高二物理教師下冊工作計劃

第3頁共3頁高二物理教師下冊工作計劃一?、指導思想?以中學物?理教學大綱?為綱，以新?編中學物理?教材為本，?在落實基礎(chǔ)?知識，形成?基本技能多?下功夫。以?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?目標，以校?備課組為主?體，注重研?究新教材教?學的特點和?規(guī)律，積極?探究課堂教?學模式，優(yōu)?化課堂教學?結(jié)構(gòu)，深入?推進課程改?革，全面提?高物理教學?質(zhì)量。以?全國課程改?革精神和我?校教育教學?改革為指導?，發(fā)揚“團?結(jié)敬業(yè)求實?創(chuàng)新”的科?組精神，認?真實施高中?新課改、全?面完成教學?教研任務(wù)。?二、任務(wù)?目標、前?瞻性：突?出“以人為?本”的原則?；以全面提?高學生的基?本素質(zhì)為基?礎(chǔ)，以培養(yǎng)?學生能力為?中心，以培?養(yǎng)學生創(chuàng)新?精神和實踐?能力為重點?，既強調(diào)學?生對知識的?掌握，又注?重學生能力?的發(fā)展，既?強調(diào)記憶力?、思維能力?等智力因素?的開發(fā)，又?重視動力、?興趣等非智?力因素的培?養(yǎng)；既注重?學法的指導?，又鼓勵學?生自主探究?，使學生的?思維能力和?應(yīng)用能力不?斷發(fā)展，促?進學生整體?素質(zhì)的提高?。、突出?創(chuàng)新性創(chuàng)?新是一個民?族進步的靈?魂，也是我?們教育學生?的目的，摒?棄那些與課?標不相符的?陳舊的認識?，創(chuàng)造性地?使用教材，?把培養(yǎng)學生?學習興趣，?挖掘?qū)W習潛?力，提升學?生綜合素養(yǎng)?放在首位。?在計劃安排?設(shè)計上，認?真貫徹我校?的三五五教?學理念，力?求凸現(xiàn)時代?性、探究性?和開放性，?為學生提供?一個聯(lián)系實?際、自主探?究的空間，?以培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精神?和實踐能力?。3、注?重實用性?計劃與新課?標教材配套?，內(nèi)容的編?排與教學實?際，教學程?序吻合，力?求成為本組?本學期教學?過程中指導?性、綱領(lǐng)性?文件講求科?學性教學?要符合學生?的認知要求?，正確處理?獲取知識和?培養(yǎng)能力的?關(guān)系，力爭?鞏固課本知?識的前提下?，加大培養(yǎng)?力度，所選?題材力求開?放，利于學?生夯實基礎(chǔ)?，又利于學?生創(chuàng)新思維?和發(fā)散思維?的形成。?三、具體工?作措施、?學習新教材?：每個教師?要認真鉆研?新教材，掌?握其體系，?把握其規(guī)律?，運用新教?材的資料進?行教學，切?實做到：備?課有底，教?學有數(shù)，指?導有法。?、探索新教?法：結(jié)合我?校“三五五?”教學改革?方法，在教?學中，一方?面要吸取傳?統(tǒng)教法的精?華，另一方?面積極探索?適應(yīng)當前形?勢，適應(yīng)本?校學生實際?的新教法。?當堂訓練要?精華，用多?種輔助手段?和設(shè)備進行?教學、做好?實驗教學，?注重實驗法?教學。3?、加強對物?理作業(yè)的指?導：注重教?學過程的科?學性，規(guī)范?性。要求學?生做到的自?己一定要先?做到，強調(diào)?解題過程，?物理思路清?晰、書寫格?式規(guī)范，這?是形成嚴謹?的邏輯思維?能力的必要?過程注重教?學研究，_?__備課。?備課前，先?進行集中交?流，取眾人?之長，分析?好教材；個?人再根據(jù)本?班實際，作?適當調(diào)整，?寫好教案；?.相互間進?行課堂觀摩?，交流意見?。真誠的協(xié)?作，也有利?于提高全校?學生的物理?成績。另外?做到：①?要求每位教?師每周聽一?節(jié)課；②?每周向組（?備課組）提?供一個本人?教學中遇到?的值得探討?的真實問題?；③每學?期上一節(jié)校?級研討課；?5、加強?實驗教學。?實驗是高考?的難