00494中學體育教學法2005年01月試卷

00494#中學體育教學法試題第3頁共3頁浙江省2005年1月高等教育自學考試中學體育教學法試題課程代碼：00494一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共10分)1.()是國家教育部門根據教學計劃、以綱要的形式編寫的教學內容，是一種教學指導性文件。A.教學大綱B.教案C.教材D.課本2.()是對中學教材中的體育與衛(wèi)生保健理論知識作系統講解的方法。A.講解法B.講述法C.談話法D.討論法3.教材教法是教材、教學方法與()實際相結合的教學方法。A.場地B.器材C.學生D.特點4.為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術結構與所學身體練習相似的簡單技術動作的練習是()練習。A.綜合性B.一般性C.輔助性D.誘導性5.()鍛煉法應根據項目特點和每個人的身體情況，確定和調節(jié)重復的練習時間和次數，以防止機械的重復而產生厭倦情緒，影響效果。A.間歇B.重復C.變換D.綜合6.傳統養(yǎng)生法中()養(yǎng)生法是廣為流傳的一種養(yǎng)生鍛煉方法。A.導引B.處方C.足浴D.冬泳7.為了發(fā)展學生的身體素質和跑的能力，下列一組輔助練習中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習是()。A.后蹬跑B.單足跳C.弓箭步走D.高抬腿跑8.體育教學中教師的動作示范要注意示范面，在顯示左右方向、路線較為簡單的動作，和便于教師能觀察學生時，應該選擇()示范較好。A.側面B.背面C.鏡面D.斜面9.()韻律體操不受場地范圍、動作時間、參加人數的限制，更適宜在中學開展。A.競技性B.一般性C.參與性D.規(guī)范性10.武術教學中，()是思想品德教育的中心。A.尚武崇德B.內外兼修C.系統漸進D.以約馭博二、判斷題(判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“╳”。每小題1分，共10分)1.體育教學大綱是編寫體育教材和進行體育教學的依據。（）

2.教材按年級順序排列是混合排列。（）3.影響教學方法發(fā)展因素的多樣性決定了教學方法的多樣化。（）4.練習是學生學習過程中的一種重要的實踐活動。（）5.體育教學目標是對體育教學的基本要求。（）6.體育教學中，只有教師的主導作用與學生的自覺性和積極性有機地結合，才能取得良好的教學效果。（）7.體育教學中為避免學生出現過度疲勞現象，教師應該運用教法控制好練習的負荷量和負荷強度。（）8.語言的運用對于不同的學生、不同的教學階段是不同的。（）9.練習法與恢復法相結合是體育教學方法的特點之一。（）10.教材重點是指學生對某項教材在技術上不易掌握的部分。（）三、填空題(每小題2分，共30分)1.教材的____________排列從階段來看是螺旋排列，從整體上又是____________排列。2.教學方法是____________和____________為了實現教學目標，完成教學任務所采用的方式與手段的總稱。3.語言教學法是以____________語言和____________語言為重要認識媒體的教學方法。4.教學的組織與____________相結合是體育教學方法的____________之一。5.教法步驟是指教、學、練的有機____________及其有序____________。6.體育與健康基礎知識課的教學____________是教師對課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學對策等的____________說明和分析。7.各種體育鍛煉方法的運用應從____________出發(fā)，結合個人身體條件靈活運用，____________健身的目的。8.快速跑教學，應以提高學生放松自然跑的技能為____________，著重培養(yǎng)跑的正確姿勢，發(fā)展學生的奔跑能力，打好身體____________基礎。9.耐久跑教學，一般在____________季進行，需要在發(fā)展一般耐力的____________上，注意發(fā)展速度耐力。10.選編徒手體操應注意要有____________性，要有科學性，要有鮮明的____________性。11.徒手體操____________時，____________要簡單扼要，生動形象，做到精講多練。12.輕器械操是在____________操的基礎上，根據所持器械的____________編排而成的，它可以進行單人或集體的練習。13.器械體操通常是指在____________、____________、高低杠、平衡木、吊環(huán)和鞍馬上進行的各種運動。14.____________體操分為____________韻律體操和競技性韻律體操。15.武術教學原則之一是嚴____________律____________，因材施教。四、簡答題(每小題5分，共30分)1.體育教學大綱的作用是什么？2.如何發(fā)揮講