急診主任崗位職責(zé)4篇

Word-3-急診主任崗位職責(zé)4篇急診科主任崗位職責(zé)

1.在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及醫(yī)務(wù)科指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)科內(nèi)的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。

2.制訂工作方案并組織實(shí)施，常常催促檢查，按期總結(jié)報(bào)告。

3.定期查房，領(lǐng)導(dǎo)并參與危重、疑難病例的救護(hù)與診治。主持各種疑難、危重、死亡病例研究會(huì)。

4.組織全科人員學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)閱歷，開展臨床急救和新的診治辦法及臨床教學(xué)、科研工作，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷。

5.確定科內(nèi)醫(yī)師輪換、值班、會(huì)診，支配科內(nèi)人員外出進(jìn)修、培養(yǎng)深造，不斷提升本科人員的業(yè)務(wù)水平，準(zhǔn)時(shí)舉行技術(shù)考核。

6.催促本科人員仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)則制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。

副主任幫助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

【第2篇】急診科主任崗位職責(zé)內(nèi)容

1.在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及醫(yī)務(wù)科指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)科內(nèi)的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作。

2.制訂工作方案并組織實(shí)施,常常催促檢查,按期總結(jié)報(bào)告。

3.定期查房,領(lǐng)導(dǎo)并參與危重、疑難病例的救護(hù)與診治。主持各種疑難、危重、死亡病例研究會(huì)。

4.組織全科人員學(xué)習(xí)和運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)閱歷,開展臨床急救和新的診治辦法及臨床教學(xué)、科研工作,準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷。

5.確定科內(nèi)醫(yī)師輪換、值班、會(huì)診,支配科內(nèi)人員外出進(jìn)修、培養(yǎng)深造,不斷提升本科人員的業(yè)務(wù)水平,準(zhǔn)時(shí)舉行技術(shù)考核。

6.催促本科人員仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)則制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。

副主任幫助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

【第3篇】急診科主任(副主任)醫(yī)師崗位職責(zé)范本

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提升工作。

2.定期查房并親手參與急、危、重、疑難病例的救護(hù)處理與特別病例和死亡病例研究會(huì)診。

3.指導(dǎo)本科下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有方案地開展基本功訓(xùn)練。

4.擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。

5.催促下級(jí)醫(yī)師仔細(xì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)則制度和技術(shù)操作規(guī)程。

6.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床實(shí)際開展科學(xué)討論工作。

副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)落實(shí)。

【第4篇】急診科副主任崗位職責(zé)

急診科副主任醫(yī)師曲陽(yáng)醫(yī)院上海曲陽(yáng)醫(yī)院,曲陽(yáng)醫(yī)院任職資歷:

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),高校本科(含)以上學(xué)歷;

副主任醫(yī)師(含)以上職稱;

二甲以上綜合性醫(yī)院工作10年以上;

年齡35-45歲;

崗位要求:

嫻熟掌控各種常見急性疾病的臨床表現(xiàn)、鑒別診斷和治療辦法;

能勝任急診科常見救護(hù)及診治;

善于內(nèi)、外科急診病例和危重病人的救護(hù);

“三基”扎實(shí),可以做好帶教工作;

心理素養(yǎng)好,反應(yīng)靈敏,忙而不亂;

能正確處理好醫(yī)患關(guān)系,有良好的人際交流本事;

能和相關(guān)科室密切合作,有良好的團(tuán)隊(duì)合作本事;

密切關(guān)注