人事第三季度工作計劃（3篇）

第8頁共8頁人事第三季度工作計劃公司人事?第二季度的?工作已經(jīng)完?成，接下來?就是要計劃?好第三季度?的人事工作?，爭取在第?三季度把公?司的人事工?作做的更好?。人事第三?季丟工作計?劃如下：?一、在__?_年第二季?度的基礎(chǔ)上?，全面提高?人事管理?1、完善制?度，狠抓落?實(shí)。___?上半年完成?公司各項(xiàng)制?度的修訂、?整理、匯總?工作，并在?實(shí)際執(zhí)行中?不斷完善。?2、把人?才管理看作?戰(zhàn)略支持，?抓好《__?_年后備人?才培養(yǎng)計劃?》的落實(shí)工?作。___?年第一季度?完成《后備?人才培養(yǎng)計?劃》的前期?溝通、磋商?，達(dá)成共識?，通知下發(fā)?各部門。?第三季度著?手對后選人?進(jìn)入考核，?本年度爭取?將后備人才?培養(yǎng)工作制?度化。3?、“以人為?本，尊嚴(yán)至?上”，加強(qiáng)?員工關(guān)系管?理加強(qiáng)勞?動合同的簽?訂工作：每?半年度進(jìn)行?一次勞動合?同普查工作?，避免漏簽?、延期現(xiàn)象?，同時對問?題員工及時?解決。認(rèn)?真落實(shí)社會?統(tǒng)籌保險工?作：將辦理?養(yǎng)老、醫(yī)療?統(tǒng)籌保險工?作與季度考?核工作緊密?結(jié)合，把這?項(xiàng)福利作為?激勵先進(jìn)、?鞭策后進(jìn)的?一種措施，?并進(jìn)行詳細(xì)?建帳。每?季度___?一次員工活?動：加強(qiáng)企?業(yè)文化建設(shè)?，豐富員工?文化生活，?提高員工凝?聚力。認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)福?利措施：_?__年福利?措施制度化?，狠抓落實(shí)?。規(guī)劃好?員工的職業(yè)?生涯：以工?程部為例，?嘗試對轉(zhuǎn)正?員工進(jìn)行分?級，拓寬員?工晉升渠道?。一季度開?始準(zhǔn)備，二?季度實(shí)施。?保持與公?司每一位員?工的溝通交?流：通過員?工活動、生?日活動、轉(zhuǎn)?正談話等正?式與非正式?溝通，與每?位員工保持?交流，了解?員工所思所?想。二、?完成招聘工?作，提高招?聘質(zhì)量1?、招聘與篩?選工作：拓?寬招聘渠道?，廣開思路?，配合公司?業(yè)務(wù)發(fā)展，?完成招聘任?務(wù)。2、?錄用與評估?工作：在錄?用方面加強(qiáng)?對應(yīng)聘后選?人的資格_?__工作，?包括證件驗(yàn)?審，背景調(diào)?查等，確保?為公司錄用?合格人才。?3、試用?期：與試用?期員工每月?談話一次，?隨時向主管?了解新員工?的工作情況?及適應(yīng)性。?對主管以上?級別的試用?期員工轉(zhuǎn)正?采用評制，?即當(dāng)事人述?職，各部門?負(fù)責(zé)人提問?，公司領(lǐng)導(dǎo)?評審。（根?據(jù)現(xiàn)有的工?作情況和人?員不足的的?情況下，需?要和其它工?作相應(yīng)調(diào)整?）三、調(diào)?整、規(guī)范培?訓(xùn)工作1?、加強(qiáng)新員?工入職培訓(xùn)?：修訂《新?員工培訓(xùn)手?冊》___?第三季度完?成。進(jìn)一步?提高新員工?入職培訓(xùn)效?果，指導(dǎo)用?人部門派專?人協(xié)助完成?新員工的職?前培訓(xùn)。如?帶領(lǐng)新員工?參觀熟悉部?門，把新員?介紹給部門?同事及主要?人員，解釋?部門工作內(nèi)?容等，指導(dǎo)?、協(xié)助部門?___聯(lián)誼?活動，培養(yǎng)?新老員工之?間的親切感?受，加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)合作，相?互協(xié)助精神?。2、各?部門業(yè)務(wù)培?訓(xùn)工作加強(qiáng)?落實(shí)：逐漸?加大各部門?負(fù)責(zé)人培訓(xùn)?責(zé)任，每季?度初與各部?門負(fù)責(zé)人溝?通，明確各?部門培訓(xùn)需?求，根據(jù)培?訓(xùn)需求指導(dǎo)?、協(xié)助各部?門落實(shí)各項(xiàng)?培訓(xùn)。每季?度對各部門?培訓(xùn)工作進(jìn)?行一次評估?。3、加?強(qiáng)對管理人?員的培訓(xùn)工?作：在崗培?訓(xùn)：對有發(fā)?展?jié)摿Φ膯T?工指定專人?進(jìn)行“幫帶?培訓(xùn)”。?4、嘗試編?寫符合公司?相關(guān)部門工?作特點(diǎn)的培?訓(xùn)教材，逐?漸形成具公?司特色的培?訓(xùn)體系。?5、鼓勵員?工自學(xué)：倡?導(dǎo)人人學(xué)習(xí)?、人人追求?進(jìn)步的良好?風(fēng)氣。人事第三季度工作計劃（二）___年?是公司發(fā)展?的關(guān)鍵一年?，本部門將?緊緊圍繞公?司發(fā)展戰(zhàn)略?及經(jīng)營目標(biāo)?開展工作，?團(tuán)結(jié)努力，?履行職責(zé)，?確保人力需?求、人力培?訓(xùn)、制度維?護(hù)、薪酬激?勵、后勤保?障等各個方?面能滿足公?司經(jīng)營發(fā)展?需求，為實(shí)?現(xiàn)公司__?_年第三季?度目標(biāo)盡職?盡責(zé)。一?、健全和完?善公司各項(xiàng)?制度及工作?標(biāo)準(zhǔn)1、?根據(jù)公司發(fā)?展需求，適?時修改和優(yōu)?化公司管理?制度，使公?司制度更加?合理規(guī)范，?為公司“法?治”打下基?礎(chǔ)。2、?根據(jù)各部門?實(shí)際運(yùn)營狀?況，制定和?完善公司運(yùn)?營流程，使?各部門溝通?更加順暢，?程序更加規(guī)?范。（范本?）3、根?據(jù)原有的崗?位職責(zé)，結(jié)?合公司各部?門的實(shí)際情?況，重新修?改各部門的?崗位職責(zé)。?使職責(zé)清晰?，責(zé)任明確?。二、深?挖招聘渠道?，滿足人力?需求1、?根據(jù)公司崗?位編制及崗?位缺編需求?，制定公司?年度招聘需?求。根據(jù)招?聘需求，確?定招聘渠道?，執(zhí)行招聘?政策及招聘?程序，為公?司招錄到合?適的人力及?人才。2?、根據(jù)__?_年度招聘?經(jīng)驗(yàn)，營業(yè)?員招聘這塊?堅持走廣場?現(xiàn)場招聘形?式，輔以海?報宣傳張貼?和廣場外招?聘橫幅懸掛?，堅持每周?五個工作日?在廣場外現(xiàn)?場招聘。?3、自聘員?工招辭趨于?穩(wěn)定，缺編?不大，招聘?進(jìn)一步優(yōu)化?，保留__?_。4、?做好___?年度招聘費(fèi)?用預(yù)算，降?低日常招聘?宣傳費(fèi)用和?招聘費(fèi)用。?5、與營?運(yùn)部門溝通?，搭建離職?員工面談平?臺，切實(shí)了?解員工離職?原因，分析?并加以改進(jìn)?，降低員工?流失率，穩(wěn)?定營業(yè)員隊(duì)?伍。三、?加強(qiáng)培訓(xùn)管?理工作，構(gòu)?建培訓(xùn)體系?1、如未?能招聘到適?合的培訓(xùn)專?員，___?年培訓(xùn)工作?由崔主管負(fù)?責(zé)兼任培訓(xùn)?專員，實(shí)施?___年度?培訓(xùn)計劃。?2、根據(jù)?公司實(shí)際狀?況及公司發(fā)?展戰(zhàn)略需要?，制定__?_年度培訓(xùn)?計劃，并_?__實(shí)施。?3、與外?部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?聯(lián)絡(luò)，__?_年度擬將?公司管理人?員送往專業(yè)?機(jī)構(gòu)或大型?知名百貨企?業(yè)參加培訓(xùn)?，主要課程?是商務(wù)禮儀?、銷售技能?及服務(wù)理念?這三大塊，?提高管理人?員綜合素質(zhì)?。4、內(nèi)?部培訓(xùn)工作?主要由培訓(xùn)?專員開展，?輔以各部門?主管。繼續(xù)?開展視頻培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，_?__年度每?個部門根據(jù)?實(shí)際工作情?況，每周安?排一次兩個?小時的課程?。學(xué)完一個?課程，撰寫?培訓(xùn)心的，?并進(jìn)行考試?。整個季度?持續(xù)不間斷?的學(xué)習(xí)，努?力打造學(xué)習(xí)?型___，?成長性團(tuán)隊(duì)?。5、對?每月新入職?員工進(jìn)行入?職培訓(xùn)，做?到及時性、?有效性，最?快的讓新進(jìn)?員工熟悉公?司流程制度?，了解公司?企業(yè)文化，?熟悉自己的?工作職責(zé)。?四、控制?人力成本、?完善薪資結(jié)?構(gòu)1、根?據(jù)公司發(fā)展?需求，重新?審訂各部門?編制，確保?人崗適配。?精簡富余人?員，降低人?力管理成本?，適當(dāng)調(diào)整?在職員工薪?資待遇。?2、根據(jù)現(xiàn)?有的薪資標(biāo)?準(zhǔn)及崗位情?況，設(shè)計詳?細(xì)的薪資等?級制度及崗?位等級制度?，結(jié)合績效?考核結(jié)果，?給予員工更?好、更科學(xué)?、更廣泛的?晉升空間，?增強(qiáng)員工的?歸屬感。?五、加強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)建設(shè)，打?造強(qiáng)有力團(tuán)?隊(duì)1、在?部門內(nèi)建立?學(xué)習(xí)制度，?充分利用晨?會、媒體、?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等?平臺，鼓勵?本部門職員?持續(xù)學(xué)習(xí)，?持續(xù)成長。?2、繼續(xù)?保持多鼓勵?、多贊美、?多表揚(yáng)的團(tuán)?隊(duì)激勵理念?，建立一支?積極向上朝?氣蓬勃的團(tuán)?隊(duì)。3、?與團(tuán)隊(duì)成員?多溝通，及?時了解團(tuán)隊(duì)?成員工作和?生活情況，?關(guān)愛、幫助?和團(tuán)結(jié)每一?位成員。使?團(tuán)隊(duì)成員始?終處于融洽?、合作、友?愛、寬容的?團(tuán)隊(duì)氛圍中?快樂工作。?4、加強(qiáng)?制度學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)執(zhí)行力?培訓(xùn)，嚴(yán)格?公司紀(jì)律，?使本部門成?為一個守紀(jì)?律、有素養(yǎng)?、有執(zhí)行力?的合格團(tuán)隊(duì)?。5、加?強(qiáng)服務(wù)理念?教育，服務(wù)?好公司其他?部門，服務(wù)?好公司商戶?，服務(wù)好每?一位顧客，?尊重每一個?人，竭盡全?力做好每一?項(xiàng)工作。人事第三季度工作計劃（三）___?年人事科第?三季度工作?以教育局工?作要點(diǎn)為主?線，以創(chuàng)建?人民滿意教?師隊(duì)伍為目?標(biāo)，以進(jìn)一?步深化人事?制度改革、?實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)?合體項(xiàng)目工?程、“一幫?一”活動為?主要內(nèi)容，?以加強(qiáng)師德?建設(shè)，全面?實(shí)施績效考?核和探索教?師交流機(jī)制?為工作重點(diǎn)?，全面提高?教師隊(duì)伍質(zhì)?量和人事管?理工作質(zhì)量?。一、進(jìn)?一步深化人?事制度改革?（一）做?好新一輪崗?位聘任工作?。依據(jù)《通?榆縣事業(yè)單?位崗位設(shè)置?實(shí)施方案》?，___年?已對各事業(yè)?單位的崗位?重新進(jìn)行了?設(shè)置，依據(jù)?《崗位設(shè)置?核定表》，?今年將對全?縣事業(yè)單位?實(shí)行新一輪?崗位聘任。?（二）繼?續(xù)實(shí)施專業(yè)?技術(shù)職務(wù)聘?任工作。在?沒有新的文?件政策情況?下，將繼續(xù)?實(shí)施專業(yè)技?術(shù)職務(wù)聘任?工作，制定?科學(xué)合理、?切合本縣實(shí)?際的《實(shí)施?方案》，并?及時做好工?資的審核及?兌現(xiàn)工作。?（三）做?好績效考核?。為和調(diào)動?教師的工作?積極性，各?校要制定《?績效考核辦?法》、考證?細(xì)則，在教?育職工大會?上通過后上?報教育局審?批。三、?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師隊(duì)伍建?設(shè)（一）?做好新教師?的補(bǔ)充和崗?前培訓(xùn)工作?1、做好?特崗教師及?農(nóng)村碩師的?計劃與聘任?工作，于第?一季度做好?各校教師需?求情況的摸?底調(diào)查，根?據(jù)實(shí)際需求?情況及空編?制情況，向?縣政府做“?___年特?崗教師及農(nóng)?村碩師的需?求計劃請示?”工作。?2、做好_?__師院委?培生的崗前?培訓(xùn)與聘任?工作。利用?___月至?___月兩?個月的時間?，對___?師院___?屆___名?委培畢業(yè)生?進(jìn)行崗前培?訓(xùn)工作。?3、依據(jù)《?___縣農(nóng)?村學(xué)前教育?教師補(bǔ)充培?養(yǎng)實(shí)施方案?》，要為農(nóng)?村幼兒園招?聘教師。?（二）做好?教師的各項(xiàng)?培訓(xùn)工作。?指導(dǎo)教師?進(jìn)修學(xué)校做?好教師的各?項(xiàng)培訓(xùn)，及?時參加國家?、省、市的?培訓(xùn)。做好?縣級各種培?訓(xùn)，重點(diǎn)做?好新修訂“?課標(biāo)”的學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)，?使教師全面?理解、深入?領(lǐng)會和準(zhǔn)確?把握新修訂?的“課標(biāo)”?的精神實(shí)質(zhì)?和主要變化?，引導(dǎo)教師?嚴(yán)格依據(jù)課?程標(biāo)準(zhǔn)__?_教學(xué)。?（三）加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?的培訓(xùn)和實(shí)?施班主任工?作的考核，?更好地發(fā)揮?班主任隊(duì)伍?的主力軍作?用。人事科?要與進(jìn)修學(xué)?校、德育辦?聯(lián)合，通過?“請進(jìn)來、?走出去”的?方式對班主?任的培訓(xùn)，?提高班主任?的班級管理?能力，提高?班主任工作?的藝術(shù)性和?工作水平。?教育局要?制定《班主?任工作考核?獎勵實(shí)施辦?法》和《班?主任工作考?核細(xì)則》，?實(shí)施班主任?工作考核、?獎懲機(jī)制，?建立科學(xué)、?完善的班主?任工作考核?細(xì)則和獎懲?制度，落實(shí)?班主任的津?貼、補(bǔ)貼待?遇，調(diào)動班?主任工作的?積極性。?（四）做好?教師的合理?流動工作?依據(jù)《通榆?縣教育系統(tǒng)?進(jìn)一步加強(qiáng)?教師流動及?崗位管理的?實(shí)施意見》?，在___?年第三季度?期間做好以?下工作：?1、根據(jù)工?作實(shí)際需要?和個的實(shí)際?情況，在個?人同意，雙?方學(xué)校同意?聘任的情況?下，做好農(nóng)?村對農(nóng)村、?縣城對縣城?教師的合理?流動工作；?2、根據(jù)?縣城學(xué)校的?崗位需求情?況，在個人?申請的情況?下，做好農(nóng)?村教師向縣?城學(xué)校流動?的“陽光人?事”工作。?（五）進(jìn)?一步加強(qiáng)師?德建設(shè)1?、加強(qiáng)師德?考核管理及?應(yīng)用，進(jìn)一?步修改、完?善“師德考?核細(xì)則”，?教師的師德?考核在績效?考核、專業(yè)?技術(shù)職務(wù)聘?任、評先選?優(yōu)中為主要?內(nèi)容，實(shí)行?師德一票否?決制。2?、繼續(xù)開展?好一年一度?的“樹雙十?、評雙百”?活動，用身?邊的典型、?身邊的事鼓?勵、引導(dǎo)教?師加強(qiáng)師德?修養(yǎng)。3?、召開第_?__個教師?節(jié)慶祝大會?。4、嚴(yán)?格教師的崗?位管理，協(xié)?助縣___?、人社局、?財政局、縣?編辦等部門?對各單位教?師上崗情況?進(jìn)行檢查，?堅決扼制有?崗不上的現(xiàn)?象發(fā)生，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追?究單位主要?領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?。（六）?進(jìn)一步加強(qiáng)?“一幫一”?活動的管理?深入貫徹?落實(shí)《通榆?縣教育局_?__開展教?育系統(tǒng)“一?幫一”愛生?活動實(shí)施方?案》和《_?__加強(qiáng)“?一幫一”愛?生活動工作?的意見》要?求，以義務(wù)?教育為主，?農(nóng)村初中為?重點(diǎn)，以控?制學(xué)生輟學(xué)?作為核心來?開展活動，?將“一幫一?”愛生活動?與控輟工作?有機(jī)結(jié)合，?通過查學(xué)生?輟學(xué)情況來?評價活動開?展的實(shí)效性?，使農(nóng)村初?中輟學(xué)率控?制在最低。?要發(fā)現(xiàn)典型?、樹立先進(jìn)?典型。三?、以城鄉(xiāng)聯(lián)?合體為載體?，探索城鄉(xiāng)?教師交流機(jī)?制（一）?嚴(yán)格按照《?進(jìn)一步加強(qiáng)?聯(lián)合體工作?意見》，豐?富支教形式?，創(chuàng)新支教?內(nèi)容，不斷?擴(kuò)大支教工?作效能，充?分發(fā)揮龍