感恩教育心得體會(huì)（優(yōu)秀9篇）

Word-12-感恩教育心得體會(huì)（優(yōu)秀9篇）時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間又到今年的暑假了，在家呆著真無聊。

媽媽不知道怎么回事，卻要說她和爸爸要加班，把我送到姑姑家，有一轉(zhuǎn)瞬，3天時(shí)間過去了，我有點(diǎn)想家了，便給媽媽打了個(gè)電話，剛接起來，不知道是誰，就糊里糊涂的喊了一聲媽媽，誰知道接電話的是爸爸，爸爸和我說著話，我卻沒專心聽著，說了個(gè)啥，都沒聽來，只聽清晰了一句，就是過幾天去接你。

10天到了，媽媽怎么還沒有來，我便詢問姑姑，他們?cè)趺催€不來接我，在我的一再追問下，姑姑把實(shí)情告知了我媽媽住院了，什么，不行能，我大吃一驚，在姑姑的帶領(lǐng)下，我到了市醫(yī)院，找到了媽媽。在平日里剛毅的她，如今在病號(hào)服的襯托下，顯得那么的脆弱，我跑過去，爬到媽媽的身上開頭大哭。在爸爸的勸誡下，我停止了哭泣，和媽媽小談之后，我離開了醫(yī)院。

過了幾天，媽媽出院了，爸爸由于上班忙，不能在家照看媽媽，說以照看媽媽的重?fù)?dān)就落在了我的身上，醫(yī)生叮囑過我，藥要用溫開水沖服。

于是就拿著半溫的開水，來到媽媽面前，先讓媽媽把藥吃了，

后來我學(xué)著醫(yī)生甩甩溫度計(jì)，給媽媽量起體溫來，病人不能吃油膩的食物，我于是又給媽媽熬了紅棗粥，媽媽還直夸我熬得好呢！

數(shù)月后，媽媽的病好了，爸爸也不在加班了，我們一家三口和和諧睦的過起了日子。

唉，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，現(xiàn)在才理解了做母親的苦和累，媽媽，你就等著我來孝敬你吧！

感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇二

xx年11月13日，我們都亭一小五、六班級(jí)同學(xué)在學(xué)校聽了《感恩教育》講座，深深地觸動(dòng)了我的心弦。

這個(gè)講座是由高慧平老師演講的，她講了三個(gè)故事。第一個(gè)講的是2022年汶川大地震的時(shí)候，有一位張老師為了救兩個(gè)同學(xué)，放棄了生存的機(jī)會(huì)，用雙臂緊緊地把兩個(gè)小生命愛護(hù)在自己的懷里，等到地震過后，人們從廢墟中把他拔出來的時(shí)候，他的手怎么也掰不開，取不出兩個(gè)孩子，無奈之下，人們不得不用電鋸鋸斷了他的雙臂。天啦！這只是他的同學(xué)。而每天站在我的講臺(tái)前的老師們，雖然沒有做出這樣驚天動(dòng)地的事情，可她們每天就這樣悄悄地背課、急躁的講解和教我們做人的道理，是我們每天偷走了她們的青春。

其次個(gè)故事講的事《感恩的心》這首歌的來歷。有一個(gè)靠撿垃圾維持生活的夫妻有一天在垃圾堆中撿到了一個(gè)被遺棄的女嬰，原來就很難生活下去的夫婦倆卻下定決心把這個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。為了讓這個(gè)孩子吃飽，讀好書，夫婦倆由于勞苦過度相繼死去，那個(gè)母親在臨死的時(shí)候還深深不忘了這個(gè)孩子的學(xué)業(yè)，用器官和醫(yī)院作交換，供孩子上完學(xué)，并要求醫(yī)院定期以自己的身份給遠(yuǎn)方的孩子寫信，寄錢。.。.。.。.天啦！這不是他們的親生骨肉，卻有著如此的責(zé)任，如此的愛。

第三個(gè)故事講了一個(gè)男孩由于失去媽媽后那哀思、惦念媽媽的心靈，多么的凄慘！多么的圓滿！天啦！我多么慶幸自己有父母的關(guān)懷和呵護(hù)。

我要感恩祖國，給我和平的環(huán)境！我要感恩老師，給我學(xué)問的源泉！我要感恩親人，給我安靜的家園！我要感恩坎坷，給我頑強(qiáng)！我還要感恩同學(xué)，給我友情、離開孤獨(dú)！從今，我要強(qiáng)大自己，反省自己，將來回報(bào)有恩于我的一切！

感恩教育心得體會(huì)篇三

今日，我們上了一堂感恩教育課，我想起了我和媽媽之間發(fā)生的一件事。

去年的一天，我和媽媽發(fā)生了分歧，媽媽早上出了家門，我就怒氣沖沖的打開了電視，有一個(gè)節(jié)目吸引了我，是關(guān)于媽媽和女兒發(fā)生了沖突，女兒悔改自己的錯(cuò)誤，知道了不該和媽媽吵架，女兒還送給了媽媽禮物，最終女兒和媽媽重歸于好。我心想：我不應(yīng)當(dāng)和媽媽吵架。于是，我給媽媽買了一支口紅，準(zhǔn)備回家送給媽媽，媽媽回來了，我把口紅送給了媽媽，媽媽特別興奮，更讓我震動(dòng)的是媽媽送給了我一輛寶馬Z4的模型，我和媽媽最終和好了，以后我再也不和媽媽吵架了。

通過這堂感恩教育課，讓我了解了該如何感恩！我肯定會(huì)好好努力做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子！

感恩教育心得體會(huì)篇四

8月26日，我有幸傾聽了朱江琴園長的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份寵愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去關(guān)心別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實(shí)的工作，每天還有那么多同事和小伴侶的陪伴，還有什么埋怨的呢？

學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，那么孩子也會(huì)很陽光，也利于孩子的成長。作為一名幼兒園老師，我是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求學(xué)問的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們老師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。宏大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是寶貴的”。

讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感謝，要學(xué)會(huì)感恩，不要埋怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝，感謝老師的表揚(yáng)、感謝老師的批判（有批判才會(huì)有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝。.。.。.

感恩教育心得體會(huì)篇五

我是一個(gè)一般的人，資質(zhì)平平，不是共性精彩的，但是我有一個(gè)別人很難擁有的東西，就是感恩。

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)之美德。我的父母與我很少有時(shí)間待在一齊，但是在兒時(shí)，他們教會(huì)了我人生中最重要的東西。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)職責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。我記得小時(shí)候每當(dāng)有好東西吃好的衣服穿的時(shí)候，母親就會(huì)說，這得多謝我和你爸爸，每一天那么努力的工作，才換來了這天的富有生活。我很禮貌地對(duì)父母說一聲多謝。中國人很忌諱孩子對(duì)自我說多謝，那是由于他們感覺那樣做太見外。所以此刻的我們習(xí)慣性的把父母的東西當(dāng)做是自我的。

感恩，就就應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)感恩，是每一個(gè)人的職責(zé)。感恩，不珍貴，每一天下班后，放學(xué)后，和父母聊會(huì)天，給父母泡杯茶，在父母病了的時(shí)候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，伴侶，社會(huì)，生活，都是感恩的對(duì)象。感恩社會(huì)給你這么一個(gè)平臺(tái)，感恩老師的教導(dǎo)，感恩伴侶同事的幫忙。才有了這天的你。對(duì)你身邊的人說聲多謝，不是客氣，是感恩。

我們每次都會(huì)被感恩教育感動(dòng)得流下眼淚，但是那里不需要我們的眼淚，需要的是我的實(shí)際行動(dòng)。就正如我上方所說的，很細(xì)小的舉動(dòng)，都是感恩。記得有個(gè)高校教授給同學(xué)們布置的作業(yè)是：給父母洗一次腳，結(jié)果完成作業(yè)的人寥寥無幾?？诳诼暵暤恼f，我們要學(xué)會(huì)感恩。但是感恩了嗎？沒有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的并不是簡潔的洗腳，而是讓同學(xué)看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學(xué)會(huì)感恩！感恩的并不僅僅僅是父母，而是全部人！

我想，每一天對(duì)身邊的人說一聲多謝，并不是什么難事。你要學(xué)會(huì)說多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時(shí)候，想一想，父母這么做是為什么？再做打算！

感恩生活，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！從說一聲多謝開頭！

感恩教育心得體會(huì)篇六

首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和傾聽報(bào)告的機(jī)會(huì)；還要感謝張老師的精彩報(bào)告，使我能夠?qū)逃⒆?，甚至自身生活也有了一個(gè)全新的熟悉。

在樹立感恩的觀念上，其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的，但聽了張老師如此精彩的分析和講解后，使我更有了一個(gè)深刻的理解。只有常懷感恩的心，才能更珍惜我們面前的一切，對(duì)四周的人、事物都心存感恩，更是一個(gè)人心地寬廣的表現(xiàn)，也是專心生活的一種態(tài)度。

我們感謝生在中國，使我們能夠?qū)W習(xí)源遠(yuǎn)流長的中華禮貌，假如不是這樣，我們?cè)跄軐W(xué)習(xí)和傳承五千年的文化，身為一名中國人，沒有人不受中華禮貌的熏陶，沒有人不受中華文化的影響，誰能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們此刻所擁有的一切，又何嘗不是得益于中華禮貌，又怎能不感謝生在中國？

我們感謝父母，是父母帶我們來到這個(gè)精彩的世界，使我們能經(jīng)受如此豐富的人生，領(lǐng)會(huì)如此紛呈的世界；是父母無私的奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，我們才能健康成長；是父母的每一句囑咐每一聲呵護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)懷在不停的陪伴我們，我們?cè)跄懿话l(fā)自內(nèi)心說出對(duì)父母的感謝？

我們感謝老師，俗話說十年樹木、百年樹人，可見教育對(duì)人一生的重要，是老師無私的把學(xué)問傳授給我們，不厭其煩的講解，才使我們能真正把握學(xué)問，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報(bào)？

我們感謝伴侶，在勝利時(shí)給我以慶祝，在失敗時(shí)給我以鼓舞。

我們感謝挫折，使我們能正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新端詳自我。

我們感謝四周的一切事物，常懷感恩之心，才會(huì)感受到愛，才會(huì)寬容的應(yīng)對(duì)一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的理解和敬重。

常懷感恩之心，從我做起，從今刻做起。

我們常常在頌讀詩文時(shí)，會(huì)有人生苦短、時(shí)不我待的感受：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一萬年太久，只爭朝夕”、“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，的確是這樣的，聽了杜老師共享的故事，更使我們得以理解，全部的機(jī)會(huì)都是有時(shí)效的。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，人的一生，的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是在青少年時(shí)期，不僅僅是學(xué)問的積累與沉淀，更是人生價(jià)值觀、職責(zé)感構(gòu)成的重要時(shí)期。此刻提倡終身學(xué)習(xí)，一是新學(xué)問的不斷消失，同時(shí)，也是人生存進(jìn)展所務(wù)必做到的，我們能做的就是把握此刻，把我們目前的事做對(duì)、做好，就是把握住了機(jī)會(huì)。

做為一名家長，常懷感恩之心，把此刻的事情做好，不僅僅是自我生存進(jìn)展的需要，也是教育子女最重要的一點(diǎn)，身教勝于言傳，我們說一千遍，不如我們行動(dòng)起來、做一遍，我們?cè)谧?，子女在看、在學(xué)，也才是最有效果的教育。

感恩教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇七

人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，在危難時(shí)刻，有人向你伸出救濟(jì)之手，解除生活的困頓；有人為你教導(dǎo)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，你戰(zhàn)勝了苦難駛向了光明的彼岸，那么你能不心存感謝嗎？你能不回報(bào)嗎？受恩之人肯定要學(xué)會(huì)感恩。

人生的路既坎坷又坎坷，一不當(dāng)心，就會(huì)栽的滿身是傷，還好，一個(gè)好心人施與你一句關(guān)愛，你從今不再孤獨(dú)，你也懂得了知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從今要關(guān)心別人。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。這便是我們?nèi)祟惖母卸鳌?/p>

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)關(guān)心過我們的人，我們需要盡努力去回報(bào)。這邊是我們所說的滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。受人以飯，或許他會(huì)渡過難關(guān)，或許他會(huì)成就輝煌，但當(dāng)授人者不要求回報(bào)時(shí)，作為一個(gè)接受者則應(yīng)做一個(gè)虛心有德之人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣我們才能無愧于我們的救命恩人，這也就是對(duì)我們恩人的的回報(bào)。

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，古人為我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵，為劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇。為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的暖和讓這個(gè)可憐的孩子長大成人且名揚(yáng)四方。十年寒窗不正為一朝為官，然當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來臨，李密卻不曾遺忘自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，由于他知道“祖母無臣無以終余年”在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者，向后人彰顯了一首宏大的詩篇——感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫馨；沒有雨露就沒有五谷豐登；沒有親情友情和愛情那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此光明，我們不再擔(dān)憂在黑暗中碰得鼻青臉腫。

莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。

感恩教育心得體會(huì)篇八

我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長成一個(gè)落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不行沒呀！從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個(gè)過程，每一天，每一個(gè)點(diǎn)滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母，幫我插上抱負(fù)的翅膀，只有父母，為我建起學(xué)問的森林，只有父母，才會(huì)樂此不疲的悉心照看我，只有父母，才會(huì)賜予我無微不至的愛。

從前的我，是一個(gè)天真而頑皮的孩子，稚嫩且無知，只有愛我疼我的父母才會(huì)容忍。三班級(jí)之前，我還不懂這個(gè)世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知，是爸爸媽媽告知我，人活著要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們?cè)谔摱饶耆A，鋪張生命。我也不懂得什么是愛，爸媽也告知我，愛是人生不行少的東西，沒有愛的人，確定是冷酷無情的人。愛也有很多種：父愛，母愛，自愛，友愛，戀愛等等，要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛別人，只有學(xué)會(huì)愛，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世。年少的我，在不懂中接受了這些布滿哲理的話。現(xiàn)在呢，我最終明白了世界的殘忍和愛的宏大！

為了我這個(gè)愛的結(jié)晶，父母傾情打造更美妙的將來讓我成長，一天又一天，我懂事了，學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人，怎樣去過有意義的生活，人生從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦。由于我們孩子，天地變得如此寬闊，我們?cè)趷鄣南丛≈蝎@得力氣，動(dòng)力，去制造屬于自己的天空，自己的樂園，開拓自己的天空。

世界全部的父母都是慈愛的，為了子女，什么也做得出來。我聽了這樣一個(gè)感人的故事：早晨住院的父親對(duì)陪床的女兒說：＂你昨晚睡得真香呀，比我睡得還死”。

這是其次夜，前一夜，六十歲的父親突然嗜睡，意識(shí)模糊并行為怪異，老伴和女兒慌張送他入院，大家取錢交錢，答醫(yī)生問，辦手續(xù)，亂作一團(tuán)糟，他只是不斷的站起，坐下，喃喃自語，折騰辦夜，天明父親醒來，只如大夢一場，＂我在醫(yī)院，我怎么在醫(yī)院＂醫(yī)生說他的病只是偶然，臨時(shí)的，徹查的各方面指標(biāo)也都很正常，全家人才好歹能睡個(gè)平穩(wěn)覺。因此女兒聽了父親的話，只笑笑，想睡得沉些，也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑蔷蜎]有答復(fù)父親。

過些日子，父親病愈出院，間或一次與女兒拉家常，說起病房的門：彈簧門，一開一啟都無聲無息，沒安插銷大約是沒必要吧，白天黑夜，醫(yī)生護(hù)士川流不息，用腳一抵就開了，而病房的窗戶，當(dāng)然也沒有安鐵柵欄。父親說：＂我怕有壞人進(jìn)來，對(duì)你不起你。＂所以，我朦朧地睡著，一有動(dòng)靜便睜大眼睛，心提著始終放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜。＂看著父親，女兒簡直想不通：有歹徒進(jìn)來的話，他能怎樣六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人，他唯恐呼吸都困難?？伤€記得，要愛護(hù)他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她突然懂得：這就是父親。

我在聽了這個(gè)故事，更加崇敬父親和母親，哪怕自己做不到，心里也想著自己的孩子，

父母，永久是慈愛的對(duì)你笑，快樂的對(duì)你說，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的責(zé)備，心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠珍貴，孩子價(jià)更高！

感恩教育心得體會(huì)篇九

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！泵慨?dāng)我讀