小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃_第1頁
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第3頁共3頁小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃我一?直記得,有?人說:一個(gè)?好的班主任?就是一個(gè)好?的班___?。如果每個(gè)?孩子都是一?顆閃亮的小?星星,我愿?用我的真誠(chéng)?,我的熱情?為他們撐起?一片摯愛的?、燦爛的晴?空,讓他們?各自閃爍出?最燦爛,最?動(dòng)人的光輝?!為了讓班?級(jí)充滿活力?與創(chuàng)新,為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈,讓?他們得到全?面的發(fā)展,?也為了使新?學(xué)期班級(jí)上?能有更新的?氣息,特制?定班主任計(jì)?劃如下:?一、常規(guī)教?育方面學(xué)?生對(duì)于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)已經(jīng)?初步適應(yīng),?但班級(jí)管理?內(nèi)容要近一?點(diǎn),小一點(diǎn)?,實(shí)一點(diǎn),?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育。因?此,我決定?從以下幾點(diǎn)?入手:1?、充分利用?班會(huì)時(shí)間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的,什?么是不對(duì)的?,使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。我將在?班級(jí)設(shè)立“?小小監(jiān)督崗?”,專門負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為,并在?自習(xí)時(shí)間進(jìn)?行一日總結(jié)?,通過監(jiān)督?崗的匯報(bào),?評(píng)出“最佳?拇指獎(jiǎng)”。?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生,?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥,指導(dǎo),?加強(qiáng)教育。?2、合理?利用升旗儀?式,重大節(jié)?日,加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?,國(guó)慶節(jié),?元旦等重大?活動(dòng)舉行一?些有意義的?主題班隊(duì)會(huì)?,使學(xué)生懂?得做人的道?理,同時(shí),?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作,學(xué)會(huì)生?活。3、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用,增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有___?。比如:可?以利用校園?廣播站對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。另外?,還要充分?發(fā)揮教室外?的教育作用?,對(duì)于學(xué)生?的書寫讀的?姿勢(shì),我將?采用“誰的?小樹長(zhǎng)得最?直”的活動(dòng)?進(jìn)行監(jiān)督,?并在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。二?、班級(jí)紀(jì)律?方面一個(gè)?班級(jí),要想?有良好的班?風(fēng),必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而,我從以?下幾點(diǎn)入手?:1、課?堂紀(jì)律首?先我要制定?好班規(guī)班紀(jì)?,并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣,又有動(dòng)?力,而且可?以在不知不?覺中遵守紀(jì)?律。我們班?的宗旨是"?說到就要做?到。"2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間,良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而,豐富多?彩的課間活?動(dòng),就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對(duì)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn),采用師?生共同參與?的方式,與?孩子們共同?娛樂,使學(xué)?生既健體又?受教育,還?能增進(jìn)師生?之間的感情?,擴(kuò)大交流?的空間。同?時(shí),隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場(chǎng)地,?寓教于樂。?三、衛(wèi)生?方面講究?衛(wèi)生很重要?。俗話說,?病從口入。?收拾好衛(wèi)生?,既能使身?體健康,又?能養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?,還能創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)人?衛(wèi)生:要求?衣著整潔,?做好“三勤?”,桌子勤?清,物品勤?擺,兩操勤?做。2、?班級(jí)衛(wèi)生:?每天早,中?,晚分派值?日生清掃,?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗,進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?,及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?或小組,進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)利用花草?美化環(huán)境,?并進(jìn)行愛護(hù)?環(huán)境和花草?的教育。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來管理?還是不夠的?,而班干部?卻是班級(jí)管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采用上學(xué)?期的辦法,?班干部管理?制使班級(jí)管?理再上新臺(tái)?階,讓孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘,培養(yǎng)有?個(gè)性的人,?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)?會(huì)生活,學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?五、其他方?面班級(jí)管?理中還應(yīng)注?重個(gè)體的發(fā)?展,在各項(xiàng)?活動(dòng)中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?,使班上的?每個(gè)同學(xué)都?能在某一方?面得到進(jìn)一?步的發(fā)展。?就象克拉克?老師那樣,?___班里?的每一個(gè)孩?子!因此,?在班級(jí)繼續(xù)?開展各種活?動(dòng)。如:文?明小標(biāo)兵評(píng)?選,小發(fā)明?家,小詩人?,數(shù)學(xué)小博?士和愛書人?等各種評(píng)比?活動(dòng)。在這?些活動(dòng)中,?大力推出新?人,讓每個(gè)?孩子都敢于?面對(duì)大家展?示自我,充?分鍛煉自己?,提高學(xué)生?的自信心。?另外,充分?利用班級(jí)板?報(bào)中的德育?陣地,加強(qiáng)?管理。還?給孩子們一?個(gè)金色的童?年。這學(xué)期?,我將會(huì)蹲?下身子和學(xué)?生說

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