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jù)目標管理的基本思想和實施程序,我們發(fā)現(xiàn)劉總犯了以下幾方面的錯誤:①對于如何制訂合適的目標體系認識錯誤,他以為目標只需要他一個人制訂就行了。②對于目標到底訂多高認識錯誤,他認為目標越高越好。③在實施目標管理時,沒有給予下屬相應的權(quán)力。④沒有鼓勵下屬自我管理、自我控制。⑤考核和獎酬機構(gòu)沒有制度化,僅停留在口頭上,對下屬無相應的激勵和制約作用。(3)為了更好地實施目標管理,劉總必須遵循科學的工作程序,并且注意實施中的一些具體方式:①要有一套完整的目標體系。目標的制訂必須是一個上下級反復協(xié)商的過程。不是由上級獨自決定的。制定的目標不要過高或過低。一般目標要略高于執(zhí)行者的能力水平。②組織實施。目標既定,主管人員就應放手把權(quán)力交給下級成員,鼓勵他們自我管理和自我控制。③檢驗結(jié)果。對各級目標的完成情況和取得結(jié)果,要及時地進行檢查和評價,并且根據(jù)評價的結(jié)果,制定相應的獎懲措施。④新的循環(huán)。再制定新的目標,開展新的循環(huán)。一、選擇題(下列各題答案中,只有1個是正確的,請選擇。每題1分,共20分)

1.為了保證組織目標得以實現(xiàn),就需要有控制職能??v向看,各個管理層次都要重視控制職能,()。

A.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈短,綜合性愈弱

B.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈短,綜合性愈強

C.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈長,綜合性愈強

2.約法爾是管理過程學派的創(chuàng)始人,他認為管理的職能有五個,即(),這五種職能構(gòu)成了一個完整的管理過程。

A.計劃、決策、組織、人員配備和控制

B.計劃、組織、人員配備、指揮和控制

C.計劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)和控制

3.企業(yè)流程再造的目的是增強企業(yè)競爭力,從()上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務贏得客戶。

A.生產(chǎn)流程

B.生產(chǎn)管理

C.作業(yè)管理

4.企業(yè)管理層次的差異決定了目標體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡,即是目標的()。

A.層次性

B.多重性

C.變動性

5.()以后,在我國一些企業(yè),目標管理思想得到廣泛的應用,并在實踐中與計劃管理、民主管理、經(jīng)濟責任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點的目標管理制度。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

6.按預測時間范圍長短不同,可將其分為短期預測、中期預測和長期預測三種。一般地,預測時間范圍越短,預測質(zhì)量越高;反之,預測結(jié)果的準確性越低。因此,在進行產(chǎn)品價格決策時,需要做的是()。

A.長期預測

B.中期預測

C.短期預測

7.用特爾菲法進行預測與決策,對專家人數(shù)的確定要視所預測或決策問題的復雜性而定。人數(shù)太少會限制學科的代表性和權(quán)威性;人數(shù)太多則難以組織。一般以()人為宜。

A.5-10

B.10-15

C.15-20

8.授權(quán)時應依被授權(quán)者的才能和知識水平的高低而定。這就是授權(quán)的()原則。

A.因事設人,視能授權(quán)

B.因人設職,視能授權(quán)

C.任人唯賢

9.有一種領導理論,它將領導方式分為四類,即專權(quán)命令式、溫和命令式、協(xié)商式和參與式,這種領導理論即()。

A.管理方格理論

B.權(quán)變理論

C.管理系統(tǒng)理論

10.美國哈佛大學的心理學家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其

能力的20-30%;而受到激勵的職工,其能力可發(fā)揮至()。

A.60-70%

B.70-80%

C80-90%

11.一個管理人員的職能是“計劃、安排和實施各種不同的生產(chǎn)過程”,這是()中的觀點。

A.勞克林在1896年出版的《政治經(jīng)濟學原理》

B.塞繆爾·紐曼在1935年出版的

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