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文檔簡介

第五年級作文匯總6篇五年級作文篇1

我的心里一直有一個畫家夢。為此我一直在努力。

從兩歲的時候我就希望長成像達·芬奇一樣的畫家,畫一幅送給夢想的畫。那里面充滿了神奇,充滿了夢想,充滿了每個小畫家的夢想。那是一幅神奇的畫。從那時起,我就迷上了畫畫。

每次出去旅游,我書包里總是要有一本速寫本和一筒畫筆。我每到一個地方,都習慣性地仔細觀察那里的景色。當大家觀覽風景時,我就會拿起速寫本和筆,靜靜地把一道道亮麗的風景畫進速寫本。

自從迷上了畫畫之后,我一直在努力地實現(xiàn)我的夢想。記得剛剛開始學畫畫的時候,我偶爾聽見我的畫畫老師跟我媽媽說:“你們家清茹很認真畫,但是天賦這個東西,是強求不來的……〞我每次聽見這句話的時候,我會把這句話當作我前進的動力。因為之前老媽跟我說過:“你既然沒有別人的天賦,那你就只有一條路,就是后天來形成。〞盡管那時候還小,但我已經(jīng)完全懂了老媽的意思。而那本速寫本就是我實現(xiàn)夢想的第一步。

漸漸的,我的畫功逐漸被人認可。有一次,我的作文指導老師說:“為了讓小荷姐姐公眾號更加受歡送,同學們只要是有書房或繪畫的作品都可以交上來。〞老媽不假思索的把我媽最喜歡的畫——泰迪熊發(fā)了上去。我的同學黃格菲的媽媽看到我的畫,半信半疑的問:“這真的是清茹畫的?〞“那是當然。〞老媽自豪答復。放學之后,老媽把這件事告訴了我。我心想:我離我的夢想不遠了!

成為一名畫家,對我來說是個偉大的夢想。它雖然離我十分遙遠。但是只要不懈的努力,有一天我會畫出最美的自己!

五年級作文篇2

讀書是件快樂的事,從書里我們能增長許多知識,懂得許多道理,我喜愛讀書。

我今年8歲了,我的讀書時間也有5年了。沒上幼兒園的時候不識字,那時候不是讀書是聽書,每天晚上睡覺前,媽媽都會讀一個故事給我聽,那時候覺得書真是個神奇的東西,里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后,認識了一些簡單的字和拼音,我就開始嘗試著自己看書,一邊看圖畫一邊拼拼音,對里面的故事也能大概理解了。上了小學以后,認識了很多字,一有時間,我就會拿出一本書來看。

現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學三年級了,最近我開始喜歡上小說。我們新來的語文老師每周都要用讀報和閱讀課的時間給我們講一段故事。老師說這個故事很長,題目叫《倚天屠龍記》,作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個一身蓋世武功的張無忌,但這個故事懸念多,每到精彩之處,老師總是留下一句:“要知后事如何,且聽下回分解〞便停止了。如此幾次,弄得我們真是意猶未盡,心里老惦記著誰又打贏了。老師見我們著急,說要么你們自己看去吧,老師沒有時間一下看那么多。我只好再三央求爺爺給我弄來一本,得到書的感覺真是如獲至寶,恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認識,有很多地方我不明白,但我覺得還是很有趣。現(xiàn)在我還知道金庸大師一共寫了十四部武俠小說,取每部第一個字連成一副對聯(lián):“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛〞。我希望能在進中學之前把這十四部書看完。

書給了我知識和樂趣,書是我生活中不可缺少的好伙伴。我愛讀書。

五年級作文篇3

眼睛是心靈的窗戶;眼睛是內(nèi)心的索引;眼睛能看見世間萬物。不管是鶯歌燕舞的春天,還是酷熱難耐的夏天,亦或是碩果累累的秋天和銀裝素裹的冬天,我都能用眼睛去看。

?。∥矣醚劬此募?。

春天,春回大地、萬物復蘇,小草在春風的沐浴下茁壯成長;花兒競相開放、姹紫嫣紅,在春風中翩翩起舞。我奔向大自然的懷抱,迎面撲來泥土的芬芳,草叢中布滿星星點點的無名野花,低頭輕聞,花香四溢。大自然的美好讓人流連忘返、難以忘懷。

??!我用眼睛看四季。

夏天,烈日當空,酷暑難耐。動物們都不知躲到哪兒避暑去了,只有知了在枝頭寂寞的歌唱,為這寂靜的夏日帶來一絲聲響。嬌艷的玫瑰在烈日下依舊昂首挺胸、傲然開放;雍容華貴的牡丹大方高雅,不失國色天香的本色……真是百花爭艷,讓人眼前一亮。

??!我用眼睛看四季。

秋天,涼風習習、碩果累累。晶瑩剔透的葡萄像水晶般垂掛在架下;飽滿多汁的石榴裂開了肚皮;羞紅了臉的蘋果壓彎了枝條。滿園都充滿果香,讓人垂涎欲滴,忍不住想美餐一番。

??!我用眼睛看四季。

冬天,雪花紛飛、漫天飛舞。給大地換上白色的冬裝,大地頓時變成了一個銀裝素裹地世界。我想:那是冬爺爺送給大地最好的禮物。

??!我用眼睛看四季,色彩紛呈的四季盡收我眼底。

五年級作文篇4

還清晰記得那次演講。

“咚——咚——咚——〞我數(shù)著自己的心跳,害怕地挪著步子走向講臺。近了,越來越近了。不過兩米遠的距離,我仿佛走了兩年??偢杏X時間走得太快太快了。快到它劃過我的臉頰時,強大的氣流把我的臉頰都拍紅了。我默默地懇求路程再遠一點,再遠一點。

然而,終于,到了。

我站在講臺中間。汗珠從額頭滾下來,落在嘴角,咸咸的?!按蠹液茫〃曃覐堥_有些干裂的嘴巴,“我是來自三〔1〕班的陳夢蝶……〞我放開脆生生的聲音,任由嘴巴去控制它。身子直直地站立著,像一根木頭。不,是石頭,石頭一樣一動不動。我真想把自己變成一尊雕像,把內(nèi)心的慌張和懼怕都凝固起來,不再竄出來搗亂。突然,我停住了,腦袋就像電腦死機一樣,黑屏了。我張開嘴,卻沒有一個字蹦出來。剛剛安排好的慌張和懼怕像兩個頑皮的孩子一樣又跳出來,還在我腦門處載歌載舞。汗珠又滾下來,比剛剛那次更燙。我深深地吸一口氣,大腦努力地聯(lián)網(wǎng)?!爱敗曔B上了。我裝著鎮(zhèn)定的樣子繼續(xù)演講。腦袋里的那根弦卻不敢有絲毫松懈。

“謝謝大家,我的演講完畢。〞我長舒一口氣。臺下響起了掌聲,我抬起頭,臺下的.老師和哥哥姐姐們正在為我鼓掌,為小小的我鼓掌。掌聲那么響亮,那么熱烈。榕樹枝頭的麻雀也因為這掌聲而起舞。掌聲中夾著一種力量,使我安心,使我寧靜。我知道,那是對我的肯定,對我的鼓勵。

我笑了,也落淚。為這掌聲,為這值得我一輩子回味的掌聲。

五年級作文篇5

有人說母愛是無私的,有人說母愛是偉大的,而我卻說母愛是無微不至的。母親給了我們生命,給了我們溫暖,給了我們幸福。同學們,你都聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧!母親是世界上最偉大的,最無私的!

記得那一次,我發(fā)燒了,開始我以為是燒飯煙霧熏的,讓我覺得頭痛,可后來吃飯的時候我的頭實在痛的難以忍受。媽媽看見我無精打采的樣子覺得不對勁,就馬上去醫(yī)院檢查結(jié)果醫(yī)生說我感冒發(fā)燒,給我打了一針退燒針,晚上回到家后,媽媽摸了我的額頭燒退了一些,才欣慰的點了點頭

第二天早上,我又燒的厲害,媽媽又收拾東西,帶我去兒童醫(yī)院,醫(yī)生給我輸了液,然后媽媽送我回家了,回家后,媽媽一直守候到天亮,看著疲倦的媽媽,我輕輕的唱到:“世上只有媽媽好……〞淚水不覺打濕了眼眶。

還有一次,那是六月的天,娃娃的臉,說變就變,早上還是艷陽高照,下午放學時突然就下起了暴雨,雨點砸在地上啪啪的響,風也一陣跟著一陣緊刮著。正在我焦急不安的想怎么回家時,我看見一個熟悉的身影向我走來,我定睛一看,??!是媽媽她正打著雨傘向我們教室匆匆走來,在回家的路上,媽媽把雨傘全擋給了我,而她的衣服卻全都淋濕了,看到這一刻,我的眼睛又一次濕潤了。

??!媽媽的愛是遮雨的傘。為我在雨天遮風擋雨,媽媽的愛是我避風的港灣,是給予我幸福的源泉!媽媽的愛是在我無助的時候,給人以信心的力量!

??!媽媽我愛您!

五年級作文篇6

青蛙是兩棲動物,既生活在陸地又生活在淺水中。

青蛙的身體是扁扁的橢圓形。青蛙的頭和身體相連在一起,因為青蛙沒有頸部和尾巴。青蛙身上有兩種不同的顏色,背部和四肢的顏色是青綠色的。還有幾條絲紋,是深綠色的。腹部和胸部是白色的。

青蛙的四肢中,后肢既長又粗,而且很有力。這是為能吃到很遠處的食物提供了方便。青蛙有一雙鼓鼓的大眼睛,就像眼睛上掛兩個小燈泡似的。青蛙的眼睛非常特殊,因為它的眼睛里有無數(shù)個三角形的構(gòu)造。能看到多角度,也能看到方方面面。正因為這樣,所以人們利用青蛙的眼睛。但是青蛙只是對動的東西很靈敏,可是,如果對靜止的東西那就非常遲鈍了。青蛙的舌頭更神奇了!它只要看見飛蟲,便立刻伸出長舌頭,在空中一卷,吶飛蟲就被困住了。然后,青蛙又一縮,把舌頭縮了回去,便把飛蟲吞到了嘴里。

蟲子常橫行的地方就是青蛙生活的地方。比方一些有植物的池塘、稻田、沼澤地等,都是青蛙最好的住處。每當初春時,雌蛙便挺著大肚子,來到水草旁邊產(chǎn)下卵,咦產(chǎn)就是幾千多個,每個米粒般大小。等過了20多天透明的卵鉆出一

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