黑龍江技師學院學分制

黑龍江技師學院學分制管理辦法學分制是以選課為核心，通過學分和績點衡量學生學習質和量的現(xiàn)代教學管理制度。為進一步深化我院教學改革，推動教學創(chuàng)新，通過實行學分制調(diào)動教師教學的積極性，激發(fā)學生的學習潛能，增加教學的靈活性和教學管理的彈性，不斷促進我院教育教學質量的提高，特制定本辦法。一、適用范圍學分制分為學年學分制和完全學分制。全日制學生實行學年學分制，基本學制為二至五年，修滿畢業(yè)規(guī)定的全部學分，可提前畢業(yè)；非全日制學生，實行完全學分制。修滿規(guī)定的學分即可畢業(yè)。二、教學計劃與課程設置1、全日制教學計劃為保證學分制的順利實施，要求參照目前的教學計劃，制定各專業(yè)學分制實施性教學計劃，經(jīng)學院審核通過后方可實行。2、全日制課程設置（1）實行學分制的課程分為必修課和選修課。選修課分為限定選修課和任意選修課。1） 必修課是指為達到專業(yè)培養(yǎng)目標，要求學生必須完成的課程模塊，包括專業(yè)主干課程模塊和部分核心能力課程。未實行一體化的專業(yè)，要求掌握本專業(yè)的基礎知識和基本技能。包括專業(yè)主干課程和部分文化基礎課程。2） 限定選修課指在專業(yè)范圍內(nèi)，為提高學生的職業(yè)核心能力和專業(yè)發(fā)展能力而開設的課程，包括部分專業(yè)課程模塊和部分核心能力課程。未實行一體化的專業(yè)，是指為提高學生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)基礎理論、技能操作水平，促進學生專業(yè)發(fā)展能力的提高而開設的課程，包括部分專業(yè)課程和文化基礎課程。。3）任意選修課是為進一步拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生興趣、發(fā)揮特長、開發(fā)潛能，提高學生適應社會的能力而開設的專業(yè)類、興趣類課程。（2） 專業(yè)模塊的必修課和限選課根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標的要求進行設置，按照課程內(nèi)在的邏輯遞進關系，合理地安排在不同學期開設。核心能力課程應按照學生專業(yè)成長狀況在不同學期開設。學院要盡可能為學生提供多種多樣的任選課。（3） 必修課、限定選修課、任意選修課必須按照恰當?shù)谋壤M行設置。根據(jù)不同學習年限學生達到畢業(yè)要求的總學分數(shù)，必修課學分占總學分的50-60%，限選課學分占總學分的30-40%，任選課學分占總學分的10%。3、 全日制課程結構的學分比例（1） 實行一體化教學的專業(yè)中級培養(yǎng)層次：職業(yè)核心能力課程和專業(yè)能力課程分別占總學分比例的30%和70%。高級培養(yǎng)層次：職業(yè)核心能力課程和專業(yè)能力課程分別占總學分比例的20%和80%。技師培養(yǎng)層次：職業(yè)核心能力課程和專業(yè)能力課程分別占總學分比例的20%和80%。（2） 未實行一體化教學的專業(yè)中級培養(yǎng)層次：理論課程和實操課程分別占總學分比例的40%和60%。高級培養(yǎng)層次：理論課程和實操課程分別占總學分比例的50%和50%技師培養(yǎng)層次：理論課程和實操課程分別占總學分比例的60%和40%4、 非全日制教育課程設置不同培養(yǎng)層次的課程設置和學分參照全日制的執(zhí)行。三、學分管理1、學分是學分制下用于計算學生學習量的基本單位，是課程內(nèi)容難易、多少的一種量化指標，是學院評選三好學生、評定獎學金、決定學生能否取得畢業(yè)資格的重要依據(jù)，也是學分制教學制度下進行教學管理的依據(jù)。課程學分：教學計劃中規(guī)定的必修課、限選課、任選課學分。學期學分：教學計劃規(guī)定的一學期所有課程學分之和。學年學分：教學計劃規(guī)定的一學年所有課程學分之和。總學分：教學計劃規(guī)定的全部課程學分之和。學年基本學分：學分制學籍管理規(guī)定學生必須獲得的最低學年學分。學年基本學分為學年學分的三分之二。畢業(yè)學分：學分制學籍管理規(guī)定學生畢業(yè)必須獲得的最低學分。畢業(yè)學分等于總學分的85%。2、學分的計算（1） 一般課程學分1） 一般課程（包括職業(yè)核心能力課程、一體化課程）以15-25個課時為1學分。2） 跨學期開設的課程，按每個學期獨立計算學分。（2） 特殊課程學分1） 入學教育、軍訓、公益勞動、畢業(yè)教育等獲得的學分。符合要求的，一周計0.5學分。2） 認識實習、專業(yè)崗位實習、畢業(yè)實習的學分數(shù)一般以教學周計算，一周計1學分。（3） 獎勵學分1）參加技能比賽的學生根據(jù)競賽成績和級別獲得的獎勵學分，計入總學分，可替代必修課、限選課和任選課學分，該學分的成績等級為A。大賽取得名次獎勵學分如下表。參加選拔賽和上一級大賽都取得名次的，只計其中最高名次學分。名脂第第第第第第第第第第第第第第第Ml*一二三四五六七八九十十十十十十學類^分別名名名名名名名名名名一二三四五名名名名名國家級大賽2520181614121087654321省級大賽10987654321市級大賽54321校級大賽3212）參加各類知識、文藝、體育等競賽，根據(jù)競賽成績和級別獲得的獎勵學分，計入總學分，該學分的成績等級為A。大賽取得名次獎勵學分如下表。參加選拔賽和上一級大賽都取得名次的，只計其中最高名次學分。學^類 、分^別第一名第名第名第四名第五名第六名第七名第八名第九名國家級大賽151210864321省級大賽764321市級大賽5321校級大賽321（4）按照學習年限的要求，專業(yè)總學分:兩年制90-110學分，三年制140-160學分，四年制190-210學分，五年制230-260學分。3、 非全日制教育學分學生分階段修滿完成的總學分不低于全日制相同培養(yǎng)層次的70%。不同培養(yǎng)層次的總學分參照全日制相應學制的總學分要求執(zhí)行。4、 必修課學分制不能與限選課學分互換，必修課、限選課學分可以代替任選課學分，任選課學分不能代替必修課、限選課學分四、課程的選修1、 各系部于學期結束前，制定下學期必修課、限選課的開課計劃及任選課的開課意向，報學院審核。2、 必修課、限選課必須按照專業(yè)教學計劃的規(guī)定整體選修。任選課只要與必修課、限選課在上課時間上不發(fā)生沖突，均可選修。3、 任選課開課計劃審批通過后，由所屬系部在網(wǎng)上公布每學期的任選課開課課程，班主任組織學生選課，并將選課結果報所屬系部。4、 經(jīng)審批同意的必修課、限選課不能隨便退選，任選課若想退選或改選，應在開課前一周向系部提出退選或改選申請，由所屬系部審核并批準。擅自退選作無故曠課論，擅自改選不計新選課程學分。未經(jīng)辦理選修手續(xù)而擅自聽課的，一律不予參加考試，不計學分。5、 必修課、限選課一般按原建班制上課，任選課由所屬系部按照選課結果重新編班上課。任選課的選修人數(shù)少于20人時，暫停該課程，學生可以重新選擇其他課程。五、課程考核1、全日制教育課程考核課程模塊的學習過程考核占50%，完成一個課程模塊后的綜合考核占50%,過程考核與綜合按比例折合形成總評成績。未實行一體化的專業(yè)平時成績40%、課程結束考核成績占60%，按比例折合成總評成績。2、 非全日制教育課程考核學生要按每門課程的教學要求，完成學習內(nèi)容，并上交作業(yè)和學習總結，經(jīng)審閱合格后，才能參加該門課程的考核，總評成績由作業(yè)、學習總結和課程考核構成。作業(yè)、學習總結占30%，課程考核占70%。總成績合格才能獲得該門課程的學分。學生完成規(guī)定的課程學習后，均應參加學院統(tǒng)一組織的課程考核，且考核成績在及格及以上方可獲得相應的課程學分。3、 考查課考查課按日?？记?、作業(yè)、單元測驗等情況評定總成績?？疾槌煽兎謨?yōu)（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五級。4學生因故不能參加期末考試或課程結束考試，必須事先向所屬系部提出申請，經(jīng)批準辦理緩考手續(xù)。5、必修課、限選課考試不及格，應在規(guī)定的時間內(nèi)參加補考，補考及格，課程總評成績記為60分，記相應學分，無學分績點，補考不及格，課程總評成績不予變更。一個專業(yè)模塊的必修課無學分不得參加職業(yè)資格考試。6必修課、限選課考試不及格，有兩次補考機會，兩次補考還不及格的，此門課程應當重修。7、一個必修專業(yè)模塊課程未取得相應學分者不準參加職業(yè)資格考試。六、學分績點一般學分只反映學生完成學習量的情況，課程考核及格都可以取得學分，而不能區(qū)分學生學習質量上的差異。學分績點可以區(qū)分學生學習成績的優(yōu)劣。（1）學分績點的計算方法如下：考試課學分績點的計算方法：成績成績等級績點90-100A（優(yōu)）480-89Bq)370-79C（中）260-69D（及格）1<60E（不及格）0如某門課程的學分為4學分，某生學期總評成績?yōu)?8分，則其學分績點為4X3=12?？疾檎n學分績點的計算標準為：如某門課程為3學分，某生該門課程的考試成績?yōu)椤傲肌?，其學分績點為3X3=9，其余以此類推。（2） 平均學分績點二各門課程學分績點之和/各門課程學分之和。（3） 平均學分績點是衡量學生學習質量及評優(yōu)考核的重要指數(shù)。（4） 學生所修課程的學分績點由任課教師計算，教師應按規(guī)定登記學生每門課的考核成績、學分及學分績點。七、課程的重修1、一門課程缺課超過總學時的1/4，以及無故缺考、考試作弊、過期不補考、被取消該課程考試資格者均應重修該門課程。2、重修須繳納一定的費用。3、學生重修主要通過安排到其他班級隨班聽課。通過重修并考試及格的，計該課程的學分，但無學分績點。八、學籍管理規(guī)定1、學生在一學期內(nèi)有三門及以上必修課和限選課補考一次還不及格者原則上應勸其退學。2、 退學學生，在校學習時間滿一學年以上（含一學年）并取得規(guī)定學分的，學院應發(fā)給肄業(yè)證書。未經(jīng)學校批準擅自離校者，不發(fā)肄業(yè)證書。3、 學生轉專業(yè)，其已修學分予以承認，但需補修所缺的必修課程學分。4、 對實行學年學分制的學生，可實行彈性學制。學校以專業(yè)教學計劃的學習年限為參考，允許學生提前畢業(yè)或延緩畢業(yè)。提前畢業(yè)一般不超過一年；延長學習時間不超過二年。對于獲得必修課，限選課總學分70%以上的學生，學校允許其申請先就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)本人申請學校批準，可回本校繼續(xù)學習；或參加本專業(yè)方向社會自學考試，技能等級考試、成績合格，學校承認相應課程學分，學分修滿可獲得畢業(yè)資格。5、 對于修滿規(guī)定學習年限但所獲學分未達到畢業(yè)要求的學生，學院應發(fā)給結業(yè)證書。若在一年內(nèi)參加學院安排的課程重修，達到畢業(yè)條件，可以換發(fā)畢業(yè)證書。6、 對于其他特殊原因（休學）造成學習年限延長的，經(jīng)個人申請，所屬系部審查同意后，經(jīng)學院批準，最多可延長一年，在校期間仍享受原先的政策。7、 允許學生根據(jù)已有學習經(jīng)歷和成績，或根據(jù)自身情況申請免修相應課程，經(jīng)學校考核成績合格者可以給予相應的學分，學生獲得教學計劃規(guī)定且國家認可的職業(yè)資格證書，或已通過同一層次國家認可的學歷教育相關課程，可以申請免修相應課程，經(jīng)學校批準后可以取得相應學分。九、學生畢業(yè)1、 學生畢業(yè)必須達到學分制要求的最低畢業(yè)學分數(shù)。最低畢業(yè)學分數(shù)不低于總學分的85%。2、 學院實行雙證制度，學生畢業(yè)應取得相應的職業(yè)資格證書。不能取得職業(yè)資格證書的，不能