小學(xué)二年上班主任工作計(jì)劃范文精選（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)二年上班主任工作計(jì)劃范文精選一、班?級(jí)概況及基?本目標(biāo)本?班共有__?_名學(xué)生，?女生___?名，男生_?__名。每?個(gè)孩子都活?潑可愛(ài)，有?著很強(qiáng)的上?進(jìn)心和__?_榮譽(yù)感。?但是由于年?齡小，自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)?話或者做小?動(dòng)作，男生?在這方面明?顯不足。很?多行為習(xí)慣?有待進(jìn)一步?培養(yǎng)。學(xué)習(xí)?方面已經(jīng)有?了一定的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，大?部分學(xué)生能?較自覺(jué)完成?學(xué)習(xí)任務(wù)，?個(gè)別學(xué)生缺?乏主動(dòng)性，?書(shū)寫(xiě)有待于?加強(qiáng)。本?學(xué)期我班的?基本目標(biāo)是?：建立一支?有進(jìn)取心、?管理能力較?強(qiáng)的班干_?__伍，全?體同學(xué)都能?樹(shù)立明確的?學(xué)習(xí)目的，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚(yáng)正氣?，逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)取?、勤奮的班?風(fēng)。繼續(xù)抓?好學(xué)生的常?規(guī)教育，強(qiáng)?化《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的落實(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣。師生?中進(jìn)行賞識(shí)?教育，老師?賞識(shí)學(xué)生，?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?賞識(shí)自己，?賞識(shí)他人。?積極配合學(xué)?校、少先隊(duì)?的各種活動(dòng)?，開(kāi)展豐富?多彩的中隊(duì)?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生強(qiáng)烈的?責(zé)任感、班?級(jí)榮譽(yù)感，?以及自我約?束，自我管?理的能力。?二、基本?措施和做法?：(一)?常規(guī)教育方?面學(xué)生經(jīng)?過(guò)一個(gè)假期?的放松，對(duì)?于學(xué)校的日?常生活和學(xué)?習(xí)必定不太?適應(yīng)，做到?每一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于他?們來(lái)說(shuō)都不?太容易。為?了使學(xué)生能?夠及早__?_，適應(yīng)學(xué)?校的生活，?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo)，并?且內(nèi)容要近?一點(diǎn)、小一?點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)?，時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對(duì)性的?常規(guī)教育。?因此，我決?定從以下幾?點(diǎn)入手：?1、利用升?旗儀式和班?會(huì)時(shí)間，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。升?旗結(jié)束后，?對(duì)上周的情?況進(jìn)行總結(jié)?。使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛(ài)國(guó)主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。對(duì)于學(xué)?生的書(shū)寫(xiě)讀?的姿勢(shì)，在?課堂上隨時(shí)?提醒與幫助?。2、開(kāi)?學(xué)師生共同?制定班規(guī)班?紀(jì)，并制定?相應(yīng)的獎(jiǎng)懲?辦法。從紀(jì)?律、衛(wèi)生、?勞動(dòng)及兩操?幾方面制定?。先由學(xué)生?寫(xiě)出自己的?違規(guī)現(xiàn)象及?獎(jiǎng)懲辦法，?再由班主任?統(tǒng)一歸納完?善，如有違?規(guī)照章處罰?。我們班的?宗旨是：說(shuō)?到做到(?二)班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí)，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而，我從?以下幾點(diǎn)入?手：1、?課堂紀(jì)律?嚴(yán)格遵守課?堂四管(管?住眼看老師?，管住口不?說(shuō)話，管住?心認(rèn)真聽(tīng)，?管住手不亂?動(dòng))，如果?有違反紀(jì)律?的現(xiàn)象，由?課代表記錄?，并做出相?應(yīng)的懲罰。?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時(shí)間?，良好的課?間紀(jì)律將會(huì)?給整個(gè)校園?帶來(lái)活躍而?輕松的氣氛?。然而，豐?富多彩的課?間活動(dòng)，就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶。同時(shí)，?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意的?危險(xiǎn)活動(dòng)和?場(chǎng)地，寓教?于樂(lè)。(?三)衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說(shuō)，病?從口入。講?衛(wèi)生，既能?使身體健康?，又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。1、?個(gè)人衛(wèi)生：?每周一檢查?個(gè)人衛(wèi)生，?平時(shí)抽查，?要求衣著整?潔，桌屜干?凈，物品整?齊。2、?班級(jí)衛(wèi)生：?每天下午分?派值日生清?掃，由勞動(dòng)?委員負(fù)責(zé)。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?，并進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?(四)班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)?管理光靠班?主任一人來(lái)?管理是不夠?的，班干部?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?競(jìng)爭(zhēng)上崗制?及班干部輪?流工作制，?使班級(jí)管理?再上新臺(tái)階?，讓每個(gè)孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘，培養(yǎng)?有個(gè)性的人?,使孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)生活，?學(xué)會(huì)合作和?學(xué)會(huì)管理。?(五)家?校結(jié)合，分?類(lèi)施教本?學(xué)期要做好?分類(lèi)施教工?作：1、?對(duì)學(xué)習(xí)（范?本）后進(jìn)生?，每節(jié)課都?要提問(wèn)，作?業(yè)中有錯(cuò)要?單獨(dú)進(jìn)行輔?導(dǎo)，與家長(zhǎng)?聯(lián)系，共同?幫助提高學(xué)?習(xí)興趣。?2、對(duì)行為?后進(jìn)生，發(fā)?現(xiàn)閃光點(diǎn)要?大力表?yè)P(yáng)，?樹(shù)立信心，?在老師和家?長(zhǎng)共同督促?下改進(jìn)。越?是表現(xiàn)差的?方面，越要?讓其引起重?視，比如當(dāng)?班干部。?3、經(jīng)常保?持與學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來(lái)。三、?活動(dòng)安排?___月份?：1.我?上學(xué)了，我?愛(ài)學(xué)校主題?教育。2?.利用教師?節(jié)進(jìn)行尊重?長(zhǎng)輩、尊重?老師的教育?。3.主?題班會(huì)《我?愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)?行學(xué)習(xí)習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?___月?份1.利?用國(guó)慶節(jié)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛(ài)?祖國(guó)，愛(ài)家?鄉(xiāng)，愛(ài)家庭?，愛(ài)親人教?育。2.?學(xué)習(xí)、衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。_?__月份：?1.利用?體育課鍛煉?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的毅力?。2.冬?季來(lái)臨時(shí)，?教育學(xué)生從?小養(yǎng)成熱愛(ài)?勞動(dòng)的好習(xí)?慣。__?_月份：?1.堅(jiān)持上?學(xué)，不遲到?，培養(yǎng)學(xué)生?的吃苦精神?。2.學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成和評(píng)比。?元月份：?1.小學(xué)?生行為規(guī)范?的學(xué)習(xí)和養(yǎng)?成合作、互?助的好品質(zhì)?。2.復(fù)?習(xí)準(zhǔn)備期末?考試。3?.總結(jié)學(xué)生?操行小學(xué)二年上班主任工作計(jì)劃范文精選（二）一?、指導(dǎo)思想?以兒童為?本，道德為?先為指導(dǎo)，?以育人為中?心，以實(shí)踐?為途徑，以?社會(huì)化為方?向，切實(shí)加?強(qiáng)少年兒童?思想道德建?設(shè)，樹(shù)立小?主人翁精神?，同時(shí)，最?基本的是讓?同學(xué)們的成?績(jī)得到穩(wěn)步?的提高。?二、班級(jí)概?況和工作目?標(biāo)本班每?個(gè)學(xué)生都活?潑可愛(ài)。其?中學(xué)習(xí)自覺(jué)?,思維靈敏?的學(xué)生有,?也有反應(yīng)慢?,習(xí)慣差的?。所以本學(xué)?期繼續(xù)以抓?學(xué)生的行為?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?文明禮儀教?育為主,讓?小朋友健康?成長(zhǎng)。同時(shí)?配合好少先?隊(duì)的十小在?行動(dòng)，綠色?環(huán)保小家園?，等一系列?常規(guī)活動(dòng)，?與各任課老?師密切配合?，相互協(xié)助?，取各班的?長(zhǎng)處,爭(zhēng)取?把班級(jí)建設(shè)?成為活潑、?好學(xué)、文明?的班級(jí)。?三、具體工?作措施1?.思想教育?方面(1?)抓好學(xué)校?、家庭、社?會(huì)這三教，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?家訪，并做?好家訪記錄?。(2)?創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛?圍，強(qiáng)化文?明禮儀。?繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)?學(xué)生行為規(guī)?范的養(yǎng)成教?育。2、?教學(xué)方面?(1)端正?教學(xué)思想，?根據(jù)兒童的?生理、心理?特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?，使孩子在?德智體美勞?各方面得到?和諧發(fā)展。?(2)教?給學(xué)生應(yīng)重?視保健和體?育鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)，培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和對(duì)?體育活動(dòng)的?興趣。以孩?子實(shí)際出發(fā)?，培養(yǎng)良好?的品德和加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行五愛(ài)教育?。聯(lián)系《品?德與生活》?和孩子思想?動(dòng)態(tài)（范本?），潛移默?化地進(jìn)行思?想教育。?培養(yǎng)良好的?文明行為習(xí)?慣。3、?文體衛(wèi)生方?面(1)?做好兩操(?廣播操和眼?保健操)，?根據(jù)體育組?的競(jìng)賽要求?，提高學(xué)生?做操的整齊?性，根據(jù)學(xué)?生的心理特?征,開(kāi)設(shè)各?類(lèi)有興趣的?活動(dòng)。班內(nèi)?設(shè)立個(gè)人衛(wèi)?生記載本。?(2)結(jié)?合