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硬筆書法試聽課教案一、激趣導入1、小朋友們，今天這節(jié)課老師要給大家介紹一位朋友。（出示課件：樂樂）她來了。樂樂：大家好，我是樂樂，可是最近我不快樂了，我和好朋友的字總不能得嗎？2、小朋友們愿意幫樂樂嗎？二、執(zhí)筆和寫字姿勢1、過渡：好的，今天我們就開個小小診所，小朋友們當小醫(yī)生，幫助他們找到原因。我們一起來看看樂樂他們是怎樣寫字的。（出示圖片：樂樂寫字）2、小朋友們看看圖，發(fā)現(xiàn)什么了嗎？學生討論小朋友們看得很認真，樂樂的小毛病被你們發(fā)現(xiàn)了。3、是啊，寫字時一定要有一個正確的執(zhí)筆姿勢。這位小朋友的執(zhí)筆姿勢就很正確，看一看他是怎么拿得？（出示圖片：正確的執(zhí)筆姿勢）小朋友們拿起筆，跟著老師一起做給樂樂看一看。師邊說邊演示，學生也一起握筆：小指鉤起來，墊在中指下面。（一寸大約是和我們小朋友兩個手指并攏的寬度差不多）板書：一寸4、樂樂，你們知道怎樣握筆了嗎？樂樂：小朋友們，謝謝你們，換了握筆姿勢，我們的寫字有了進步，可是還是不能得到很多紅圈圈。會有新發(fā)現(xiàn)的。指名學生交流樂樂應該怎么坐呢？老師這里有一個小朋友坐的非常好，一起看：腳平放在地面上一尺（和你們的文具盒長度差不多）板書：一拳一尺6、樂樂你要聽清小醫(yī)生的話，寫字時不要忘記，你肯定會有進步的。家學習。三、鞏固練習勢正確，請你把小星星發(fā)給他，不正確的請你提醒一下他應該怎么做。學生評議四、總結1、小朋友們，今天我們一起幫樂樂學習了正確的寫字和握筆姿勢，大家都很認真，老師很高興，最后送給大家一首好聽的兒歌。跟著老師讀一讀歌詞：我們學寫字，習慣很重要，身正肩要平，臂開兩足安，筆筆用心寫，功

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