學生犯錯保證書

Word-9-學生犯錯保證書_老師：

犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，我對此很慚愧。

這次犯錯誤，我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到慚愧。

我不該在晚自習里說話；不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，連續(xù)說自己的；我不該看著您不打罵同學們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們；我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對······

_老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起！

_老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說。以后我肯定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證仔細聽課，不惹老師生氣！

信任老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事很有深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有其次次發(fā)生。

此致

敬禮

保證人

20__年__月__日

同學犯錯保證書篇二

敬重的老師：

我知道錯了。

作為一名中同學，我不應(yīng)當抽煙，這一點有損我們班級的形象。這一點做的很不好。在這我向我班全體人員說一聲對不起！

我保證我以后再也不會有類似的事情發(fā)生！如有類似事情的發(fā)生我將主動離開班級！

此致

敬禮

姓名

年月日

同學犯錯保證書篇三

敬重的老師

今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻熟悉改正錯誤的決心！

我以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平常對這類事情熟悉不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)

老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機，仔細上課！懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：

20xx年xx月xx日

同學犯錯保證書篇四

XX老師：

這是一次非常深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)當不重視老師說的話。我不應(yīng)當違反老師的話。我們作為同學就應(yīng)當完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚。我盼望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。

不過。人總是會犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生。盼望老師可以信任我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的。.。.。.

信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度。我這樣如此的重視這次的大事。盼望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后肯定不會在消失這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言。老師所要管的肯定是為了我們同學好。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律。我們還是同學。沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法。我們同學可以做的事情就是好好的聽從老師的話。好好的學習好。讓老師可以放心。讓老師可以信任。

這次的大事我真的感到愧疚。盼望老師可以原諒我?？梢哉J可我認錯的態(tài)度。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓真的很大很大。

保證人：

20xx年xx月xx日

同學犯錯保證書篇五

敬重的老師、學校領(lǐng)導：

我是__班的同學__，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育，熟悉到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下：

1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2、在回到教室后，作為一個合格的同學，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能用心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1、在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不談天，不打攪。當其他同學休息時，我也能寧靜地休息。

2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的`值日，都能按標準做好清潔。

3、在學校必需要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習常常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改，我情愿接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案。

保證人

20__年__月__日

同學犯錯保證書篇六

敬重的老師、校領(lǐng)導：

我是xxxx級-xx班的同學xxx，因本人晚休時間觸及校規(guī)校紀，經(jīng)家長、老師、領(lǐng)導的多次教育和自我反省，深刻熟悉到錯誤的嚴峻性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證：

一、在學習方面，我保證如下：

1、我保證遵守班規(guī)班紀，在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不喧嘩，不打鬧。

2、努力學習，樂觀向上。

二、在生活方面，我保證如下：

1、絕不尋事滋事，對于他方尋事滋事行為，主動尋求法律的愛護。

2、在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息。

3、對老師有禮貌，聽從教育，團結(jié)同學。

4、仔細學習和落實《同學行為指南》，在學校必需要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀。

保證人：xxx

xx年x月x日

同學犯錯保證書篇七

敬重的XX老師:

由于我曠課，給學校造成很大的影響，這種做法違反了學校鐵的紀律，事后我做了仔細反省，這種做法視校規(guī)校紀于不顧，起到了極大的消極作用，曠課不但影響學習，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個人受到影響，讓同學也受到影響，使同學們仿照這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、伴侶絕望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。

此致，

敬禮

保證人:

同學犯錯保證書篇八

尊敬的老師

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教導，學校的培育。

原來上課應(yīng)當留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻談戀愛真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)當相互學習，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總，深刻反省，我保證以后仔細學習，每天向上！懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮

保證人

20__年__月__日

同學犯錯保證書篇九

敬重的x老師:

您好，我是x班級(x)班的xxx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業(yè)，由于一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。

我就讓伴侶幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)覺了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當面批判了我，并要求我寫這篇檢討書。

事后我認真想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。x老師，我發(fā)覺我錯了，信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？由于我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？

老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細呢？

我百思不得其解，最終，我得出了答案，由于，我是真的錯了，這是一次非常深刻的`檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學應(yīng)當完全聽從老師的話，我感到愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè)。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對學問的理解，能夠關(guān)心我們鞏固學問的。