小學語文S版四年級下冊知識清單課件第三四單元

第三四單元第三四單元1一、會認字拐彎(guǎi)

循著(xún)

軌道(guǐ)大鵬(péng)

拍攝(shè)某地(mǒu)敏捷(mǐn)通訊(xùn)細菌(jūn)中樞(shū)鼠疫(yì)瘋狗(fēng)寂靜(jì)殘酷(kù)枯萎(wěi)一、會認字拐彎(guǎi)循著(xún)軌道(2集貿(mào)(mào)適宜(yí)訂立(dìng)罰款(fá)供應(ɡōnɡ)耗費(hào)捐款(juān)購物(gòu)臭味(chòu)沙漠(mò)褐色(hè)沼澤(zhǎo)

摩天(mó)諸位(zhū)五岳(yuè)泰山(tài)宏偉(hóng)華僑(qiáo)集貿(mào)(mào)適宜(yí)訂立(dìn3耽誤(dān)

賺錢(zhuàn)

師范(fàn)會徽(huī)韻味(yùn)協(xié)調(diào)(xié)屆時(jiè)乃至(nǎi)主旨(zhǐ)媒體(méi)駐軍(zhù)逗留(dòu)廚師(chú)鞠躬(jūgōng)由衷(zhōnɡ)耽誤(dān)賺錢(zhuàn)師范(4驚心動魄(pò)驚魂不定(hún)光禿禿(tū)攤販(tānfàn)收支簿(bù)限額(xiàn)遠涉重洋(shè)驚心動魄(pò)驚魂不定(hún)光禿禿(tū)5二、會寫字培訓偵察資源某地礦藏自豪助手病畜病魔瘋狗寂靜乃至欺侮通訊

調(diào)查

木棍

剩下殘酷適宜垃圾樹坑填滿訂立主旨夏令營無所畏懼

驚心動魄驚魂不定

二、會寫字培訓偵察資源某地礦藏自豪助6舞動

會徽沙漠海灣健康

三峽泰山懂得宏偉領袖師范興隆猶豫賺錢揭曉通訊面紗協(xié)調(diào)別致主旨遠涉重洋舞動會徽沙漠海灣健康三峽泰7三、多音字hào(好學)hǎo(好人)好xīng(興辦)xìng(高興)興三、多音字hào(好學)好xīng(興辦)興8四、詞語1.四字詞語興致勃勃各式各樣千姿百態(tài)琳瑯滿目目不暇接分門別類孜孜不倦所向披靡無所畏懼憂心忡忡安然無恙驚魂不定筋疲力盡洋洋得意別出心裁肅然起敬嚴于律己遠涉重洋人頭攢動渾然一體不約而同舉目無親不可避免焦慮萬分四、詞語1.四字詞語興致勃勃各式各樣千姿百態(tài)琳瑯92.近義詞偵察——察看莊重——鄭重自豪——驕傲建議——提議壯觀——壯麗杰出——出色掀開——揭開溝通——交流原委——始末興致勃勃——興高采烈安然無恙——安然無事

舉目無親——孤苦伶仃2.近義詞偵察——察看莊重——鄭重105.反義詞隱蔽——顯露浪費——節(jié)約具體——抽象猶豫——果斷傳統(tǒng)——現(xiàn)代

慢悠悠——急匆匆熱騰騰——冷冰冰不約而同——眾說紛紜朦朦朧朧——清清楚楚渾然一體——七零八落所向披靡——節(jié)節(jié)敗退5.反義詞隱蔽——顯露浪費——節(jié)約11五、句子1.珠穆朗瑪峰，舉手能摩天。南沙諸海島，撒開

珍珠串。賞析：用夸張的修辭手法，突出了珠穆朗瑪峰之高；用比喻的修辭手法，展現(xiàn)了南沙諸海島的美麗。這兩句話體現(xiàn)了祖國山河的壯麗。仿寫：黃山，。桂林山水，。五、句子1.珠穆朗瑪峰，舉手能摩天。南沙諸海島，撒開122.他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢？賞析：這是對陳嘉庚的心理描寫，表現(xiàn)了陳嘉庚對家鄉(xiāng)孩子教育的關心和著急的心情。仿寫：此時，他心里想：。于是，堅持著，拼命跑到了終點。2.他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢？13六、背誦積累1.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。

——[蘇聯(lián)]巴甫洛夫2.沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。

——[英國]牛頓3.一切推理都必須從觀察與實驗得來。

——[意大利]伽利略六、背誦積累1.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。144.在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是

別的東西?！猍法國]法布爾5.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母?！猍中國]茅以升4.在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是15葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？《涼州詞》6.(王翰)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人16七、課文回顧1.《衛(wèi)星比武》：這是一篇說明文，重點介紹了偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星的特點和功能。2.《巴斯德征服狂犬病》：講的是法國著名的科學家、微生物學的創(chuàng)始人巴斯德如何征服狂犬病的故事。七、課文回顧1.《衛(wèi)星比武》：這是一篇說明文，重點介紹了偵察173.《我站在祖國地圖前》：這首詩贊美了祖國土地的遼闊、山河的壯麗，展望了祖國的美好前景，表達了作者對祖國的無比熱愛。4.《陳嘉庚辦學》：重點寫了陳嘉庚是怎樣幫助家鄉(xiāng)辦學的。3.《我站在祖國地圖前》：這首詩贊美了祖國土地的遼闊、山河的185.《舞動的北京》：采用記敘與說明相結合的方法，介紹了2008年北京奧林匹克運動會會徽的圖案和圖案的象征意義，以及會徽面世后得到了全世界的肯定與贊揚。5.《舞動的北京》：采用記敘與說明相結合的方法，介紹了20019第三四單元第三四單元20一、會認字拐彎(guǎi)

循著(xún)

軌道(guǐ)大鵬(péng)

拍攝(shè)某地(mǒu)敏捷(mǐn)通訊(xùn)細菌(jūn)中樞(shū)鼠疫(yì)瘋狗(fēng)寂靜(jì)殘酷(kù)枯萎(wěi)一、會認字拐彎(guǎi)循著(xún)軌道(21集貿(mào)(mào)適宜(yí)訂立(dìng)罰款(fá)供應(ɡōnɡ)耗費(hào)捐款(juān)購物(gòu)臭味(chòu)沙漠(mò)褐色(hè)沼澤(zhǎo)

摩天(mó)諸位(zhū)五岳(yuè)泰山(tài)宏偉(hóng)華僑(qiáo)集貿(mào)(mào)適宜(yí)訂立(dìn22耽誤(dān)

賺錢(zhuàn)

師范(fàn)會徽(huī)韻味(yùn)協(xié)調(diào)(xié)屆時(jiè)乃至(nǎi)主旨(zhǐ)媒體(méi)駐軍(zhù)逗留(dòu)廚師(chú)鞠躬(jūgōng)由衷(zhōnɡ)耽誤(dān)賺錢(zhuàn)師范(23驚心動魄(pò)驚魂不定(hún)光禿禿(tū)攤販(tānfàn)收支簿(bù)限額(xiàn)遠涉重洋(shè)驚心動魄(pò)驚魂不定(hún)光禿禿(tū)24二、會寫字培訓偵察資源某地礦藏自豪助手病畜病魔瘋狗寂靜乃至欺侮通訊

調(diào)查

木棍

剩下殘酷適宜垃圾樹坑填滿訂立主旨夏令營無所畏懼

驚心動魄驚魂不定

二、會寫字培訓偵察資源某地礦藏自豪助25舞動

會徽沙漠海灣健康

三峽泰山懂得宏偉領袖師范興隆猶豫賺錢揭曉通訊面紗協(xié)調(diào)別致主旨遠涉重洋舞動會徽沙漠海灣健康三峽泰26三、多音字hào(好學)hǎo(好人)好xīng(興辦)xìng(高興)興三、多音字hào(好學)好xīng(興辦)興27四、詞語1.四字詞語興致勃勃各式各樣千姿百態(tài)琳瑯滿目目不暇接分門別類孜孜不倦所向披靡無所畏懼憂心忡忡安然無恙驚魂不定筋疲力盡洋洋得意別出心裁肅然起敬嚴于律己遠涉重洋人頭攢動渾然一體不約而同舉目無親不可避免焦慮萬分四、詞語1.四字詞語興致勃勃各式各樣千姿百態(tài)琳瑯282.近義詞偵察——察看莊重——鄭重自豪——驕傲建議——提議壯觀——壯麗杰出——出色掀開——揭開溝通——交流原委——始末興致勃勃——興高采烈安然無恙——安然無事

舉目無親——孤苦伶仃2.近義詞偵察——察看莊重——鄭重295.反義詞隱蔽——顯露浪費——節(jié)約具體——抽象猶豫——果斷傳統(tǒng)——現(xiàn)代

慢悠悠——急匆匆熱騰騰——冷冰冰不約而同——眾說紛紜朦朦朧朧——清清楚楚渾然一體——七零八落所向披靡——節(jié)節(jié)敗退5.反義詞隱蔽——顯露浪費——節(jié)約30五、句子1.珠穆朗瑪峰，舉手能摩天。南沙諸海島，撒開

珍珠串。賞析：用夸張的修辭手法，突出了珠穆朗瑪峰之高；用比喻的修辭手法，展現(xiàn)了南沙諸海島的美麗。這兩句話體現(xiàn)了祖國山河的壯麗。仿寫：黃山，。桂林山水，。五、句子1.珠穆朗瑪峰，舉手能摩天。南沙諸海島，撒開312.他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢？賞析：這是對陳嘉庚的心理描寫，表現(xiàn)了陳嘉庚對家鄉(xiāng)孩子教育的關心和著急的心情。仿寫：此時，他心里想：。于是，堅持著，拼命跑到了終點。2.他想：孩子是祖國的未來，要是上不了學，那怎么行呢？32六、背誦積累1.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。

——[蘇聯(lián)]巴甫洛夫2.沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。

——[英國]牛頓3.一切推理都必須從觀察與實驗得來。

——[意大利]伽利略六、背誦積累1.問號是開啟任何一門科學的鑰匙。