第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換課件

第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大1一、大氣的受熱過程第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動

1、地球的受熱能量主要來自_太陽輻射_。2、大氣受熱過程三大環(huán)節(jié)A太陽輻射穿過大氣層B太陽輻射到達(dá)地表C地面吸收太陽輻射增溫,再把熱量傳給大氣一、大氣的受熱過程第一節(jié)1、地球的受熱能量主要來自_太陽輻2二、大氣對太陽輻射的削弱作用1、大氣對太陽輻射的削弱作用——到達(dá)地面的太陽輻射占_47_%（課本圖2-1-2）削弱作用：作用物質(zhì)作用強(qiáng)弱a.反射作用云層和_較大的塵埃強(qiáng)b.散射作用空氣分子或較小的塵埃弱c.吸收作用（有選擇性）紫外線:被臭氧__吸收紅外線:被水汽和二氧化碳_吸收可見光:_不_吸收中flash二、大氣對太陽輻射的削弱作用1、大氣對太陽輻射的削弱作用——3Example：a.反射作用：思考：為什么多云的陰天比晴天涼？b.散射作用：課本P34“閱讀”：解釋為什么火山噴發(fā)出的顆粒物使日出和日落時的太陽變得更紅？蔚藍(lán)的天空？（內(nèi)蒙古的天空與東莞的天空）日出前的明亮？Example：4B.太陽輻射在地面的分布不均勻:

——課本圖2-1-3！視頻：太陽輻射分布不均(與太陽高度的關(guān)系).swfB.太陽輻射在地面的分布不均勻:

——課本圖2-1-3！視5a.低緯度：太陽高度角大，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程__短__，被大氣__削弱少__,所以地球表面吸收的太陽輻射就_多_；b.高緯度：太陽高度角_小_，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程_長_，被大氣_削弱多_，所以地球表面吸收的太陽輻射就_少__。c.結(jié)論：太陽輻射在地面的分布_不均勻！而且是由_低緯度_向_高緯度_遞減。B.大氣對太陽輻射的削弱作用不均勻:

——課本圖2-1-3！a.低緯度：太陽高度角大，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程__短__63、大氣的受熱過程主要表現(xiàn)為大氣對太陽輻射的_削弱作用__；和大氣對地面的_保溫作用_。

3、大氣的受熱過程主要表現(xiàn)為大氣對太陽輻射的_削弱作用__；7大氣受熱過程三大環(huán)節(jié)受熱過程具體過程熱量來源太陽“暖”大氣太陽輻射經(jīng)過大氣的_削弱作用_,大部分到達(dá)地面,地面吸收而升溫。__太陽輻射__是地面的直接熱源大地“暖”大氣地面增溫同時產(chǎn)生_地面輻射_,大氣吸收后增溫。__地面__是大氣的直接熱源大氣“還”大地大氣增溫同時產(chǎn)生大氣輻射_,其中向下部分稱為大氣逆輻射_,它將大部分熱量還給地面通過大氣逆輻射__把熱量還給地面大氣受熱過程三大環(huán)節(jié)受熱過程具體過程熱量來源太陽“暖”大氣太8（2）大氣對地面的保溫作用：

——“溫室效應(yīng)”輻射原理：物體溫度高，輻射波長越短；反之物體溫度_低_,輻射波長越_長_。地球表面的溫度比太陽表面的溫度_低得多__，So：地面輻射波長比太陽輻射波長要__長__，故地表輻射被稱為長波輻射!

地面輻射(長波輻射)能量主要集中在紅外線區(qū)(紫外線區(qū)\可見光區(qū)\紅外線區(qū))地面輻射幾乎全部被大氣中的_水汽和二氧化碳_吸收!!!!!

結(jié)論：__地面_是大氣的主要的直接熱源!大氣逆輻射：對地面起保溫作用。（why？）flash（2）大氣對地面的保溫作用：

9（3）削弱作用和保溫作用的意義：

Example：晴朗的白天與多云的白天晴朗的夜晚與多云的夜晚晴朗白天晴朗夜晚多云白天多云夜晚（3）削弱作用和保溫作用的意義：

Example：晴朗的白天10（3）削弱作用和保溫作用的意義：

白天：晴朗削弱作用_弱_,多云削弱作用_強(qiáng)_.夜間：晴朗保溫作用_弱_,多云保溫作用_強(qiáng)_.結(jié)論：_大氣的兩種作用共同作用縮小了_氣溫的日較差，使地表附近的氣溫變化幅度_減小_，從而為生物的生長發(fā)育和人類活動提供了_適宜_的溫度條件。（3）削弱作用和保溫作用的意義：白天：晴朗削弱作用_弱_,11第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換課件12第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換課件13演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！14第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動第二章自然地理環(huán)境的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換第一節(jié)大氣的熱狀況與大15一、大氣的受熱過程第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動

1、地球的受熱能量主要來自_太陽輻射_。2、大氣受熱過程三大環(huán)節(jié)A太陽輻射穿過大氣層B太陽輻射到達(dá)地表C地面吸收太陽輻射增溫,再把熱量傳給大氣一、大氣的受熱過程第一節(jié)1、地球的受熱能量主要來自_太陽輻16二、大氣對太陽輻射的削弱作用1、大氣對太陽輻射的削弱作用——到達(dá)地面的太陽輻射占_47_%（課本圖2-1-2）削弱作用：作用物質(zhì)作用強(qiáng)弱a.反射作用云層和_較大的塵埃強(qiáng)b.散射作用空氣分子或較小的塵埃弱c.吸收作用（有選擇性）紫外線:被臭氧__吸收紅外線:被水汽和二氧化碳_吸收可見光:_不_吸收中flash二、大氣對太陽輻射的削弱作用1、大氣對太陽輻射的削弱作用——17Example：a.反射作用：思考：為什么多云的陰天比晴天涼？b.散射作用：課本P34“閱讀”：解釋為什么火山噴發(fā)出的顆粒物使日出和日落時的太陽變得更紅？蔚藍(lán)的天空？（內(nèi)蒙古的天空與東莞的天空）日出前的明亮？Example：18B.太陽輻射在地面的分布不均勻:

——課本圖2-1-3！視頻：太陽輻射分布不均(與太陽高度的關(guān)系).swfB.太陽輻射在地面的分布不均勻:

——課本圖2-1-3！視19a.低緯度：太陽高度角大，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程__短__，被大氣__削弱少__,所以地球表面吸收的太陽輻射就_多_；b.高緯度：太陽高度角_小_，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程_長_，被大氣_削弱多_，所以地球表面吸收的太陽輻射就_少__。c.結(jié)論：太陽輻射在地面的分布_不均勻！而且是由_低緯度_向_高緯度_遞減。B.大氣對太陽輻射的削弱作用不均勻:

——課本圖2-1-3！a.低緯度：太陽高度角大，太陽輻射經(jīng)過大氣層的路程__短__203、大氣的受熱過程主要表現(xiàn)為大氣對太陽輻射的_削弱作用__；和大氣對地面的_保溫作用_。

3、大氣的受熱過程主要表現(xiàn)為大氣對太陽輻射的_削弱作用__；21大氣受熱過程三大環(huán)節(jié)受熱過程具體過程熱量來源太陽“暖”大氣太陽輻射經(jīng)過大氣的_削弱作用_,大部分到達(dá)地面,地面吸收而升溫。__太陽輻射__是地面的直接熱源大地“暖”大氣地面增溫同時產(chǎn)生_地面輻射_,大氣吸收后增溫。__地面__是大氣的直接熱源大氣“還”大地大氣增溫同時產(chǎn)生大氣輻射_,其中向下部分稱為大氣逆輻射_,它將大部分熱量還給地面通過大氣逆輻射__把熱量還給地面大氣受熱過程三大環(huán)節(jié)受熱過程具體過程熱量來源太陽“暖”大氣太22（2）大氣對地面的保溫作用：

——“溫室效應(yīng)”輻射原理：物體溫度高，輻射波長越短；反之物體溫度_低_,輻射波長越_長_。地球表面的溫度比太陽表面的溫度_低得多__，So：地面輻射波長比太陽輻射波長要__長__，故地表輻射被稱為長波輻射!

地面輻射(長波輻射)能量主要集中在紅外線區(qū)(紫外線區(qū)\可見光區(qū)\紅外線區(qū))地面輻射幾乎全部被大氣中的_水汽和二氧化碳_吸收!!!!!

結(jié)論：__地面_是大氣的主要的直接熱源!大氣逆輻射：對地面起保溫作用。（why？）flash（2）大氣對地面的保溫作用：

23（3）削弱作用和保溫作用的意義：

Example：晴朗的白天與多云的白天晴朗的夜晚與多云的夜晚晴朗白天晴朗夜晚多云白天多云夜晚（3）削弱作用和保溫作用的意義：

Example：晴朗的白天24（3）削弱作用和保溫作用的意義：

白天：晴朗削弱作用_弱_,多云削弱作用_強(qiáng)_.夜間：晴朗保溫作用_弱_,多云保溫作用_強(qiáng)_