人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題及答案

新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡?、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的?？鬃邮菚r期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有_。第三單元、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan）（feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxingfeitujuliuwotouboxu）（JingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpengJingbingjianzhengsideqisuo二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是一_。3、《藏戲》開頭運用了_一它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。由句中可以體會到：由句中可以體會到：第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqun一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie(()(）(）（)shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()(()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaixiaomimi()()()()dudachuangou二、日積月累1、（埃及）邁哈福茲《平民史詩》2、（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、（英國）戈爾丁《蠅王》4、（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu()()()()()()touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui()()（)()()()lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao()()（)()sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu()()(（)bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie()()()yingnanershangjisiguangyiquncequnli()（)()gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）??z-?1?1??[?1????juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。(2)最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？(3)只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡?、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的?？鬃邮菚r期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。

8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpao????1?jieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有_。第三單元、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan）（feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxingfeitujuliuwotouboxu）（JingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpengJingbingjianzhengsideqisuo二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是一_。3、《藏戲》開頭運用了_一它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。由句中可以體會到：由句中可以體會到：第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqun一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie(()(）（）（)shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()(()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi（）（）（）（）二、日積月累1、（埃及）邁哈福茲《平民史詩》2、（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、（英國）戈爾丁《蠅王》4、（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元一、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu（）（）（）（）（）（）.??11??????touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui（）（）（）（）（）（）lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao（）（）（）（）sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu（）（）（）bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie（）（）（）?1????-1?yingnanershangjisiguangyiquncequnli（）（）（）gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）??z-?1?1??[?1????juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。(2)最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？(3)只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡?、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的?？鬃邮菚r期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是

的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按一的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇.作者用等方法介紹了和O5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第三單元一、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan（）（）（）（（）（）（）（(）（）feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxing（）（）（）（）（）（）（）（）（）Jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng（）（）（）（）（）（）二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇_作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqun一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie(()(）（）（)shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()(()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi（）（）（）（）二、日積月累1、（埃及）邁哈福茲《平民史詩》2、（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、（英國）戈爾丁《蠅王》4、（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者國作家，課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元一、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu（）（）（）（）（）（）.??11??????touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui（）（）（）（）（）（）lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao（）（）（）（）sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu（）（）（）bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie（）（）（）?1????-1?yingnanershangjisiguangyiquncequnli（）（）（）gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）??Z-?1?1??[?1????juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子(1)這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,

也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：(2)她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡⒏鶕?jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的。孔子是時期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章扣《匆匆》寫了。課文運用了，表達了作者修辭方法,開頭結(jié)尾都用了___手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的__與____強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指_逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元

、看拼音寫詞語：lizilayuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzi()()()()()()()()()lizi()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按一的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是一_。3、《藏戲》開頭運用了_一它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第三單元

、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan（）（）（）（（）（）（）（(）（）feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxing（）（）（）（）（）（）（）（）（）Jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng（）（）（）（）（）（）二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是_______________還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有一。第四單元測試

一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqun一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie(()(）（）（)shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()(()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi（）（）（）（）二、日積月累1、（埃及）邁哈福茲《平民史詩》2、（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、（英國）戈爾丁《蠅王》4、（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu()()()()()()touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui()()()()()()lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao()()(()()sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu（）（）（）bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie（）（）（）?1????-1?yingnanershangjisiguangyiquncequnli（）（）（）gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）??Z-?1?1??[?1????juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子（1）這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：(2)她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡⒏鶕?jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的?？鬃邮菚r期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()

baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇-作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第三單元、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuanshujihanhujianrui)(feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxing（）（）（）（）（）（）（）（）（）Jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng（）（）（）（）（）（）二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie()()()()shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv

()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()(()()()dudachuangouGuerdajiaotianmishengdanshuheihuhududachuangou()()()()()()libaixiaomimi()()()()二、日積月累1、(埃及)邁哈福茲《平民史詩》2、(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、(英國)戈爾丁《蠅王》4、(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者國作家，課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元一、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu

touxian?11??????touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui（）（）（）（）（）（）lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao（）（）（）（）sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu（）（）（）bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie（）（）（）?1????-1?yingnanershangjisiguangyiquncequnli（）（）（）gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）??Z-?1?1??[?1????juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子（1）這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：（2）她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu

()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡⒏鶕?jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的。孔子是時期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui)()()()()maiyatangTmaiyatangfengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihui()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是_______________還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有一。第三單元一、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan（）（）（）（）（）（）（）（）（）feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxing（）（）（）（）（）（）（）（）（）Jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng（）（）（）（）（）（）二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie()()（）（）（）（)shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()()()()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi（）（）（）（）二、日積月累1、（埃及）邁哈福茲《平民史詩》2、（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、（英國）戈爾丁《蠅王》4、（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者_國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元一、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu()()()()()().??11??????touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui()()()()()()lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao）（sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu（）（）（）bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie（）（）（）?1????-1?yingnanershangjisiguangyiquncequnli（）（）（）gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）??Z-?1?1??[?1????juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子（1）這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：（2）她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡?、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的?？鬃邮菚r期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫天竺寺八月十五夜桂子元日

天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第三單元一、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan）（feitujuliuwotouboxu?????■?[-|?cingwangjiejiuaisicanbaokuxingfeitujuliuwotouboxu）（JingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpengJingbingjianzhengsideqisuo二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie()()()()()()shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()()()()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi()()()()二、日積月累1、(埃及)邁哈福茲《平民史詩》2、（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、（英國）戈爾丁《蠅王》4、（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者_國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu(）（）（）（）（）（）touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui(）(）(）（）（）（）lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao(）(）(）(）sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu(）（）(）4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)jianchibuxiebailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie)()())()()()()(gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai()()()juyifansanshishiqiushigeshujijian()()()buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing()()()guweijinyong()二、按要求回答問題yingnanershangjisiguangyiquncequnli《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和2、2、文章米用3、理解句子的手法。這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：(2(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,?！蹲髠鳌?、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器?！段男牡颀垺啡?、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的?？鬃邮菚r期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?。？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第三單元、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuanshujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan）（feitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxingfeitujuliuwotouboxucingwangjiejiuaisicanbaokuxing）（Jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng）（Jingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpeng二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高2、本文按一的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie()(()()()()shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()()()()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi()()()()二、日積月累1、(埃及)邁哈福茲《平民史詩》2、(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、(英國)戈爾丁《蠅王》4、蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》6、（印度）泰戈爾《飛鳥集》7、（危地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》8、（美國）海明威《老人與?！啡?、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者_國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元一、看拼音寫詞語fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu()()()()()().??11??????touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui()()()()()()lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao()()()()sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu()()()bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie()()()?1????-1?yingnanershangjisiguangyiquncequnli(2(2)美麗的含義：()()()gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai()()()juyifansanshishiqiushigeshujijian()()()buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing()()()guweijinyong()二、按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。(2)最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？(3)只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題第一單元一、看拼音寫詞語：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()()()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,,。《左傳》2、,孰能無惑?！稁熣f》3、種樹者必培其根，?！秱髁曚洝?、甘瓜苦蒂，?！赌印?、,觀千劍而后識器。《文心雕龍》三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學弈》選自通過寫說明了2、《兩小兒辨日》選自故事體現(xiàn)了兩小兒和孔子的態(tài)度。3、孟子是我國古代的。孔子是時期的，學派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語》一書。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?？5、我以日始出時去人近，而日中時遠也。。7、文章緊扣《匆匆》寫了，表達了作者。課文運用了修辭方法,開頭結(jié)尾都用了手尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的與強烈情感。8、《桃花心木》一文中樹的生長“不確定”指人生活的不確定指逃花心木在不確定中樹似人，人如樹,這篇課文是的表達方法巧妙。第二單元一、看拼音寫詞語：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui()()()()()fengzhengyubeicaipaibianpao????1?jieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()()()二、按要求默寫：元日天竺寺八月十五夜桂子三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高潮2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫TOC\o"1-5"\h\z的好處是。3、《藏戲》開頭運用了它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第三單元一、看拼音寫詞語：shujihanhujianruichoutikongbucubaomoguifeipangcuishiyuan）（feitujuliuwotouboxu?????■?[-|?cingwangjiejiuaisicanbaokuxingfeitujuliuwotouboxu）（JingbingjianzhengsideqisuozhongyuqisuoqingyuhongmaoluanpengpengJingbingjianzhengsideqisuo二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高二、默寫：囚歌（寫在反面）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：北京的春節(jié)》詳細描寫了過春節(jié)的三次高2、本文按的順序?qū)θ糠謱懙脑敿?其它的部分寫的簡略這樣寫的好處是。3、《藏戲》開頭運用了_一它的作用是。文章還用了是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇作者用等方法介紹了和。5、《和田的維吾爾》運用了的寫法。作用是還用了的寫法。文章出現(xiàn)的修辭方法有。第四單元測試一、讀讀寫寫Guaiqiaoweiqunyingbiliefengchuchuangjie()(()()()()shengqiurouzhouhunanbifengsongjianyilv()()()()()()piezuiqifuchouyexiazidongjiang()()()()()()()Guerdajiaotianmishengdanshuheihuhu()()()()()()libaidudachuangouxiaomimi()()()()二、日積月累1、(埃及)邁哈福茲《平民史詩》2、(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》3、(英國)戈爾丁《蠅王》4、(蘇聯(lián))肖洛霍夫《靜靜的頓河》5、(哥倫比亞)馬爾克斯《百年孤獨》6、(印度)泰戈爾《飛鳥集》7、(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》8、(美國)海明威《老人與海》三、課文理解1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了的故事。2、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。前一個“幸?！笔侵福汉笠粋€“幸?！笆侵福?、《凡卡》的作者_國作家課文通過這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。4、“我”的生活沒有指望了，連狗都不如！“指望”是指：由句中可以體會到：5、課文一凡卡的夢結(jié)尾，有著深刻的含義：第五單元fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu()()()()()()touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui()()()()()()lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao()()()()sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu()()()bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie()()()一、看拼音寫詞語yingnanershangjisiguangyiquncequnli)()(gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai)()()juyifansanshishiqiushigeshujijian()()()buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing()()()guweijinyong()二按要求回答問題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章米用的手法。3、理解句子這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗?居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠的追求：這項偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊建議的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？(1)(2)美麗的含義：《真理誕生于一百個問號之后》1、課文主要用事實論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫作思路是：3、理解句子的含義：(1)真理誕生于一百個問號之后。(2)最好把“？”拉直變成“！”找到真理，問：這里的“?”“!”各指的是什么？作者這樣表達有什么好處？(3)只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。新課標人教版小學語文六年級下冊復(fù)習題