河南省駐馬店市《教育專業(yè)知識(shí)》招聘考試國考真題

河南省駐馬店市《教育專業(yè)知識(shí)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.行政訴訟中，人民法院對(duì)訴訟案件當(dāng)庭宣判的，應(yīng)當(dāng)在（）日內(nèi)發(fā)送判決書。A、五日內(nèi)B、七日內(nèi)C、十日內(nèi)D、十五日內(nèi)【參考答案】C2.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，依照法律、行政法規(guī)收取費(fèi)用的，應(yīng)當(dāng)按照公布的法定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；所收取的費(fèi)用必須全部上繳國庫，任何機(jī)關(guān)或者個(gè)人不得以任何形式截留、挪用、私分或者變相私分。財(cái)政部門（）實(shí)施行政許可所收取的費(fèi)用。A、可以先收后返還方式B、可以按比例C、不得返還D、不得以任何形式返還或變相返還【參考答案】D3.以下選項(xiàng)中屬于行政違法行為的是（）。A、搶劫銀行巨款違反了刑法B、欠債不還違反了民事法律法規(guī)C、中學(xué)生不穿校服參加升國旗儀式違反了校規(guī)D、擾亂公共秩序違反了治安管理處罰條例【參考答案】D4.需要層次理論是（）提出的。A、羅杰斯B、班杜拉

C、奧蘇伯爾D、馬斯洛【參考答案】D5.資本國際化的根本動(dòng)因是（）。A、世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的要求B、爭奪國際市場的需要C、資本無限增值的內(nèi)在要求D、生產(chǎn)國際化的發(fā)展要求【參考答案】C6.下列各項(xiàng)不屬于行政許可基本功能的是（）。A、調(diào)節(jié)社會(huì)事務(wù)B、調(diào)控經(jīng)濟(jì)秩序C、提供公信支持D、維護(hù)國家尊嚴(yán)【參考答案】D7.

儒

道

思

想

猶

如

中

國

古

代

思

想

的

雙

璧

。

下

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言

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中

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最

能

體

現(xiàn)

道

家

因

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自

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、

崇

尚

無

為

思

想

的

是（）。A、不以人助天B、制天命而用之C、天地不仁，以萬物為芻狗D、天行有常，不為堯存，不為桀亡【參考答案】A8.甲受乙委托為乙畫了一幅肖像，雙方未約定該畫著作權(quán)的歸屬。乙去世后，其繼承人丙將該畫賣給丁，丁

未經(jīng)任何人同意將該畫復(fù)制出售。丁的行為（

）。A、侵犯了甲的著作權(quán)B、侵犯了乙的著作權(quán)C、侵犯了丙的著作權(quán)D、屬于合法行使權(quán)力【參考答案】A9.學(xué)前班的教育應(yīng)以（）。A、上課為主B、作業(yè)為主C、游戲活動(dòng)為主D、知識(shí)學(xué)習(xí)為主【參考答案】C10.短時(shí)記憶的容量有一定的限度，其平均數(shù)量為（

）個(gè)組塊。A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【參考答案】D11.沒有訴訟行為能力的公民，尤其法定代理人代為訴訟。法定代理人相互推諉代理責(zé)任的，由（）代為訴訟。

A、該公民委托他人B、該公民的父母C、該公民所在村委會(huì)或者居委會(huì)D、人民法院指定其中一人【參考答案】D12.下列文種中，行文方向固定的是（）。A、批復(fù)B、意見C、函D、紀(jì)要【參考答案】A13.調(diào)查報(bào)告，不是單純寫的問題，調(diào)查研究工作沒做好，用什么樣的方法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。這段話說明（）。A．調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要B．調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提C．調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫的問題D．調(diào)查報(bào)告寫不好的人，調(diào)查研究工作也做不好【參考答案】B14.拉丁美洲曾深受西方殖民主義之害，這形成了拉美人民在苦難中反思和抗?fàn)幍膫鹘y(tǒng)，并鑄就了的精神，正是這種精神氣質(zhì)使拉美電影在世界影壇。A．百折不撓

獨(dú)樹一幟B．堅(jiān)韌不拔

長盛不衰C．矢志不渝

別具一格D．奮發(fā)圖強(qiáng)

獨(dú)具匠心【參考答案】A15.古希伯來人的幼兒教育一般分為家庭教育時(shí)期與（）時(shí)期。A、社會(huì)教育B、社區(qū)教育C、會(huì)堂教育D、教會(huì)教育【參考答案】C16.去年

11月，騰訊公司突然宣布在裝有

360軟件的電腦上停止運(yùn)行

QQ軟件。由于

QQ

擁有

6億多注冊(cè)用戶，而

360的用戶量也高達(dá)

3億，因此中國絕大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)用戶被迫卷入

360和騰訊公司的爭端。由于政府相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，QQ

軟件和

360的全線產(chǎn)品恢復(fù)兼容。根據(jù)這一事件，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A、經(jīng)營者不得損害消費(fèi)者的合法權(quán)益B、企業(yè)以贏取最大的經(jīng)濟(jì)利益為根本目標(biāo)C、企業(yè)之間應(yīng)開展正當(dāng)競爭D、市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的缺陷【參考答案】B17.社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以（）為核心。A、為人民服務(wù)B、人民利益C、國家利益D、集體主義【參考答案】A18.幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A、生活習(xí)慣B、學(xué)習(xí)習(xí)慣C、衛(wèi)生習(xí)慣D、行為習(xí)慣

【參考答案】D19.關(guān)于茶文化，說法不正確的是（）。A、印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國家B、陸羽以世界第一部茶葉專著《茶經(jīng)》聞名于世，被稱為茶圣C、茶興于唐，盛于宋D、花茶是用茶葉和鮮花進(jìn)行拼和窨制，使茶葉吸收花香而制成的香茶【參考答案】A20.（）技能是教師把設(shè)計(jì)好的板書一步步付諸教學(xué)實(shí)踐的技能。是一個(gè)不斷展開的連續(xù)過程，體現(xiàn)出

動(dòng)態(tài)性、過程性的特征。A、板書展開B、課堂教學(xué)C、課堂控制D、課堂組織【參考答案】A21.唯物辯證法和形而上學(xué)根本對(duì)立的焦點(diǎn)是（）。A、聯(lián)系觀點(diǎn)和孤立觀點(diǎn)的對(duì)立B、全面觀點(diǎn)和片面觀點(diǎn)的對(duì)立C、發(fā)展觀點(diǎn)和靜止觀點(diǎn)的對(duì)立

D、是否承認(rèn)矛盾和內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力【參考答案】D22.閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于（

）。A、操作技能B、心智技能C、應(yīng)用技能D、學(xué)習(xí)技能【參考答案】B23.依據(jù)行政許可法，根據(jù)法定條件和程序，需要對(duì)申請(qǐng)材料的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指派（）進(jìn)行核查。A、兩名以上工作人員B、兩名工作人員C、兩名以上執(zhí)法人員D、兩名執(zhí)法人員

【參考答案】A24.根據(jù)“分洪以減災(zāi)，引水以灌田”的治水方針修建的著名水利工程是（）。A、芍陂B、靈渠C、都江堰D、鄭國渠【參考答案】C25.在字體字號(hào)的選用上，公文的正文一般用（）。

A、三號(hào)仿宋體字B、四號(hào)宋體字C、四號(hào)楷體字D、五號(hào)黑體字【參考答案】A26.某食品生產(chǎn)廠在生產(chǎn)的袋裝奶粉的外包裝上，必須注明的是（）。A、奶粉的生產(chǎn)日期B、奶粉的保質(zhì)期，如

12

個(gè)月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和失效日期，缺一不可【參考答案】A27.教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是（）。A、語言法B、行動(dòng)操練法C、環(huán)境體驗(yàn)法D、移情法【參考答案】B28.憲法規(guī)定，我國的人民法院是（）。

A、國家的司法機(jī)關(guān)B、國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)C、國家的仲裁機(jī)關(guān)D、國家的審判機(jī)關(guān)【參考答案】D29.小華做事時(shí)能遵守規(guī)則，同時(shí)具有同情心、憐憫心，這說明他的道德發(fā)展到皮亞杰道德發(fā)展理論的（）。A、自我中心階段B、權(quán)威階段C、可逆性階段D、公正階段【參考答案】D30.通過描述對(duì)事情做重點(diǎn)性和針對(duì)性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問題，以達(dá)到推進(jìn)工作的目的。上述情況一般采用的公文種類是（）。A、通知B、通告C、通報(bào)D、情況報(bào)告【參考答案】C31.在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是（）。A、全園教育目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、近期目標(biāo)D、行為目標(biāo)【參考答案】C32.“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流”，這是（）。A、折衷主義的觀點(diǎn)B、相對(duì)主義的觀點(diǎn)C、辯證法的觀點(diǎn)D、唯物主義的觀點(diǎn)【參考答案】C33.下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是（）。A、提高存款準(zhǔn)備金率B、發(fā)行央行票據(jù)C、買進(jìn)政府債券D、提高貼現(xiàn)率【參考答案】C34.下面指標(biāo)中最直接反映企業(yè)經(jīng)營效率的是（）。A、銷售凈利率B、資產(chǎn)負(fù)債率C、資金周轉(zhuǎn)率D、市場占有率【參考答案】A35.批評(píng)清末民初我國幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是（）。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗麟【參考答案】A36.毛澤東提出“以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為鑒戒，走自己的路”重要思想的著作是（）。A、《新民主主義論》B、《論人民民主專政》C、《論十大關(guān)系》D、《為建設(shè)一個(gè)偉大的社會(huì)主義國家而奮斗》【參考答案】C37.幼兒園事故中涉及賠償主體不包括（）。A、幼兒園B、監(jiān)護(hù)人C、教師D、保險(xiǎn)公司?！緟⒖即鸢浮緾38.法國作家雨果說：“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。”下列與這句話蘊(yùn)含相似哲理的是（）。A、入山問樵，入水問漁B、巧婦難為無米之炊

C、只要有信心，黃土變成金D、劈柴不照紋，累死劈柴人【參考答案】C39.以下說法正確的是（）。A、劃撥存款、匯款應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)決定，并書面通知金融機(jī)構(gòu)。金融機(jī)構(gòu)接到行政機(jī)關(guān)依法作出劃撥存款、匯款的決定后，應(yīng)當(dāng)立即劃撥B、某行政機(jī)關(guān)沒有行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)，當(dāng)事人在法定期限內(nèi)也不申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟，經(jīng)催告仍不履行的，該行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政管理過程中雖然已經(jīng)采取查封、扣押措施，也不得將查封、扣押的財(cái)物依法拍賣抵繳罰款C、法律規(guī)定以外的行政機(jī)關(guān)或者組織要求劃撥當(dāng)事人存款、匯款的，金融機(jī)構(gòu)也不得拒絕D、劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項(xiàng)部分上繳國庫，部分留下作為單位福利，補(bǔ)貼一線執(zhí)法人員【參考答案】A40.教師在黑板上畫各種圖形、符號(hào)和表格等，這是（

）形式的教學(xué)板書。A、展示B、板書C、板演D、板畫【參考答案】D41.“探究訓(xùn)練”策略提出者是（）。A、薩奇曼B、布魯納C、赫爾巴特D、多爾【參考答案】A42.中國革命和建設(shè)的基本立足點(diǎn)是（）。A、艱苦奮斗B、實(shí)事求是C、獨(dú)立自主D、爭取外援【參考答案】C43.（）是依據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)規(guī)律有效地進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求，是指導(dǎo)教學(xué)工作的基本原則。A、教學(xué)原則B、教學(xué)計(jì)劃C、教學(xué)大綱D、教學(xué)制度【參考答案】A44.下列生活常識(shí)說法錯(cuò)誤的是（）。A、水果可以解酒，是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸B、炒菜時(shí)不可把油燒得冒煙才放菜C、吃油條可以抑制胃酸，是因?yàn)橛蜅l中含有氫氧化鈉成分D、襪子濕了以后不容易脫掉，是由于壓力和水分子引力的共同作用【參考答案】C45.查封、扣押的期限不得超過（）日。A、10B、15C、30D、45【參考答案】C46.結(jié)課中使用最為普遍的環(huán)節(jié)是（）。A、簡單回憶B、提示要點(diǎn)C、鞏固練習(xí)D、拓展延伸【參考答案】A47.中央銀行購買債券會(huì)導(dǎo)致（）。A、商業(yè)銀行準(zhǔn)備金減少B、貨幣供給不變C、貨幣供給增加D、貨幣供給減少【參考答案】C48.如果部門勞動(dòng)生產(chǎn)率下降，同一勞動(dòng)在單位時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的（）。A、使用價(jià)值量減少，單位產(chǎn)品的價(jià)值量增加B、使用價(jià)值量減少，單位產(chǎn)品的價(jià)值量減少C、價(jià)值量增加，單位產(chǎn)品的價(jià)值量增加D、價(jià)值量減少，單位產(chǎn)品的價(jià)值量減少【參考答案】A49.教師對(duì)所要講的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行解釋、說明、分析、論證的一種教授方式是（）。A、講述B、講讀C、講演D、講解【參考答案】D50.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯所作出的行政處罰決定（），當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A、可以成立B、立即生效

C、不能成立D、在復(fù)議后生效【參考答案】C二、多選題51.會(huì)議紀(jì)錄作為會(huì)議實(shí)況和主要精神的原始記錄，其文獻(xiàn)特征，決定了它在寫作上要求具有（）。A、政治性B、真實(shí)性C、原則性D、完整性【參考答案】BD52.科學(xué)在現(xiàn)代化生產(chǎn)中的主導(dǎo)作用和超前作用表現(xiàn)在（）。A、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能發(fā)明創(chuàng)造新的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具B、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，操縱或重復(fù)制造已有的現(xiàn)代化的生產(chǎn)工具也是困難的C、沒有科學(xué)理論作先導(dǎo)，就不能制造更高級(jí)的新材料D、科學(xué)理論在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，可以把生產(chǎn)力諸要素組合起來【參考答案】ABC53.說服法是通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。下列屬于說理教育法的是（）。A、講解

B、報(bào)告C、表揚(yáng)D、批評(píng)E、參觀【參考答案】ABE54.公文寫作前的準(zhǔn)備工作包括（）。A、確定行文目的要求B、選擇文種C、確定公文日期D、確定主題【參考答案】ABD55.根據(jù)公務(wù)員法規(guī)定的幾項(xiàng)處分,下列哪些屬于處分種類（）。A、記過B、警告C、降職D、開除【參考答案】ABD56.經(jīng)濟(jì)規(guī)律不同于自然規(guī)律的特點(diǎn)是（）。A、自然規(guī)律死客觀的，經(jīng)濟(jì)規(guī)律是主觀的B、自然規(guī)律發(fā)生作用不需要人的介入，經(jīng)濟(jì)規(guī)律只有通過人的活動(dòng)才能發(fā)生作用C、自然規(guī)律不具有階級(jí)性，經(jīng)濟(jì)規(guī)律在階級(jí)社會(huì)具有階級(jí)性D、人們對(duì)自然規(guī)律的研究沒有階級(jí)性，在階級(jí)社會(huì)中研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律帶有階級(jí)性【參考答案】BD57.下列哪些教育家對(duì)分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)？（）

A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE58.供求法則指的是在價(jià)格一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場出現(xiàn)供不應(yīng)求；如果供給量大于需求量，市場則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競爭市場的經(jīng)濟(jì)法則，其成立應(yīng)具備的條件有（）。A、產(chǎn)品之間存在差別B、交易雙方自由進(jìn)出市場，競爭不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數(shù)量眾多【參考答案】BCD59.辯證的否定是（）。A、事物的自我否定B、事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C、事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)D、揚(yáng)棄【參考答案】ABCD60.（）可以授權(quán)一定的組織行使行政處罰權(quán)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC61.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)【參考答案】ABCD62.我國商、周的奴隸社會(huì)重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御

D、書E、樂【參考答案】ADE63.以下關(guān)于公文的說法不正確的是（）。A、通用公文的文件可以分為規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請(qǐng)性文件、商洽性文件與會(huì)議文件B、公文是一種特殊的應(yīng)用文C、公文形成的具體時(shí)間，通常以會(huì)議通過的時(shí)間或印發(fā)時(shí)間為準(zhǔn)D、根據(jù)公文來源，公文可以分為通用公文和專用公文兩種

【參考答案】CD64.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個(gè)子系統(tǒng)，即（）。A、工作記憶B、瞬時(shí)記憶C、短時(shí)記憶D、直接記憶E、長時(shí)記憶【參考答案】BCE65.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政行為，可能影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益的，除法定情形外，應(yīng)當(dāng)書面告知其哪些內(nèi)容？（）A、事實(shí)、理由、依據(jù)B、陳述權(quán)、申辯權(quán)C、行政救濟(jì)的途徑、方式和期限D(zhuǎn)、實(shí)施行政行為對(duì)象【參考答案】ABC66.測(cè)驗(yàn)是考核、測(cè)定學(xué)生成績的基本方法。常用的測(cè)驗(yàn)有（）。A、論文式測(cè)驗(yàn)B、客觀性測(cè)驗(yàn)C、問題情境測(cè)驗(yàn)D、主觀性測(cè)驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)【參考答案】ABCE67.民族自治立法機(jī)關(guān)享有的權(quán)力包括制定（）。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB68.學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在（）。A、場獨(dú)立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動(dòng)型

D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE69.學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（）。A、認(rèn)識(shí)的間接性B、認(rèn)識(shí)的交往性C、認(rèn)識(shí)的教育性D、認(rèn)識(shí)的直接性E、認(rèn)識(shí)的有領(lǐng)導(dǎo)性【參考答案】ABDE70.下列屬于無結(jié)構(gòu)的問題的是（）。A、課本中的練習(xí)題B、設(shè)計(jì)一堂好課C、寫一篇游記作文D、開通一條路線E、如何治理空氣污染【參考答案】BCDE71.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)所做的貢獻(xiàn)主要有（

）。A、食品貢獻(xiàn)B、市場貢獻(xiàn)C、要素貢獻(xiàn)D、外匯貢獻(xiàn)【參考答案】ABCD72.校園文化可以細(xì)分為（）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級(jí)文化【參考答案】ABD73.十月革命勝利后列寧指出：“對(duì)俄國來說，根據(jù)書本爭論社會(huì)主義綱領(lǐng)的時(shí)代已經(jīng)過去了，我深信已經(jīng)一去不復(fù)返了。今天只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來談社會(huì)主義。”對(duì)這句話的正確理解是（）。A、社會(huì)主義建設(shè)不需要任何綱領(lǐng)B、應(yīng)該在實(shí)踐中不斷豐富發(fā)展社會(huì)主義理論C、必須由實(shí)踐來檢驗(yàn)社會(huì)主義理論D、對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)代替理論【參考答案】BC74.較大的市的地方政府規(guī)章的效力低于（）。A、法律B、行政法規(guī)C、上級(jí)和本級(jí)地方性法規(guī)D、上級(jí)政府規(guī)章【參考答案】ABCD75.

結(jié)

構(gòu)

化

指

教

材

內(nèi)

容

的

各

構(gòu)

成

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素

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有

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，

如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE76.在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜和水果，這些物品的共同點(diǎn)是（）。A、都是商品B、都具有使用價(jià)值C、都屬于勞動(dòng)產(chǎn)品D、都是一般等價(jià)物【參考答案】ABC77.行政處罰裁量權(quán)，是指行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時(shí)，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)，享有的權(quán)力為（）。A、是否給予行政處罰B、給予何種行政處罰C、給予何種裁量幅度行政處罰D、自主決定權(quán)和處置權(quán)【參考答案】ABCD78.公民、法人或者其他組織可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要，向（）申請(qǐng)獲取相關(guān)政府信息。A、國務(wù)院部門B、地方各級(jí)人民政府C、縣級(jí)以上地方人民政府部門D、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府部門【參考答案】ABC79.獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)人員可以使用的文種是（）。A、命令B、決定C、通報(bào)D、公告【參考答案】ABC80.下列說法正確的是（）。A、法庭對(duì)經(jīng)過庭審質(zhì)證的證據(jù)，一般不再進(jìn)行質(zhì)證B、行政機(jī)關(guān)在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)，可以作為合法的依據(jù)C、當(dāng)事人可進(jìn)行交叉詢問D、當(dāng)事人可向證人、鑒定人或者勘驗(yàn)人發(fā)問【參考答案】ACD81.宣告判決時(shí)，必須告知當(dāng)事人（）。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC82.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進(jìn)度【參考答案】ABCE83.公文結(jié)尾的方式很多，最常用的主要有（）。A、專用術(shù)語殿后B、介紹制法公文的內(nèi)容及背景C、強(qiáng)調(diào)重申式D、交代施行時(shí)間或處罰措施【參考答案】CD84.馬克思主義的法的定義的特點(diǎn)包括（）。A、揭示了法的正義性B、揭示了法與國家的必然聯(lián)系C、揭示了法與社會(huì)物質(zhì)生活條件的因果聯(lián)系D、揭示了法的主要目的、作用和價(jià)值【參考答案】BCD85.學(xué)校精神文化分解為哪幾種基本成分（）。A、認(rèn)知成分B、情感成分C、價(jià)值成分D、學(xué)校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD86.以下哪些選項(xiàng)的內(nèi)容符合行政復(fù)議申請(qǐng)撤回的條件（）A、在行政復(fù)議決定作出前提出

B、復(fù)議申請(qǐng)人申請(qǐng)撤回復(fù)議申請(qǐng)C、被申請(qǐng)人向復(fù)議機(jī)關(guān)申請(qǐng)調(diào)解D、復(fù)議申請(qǐng)人決定改變復(fù)議機(jī)關(guān)【參考答案】AB87.“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中有些人卻懷疑勞動(dòng)價(jià)值論、勞動(dòng)幸福論，對(duì)此，下列說法正確的有（）。A、資本創(chuàng)造財(cái)富已成共識(shí)，“勞動(dòng)是財(cái)富、幸福的源泉”早就過時(shí)B、財(cái)富、幸福的源泉有多種，勞動(dòng)并不一定會(huì)給人帶來財(cái)富和幸福C、懷疑勞動(dòng)價(jià)值論會(huì)導(dǎo)致價(jià)值觀、幸福觀發(fā)生扭曲D、不合理的社會(huì)分配制度會(huì)導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)價(jià)值論、勞動(dòng)幸福論的懷疑【參考答案】CD88.法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體（）。A、必須做出一定的行為B、可以做出一定的行為C、可以要求他人做出一定的行為D、禁止做出一定的行為【參考答案】AD89.按照法律規(guī)定，只有下列機(jī)關(guān)享有偵查權(quán)，包括（）。A、檢察院B、公安機(jī)關(guān)C、國家安全機(jī)關(guān)D、法院【參考答案】ABC90.市場績效的衡量方法包括（）。A、利潤率B、勒納指數(shù)C、貝恩指數(shù)D、托賓

q值【參考答案】ABCD91.希臘哲學(xué)家蘇格拉底認(rèn)為，善即是惡，惡即是善。因?yàn)楸I竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個(gè)判斷此時(shí)此地是真理，彼時(shí)彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD92.把社會(huì)上絕大多數(shù)人承認(rèn)的意見視為真理,這是（）。A、否認(rèn)了真理的客觀性B、充分相信群眾,使群眾掌握真理C、否認(rèn)了真理往往在少數(shù)人手里D、唯心主義真理論【參考答案】ACD93.公務(wù)員之間有以下（）關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。A、小王和小李為夫妻關(guān)系B、老陳和小陳為父子關(guān)系C、小孫和大孫為兄弟關(guān)系D、小周和小吳為大學(xué)室友【參考答案】ABC94.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容包括（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)布局政策D、產(chǎn)業(yè)開發(fā)政策【參考答案】ABC95.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（）。A、學(xué)生是獨(dú)立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會(huì)中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE96.某股份有限公司欲公開發(fā)行新股，則應(yīng)當(dāng)符合的條件有（）。A、具備健全且運(yùn)行良好的組織機(jī)構(gòu)B、具有持續(xù)盈利能力，財(cái)務(wù)狀況良好C、最近五年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)文件無虛假記載，無其他重大違法行為D、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他條件【參考答案】ABD97.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括（）。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動(dòng)機(jī)過程【參考答案】BCDE98.下列填入①處的內(nèi)容，錯(cuò)誤的有（）。A、川府函【20XX】第

59號(hào)B、川府函（20XX）59

號(hào)C、川府函〔20XX〕第

59

號(hào)D、川府函〔20XX〕59號(hào)【參考答案】ABC99.我國社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是（）。A、我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)B、我國的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段C、初級(jí)階段是任何國家進(jìn)入社會(huì)主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會(huì)主義過渡的階段【參考答案】AB100.公務(wù)型自我介紹的要素包括（）。A、姓名B、單位及其部門C、所任職務(wù)D、從事的具體工作【參考答案】ABCD判斷題101.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。（）【參考答案】正確102.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。（）【參考答案】正確103.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切，在一個(gè)時(shí)間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。（）【參考答案】錯(cuò)誤104.教師規(guī)定：上課遲到，罰款一元；打架，罰款二元。教師這種做法是正確的。（）【參考答案】錯(cuò)誤105.在目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式中，教師的主觀因素不會(huì)影響評(píng)價(jià)效果。（）【參考答案】錯(cuò)誤106.德育就是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展他們的智力和學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素的教育。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.要尊重世界的多樣性。（）【參考答案】正確108.個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）【參考答案】錯(cuò)誤109.教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（）【參考答案】錯(cuò)誤110.班級(jí)管理的重要功能僅僅是要幫助學(xué)生成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人。（）【參考答案】錯(cuò)誤111.預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。（）【參考答案】正確112.教育改革的核心是課程的改革。（）【參考答案】正確113.教育所選擇的文化，一定是文化的精髓，應(yīng)該毫無疑惑的接受。（）【參考答案】錯(cuò)誤114.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認(rèn)為，教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實(shí)不是目的之爭，而是“程序原理”之爭。（）【參考答案】正確115.德育過程從本質(zhì)上說就是個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化的統(tǒng)一過程。（）【參考答案】正確116.教師申訴制度是一項(xiàng)專為教師制定的與教師教育教學(xué)等權(quán)利有關(guān)的法律救濟(jì)制度，是一種行政性的申訴制度。（）【參考答案】正確117.測(cè)驗(yàn)的難度低，說明試卷受偶然因素的影響比較大，這些偶然因素可能有學(xué)生的臨場發(fā)揮、教室環(huán)境等各種影響答題過程的因素。（）【參考答案】錯(cuò)誤118.愛國主義教育是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的深厚感情和深切的愛，它具體體現(xiàn)為民族的自尊心和自豪感。（）【參考答案】正確119.因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生，尊重學(xué)生的差異，面向每一個(gè)學(xué)生。（）【參考答案】正確120.榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。（）

【參考答案】正確121.教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.根據(jù)教材觀點(diǎn)，法律責(zé)任屬于違反第一性義務(wù)而引起的第二性義務(wù)。（）【參考答案】正確123.

20世

紀(jì)

末

在

中

國

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始

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質(zhì)

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”

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全

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發(fā)

展

學(xué)

說

的

具

體

實(shí)

踐

。（）【參考答案】正確124.中小學(xué)管理的基本內(nèi)容包括思想品德教育管理、教務(wù)行政管理、教學(xué)工作管理和總務(wù)工作管理。（）【參考答案】正確125.導(dǎo)向性原則更多的是以國家的政治要求