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中班體育嬉戲:螞蟻螞蟻排隊(duì)走目的在于適應(yīng)于幼兒進(jìn)展規(guī)律、滿意幼兒進(jìn)展需要。到合作的力氣?;顒?dòng)目標(biāo):一、認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒理解嬉戲規(guī)章,熟識(shí)嬉戲內(nèi)容二、力量目標(biāo):態(tài),使得平衡力量得到訓(xùn)練。協(xié)調(diào)力量得到訓(xùn)練。響并開(kāi)頭進(jìn)展嬉戲,讓幼兒的反響力量得到訓(xùn)練。三.情感目標(biāo):1.通過(guò)嬉戲活動(dòng)的進(jìn)展,讓幼兒能夠體會(huì)嬉戲的樂(lè)趣人合作。小螞蟻面具若干活動(dòng)過(guò)程:一.嬉戲?qū)豚?,并開(kāi)頭講故事。故事“一天,小螞蟻嘟嘟肚子餓了,就來(lái)了草地上找食物,它在草地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還東嗅嗅、西嗅嗅,最終在草地上找到了一粒米飯。嘟嘟快樂(lè)極了,立馬就向那粒白米飯,嘟嘟一邊跑還一邊想,今日有好吃的了!倍呢!自己肯定不能搬回家去,得請(qǐng)大家一起來(lái)幫我搬走。于是,聰慧的來(lái)搬走這粒白米飯。不一會(huì)兒,嘟嘟的好朋友們就都來(lái)了,大家排好隊(duì),們要玩的嬉戲就叫做螞蟻螞蟻排隊(duì)走!小朋友們都會(huì)變成得意的小螞蟻,二.嬉戲過(guò)程1、引出嬉戲:小手,動(dòng)動(dòng)小腳,扭扭我的脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的腦袋”一邊示范動(dòng)作。個(gè)孩子的腰。并請(qǐng)小朋友進(jìn)展示范。2、交代嬉戲規(guī)章:有規(guī)章的。螞蟻大王就靜靜的告知教師,說(shuō)“小螞蟻們觀察這么多事物,教師在說(shuō)完之后,就告知小朋友,一組小朋友中一共由三只小螞蟻,食物,這樣的方式循環(huán)進(jìn)展,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),拿到食物最多的小組,就為優(yōu)勝小組。嬉戲過(guò)程中,幼兒之間要相互協(xié)作,不能摔跤和踩到別人,要更長(zhǎng)的路線,并保證食物不掉下來(lái)。3、進(jìn)展嬉戲教師交代完嬉戲規(guī)章之后,請(qǐng)幾位小朋友在其的指導(dǎo)下進(jìn)展嬉戲示范,讓幼兒能夠在直觀的示范中,進(jìn)一步熟識(shí)嬉戲規(guī)章。教師在示范完后,請(qǐng)小朋友站好,詢問(wèn)幼兒“小朋友們,你們知道小作擺放。這樣可以幫忙幼兒強(qiáng)化對(duì)小螞蟻動(dòng)作的記憶。時(shí)間是2評(píng)出優(yōu)勝小組。第一個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;其次、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前2已到,并點(diǎn)清小組運(yùn)送的事物數(shù)量,并評(píng)出優(yōu)勝小組。時(shí)候,有時(shí)候的路途是特別遙遠(yuǎn)的。所以,在這輪嬉戲中,教師請(qǐng)小朋友運(yùn)送食物的數(shù)量,評(píng)出優(yōu)勝小組。4、嬉戲完畢嬉戲完畢后,教師進(jìn)展總結(jié)評(píng)價(jià)。教師說(shuō)“今日小朋友很宏大的
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