校將?對各班貫徹?實施情況進(jìn)?行隨機(jī)檢查?，并對各班?貫徹實施情?況和學(xué)生行?為規(guī)范達(dá)成?度，進(jìn)行長?期跟蹤。用?“每周一星?”、“明星?榜”等經(jīng)常?性開展評比?活動，通過?把日常行為?規(guī)范教育與?完善學(xué)生成?長結(jié)合起來?。努力建立?起學(xué)生自我?教育、自我?管理、自我?評估的機(jī)制?。第三，?認(rèn)真抓好扶?貧助學(xué)工作?，建立健全?對經(jīng)濟(jì)困難?家庭學(xué)生的?資助體系，?確保每個貧?困家庭子女?都有學(xué)上，?“同在一片?藍(lán)天下”學(xué)?校將繼續(xù)盡?力幫助勝利?小學(xué)。（?四）加強(qiáng)德?育科研，提?高德育工作?的科學(xué)性?學(xué)校要加強(qiáng)?德育科學(xué)性?，要解放思?想，大膽探?索，不斷總?結(jié)，不斷完?善，提高德?育工作科學(xué)?性。適應(yīng)課?改新形勢發(fā)?展的需求，?切實轉(zhuǎn)變觀?念，提升教?育理念，探?索德育工作?的新規(guī)律和?新途徑，要?針對德育工?作中的熱點?、難點問題?，如網(wǎng)絡(luò)道?德教育、誠?信缺失等問?題，開展德?育科研，研?究社會形勢?的新變化及?其對學(xué)生的?影響，不斷?轉(zhuǎn)變工作方?式，更新教?育內(nèi)容，為?德育工作注?入時代的活?力與特色。?以人為本，?強(qiáng)調(diào)學(xué)生的?主體性，把?握青少年的?年齡特征、?身心發(fā)展需?要、存在的?問題，把“?管、卡、壓?、罰”轉(zhuǎn)變?到“疏、導(dǎo)?、育、教”?上來，保證?德育工作的?有序、漸進(jìn)?和科學(xué)。我?校根據(jù)自身?情況，選擇?“關(guān)于家長?會模式的探?索與實驗”?全國級課題?和市級課題?“網(wǎng)絡(luò)情境?下的德育教?育”為重點?課題。加強(qiáng)?學(xué)科教學(xué)的?德育滲透，?鼓勵師生之?間平等對話?，讓學(xué)校的?每一位教職?工都成為學(xué)?校德育工作?的有生力量?。（五）?努力營造良?好的育人環(huán)?境1、學(xué)?校努力營造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境和有條?不紊的教學(xué)?秩序，形成?尊師愛生的?良好風(fēng)氣和?活潑緊張的?生活作風(fēng)不?斷創(chuàng)建有利?于學(xué)生健康?成長的良好?校園環(huán)境和?文化氛圍不?斷塑造學(xué)校?文化，打造?校園精神，?豐富“三風(fēng)?”的內(nèi)涵，?激勵師生積?極進(jìn)取、奮?發(fā)向上以創(chuàng)?建“___?省文明單位?”、“綠色?學(xué)?！睘槠?機(jī)，促使校?園環(huán)境美化?、綠化、凈?化、知識化?，促使學(xué)生?良好文明禮?儀的形成以?優(yōu)化教室、?辦公室和教?學(xué)樓的環(huán)境?為重點，力?求校園、教?室的整潔優(yōu)?美，學(xué)校板?報、畫廊有?專人負(fù)責(zé)，?班級板報每?月一期，并?要確保質(zhì)量?，校園廣播?要辦出我校?特色，為師?生所喜愛《?雛鷹報》要?進(jìn)一步提高?質(zhì)量，定期?出版。2?、開展“平?安校園”創(chuàng)?建活動，重?點搞好校園?及周邊環(huán)境?治安環(huán)境的?綜合治理，?主動加強(qiáng)與?工商、文化?、交通等部?門的聯(lián)系，?切實解決校?園周邊環(huán)境?問題。（?六）每月工?作安排：?___月份?：教育主題?：新學(xué)期，?新氣象。?1、舉行開?學(xué)典禮。?2、調(diào)整德?育管理系統(tǒng)?。3、發(fā)?放各類規(guī)范?考核表。?4、召開班?主任、輔導(dǎo)?員會議。?5、做好9?.10慶教?師節(jié)的活動?。6、召?開家委會?___月份?：教育主題?：法制宣傳?月1、召?開四年級家?長會。2?、出好一塊?法制宣傳黑?板報及法制?小報。3?、寫“法”?與我通行的?征文4、?進(jìn)行法制宣?傳的朗誦比?賽。5、?利用晨會、?國旗下講話?宣傳有關(guān)法?。6、_?__部分班?級到德育基?地活動。?___月份?：教育主題?：健康環(huán)保?教育1、?開展健康環(huán)?保教育系列?活動。2?、___教?師心理教育?校本培訓(xùn)