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文檔簡介
第2022學(xué)期個(gè)人年度工作總結(jié)900字5篇
學(xué)期個(gè)人年度工作總結(jié)【篇1】
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
我打算通過與學(xué)生談話等方式,使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性,讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義,語文課很有趣。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,利用多媒體教具,多設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),有意識(shí)把學(xué)生當(dāng)成課堂的主人,充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。把“聽、說、讀、寫”當(dāng)成身邊的平常事去做。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系,可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然、社會(huì),走進(jìn)沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,對(duì)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級(jí)活動(dòng),如:朗讀比賽、5分鐘演講、講故事、寫字比賽、作文賽、讀書手抄報(bào)等等,發(fā)現(xiàn)及時(shí)學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),發(fā)放小獎(jiǎng)狀,增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,激發(fā)他們的興趣。(WWw.jhT868.cOM)
4、多讀、多看專業(yè)書籍,向身邊的老師多請(qǐng)教,多走進(jìn)師傅的課堂,豐富自己的教學(xué)方法和技巧。
5、抓兩頭,促中間。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)期個(gè)人年度工作總結(jié)【篇2】
我們班級(jí)出現(xiàn)了這么一位學(xué)生,名叫岑明朗,人如其名,是一個(gè)很開朗的孩子,經(jīng)過我的觀察和了解,我對(duì)他的評(píng)價(jià)是:聰明、熱情、喜歡作秀、喜歡與眾不同。記得本冊(cè)書中第二課《小苗與大樹的對(duì)話》中,季羨林鼓勵(lì)小朋友最多開閑書,我當(dāng)即也是鼓勵(lì)同學(xué)們多看。但不能像文中一樣在上課的時(shí)候看??伤麑W(xué)到了在課堂上看閑書。有一次我對(duì)全班說,岑明朗是我們班最喜歡看閑書的,也是全校最喜歡看的,他自己的閑書也是最多的。我們要像岑明朗同學(xué)那樣多看閑書。多收藏閑書。那樣我們就能拓展視野,變成一位很有智慧的人。但是不能在課堂上看閑書。過后很多時(shí)候我上課,他都看閑書,我就把他教到外面,從他的口中得知,他借宿在他的姨父母家,父母在很遠(yuǎn)的地方打工。我從正面教育:我就從父母為什么要背井離鄉(xiāng)、為什么不和自己心愛的孩子在一起過著其樂融融的生活。當(dāng)時(shí)把他說哭了,他說:我課堂上不看閑書了,我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我在為我的成功而暗暗高興??珊镁安婚L,他的老毛病又犯了,我很生氣,在我心里有一個(gè)“他我”的存在,既然你不聽我的話,我就不管你了,我放棄了對(duì)他的教育。
學(xué)期個(gè)人年度工作總結(jié)【篇3】
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。學(xué)期工作也將結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子,真令人難忘。孩子們?cè)谛“喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,當(dāng)看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。、
我第一次踏入幼兒園學(xué)習(xí)并成長著,從一開始看著小朋友剛離開父母哭的撕心裂肺的,我只能默默的哄著,都找不到任何方式讓他能擺脫這種狀態(tài),從一開始完全不知道怎么和小朋友上,他們注意力都不在自己身上,我感覺到尷尬又無奈,從無從下手到如今半年過去的應(yīng)付自如,有了自己上課的一套流程,一套吸引小朋友注意的方法,我隨著小朋友們一起成長,看著他們從開學(xué)時(shí)的沒有安全感,到現(xiàn)在和我一起打鬧,和我開玩笑,我感覺是那么的快樂,這將是我第一份工作中最珍貴的回憶。
在教學(xué)方面,小朋友從一開始什么都不懂,到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了13個(gè)字母和13個(gè)單詞,還有6首英文歌,我感覺他們的接受能力真的特別快,而且很聰明。我看到他們一個(gè)一個(gè)念出英文單詞,我感覺很有成就感。在禮儀方面,他們也進(jìn)步很多,學(xué)會(huì)說“請(qǐng)”,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)在接受老師的幫助時(shí)對(duì)老師說“謝謝”。從小朋友的言語和行為方面,他們進(jìn)步非常大。
在常規(guī)方面,開學(xué)時(shí)小朋友中午都特別難睡著,睡著了也很快就會(huì)醒過來,但現(xiàn)在一上榻榻米就不說話,自己慢慢的睡著,到下午起床時(shí)間。他們?cè)谝徊揭徊降某砷L?,F(xiàn)在他們會(huì)自己搬椅子,當(dāng)小老師,自己脫、穿衣服。他們的成長讓我們欣慰。
現(xiàn)在,幼兒園中的生活讓我成熟,也讓我更加懂得做一個(gè)幼兒老師的責(zé)任重大,面對(duì)他們稚嫩對(duì)我們甜甜喊一聲“老師好”,我更一定要做到一個(gè)老師應(yīng)該付出的責(zé)任。
隨著這學(xué)期即將結(jié)束,我雖然進(jìn)步很多,不再是那個(gè)對(duì)幼兒園一無所知的新人,但是,我還是有很多需要我自己繼續(xù)去努力,繼續(xù)去學(xué)習(xí)的東西,因?yàn)槲疫€有許多的不足之處,所以我會(huì)用我的付出換回努力后的回報(bào),當(dāng)一名合格的教師!
學(xué)期個(gè)人年度工作總結(jié)【篇4】
一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我回顧了自己在本學(xué)期里所做的工作,認(rèn)真反思,總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),希望能取得更大的進(jìn)步。我是一名語文教師,更是一位班主任,不僅要抓好自身的教學(xué)工作,更要肩負(fù)起班級(jí)的管理和學(xué)生的教育工作。
班主任的工作是瑣碎的,更需要耐心和細(xì)心。我堅(jiān)持要讓學(xué)生做到的事我都盡量自己先做到,因?yàn)槲蚁嘈虐駱拥牧α渴菬o窮的。我熱愛每一位學(xué)生,在課堂中我一直對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)老師和你們(學(xué)生)就是很好的朋友關(guān)系,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了,給予表揚(yáng)和勉勵(lì);誰退步了,給予提醒和鞭策;誰生病了,給予關(guān)心和愛護(hù);誰有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,使自己成為他們真正的好朋友。
因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)是我剛接手的“新”班級(jí),我對(duì)他們的一切都得從零開始去了解的。我首先是深入實(shí)際,除了從前任班主任那里了解學(xué)生信息外,還利用在學(xué)校課余時(shí)間從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
另外我自己在這個(gè)學(xué)期也取得了一些點(diǎn)滴的成績。在全縣教師全員讀書活動(dòng)中,我寫的《有感于克拉克的“大愛之上”》——讀《優(yōu)秀是教出來的》有感一文在教師發(fā)展中心主辦的《平陽教師》20-年第4期上發(fā)表?!短柺谴蠹业模n堂是學(xué)生的》獲得縣教學(xué)反思評(píng)比三等獎(jiǎng)。今年還被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。
以上是本學(xué)期我對(duì)自己工作的點(diǎn)滴總結(jié),雖然也取得了一定的成績,但是還有許多面有待加強(qiáng)、有待提高,更有待認(rèn)清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進(jìn)步。
不足之處:
1、在新環(huán)境中很多事情有待進(jìn)一步摸索前行,難免有時(shí)做得不夠完善,有待改進(jìn)。
2、新課標(biāo)新理念還需及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí),不斷吸取新知充實(shí)自己、提高自己。
學(xué)期個(gè)人年度工作總結(jié)【篇5】
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回首過去的一個(gè)學(xué)期,體會(huì)最深的一個(gè)字就是“忙”,在忙忙碌碌中我的工作做的充實(shí)而又充滿了生機(jī)。忙碌的一個(gè)學(xué)期我有很多的收獲,有很多的反思?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
一、任教班級(jí)的學(xué)生情況
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)三班、四班的數(shù)學(xué)和地方課程的教學(xué)工作。一年級(jí)三班共有學(xué)生_人,學(xué)生的兩極分化情況很嚴(yán)重,有三個(gè)學(xué)生不會(huì)數(shù)數(shù),不會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減法,上課聽課習(xí)慣不好,考試不及格,老師反復(fù)講過的題目照樣不會(huì)做。三班的學(xué)生普遍的聽講習(xí)慣不夠好,每次上課總是要花費(fèi)一些時(shí)間放在提醒學(xué)生聽課上。一年級(jí)四班學(xué)生_人,整體情況良好,沒有太拔尖的學(xué)生,也沒有太差的學(xué)生,學(xué)生的整體聽講習(xí)慣良好。
二、認(rèn)真完成教學(xué)工作
由于任教學(xué)生年齡較小,沒有任何的學(xué)習(xí)和常規(guī)經(jīng)驗(yàn),所以我做在教學(xué)中做了下面幾點(diǎn):
1、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)的孩子從幼兒園步入小學(xué),孩子們猶如一張白紙,需要我去引領(lǐng)他們繪出一幅五彩的圖畫,圖畫畫的怎么樣,需要有良好的基本功。為了能讓每個(gè)孩子都能贏在起跑線上,我首先就是在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)好習(xí)慣的培養(yǎng)。先從良好的坐姿、寫姿開始培養(yǎng),然后緊接著培養(yǎng)認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣,考試認(rèn)真聽老師讀題的好習(xí)慣,認(rèn)真檢查的好習(xí)慣等等。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,孩子們基本上養(yǎng)成了以上的好習(xí)慣,但是還有一些孩子還是需要老師經(jīng)常性的提醒。作為一年級(jí)的教師必須要有足夠的耐心,時(shí)刻關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,習(xí)慣良好。
2、全身心的投入到教學(xué)工作中。
每天認(rèn)真的做好課前的備課工作,備好教材,更要備好學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在我的課堂上都能夠有更多地收獲。一年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂上我充分的利用小組合作的形式,讓每個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人,每一個(gè)學(xué)生都能積極的參與到課堂中來,小組的創(chuàng)建需要我手把手的去教,什么是小組,什么是合作,如何合作,如何去說等等,就像撫養(yǎng)嬰兒一樣,我細(xì)心認(rèn)真的去指導(dǎo)我的學(xué)生,從什么都不懂,到現(xiàn)在什么時(shí)候該做什么,孩子們進(jìn)步很快,我的付出終有收獲。
三、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)。開闊了視野,提高了自己的教學(xué)水平
本學(xué)期我有很多次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我有幸和范校長一起去北京中央教育科學(xué)研究院參加了為期2天的益智器具的學(xué)習(xí),通過這次學(xué)習(xí)我對(duì)學(xué)生的思維認(rèn)知有了新一步的認(rèn)識(shí),我還多次參加了其他的一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。我還積極參加每周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),通過參加本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我受益匪淺。尤其是利用我們數(shù)學(xué)課的1+4+1的教學(xué)模式上課,我更是收獲滿滿的。
總結(jié)成功之處是為了能夠再接再厲,我對(duì)自己以后的教學(xué)工作充滿了信心。反思自己的不足,為的是讓自己在以后的工作中引以為戒。在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還存在下面不足:
1、教學(xué)工作后期比較繁忙,時(shí)間安排上不夠合理。
本學(xué)期教學(xué)時(shí)間雖然很充分,在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我做出了合理的安排,上完課后還能復(fù)習(xí)大約一個(gè)月的時(shí)間。由于對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育用的時(shí)間多了一些,在進(jìn)行第一單元的學(xué)習(xí)時(shí)花費(fèi)的時(shí)間也長了一些,導(dǎo)致知己的課,前緊后松。匆匆的結(jié)束課程,進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、在學(xué)困生的輔導(dǎo)上做的還不夠。
由于自己除了任教課程之外還擔(dān)負(fù)著教務(wù)處的工作,加上自己的工作能力和精力有限
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