2023少先隊(duì)暑假計(jì)劃范文

第25頁共25頁2023少先隊(duì)暑假方案范文2023少先隊(duì)暑假方案范文。一、指導(dǎo)思想按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》要求，貫徹落實(shí)崇安區(qū)第六次少代會(huì)精神，按照紅領(lǐng)巾“三項(xiàng)方案”與少先隊(duì)“三項(xiàng)提升工程”工作部署，以加強(qiáng)少年兒童思想道德教育為重點(diǎn)，以理論體驗(yàn)為根本途徑，立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使我校少年兒童度過一個(gè)快樂而有意義的假期。二、活動(dòng)主題：放飛理想夢(mèng)圓暑期三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)少代會(huì)精神做“三小”主人學(xué)習(xí)貫徹崇安區(qū)第六次少代會(huì)精神，根據(jù)暑期特殊性，有針對(duì)性地施行開展“‘三小’行動(dòng)方案”。〔1〕引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)關(guān)心國事的“小先鋒”。定時(shí)收看《____》《新聞直播間》《焦點(diǎn)訪談》等新聞?lì)惞?jié)目，與父母共讀報(bào)紙，共覽網(wǎng)頁，關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，關(guān)心國家開展?！?〕引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)擅長學(xué)習(xí)的“小雛鷹”。為自己制定合理的學(xué)習(xí)方案，做到休而不松，張弛有度。在認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)的根底上，利用暑期主動(dòng)學(xué)習(xí)，與書為友，在博覽群書中獲得新收獲，增長新知識(shí)；勤于觀察，擅長考慮，從動(dòng)手理論中獲得新發(fā)現(xiàn)，增長新本領(lǐng)?！?〕引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)的“小當(dāng)家”。展現(xiàn)主人翁風(fēng)采，主動(dòng)為家長分擔(dān)力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，家里的事情爭(zhēng)著做，懂得感恩，樂于效勞，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，做父母的小幫手，當(dāng)家庭的小主人。2、尋魅力xx贊家鄉(xiāng)開展各中隊(duì)要繼續(xù)通過組建雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小團(tuán)、小導(dǎo)游團(tuán)、小社團(tuán)以及舉行主題夏令營等形式，積極開展“紅領(lǐng)巾尋訪魅力xx”理論活動(dòng)。要發(fā)動(dòng)少年兒童在老師、家長和親友的帶著指導(dǎo)下，通過閱讀報(bào)刊、查找資料、尋訪理論等形式，從身邊的“人、事、物”入手，以特有的視角、敏銳的洞察力感知魅力xx，感慨家鄉(xiāng)開展，展望xx率先實(shí)現(xiàn)根本現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)美麗“中國夢(mèng)”的美妙前景。3、邀快樂伙伴助美麗心愿各中隊(duì)要持續(xù)開展“為紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)小心愿”關(guān)愛活動(dòng)，施行“夢(mèng)想助推方案”。引導(dǎo)少年兒童訴說微心愿，努力爭(zhēng)取社會(huì)支持，針對(duì)隊(duì)員共性需求，利用暑期集中開展實(shí)現(xiàn)微心愿活動(dòng)。同時(shí)，引導(dǎo)少年兒童關(guān)注別人心愿，結(jié)合“快樂邀約好少年”活動(dòng)，通過隊(duì)員個(gè)人或集體的力量，幫助別人實(shí)現(xiàn)力所能及的微心愿。引導(dǎo)少年兒童在實(shí)現(xiàn)心愿過程中體會(huì)快樂，理解個(gè)人成長與實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的關(guān)系。4、長自護(hù)知識(shí)過安康假期各中隊(duì)組織要繼續(xù)以“平安、自護(hù)”為主題，針對(duì)少年兒童暑期生活特點(diǎn)，通過印發(fā)暑期平安小提示、開設(shè)平安知識(shí)講座等多種途徑，扎實(shí)開展假期平安自護(hù)教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)少年兒童有關(guān)游泳、交通、用電、飲食等方面的平安知識(shí)教育。要特別注重自己人身平安，不單獨(dú)外出活動(dòng)，在家增強(qiáng)平安使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)，實(shí)在進(jìn)步自護(hù)自救才能。各校隊(duì)部還要引導(dǎo)少年兒童正確甄別網(wǎng)上信息，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資，嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)道德，勞逸結(jié)合，過一個(gè)平安、安康、快樂的暑假。四、活動(dòng)要求在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分表達(dá)少年兒童的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)、獲得技能，體驗(yàn)做人做事的道理。同時(shí)，要積極爭(zhēng)取全社會(huì)特別是隊(duì)員所在社區(qū)的關(guān)心和支持，努力做到“組織、活動(dòng)、地點(diǎn)、內(nèi)容、檢查”五落實(shí)，使隊(duì)員安康、愉快、平安地度過暑假。2、我校將堅(jiān)持“平安第一”的原那么，進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí)，外出活動(dòng)一定要由成人輔導(dǎo)員和家長帶著。對(duì)于暑假活動(dòng)中出現(xiàn)的事故與問題，要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告，并迅速采取解決措施。3、我校會(huì)注重加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，做好各類活動(dòng)資料的搜集、整理、上報(bào)和保存工作。五、重點(diǎn)活動(dòng)：要求隊(duì)員利用暑假時(shí)間參與“中華誦·少年行”暑假讀書活動(dòng)，不僅自己參與讀書，也要向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶著周圍的人共同讀書，使全家養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?！?〕一、二級(jí)的隊(duì)員每天誦讀一首古詩或兒歌，利用暑假讀一本自己喜歡的童話書或故事書，并與家長一起認(rèn)真做一張“讀書卡”〔自由設(shè)計(jì)〕。〔2〕三、四年級(jí)的隊(duì)員每天誦讀一首古詩或紅色詩歌，利用暑假讀一本自己喜歡的科普書、文學(xué)書等，并與家長一起制作一份“好書推薦表”?！瞐4紙打印〕〔3〕五、六年級(jí)的隊(duì)員每天誦讀古詩或古文，利用暑假讀兩本自己喜歡的紅色書籍或歷史書等，并與家長討論，撰寫讀書筆記1至2篇〔a4紙打印〕。開學(xué)初，各中隊(duì)上交10位隊(duì)員的優(yōu)秀“讀書卡”、“好書推薦表”“讀書筆記”至大隊(duì)部再進(jìn)展評(píng)比。請(qǐng)各中隊(duì)選擇有特長的孩子制作“中華誦·少年行”讀書活動(dòng)手抄報(bào)或電子報(bào)2份，8k，請(qǐng)保質(zhì)保量完成好。2、參加市新華書店舉行的閱讀好書活動(dòng)，并撰寫〔必須是新華書店推薦書目，a4紙打印稿〕，開學(xué)參加征文比賽。各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)品由新華書店提供。3、開展“尋魅力xx贊家鄉(xiāng)開展”“紅領(lǐng)巾尋訪魅力xx”尋訪活動(dòng)，各中隊(duì)上交3個(gè)優(yōu)秀活動(dòng)案例。案例要求600字以上，每個(gè)案例含照片5張。4、開展“邀快樂伙伴助美麗心愿”“為紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)小心愿”典型心愿故事征集活動(dòng)，要寫明心愿內(nèi)容、心愿實(shí)現(xiàn)的過程，并拍攝活動(dòng)照片5張，字?jǐn)?shù)600字以上。各中隊(duì)上交2份典型心愿理論故事。f132.更多工作方案延伸閱讀少先隊(duì)暑假活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建立中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)“結(jié)實(shí)樹立社會(huì)榮辱觀，全國少先隊(duì)貫徹落實(shí)《綱要》深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機(jī)，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)少年兒童在家庭生活、社會(huì)生活和大自然中去體驗(yàn)，通過社會(huì)考察、參觀訪問等形式，獲得對(duì)生活的真實(shí)感受，體驗(yàn)人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。度過一個(gè)快樂而有意義的假期。二、活動(dòng)口號(hào)：休閑快樂過暑假三、活動(dòng)內(nèi)容：1〕三年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員利用暑期積極參與省少工委開展的“我最珍貴的——一個(gè)需要被關(guān)愛的世界”活動(dòng)開展探訪弱勢(shì)群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動(dòng)，調(diào)查理解他們的生活狀況,并撰寫調(diào)查報(bào)告。活動(dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，三年級(jí)各中隊(duì)挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告上交大隊(duì)部?！瞐4紙打印〕2〕全體少先隊(duì)員認(rèn)真積極參與“快樂doremi、休閑you&me”休閑大使、休閑天使的評(píng)選及當(dāng)好東道主、參與休博會(huì)活動(dòng)。開展五個(gè)一活動(dòng)：開展一次“小手拉大手，參與休博會(huì)”的活動(dòng)方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)、開展一次校外理論效勞活動(dòng)、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品?；顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，一、二年級(jí)各中隊(duì)上交“家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)”和“校外理論效勞活動(dòng)”活動(dòng)照片1張。四、五年級(jí)以年級(jí)為單位上交“社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)dv1份。3〕“我心中的中國”國家幅員征文比賽活動(dòng)四、五年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員通過對(duì)中國幅員知識(shí)的學(xué)習(xí)，抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛和贊美之情?！沧ⅲ簢曳鶈T意識(shí)宣傳材料直接從浙江省測(cè)繪局〔〕、浙江省教育廳網(wǎng)站下載〕征文文體不限，字?jǐn)?shù)在600—1200字以內(nèi)〔詩歌在16行以上〕?；顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，四、五年級(jí)各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。4〕繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)三——五年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)的活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次。活動(dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，三——五年級(jí)各中隊(duì)上交1本〔要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片，一、二年級(jí)如有也可上交〕5〕積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)每位學(xué)生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)記載冊(cè)》。開放時(shí)間：7月5日——8月26日每周二、四上午9：00——10：30〔局部社區(qū)文化站有其不同的時(shí)間，根據(jù)詳細(xì)情況參加活動(dòng)?！?〕回校日：7月26日有時(shí)間、有問題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來校，找自己年級(jí)的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒有什么疑問的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。四、活動(dòng)總結(jié)階段：開學(xué)初，各中隊(duì)上交暑假反應(yīng)表，假日小隊(duì)記錄本〔三——五年級(jí)各中隊(duì)1本〕，“我心中的中國”征文，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv，〔9月1日前交大隊(duì)部〕2023年少先隊(duì)暑假活開工作方案范文一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建立中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)結(jié)實(shí)樹立社會(huì)榮辱觀，全國少先隊(duì)貫徹落實(shí)《綱要》深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機(jī)，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)少年兒童在家庭生活、社會(huì)生活和大自然中去體驗(yàn)，通過社會(huì)考察、參觀訪問等形式，獲得對(duì)生活的真實(shí)感受，體驗(yàn)人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。度過一個(gè)快樂而有意義的假期。二、活動(dòng)口號(hào)休閑快樂過暑假三、活動(dòng)內(nèi)容1)三年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員利用暑期積極參與省少工委開展的我最珍貴的一個(gè)需要被關(guān)愛的世界活動(dòng)開展探訪弱勢(shì)群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動(dòng)，調(diào)查理解他們的生活狀況,并撰寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，三年級(jí)各中隊(duì)挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告上交大隊(duì)部。(a4紙打印)2)全體少先隊(duì)員認(rèn)真積極參與快樂doremi、休閑youme休閑大使、休閑天使的評(píng)選及當(dāng)好東道主、參與休博會(huì)活動(dòng)。開展五個(gè)一活動(dòng)：開展一次小手拉大手，參與休博會(huì)的活動(dòng)方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)、開展一次校外理論效勞活動(dòng)、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品。活動(dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，一、二年級(jí)各中隊(duì)上交家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)和校外理論效勞活動(dòng)活動(dòng)照片1張。四、五年級(jí)以年級(jí)為單位上交社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)dv1份。3)我心中的中國國家幅員征文比賽活動(dòng)四、五年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員通過對(duì)中國幅員知識(shí)的學(xué)習(xí)，抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛和贊美之情。征文文體不限，字?jǐn)?shù)在6001200字以內(nèi)(詩歌在16行以上)?；顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，四、五年級(jí)各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。4)繼續(xù)開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)三五年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)的活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次?；顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，三五年級(jí)各中隊(duì)上交1本(要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片，一、二年級(jí)如有也可上交)5)積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)每位學(xué)生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)記載冊(cè)》。開放時(shí)間：7月5日8月26日每周二、四上午9：0010：30(局部社區(qū)文化站有其不同的時(shí)間，根據(jù)詳細(xì)情況參加活動(dòng)。)6)回校日：7月26日有時(shí)間、有問題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來校，找自己年級(jí)的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒有什么疑問的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。四、活動(dòng)總結(jié)階段開學(xué)初，各中隊(duì)上交暑假反應(yīng)表，假日小隊(duì)記錄本(三五年級(jí)各中隊(duì)1本)，我心中的中國征文，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv，(9月1日前交大隊(duì)部)小學(xué)少先隊(duì)暑假活動(dòng)方案快樂的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過一個(gè)有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活潑少先隊(duì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，進(jìn)步隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下方案：一、指導(dǎo)隊(duì)員自主安排休閑活動(dòng),讓每個(gè)孩子在假期里都能有所收獲。為使隊(duì)員們?cè)诩彝バ蓍e中到達(dá)自我教育的目的,各中隊(duì)組織要指導(dǎo)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表。根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學(xué)校組織的電腦、書法、樂隊(duì)等培訓(xùn)；2、組織隊(duì)員積極參與社區(qū)〔村〕的文化活動(dòng)，有選擇、有節(jié)制地看電視；3、組織隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識(shí)營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會(huì)、影片觀后感，開學(xué)后通過主題班隊(duì)活動(dòng)的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對(duì)隊(duì)員進(jìn)展愛國、集體和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。二、開展社會(huì)理論活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能。暑假為隊(duì)員開展理論教育提供了充足的時(shí)間和空間，各中隊(duì)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，開展社會(huì)理論、科技文藝興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能；開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；繼續(xù)深化開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，做一件表達(dá)民族精神的事，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有方案、有針對(duì)性地開展志愿者愛心活動(dòng)，或?yàn)檐妼?、孤寡老人送溫暖，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”；或扮演一個(gè)角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會(huì)一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會(huì)要指導(dǎo)隊(duì)員扎實(shí)有效地開展志愿者愛心活動(dòng)，研究與行動(dòng)互動(dòng)、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有別人，關(guān)愛別人，關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。校雛鷹團(tuán)要深化工廠、企事業(yè)單位、農(nóng)村、城鎮(zhèn)參觀訪問，開展暑假采訪活動(dòng)。少先隊(duì)暑假工作方案一、指導(dǎo)思想20xx暑假即將降臨，為引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員過一個(gè)安康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、平安、安康為活動(dòng)準(zhǔn)那么,結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求，組織隊(duì)員開展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長知識(shí)，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。二、活動(dòng)內(nèi)容讀書活動(dòng)：“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學(xué)生暑期讀書活動(dòng)〔1〕主題：讀書的故事。圍繞個(gè)人讀書的心得，書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個(gè)人的讀書感悟。。〔2〕體裁：除詩歌外的任何文體?！?〕要求：清新樸實(shí)，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右?！?〕參賽方法：以學(xué)校或班級(jí)為單位，由語文老師選送。〔5〕投稿地址：文字稿寄常州晚報(bào)新教育周刊收，電子稿發(fā)E－mail：vczy。〔6〕征文時(shí)間：2023年7月5日～2023年8月25日〔五年級(jí)各班2篇〕常州市紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號(hào)常州市圖書館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣?！菜哪昙?jí)各班2篇〕2、假日小隊(duì)活動(dòng)“尋訪常州歷史感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭(zhēng)做文明的龍城人，努力構(gòu)建和諧的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會(huì)理論活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：尋訪常州歷史，感受古城文明二、活動(dòng)時(shí)間：20xx7月——9月上旬三、活動(dòng)內(nèi)容：〔一〕走訪民居名巷，追溯老街〔古鎮(zhèn)〕歷史四〔1〕〔二〕品名典小吃，尋龍城特色飲食文化四〔2〕〔三〕尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì)四〔3〕〔四〕走遍龍城運(yùn)河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情四〔4〕〔五〕品味千年文化，重溫歷史瞬間五〔1〕〔六〕采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩〔七〕講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范五〔3〕、五〔4〕〔八〕認(rèn)識(shí)方言流變，感受吳語魅力五〔2〕四、活動(dòng)形式：針對(duì)提供的上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng)，以班級(jí)或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，理解常州歷史文化。五、活動(dòng)成果展示1.9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報(bào)、訪問日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)展廣泛地宣傳展示與評(píng)比。2.在學(xué)校充分交流展示的根底上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科，聯(lián)絡(luò)：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性?！菜摹⑽迥昙?jí)各班圍繞一個(gè)內(nèi)容，以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的籌劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的平安性〕3、繪畫比賽高露達(dá)杯“生命之水”繪畫比賽利用繪畫的形式和特點(diǎn)，表現(xiàn)人類與水息息相關(guān)的關(guān)系，反映目前面臨的水資緊缺狀況，以及人類對(duì)水資不合理的開發(fā)利用情況，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)水環(huán)境問題的關(guān)注和理解。通過對(duì)自身用水方式的反思和積極的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)步公眾的節(jié)水意識(shí)，引導(dǎo)廣闊市民養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，發(fā)動(dòng)公眾參與到保護(hù)水資、改善水環(huán)境的行動(dòng)中。詳細(xì)要求：〔1〕參賽作品強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)，主題鮮明，立意新穎，采用A3或A4尺寸畫紙，手繪、電腦制作皆可?！?〕參賽選手每人限交一幅作品,每幅作品作者不超過兩名，各校選送作品不超過10幅。作品反面請(qǐng)注明作品名稱、作者姓名、所在學(xué)校和班級(jí)，并附不超過300字的創(chuàng)意說明。4、“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”暑假里全體隊(duì)員繼續(xù)參與“小手拉大手，共創(chuàng)文明一起走”的活動(dòng)，活動(dòng)中隊(duì)員們要牢記“三不四主動(dòng)八勤五不”衛(wèi)生歌謠，由每個(gè)隊(duì)員作為小宣傳員帶動(dòng)一個(gè)家庭，以“小行動(dòng)保護(hù)地球村”為活動(dòng)口號(hào)，就家居環(huán)境衛(wèi)生，提出你的環(huán)保整改意見，在家中開展一次“變廢為寶”活動(dòng)，在社區(qū)里開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)。開學(xué)后，學(xué)校大隊(duì)部仍舊從“個(gè)人衛(wèi)生”、“家居衛(wèi)生”兩方面對(duì)每位同學(xué)及其家庭進(jìn)展第二次考評(píng)。5、學(xué)軍“五個(gè)一活動(dòng)”繼續(xù)完善今年8月1日是中國人民解放軍建軍80周年。根據(jù)學(xué)軍“五個(gè)一”的活動(dòng)建議，即：看一場(chǎng)軍歌聯(lián)唱表演、看一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片、讀一本____故事的書籍、寫一篇、唱一首____歌曲。要求同學(xué)們利用假期廣泛閱讀書籍，充分認(rèn)識(shí)黨的光芒歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認(rèn)識(shí)在中國____的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會(huì)建立的偉大成就，使廣闊學(xué)生不斷增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，有效地激發(fā)他們知黨、愛黨、跟黨走的熱情?！踩昙?jí)同學(xué)每人寫好一篇讀書心得或影片觀后感，形式不限，可以是詩歌、散文、或評(píng)論文章。開學(xué)初，每中隊(duì)擇優(yōu)挑兩篇上交大隊(duì)部?！?023年少先隊(duì)暑假活動(dòng)方案范文一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建立中的重要作用，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)“結(jié)實(shí)樹立社會(huì)榮辱觀，全國少先隊(duì)貫徹落實(shí)《綱要》深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”精神，我校決定繼續(xù)利用暑假契機(jī)，引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員參與活動(dòng)、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)少年兒童在家庭生活、社會(huì)生活和大自然中去體驗(yàn)，通過社會(huì)考察、參觀訪問等形式，獲得對(duì)生活的真實(shí)感受，體驗(yàn)人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。度過一個(gè)快樂而有意義的假期。二、活動(dòng)口號(hào)：休閑快樂過暑假三、活動(dòng)內(nèi)容：1〕三年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員利用暑期積極參與省少工委開展的“我最珍貴的——一個(gè)需要被關(guān)愛的世界”活動(dòng)開展探訪弱勢(shì)群體特別是貧困地區(qū)小伙伴、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女以及農(nóng)村留守兒童活動(dòng)，調(diào)查理解他們的生活狀況,并撰寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，三年級(jí)各中隊(duì)挑選1篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告上交大隊(duì)部?！瞐4紙打印〕2〕全體少先隊(duì)員認(rèn)真積極參與“快樂doremi、休閑youme”休閑大使、休閑天使的評(píng)選及當(dāng)好東道主、參與休博會(huì)活動(dòng)。開展五個(gè)一活動(dòng)：開展一次“小手拉大手，參與休博會(huì)”的活動(dòng)方案征集、組織開展一次家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)、開展一次校外理論效勞活動(dòng)、參與一次社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)、拍攝一個(gè)休閑活動(dòng)dv或一張攝影作品。活動(dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，一、二年級(jí)各中隊(duì)上交“家庭休閑創(chuàng)意活動(dòng)”和“校外理論效勞活動(dòng)”活動(dòng)照片1張。四、五年級(jí)以年級(jí)為單位上交“社區(qū)休閑聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)dv1份。3〕“我心中的中國”國家幅員征文比賽活動(dòng)四、五年級(jí)各中隊(duì)少先隊(duì)員通過對(duì)中國幅員知識(shí)的學(xué)習(xí)，抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛和贊美之情?！沧ⅲ簢曳鶈T意識(shí)宣傳材料直接從浙江省測(cè)繪局、浙江省教育廳網(wǎng)站下載〕征文文體不限，字?jǐn)?shù)在600—1200字以內(nèi)〔詩歌在16行以上〕。活動(dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，四、五年級(jí)各中隊(duì)上交優(yōu)秀作品1篇。作品均用a4紙打印。4〕繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)三——五年級(jí)隊(duì)員積極參加假日小隊(duì)的活動(dòng)，暑假活動(dòng)至少5次。活動(dòng)反應(yīng)：開學(xué)初，三——五年級(jí)各中隊(duì)上交1本〔要求：美化封面、記載詳細(xì)、配有照片，一、二年級(jí)如有也可上交〕5〕積極參加社區(qū)文化站活動(dòng)每位學(xué)生在暑假中至少去社區(qū)文化站活動(dòng)4次，活動(dòng)中帶《上城區(qū)中小學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)記載冊(cè)》。開放時(shí)間：7月5日——8月26日每周二、四上午9：00——10：30〔局部社區(qū)文化站有其不同的時(shí)間，根據(jù)詳細(xì)情況參加活動(dòng)。〕6〕回校日：7月26日有時(shí)間、有問題的同學(xué)可以帶上作業(yè)來校，找自己年級(jí)的老師詢問。在這一天已經(jīng)有活動(dòng)安排或沒有什么疑問的同學(xué)不必特意趕回學(xué)校。四、活動(dòng)總結(jié)階段：開學(xué)初，各中隊(duì)上交暑假反應(yīng)表，假日小隊(duì)記錄本〔三——五年級(jí)各中隊(duì)1本〕，“我心中的中國”征文，調(diào)查報(bào)告，活動(dòng)照片，活動(dòng)dv，〔9月1日前交大隊(duì)部〕2023少先隊(duì)工作方案范文一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、開展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建立，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新場(chǎng)面。二、工作要點(diǎn)〔一〕注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長。1、在去年的根底上，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)展訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主開展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)展以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)展檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地對(duì)待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長。4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào)，舉行校園小報(bào)比賽。5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目的，推進(jìn)“訪萬家”活動(dòng)深化開展。7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。〔二〕以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)教育實(shí)效。1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，進(jìn)步他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)理論活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。2、嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗(yàn)活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子?！踩臣訌?qiáng)根底建立，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。1、抓好少先隊(duì)自身建立?！?〕健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少