七年級語文上冊：教學設計3：皇帝的新裝（第1課時）_第1頁
七年級語文上冊：教學設計3：皇帝的新裝（第1課時）_第2頁
七年級語文上冊：教學設計3：皇帝的新裝（第1課時）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《皇帝的新裝》教學設計【教學目標】.培養(yǎng)有感情朗讀課文的能力。.理清故事情節(jié)。.培養(yǎng)學生聯(lián)想和想象的能力。.了解本文語言描寫的精妙，深刻把握作品深刻的思想意義。.聯(lián)系現(xiàn)實生活，體驗反思，培養(yǎng)敢說真話的良好品質?！窘虒W重點】.聯(lián)想和想象。.作品深刻的內涵和思想。.培養(yǎng)敢說真話的良好品質?！窘虒W方法】想象法【教學媒體】多媒體【教學時間】兩課【教學過程】第一課時初備統(tǒng)復備一'導入新課說起童話，我們大家肯定會興趣盎然，那么你都讀過誰的童話？（學生可能說：鄭淵潔、安徒生、格林等等），看來大家都讀過安徒生的童話，也非常喜歡他的作品。小學時，我們學過他的哪篇童話？（肯定會異口同聲地回答《賣火柴的小女孩》）!好，今天我們來學習他的另一篇很有特色，也肯定會受大家歡迎的作品《皇帝的新裝》。不過，我想提醒大家注意：學習本文，要學會多角度、多側面的地學習，去分析。二'作者簡介這是一篇著名的童話，它的作者很了不起，是安徒生。下面哪位忠實的讀者想大家推薦一下他的主要作品？安徒生（1805—1875）全名：漢斯?克利斯坦?安徒生，19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等。三、朗讀課文，整體感知課文內容.引導學生整體感知課文內容，可請一名學生朗讀，其余學生邊聽邊猜想。到了一個新情節(jié)的開頭，不要急于往下讀，可以先把書合上，自己先試著想象，看自己的想象和作者的想象是否有差別。（肯定會有不同的想象，可讓這些學生談談自己的想象內容，老師可及時給予鼓勵。）.播放本課錄音。教師可指導學生邊聽邊圈點不理解的字詞，然后借助工具書或與其他學習伙伴解決。.指導學生在書上畫出一些自己認為重要的詞語、句子或段落,以便幫助理解文章線索，進行深入思考。然后讓學生討論，交流，得出結論。愛一一織一一看一一穿一一揭一一議本文以“新裝”為線索展開情節(jié)，讓不同身份的人在這場騙局中登場，充分展示了他們的性格特征。角色朗讀，讀出各個人物不同的性格特征

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論