運(yùn)動(dòng)與力、二力平衡的條件學(xué)案 華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

運(yùn)動(dòng)與力、二力平衡的條件平衡狀態(tài)物體受到幾個(gè)力作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說(shuō)這幾個(gè)力相互平衡,物體處于平衡狀態(tài)二力平衡條件作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡

關(guān)鍵字的理解二力平衡時(shí)要求四個(gè)條件同時(shí)具備，缺一不可。判斷二力是否平衡既可利用二力平衡條件來(lái)判斷，也可以根據(jù)物體是否處于平衡狀態(tài)來(lái)確定受到的是否是平衡力知識(shí)點(diǎn)1牛頓第一定律知識(shí)點(diǎn)2慣性定義一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性影響因素慣性的大小取決于物體的質(zhì)量，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和速度大小及形態(tài)、位置均無(wú)關(guān)。理解①慣性是一切物體的屬性，一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，慣性只有大小，沒(méi)有方向②慣性的說(shuō)法:具有慣性、由于慣性,不能說(shuō)成“慣性力”“受到慣性作用”“產(chǎn)生了慣性”有關(guān)慣性現(xiàn)象的問(wèn)題回答①確定研究對(duì)象；②此物體原來(lái)處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；③哪個(gè)物體(或物體的哪一部分)由于受到外力作用，改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；哪個(gè)物體(或物體的哪一部分)不受外力作用，由于慣性將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；④闡述現(xiàn)象的結(jié)論知識(shí)點(diǎn)3二力平衡一對(duì)平衡力一對(duì)相互作用力不同點(diǎn)作用在同一個(gè)物體上分別作用在兩個(gè)物體上不一定為同性質(zhì)的力一定為同性質(zhì)的力其中一個(gè)力消失，另一個(gè)力不受影響同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失相同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在一條直線上知識(shí)點(diǎn)4平衡力和相互作用力的區(qū)別知識(shí)點(diǎn)鞏固例1、一片樹(shù)葉在空中豎直下落，它受到重力和阻力的作用，假如這片樹(shù)葉所受的力突然全部消失，那么樹(shù)葉將（）A．靜止在原處 B．加速直線下落 C．減速直線下落 D．勻速直線下落例2對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說(shuō)法不正確（）A．一切物體都具有慣性 B．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 C．物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng) D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用例3小科和同學(xué)們放學(xué)后一起乘坐公交車回家，關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量進(jìn)行了討論，正確的是（）A．公交車剎車時(shí)，身體會(huì)向前傾，是因?yàn)槭艿綉T性的作用 B．公交車行駛時(shí)具有慣性，停車時(shí)沒(méi)有慣性C．汽車超速行駛?cè)菀滓l(fā)交通事故，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 D．乘車時(shí)要系安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害例4關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．百米沖刺到終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能立即停下來(lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用 B．籃球比賽時(shí)投籃是利用了慣性 C．汽車上的安全帶和座椅頭枕是為了防止慣性的危害 D．手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說(shuō)明錘頭有慣性例5下面是對(duì)生活中﹣﹣些慣性現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A．拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，是因?yàn)閷?shí)心球受到慣性的作用 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員助跑投擲，都是為了增大慣性 C．小汽車配置安全氣囊，可以減小車和司機(jī)及乘客的慣性 D．百米運(yùn)動(dòng)員到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下而是繼續(xù)奔跑一段距離，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性例6慣性是物體的一種性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性B．物體速度越大慣性也越大C.靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性D．物體受力或不受力時(shí)都具有慣性例7我國(guó)國(guó)家航天局在酒泉航天發(fā)射場(chǎng)用“長(zhǎng)征二號(hào)”F遙十三運(yùn)載火箭成功發(fā)射神舟十三號(hào)，意味著我國(guó)空間站又迎來(lái)3名宇航員?；鸺破鞯娜剂先紵旰髸?huì)自動(dòng)脫離火箭，如圖所示，當(dāng)助推器脫離火箭后，助推器（）A．靜止 B．立即下落 C．勻速直線運(yùn)動(dòng) D．先上升一段距離后下落例8如圖所示，同學(xué)在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，但沙發(fā)沒(méi)有被推動(dòng)。在上述過(guò)程中（）A．人對(duì)沙發(fā)的推力小于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力 B．人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的推力是一對(duì)平衡力 C．人對(duì)沙發(fā)的推力與地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力是一對(duì)平衡力 D．沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)相互作用力例9如圖所示，水平桌面上相互接觸的A和B兩物塊在水平推力F作用下，沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．圖中分別給出了A、B的受力示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．F1與GA是一對(duì)相互作用力 B．F與f1和F2的合力是一對(duì)平衡力 C．F2與F4是一對(duì)平衡力 D．f2與F4是一對(duì)相互作用力例10用如圖裝置研究二力平衡時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等重的鉤碼，手放開(kāi)塑料片后，可觀察到塑料片將()向左下運(yùn)動(dòng)B．向右上運(yùn)動(dòng)C．仍靜止不動(dòng)D．轉(zhuǎn)過(guò)一定角度第10題圖第11題圖例11如圖所示，小明同學(xué)在練習(xí)滑板運(yùn)動(dòng)時(shí)，單腳蹬地，人和車一起向前滑行.以下說(shuō)法正確的是()A.腳向后蹬地，人和車向前滑行，說(shuō)明力的作用是相互的B.蹬地時(shí)，腳對(duì)地的壓力和地對(duì)腳的支持力是一對(duì)平衡力C.當(dāng)人和車一起滑行時(shí)，若車碰到障礙物，人會(huì)向后傾倒D.停止蹬地后，車滑行一段距離會(huì)停下，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持鞏固練習(xí)小金在進(jìn)行百米賽跑時(shí)經(jīng)歷了加速、減速等階段最終沖過(guò)終點(diǎn)線。以下關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是()小金加速跑時(shí)的慣性比減速跑時(shí)大小金沖過(guò)終點(diǎn)線，停下來(lái)時(shí)沒(méi)有慣性小金整個(gè)跑步過(guò)程慣性大小不變D．小金在加速、減速等運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性用尺子快速擊打下方的棋子。被擊打的棋子飛出，而上方的棋子穩(wěn)穩(wěn)下落。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是()A．選擇較光滑的棋子，可減小棋子間的摩擦B．選擇粗糙桌面、可增大桌面對(duì)棋子的支持力C．被擊打的棋子飛出后，它的慣性不斷增大D．上方的棋子加速下落時(shí)，受到平衡力作用第2題圖第3題圖我市各縣(市)在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市，市容市貌越來(lái)越好。如圖是環(huán)衛(wèi)工人駕駛灑水車灑水時(shí)的情景。下列說(shuō)法不正確的是()A．灑水時(shí)，灑水車一直具有慣性B．灑水時(shí)，灑水車對(duì)地面的壓力一直在變小C．灑水時(shí)，灑水車受到地面的摩擦力始終保持不變D．灑水車剎車減速，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是()A．足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力B．桌子對(duì)地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至．足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力D．桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至Φ?題圖第5題圖5.小夢(mèng)從山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)獲悉，帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。右圖為本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫(huà)。下列說(shuō)法中正確的是()風(fēng)吹帆船前進(jìn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持B．比賽中的帆船速度有變化但慣性不變C.帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力D．比賽中的兩艘帆船始終是相對(duì)靜止的6.關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．牛頓第一定律不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B．牛頓第一定律是公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一C．撞擊錘柄下端使錘頭套緊在錘柄上，是利用錘頭的慣性D．環(huán)繞火星運(yùn)行的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器中的物體沒(méi)有慣性7.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來(lái)，所以速度大的物體慣性大B．推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大，所以靜止的物體慣性大C．在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小D．物體的慣性與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變、物體所處的位置無(wú)關(guān)9.如圖是某人表演的空手“吸”易拉罐魔術(shù)。下列有關(guān)敘述合理的是（）A．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是盡可能擠出易拉罐和手之間的空氣B．該魔術(shù)表演成功的關(guān)鍵是手對(duì)易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力C．易拉罐保持靜止時(shí)，受到的重力和大氣的壓力是一對(duì)相互作用力D．易拉罐保持靜止時(shí)，易拉罐的重力和易拉罐對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力10.端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，很多地方都會(huì)舉行劃龍舟比賽。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A．使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是槳B．以龍舟上的鼓為參照物龍舟是運(yùn)動(dòng)的C．龍舟漂浮時(shí)所受的浮力小于龍舟的重力D．停止劃槳后龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)辇堉劬哂袘T性11.排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一。關(guān)于某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景，下列分析正確的是()A.排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用B．在擊打排球過(guò)程中人沒(méi)有對(duì)排球做功C．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡12.今年五一假期，小江一家開(kāi)車到開(kāi)化錢江源游玩。下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫(xiě)，其中符合科學(xué)道理的是()A．早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車邊很難停下B．上車后系上安全帶可以減小行車時(shí)的慣性，從而減少意外傷害C．上山過(guò)程中慣性越來(lái)越大，導(dǎo)致爬山越來(lái)越慢D．爬上山頂拋出太陽(yáng)帽，太陽(yáng)帽離手前后慣性不變12.新型膨脹式安全帶（如圖）緊縛力達(dá)到一定的值，藏在安全帶里的氣囊就會(huì)快速充氣，迅速形成氣囊袋，對(duì)駕乘人員起到更好的保護(hù)作用，下列關(guān)于膨脹式安全帶說(shuō)法正確的是（）A、該安全帶會(huì)使人的慣性減小B、該安全帶可以使人所承受的力減小C、當(dāng)車加速時(shí)，該安全帶就會(huì)自動(dòng)充氣D、該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積，減小壓強(qiáng)，可避免人員被勒傷13.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變B.軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦C.飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力14.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，某同學(xué)讓小車從斜面上某一固定位置由靜止開(kāi)始自由滑下，觀察小車從斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。如圖所示，為小車靜止時(shí)所處的位置。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．小車從斜面上固定位置開(kāi)始下滑，是為了讓小車到達(dá)斜面底端的速度相同 B．小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離最終停下來(lái)，是由于小車受到的阻力大于慣性 C．小車在水平面上受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng)，小車的速度減小得越慢 D．小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果所受外力全部消失，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將保持不變15.如圖所示，中國(guó)空間站的天和核心艙在軌運(yùn)行時(shí)，繞地球一周約90min。下列說(shuō)法中正確的是（）A．以資源艙為參照物，生活控制艙是運(yùn)動(dòng)的 B．以地球?yàn)閰⒄瘴?，天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的 C．天和核心艙在慣性作用下不斷運(yùn)動(dòng) D．天和核心艙在軌運(yùn)行時(shí)受平衡力作用16中國(guó)女足勇奪2022年亞洲杯冠軍，如圖是運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．踢球時(shí)，腳對(duì)球的力是由于球形變產(chǎn)生的 B．空中飛行的球，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變 C．踢出的球在草地上滾動(dòng)，是由于受到慣性作用D．停止踢球后球最終停下，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持17.快速行駛的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞，車身很快停止運(yùn)動(dòng)，安全氣囊被彈出并瞬間充滿氣體，如圖所示。安全氣囊的作用之一是增大（）A．司機(jī)的動(dòng)能 B．司機(jī)的慣性 C．司機(jī)受到的壓強(qiáng) D．司機(jī)的受力面積18.下列現(xiàn)象中，為了防范慣性帶來(lái)危害的是（）A．列車進(jìn)站前撤去動(dòng)力 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前助跑 C．通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰 D．小型客車司乘人員系上安全帶18.如圖，將彈性球和繩子先后放入瓶中。倒置瓶子，一手拿著瓶一手拉動(dòng)繩子，直到繩子處于拉緊狀態(tài)。將瓶子放正后，手拉繩就可將瓶子提起來(lái)。下列分析正確的是()A．增加彈性球的質(zhì)量有助于實(shí)驗(yàn)成功B．選擇粗細(xì)合適的粗糙繩子有助于實(shí)驗(yàn)成功C．只要手的拉力足夠大，瓶子就不會(huì)掉落D．繩對(duì)手的拉力和繩對(duì)瓶的拉力是一對(duì)相互作用力19.某次探究實(shí)驗(yàn)中，小明依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面上滑下，再觀察和比較小車在水平面上滑行的距離，實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是使小車在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)的相等。（2）分析小車運(yùn)動(dòng)情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（3）3月23日下午空間站“天宮課堂”，宇航員完成了太空拋物實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，只見(jiàn)王亞平把冰墩墩正對(duì)著葉光富手的方向順手一推，只見(jiàn)冰墩墩穩(wěn)穩(wěn)地沿著原來(lái)拋出去的方向，一路飄到了同伴葉光富的手里，如圖，冰墩墩在太空中處于失重狀態(tài)，在空中不受力的作用，它在空中飛行做運(yùn)動(dòng)；這個(gè)小實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證了定律，也說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）力來(lái)維持。20.如圖甲裝置中A為木塊，乙裝置中B為小車，丙裝置中C為紙片，來(lái)探究“二力平衡條件”。（1）小明在甲、乙裝置選擇時(shí)，優(yōu)先選擇了乙裝置，他選擇的理由是，并在乙圖上畫(huà)出小車所受重力的示意圖。（2）在圖乙裝置中，當(dāng)向