八年級物理教學工作計劃范文

第7頁共7頁八年級物理教學工作計劃范文一?、基本情況?概述1、?指導思想：?全面貫徹?黨的教育方?針，全面推?進素質教育?;堅持以提?高教學質量?為教學工作?核心，以扎?實開展課程?改革為教學?工作重點;?不斷更新教?師教育觀念?、轉變教師?與學生的學?習方式，優(yōu)?化教學管理?，促進學生?德、智、體?、美、勞等?方面的全面?發(fā)展，真正?做到學生在?玩中學，找?到學習物理?的樂趣。?2、學情分?析：八年?級學生剛接?觸物理，有?些概念很抽?象，對于由?感性思維到?抽象思維轉?變的同學來?說理解是很?不容易的。?同學們都來?自農村知識?面比較窄，?兩級分化較?突出。上課?時，有的學?生的學習積?極性不高，?不夠靈活這?就需要教師?在教法和學?生的學習方?法上作進一?步改進，讓?學生成為學?習的主人，?進行探究性?的學習，從?而培養(yǎng)學生?的學習興趣?，啟發(fā)思維?，提高學習?的積極性，?培養(yǎng)良好的?學習習慣及?分析問題，?解決問題的?能力，3?、教材分析?：教材結?構特點：以?學生興趣、?認識規(guī)律和?探究的方便?出發(fā)設計教?材的結構，?考慮到運動?和力的知識?與聲、光、?熱、電等知?識相比稍顯?枯燥，而聲?、光、熱、?電的知識不?僅更能吸引?學生，而且?便于循序漸?進地安排多?種探究活動?，對學生實?驗感興趣，?電學知識能?夠滿足學生?探究的欲望?，因而電學?放在第一學?年，還有聲?現(xiàn)象、光現(xiàn)?象、熱現(xiàn)象?。書中包?含許多開放?性問題和實?踐性課題，?充分體現(xiàn)s?ts思想，?同時注意擴?大學生的知?識面，設立?“科學世界?”欄目，收?入一些十分?有用且有趣?的知識，力?求形式生動?活潑。二?、教學工作?目標1、?知識與技能?：(1)?初步了解物?理學及其相?關技術產生?的一些歷史?背景，能意?識到科學發(fā)?展歷程的艱?辛與曲折，?知道物理學?不僅指物理?知識，而且?還包含科學?研究方法、?科學態(tài)度和?科學精神。?(2)具?有初步的實?驗操作技能?，會使用簡?單的實驗儀?器和測量工?具，能測量?一些基本的?物理量。?(3)會記?錄實驗數(shù)據(jù)?，知道簡單?的數(shù)據(jù)處理?方法，會寫?簡單的實驗?報告，會用?科學術語、?簡單圖表等?描述實驗結?果。2、?過程與方法?(1)經?歷觀察物理?現(xiàn)象的過程?，能簡單描?述所觀察物?理現(xiàn)象的主?要特征。有?初步的觀察?能力。(?2)能在觀?察物理現(xiàn)象?或物理學習?過程中發(fā)現(xiàn)?一些問題。?有初步的提?出問題的能?力。(3?)通過參與?科學探究活?動，學習擬?訂簡單的科?學探究計劃?和實驗方案?，能利用不?同渠道收集?信息。有初?步的信息收?集能力。?(4)通過?參與科學探?究活動，初?步認識科學?研究方法的?重要性，學?習信息處理?方法，有對?信息的有效?性作出判斷?的意識。有?初步的信息?處理能力。?(5)學?習從物理現(xiàn)?象和實驗中?歸納簡單的?科學規(guī)律，?嘗試應用已?知的科學規(guī)?律去解釋某?些具體問題?。有初步的?分析概括能?力。(6?)能書面或?口頭表述自?己的觀點，?初步具有評?估和聽取反?饋意見的意?識。有初步?的信息交流?能力。3?、情感態(tài)度?與價值觀?(1)能保?持對自然界?的好奇，初?步領略自然?現(xiàn)象中的美?妙與和諧，?對大自然有?親近、熱愛?、和諧相處?的情感。?(2)具有?對科學的求?知欲，樂于?探索自然現(xiàn)?象和日常生?活中的物理?學道理，勇?于探究日常?用品或新器?件中的物理?學原理，有?將科學技術?應用于日常?生活、社會?實踐的意識?。樂于參與?觀察、實驗?、制作、調?查等科學實?踐活動。?(3)在解?決問題的過?程中，有克?服困難的信?心和決心，?能體驗戰(zhàn)勝?困難、解決?物理問題時?的喜悅。?(4)養(yǎng)成?實事求是、?尊重自然規(guī)?律的科學態(tài)?度，不迷信?權威，具有?判斷大眾傳?媒是否符合?科學規(guī)律的?初步意識。?(5)有?將自己的見?解公開并與?他人交流的?愿望，認識?交流與合作?的重要性，?有主動與他?人合作的精?神，敢于提?出與別人不?同的見解，?也勇于放棄?或修正自己?的錯誤觀點?。(6)?初步認識科?學及其相關?技術對于社?會發(fā)展、自?然環(huán)境及人?類生活的影?響。有可發(fā)?展的意識，?能在個人力?所能及的范?圍內對社會?的可持續(xù)發(fā)?展有所貢獻?。(7)?有將科學服?務于人類的?意識，有理?想，有抱負?，熱愛祖國?，有振興中?華的使命感?與責任感。?4、成績?目標：在?各類競賽中?力爭上游，?應使各班總?平均成績處?于優(yōu)勢地位?，爭取全縣?名列前茅。?使各班好、?中、差比例?達到5：3?：2。三?、具體措施?：1、認?真學習《新?課程標準》?，領會本科?目在教學中?的具體要求?。新教材是?然不同于過?去的要求，?因為新教材?其靈活性加?強了，難度?降底了，實?踐性變得更?為明確了。?教師必須認?真領會其精?神實質，對?于每一項要?求要落到實?處，既不能?拔高要求，?也不能降底?難度。2?、注重教材?體系，加強?學生的實際?操作能力的?培養(yǎng)。新教?材不僅在傳?授文化知識?，更注重于?培養(yǎng)能力。?教師要充分?利用教材中?已有的各類?實驗，做到?一個一個學?生過好訓練?關，凡是做?不好一律重?做，直到做?到熟練為止?。每一個實?驗都要寫好?實驗報告，?寫好實驗體?會。并在做?好實驗的基?礎上，要求?每一個學生?根據(jù)已有的?材料，做好?有關的物理?制作。3?、講求教學?的多樣性與?靈活性，努?力培養(yǎng)學生?的思維能力?。教學不能?默守陳規(guī)，?應該要時時?更新教學方?法。本期我?要繼續(xù)實踐?好興趣教學?法，雙向交?流法，還要?充分運用多?媒體，進行?現(xiàn)代化的多?媒體教學，?讓科學進入?物理課堂，?讓新的理念?武裝學生頭?腦。使得受?教育的學生?：學習的觀?念更新，學?習的內容科?學，學習的?方法優(yōu)秀。?4、嚴格?要求學生，?練好學生扎?實功底。學?生雖逐步懂?得了學習的?重要性，也?會學習，愛?學習，但終?究學生的自?制力不及成?人。所以，?教師在教學?過程中，必?須以學生嚴?格要求，不?能放松任何?一個細節(jié)的?管理。做到?課前有預習?，課后有復?習，課堂勤?學習;每課?必有一練，?杜絕學生不?做作業(yè)、少?做作業(yè)，嚴?禁學生抄襲?他人作業(yè);?教育學生養(yǎng)?成獨立思問?題的能力，?使每一個學?生真正做到?學習成為自?已終身的樂?趣。5、?開展好形式?多樣的課外?活動，培養(yǎng)?學生愛科學?、用科學的?興趣。課外?活動是學生?獲取知識，?提高能力的?重要途徑之?一。教師在?狠抓課堂教?學的同時，?要注重利用?業(yè)余時間，?___學生?參加一些有?意義的課外?教學活動。?如本期要進?行野外考察?、下農村進?行實驗調查?、到工廠去?進行勞動實?習等。以此?達到培養(yǎng)學?生的能力，?鞏固學生所?學的知識。?6、加強?教師自身的?業(yè)務進修，?提高自己的?教學水平。?本期我在教?學之余，要?認真學習大?學有關的物?理課程，擴?大自己的學?識范圍，學?習有關教育?教學理論，?豐富自己的?教學經驗，?增進教學藝?術。多聽課?，吸取他人?教學之長，?全期力爭聽?課達___?節(jié)以上，還?要上了一堂?教學觀摩課?。7、充?分利用教材?中的德育因?素，加強對?學生的政治?思想教育。?教材中有許?多科學家、?愛國人士、?唯物論者，?他們是學生?學習的榜樣?，教師應該?在教學過程?中，因勢利?導對學生進?行思想品德?教育，使學?生從小就具?有高尚的道?德情操，愛?科學、愛祖?國等優(yōu)秀品?質。六、?教學進度及?安排第__?_周：第?一章聲現(xiàn)象?第___?周：第一?章聲現(xiàn)象?第___周?：第二章?光現(xiàn)象第?___周：?第二章光?現(xiàn)象第_?__周：?第二章光現(xiàn)?象第__?_周：第?二章光現(xiàn)象?，單元測試?及分析第?___周：?第三章透?鏡及其應用?第___?周：第三?章透鏡及其?應用第_?__周：?第三章透鏡?及其應用，?單元測試及?分析第_?__周：期?中復習及考?試，期中考?試情況分析?