復(fù)習(xí)課件：九年級(jí)Unit 2 Topic 2

9U2T2根據(jù)音標(biāo)寫出下列單詞1./s?nd/

2./??le??/

3./n?n/

4./r?b??/

5./wa?ld/

6./n??b?di/

sandalthoughnonerubbishwildnobody7./w??(r)st/

8./s?t?ue??n/

9./p?n??/

10./p?(r)h?ps/

11./evrib?di/

12./h??l/

13./f??(r)m/

14./ra?z/

15./?v??d/

16./d?sk?v?(r)/

17./θ??(r)sti/

18./n??li/

19./l??/

worstsituationpunishperhapseverybodyholeformriseavoiddiscoverthirstynearlylaw根據(jù)英文單詞寫出相對(duì)應(yīng)的中文意思1.sandstorm

2.desert

3.reduce

4.completely

5.user

6.spit

7.untidy

8.rude

9.behavior

沙暴沙漠舍棄,遺棄減少;減輕徹底地;完整地使用者;用戶吐,唾不整潔的,凌亂的無(wú)理的,粗魯?shù)男袨?舉止10.nowhere

11.oxygen

12.radiation

13.directly

14.blanket

15.escape

16.shortage

17.resource

18.reuse

無(wú)處;哪里都不氧氣放射,放射物直接地毛毯,毯子滲出;逃跑;逃脫不足;缺少;短缺資源;財(cái)力再次利用;重復(fù)使用1.affect(動(dòng)詞)—____________________(名詞) 2.behavior(名詞)—__________________(動(dòng)詞)3.heat(名詞，動(dòng)詞)—______________(形容詞)4.shortage(名詞)—________________(形容詞)5.complete(形容詞，動(dòng)詞)—__________(副詞)effectbehavehotshortcompletely詞形辨析1.變成______________________________________

2.吹走_(dá)_____________________________________3.沖走_(dá)_____________________________________4.人類______________________________________5.許多；大量_______________________________6.盡全力做某事_____________________________7.形成______________________________________8.處于……的危險(xiǎn)中_________________________changeinto/turninto blowawaywashaway humanbeingsa(large)numberof try/doone’eintobeing indangerof…

重點(diǎn)短語(yǔ)9.滅絕，絕跡___________________________________10.開始意識(shí)到__________________________________11.到處________________________________________12.缺乏________________________________________13.關(guān)心、照顧_________________________________14.最糟糕的是_________________________________15.一開始______________________________________16.遵守規(guī)則___________________________________dieout cometorealizehereandthere beshortofcarefor worstofall inthebeginning followtherules 17.在地球上_________________________________18.拿走

___________________________________19.通過，穿過_______________________________20.導(dǎo)致……做……____________________________21.似乎做……________________________________22.大量的水_________________________________23.避免做某事_______________________________24.節(jié)約用水_________________________________

ontheearth takeaway passthrough cause…todo…seemtodo… plentyofwateravoiddoingsth. savewater25.一天又一天地_____________________________26.被……覆蓋________________________________27.阻止某人做某事_______________________________________________28.結(jié)果_______________________________________29.做一些有用的事來保護(hù)環(huán)境________________________________________________daybyday becoveredwith…

prevent/stopsb.(from)doingsth. asaresultdosth.usefultoprotecttheenvironment【重點(diǎn)句型】根據(jù)中文提示補(bǔ)全句子1.但政府為了保護(hù)環(huán)境正在做一些有益的事。Butthegovernmentisdoing

toprotectthe

environment.

2.我們不應(yīng)該到處丟棄垃圾。We

leaverubbish

.

3.不要踐踏我們周圍的草坪和采摘花朵。

walkonthegrass

picktheflowersaroundus.

somethingusefulshouldn’thereandthereDon’tor4.每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)保護(hù)野生動(dòng)物并且多種樹。Everyoneshould

/

/

.

_______wildanimalsandplantmoretrees.

5.我們應(yīng)盡一切努力保護(hù)環(huán)境。Weshoulddo

wecantoprotecttheenvironment.

6.樹能阻止風(fēng)把土壤吹走。Treescan

thewind

theearthaway.

7.我們所做的一些事情對(duì)地球有益,然而有一些卻對(duì)地球有著負(fù)面影響。Somethingswehavedoneareverygoodfortheearth

othersarebad.

careforlookaftertakecareofeverythingstopfromblowingwhile1.你口渴，想要對(duì)方給你點(diǎn)喝的，可以這樣請(qǐng)求：__________________________________?2.我們沒有人喜歡污染，你可以這樣告訴老師：________________________.CouldyougivemesomethingtodrinkNoneofuslikespollution情景交際3.砍伐太多的樹木對(duì)我們的環(huán)境有害，你可以這樣表述：Cuttingdown________________________________________.4.老師告訴同學(xué)們不要在公共場(chǎng)合隨地吐痰，他可以這樣說：_________________.toomanytreesisharmfultoourenvironmentDon’tspitinpublic5.環(huán)保人士告誡我們?cè)S多肥沃的土地已經(jīng)變成了沙漠，他可以這樣說：Alotof_____________________________.richlandhaschangedintodesert6.在過去的幾年里許多富饒的土地都變成了沙漠，你可以這么表達(dá)：__________________________________inthepastfewyears.7.據(jù)報(bào)道，一些動(dòng)物正處于滅亡的危險(xiǎn)中，你可以這么表述：It’sreportedthat_________________________________.8.越來越多的人們已經(jīng)意識(shí)到空氣污染已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，你可以這么表述：Moreandmorepeople________________________________________________.Alotofrichlandhaschangedintodesertsomeanimalsareindangerofdyingouthaverealizedairpollutionhasbecomeaseriousproblem1.人類已經(jīng)開始意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。(cometorealize)____________________________________________________________2.我們應(yīng)該做些有用的事來保護(hù)環(huán)境。____________________________________________________Humanshavecometorealizetheimportanceofprotectinganimals.Weshoulddosomethingusefultoprotecttheenvironment.根據(jù)中文意思寫句子3.風(fēng)里夾雜著大量沙正猛烈地吹著。(blow)_________________________________________4.我試穿的這些襯衫要么太大要么太小，因此我沒買。_______________________________________________________________Thewindisblowingstronglywithlotsofsand.TheshirtsItriedonwereeithertoobigortoosmall,soIdon’tbuyone.5.我們?cè)鯓硬拍鼙苊鈬?yán)重的水資源短缺呢？(shortage)_______________________________________Howcanweavoidaseriouswatershortage?1.Treescanstopthewindfromblowingtheearthaway.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.意思是“樹木可以防風(fēng)固土。它們也可以防止水土流失。”

stopsb./sth.(from)doingsth.=preventsb./sth.(from)doingsth.=keepsb./sth.fromdoingsth.“阻止（防止）某人或某物做某事”e.g.Nothingcanstophimfrommakinghisdreamcometrue.“沒什么事情能阻止他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！笨键c(diǎn)解析2.Althoughwehavebuilt“TheGreenGreatWall”,westillneedtodosomethingtoprotecttheenvironment.意思是“盡管我們已經(jīng)建起了‘綠色長(zhǎng)城’，但是我們?nèi)孕枰扇〈胧┍Ｗo(hù)環(huán)境?！?/p>

eventhough/evenif/though/although都有“雖然”的含義，但不能同時(shí)與but連用。e.g.EventhoughIoftencommunicatewithJack,Idon’tunderstandhimmuch.“盡管我和杰克經(jīng)常交流，但對(duì)他了解不多。”AlthoughLiMinghasfailedseveraltimes,henevergivesup.“盡管李明失敗了好幾次，但是他從不放棄?！?.Peoplehavecutdownsuchalargenumberoftreesthatthelandchangedintodesert.

意思是“人們砍伐了大量的樹，結(jié)果土地變成了沙漠?！雹臿numberof意為“許多；大量”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。修飾主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。e.g._______________________________

許多參觀者來自歐洲。AnumberofvisitorscomefromEurope.【辨析】anumberof,thenumberof,alotof和plentyof①anumberof意為“許多”,相當(dāng)于many,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。②thenumberof表示“……的數(shù)量”，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語(yǔ)時(shí)，中心詞是number,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)?！猈hat____thenumberofthestudentsinyourschool?—Abouttwothousand.Anumberofthem____fromthecountryside.A.is;are B.is;is C.are;isA⑵alotof=lotsof意為“許多；大量”，既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。e.g.____________________“很多的樹/雨”⑶plentyof意為“大量；眾多；充足”，既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞。e.g.__________________“充足的時(shí)間/房子”alotof/lotsoftrees/rainplentyoftime/houses4.Noneofuslikespollution.意思是“沒有人喜歡污染。”⑴none意為“全無(wú)”，既可指人也可指物，后常跟of的短語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞既可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。用于回答howmany或howmuch提出的問題。e.g.①Hehasread________________.“這些書他一本都沒看過?！保╪one在句中指物）②_________________like/likesdrawing.“我的朋友沒有一個(gè)喜歡畫畫?！?/p>

（none在句中指人）③—Howmanystudentscometoschoolbytaxi?

“有多少學(xué)生乘坐出租車來上學(xué)？”—_____.“一個(gè)也沒有?！雹?)_____ofuswantstogototheparktodaybecausewehavetoomuchhomework.A.None B.Both C.AllNoneAnoneofthesebooksNoneofmyfriends⑵noone只指人，后不能跟of的短語(yǔ)。作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)。用于回答who提出的問題。e.g.Nooneishere.“沒有人在這兒?！薄猈hoisintheroom?“誰(shuí)在房中？”—_______.“沒有人?！盢oone5.Theheatfromthesuncan’tescapesothetemperatureisrising.意思是“來自太陽(yáng)的熱量不能散發(fā)，所以溫度不斷升高。”【辨析】rise,raise和liftrise

是不及物動(dòng)詞，表示“升起”，相當(dāng)于goup的意思，過去式是rose，過去分詞是risen。raise是及物動(dòng)詞，表示“使……升高；舉起”，它的過去式和過去分詞都是raised,此外，raise還有“飼養(yǎng)，供養(yǎng)，籌錢”的意思。lift是及物動(dòng)詞，表示“用力舉起”。e.g.⑴Thesunis_____.“太陽(yáng)在升起?！雹芲____yourhandsifyouhaveanyquestions.

“如果你們有任何問題請(qǐng)舉手?！雹荰herobotcan___atruck.

“這個(gè)機(jī)器人可以舉起一輛卡車?！雹萒hefather________histwochildrenfortenyearswithoutothers’help.

“那位父親在沒有別人幫助的情況下?lián)狃B(yǎng)他的兩個(gè)孩子10年了。”risingRaiselift

hasraised6.Theseaseemstohavethebestanswer.

意思是“海洋似乎有最好的答案。”seem是系動(dòng)詞，后接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，常見結(jié)構(gòu)有：⑴“seem(tobe)+形容詞”。⑵“seemto+動(dòng)詞原形”，意為“似乎”，表示推測(cè)。⑶“Itseems+that從句”，表示“似乎，好像……”。e.g.①TheproblemofChina’spopulationstill______________________.

“中國(guó)的人口問題似乎仍很嚴(yán)重。”②Itseemsthatheknowsoursecret.

=________________________“似乎他知道我們的秘密?！眘eems(tobe)quiteseriousHeseemstoknowoursecret.7.Howcanweavoidaseriouswatershortage?意思是“我們?cè)鯓硬拍鼙苊鈬?yán)重的水資源短缺呢？”⑴avoidsb.意為“避開某人”

avoidsth.意為“避免某事”e.g._________________________

“她似乎在躲避我。”⑵avoiddoingsth.意為“避免做某事”。e.g.Itriedto_______________becausehealwaysboredme.“我盡量避免遇到他，因?yàn)樗偸亲屛矣X得很厭煩?！盨heseemstobeavoidingme.avoidmeetinghim8.Passlawsagainstwaterpollution.

意思是“通過法令來反對(duì)水污染?！盿gainst是介詞，意為“反對(duì)，違背，倚靠”。e.g.____________________

“我反對(duì)你（的意見）。”I’magainstyou.一、不定代詞和副詞

不定代詞是指不明確代替某些名詞或形容詞的代詞，如all,each,every,both,either,neither,none,no,one,little,few,many,much,other,another,some,any以及由some,any,no,every和body,one,thing構(gòu)成的合成代詞。

不定副詞是表示不明確的地方，如somewhere,anywhere,everywhere。

語(yǔ)法梳理二、幾組在用法上容易混淆的不定代詞1.【辨析】another與other⑴another泛指三個(gè)或三個(gè)以上中的另一個(gè)。⑵other后面接名詞，泛指“別的、其他的”。e.g.①Doyouhaveany_____questions?“你還有其他的問題嗎？”②Idon’twantthiscoat.Pleaseshowme______.“我不要這件大衣。請(qǐng)給我看看其他的?！眔theranother2.【辨析】theother，others和theothers⑴theother特指兩個(gè)中的另一個(gè)；還可修飾名詞，特指另一些。⑵others泛指其他的人或物，等于“other+名詞”。⑶theothers特指確定范圍內(nèi)剩下的全部人或物。e.g.①Therearefiftystudentsinourclass.Twentyofthemaregirls,_________areboys.“我們班上有50個(gè)學(xué)生，其中20個(gè)學(xué)生是女孩，其他的是男孩?！?/p>

theothers②Tomlikesswimming,and_________boysinhisclasslikeswimming,too.

“湯姆喜歡游泳，他班上其他的男孩也喜歡游泳?！雹跦ehastwosons.Oneisaworker,________isadoctor.“他有兩個(gè)兒子。一個(gè)是工人，另一個(gè)是醫(yī)生?！雹蹾eoftenhelps______.“他經(jīng)常幫助別人?！眛heother

theotherothers3.【辨析】few，afew，little和alittle⑴few，afew修飾可數(shù)名詞；little/alittle修飾不可數(shù)名詞。⑵few，little表示否定意義，意為“沒有幾個(gè)”和“沒有多少”。⑶afew，alittle表示肯定意義，意為“有幾個(gè)”和“有一點(diǎn)”。4.【辨析】every和each⑴“every＋單數(shù)名詞”，表示“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)共性、整體，只作定語(yǔ)，形式上為單數(shù)，不與of連用。⑵each表示“每一個(gè)”，強(qiáng)調(diào)個(gè)性，作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，常與of連用。①We_____haveourowne-mailaddress.“我們每個(gè)人都有自己的電子郵件地址?！雹贜ot_____childenjoyedtheparty.

“并非每個(gè)孩子都喜歡這次聚會(huì)?！雹踎______ofthemhasaniceskirt.

“她們中每個(gè)人都有一條漂亮的裙子?！?/p>

eacheveryEach5.【辨析】all和none⑴all意為“全部，都”，表示三者或三者以上。作同位語(yǔ)時(shí)，一般放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。⑵none意為“沒有”，表示三者或三者以上都不，后常跟介詞of，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單、復(fù)數(shù)均可。

e.g.①______ofusis/areafraidofdogs.

“我們都不怕狗?！雹赪eare_____fromCanada.

“我們都來自加拿大。”

Noneall6.【辨析】both，either和neither⑴both意為“兩者都”，作主語(yǔ)時(shí)看作復(fù)數(shù)；作定語(yǔ)時(shí)后跟名詞復(fù)數(shù)。⑵neither意為“兩者都不”，含有否定意義，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)；作定語(yǔ)時(shí)后跟名詞單數(shù)。⑶either意為“兩者中任何一個(gè)”，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)；作定語(yǔ)時(shí)后跟名詞單數(shù)。e.g.①Therearetreeson_______sideofthestreet.

=Therearetreeson_____sidesofthestreet.

“街道兩邊都有樹?！眅ither

both②_______oftheanswersisright.

“兩個(gè)答案都不對(duì)。”③Myparentsare_____teachers.

“我父母都是老師。”相關(guān)詞組及應(yīng)用：“bothof+名詞復(fù)數(shù)/eitherof+名詞單數(shù)/neitherof+名詞單數(shù)”?！癰oth…and，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式”。“either…or/neither…nor，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循‘就近原則’”。Neitherboth三、不定代詞和不定副詞1.不定代詞：指人：someone/somebodyanyone/anybodynoone/nobodyeveryone/everybody指物：somethinganything

nothingeverything2.不定副詞指地點(diǎn)：somewhereanywhere

nowhereeverywhere3.一般用法⑴some-復(fù)合代詞/副詞常用于肯定句；_____________________intheroom.

“我看見房間里有人。”⑵any-復(fù)合代詞/副詞常用于否定句或疑問句；Hehasn’tgone_______________forhisholiday.

“他沒去暖和的地方度假?！盜sawsomeone/somebody

anywherewarm⑶no-復(fù)合代詞/副詞表全否定；______________inthewoods.

“樹林里沒有什么東西?！雹萫very-復(fù)合代詞/副詞代替全部；________________________

“大家都在這兒?！盩hereisnothing Everyone/Everybodyishere.4.特殊用法⑴some-復(fù)合代詞/副詞用于疑問句中時(shí)，表希望得到對(duì)方的肯定回答或表請(qǐng)求；e.g._______________________________

“你要點(diǎn)喝的東西嗎？”⑵any-復(fù)合代詞/副詞用于肯定句時(shí)，表“任何”；e.g.___________________________,theyshouldbepunished.“如果人們?cè)诠姷娜魏蔚胤酵绿?，他們?yīng)當(dāng)受罰。Would/Doyoulikesomethingtodrink?Ifpeoplespitanywhereinpublic⑶不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；e.g.___________________“一切進(jìn)展順利?！雹热绻卸ㄕZ(yǔ)修飾，定語(yǔ)應(yīng)放在不定代詞或不定副詞后；e.g._________________________________

“我有重要的事告訴你?！雹蒼o=notanynobody=notanybodynothing=notanythinge.g.Shedidn’tsayanything.“她什么也沒說。=______________Everythinggoeswell.

Ihavesomethingimportanttotellyou.

Shesaidnothing.()