【推薦】對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集錦8篇范文

【推薦】對(duì)對(duì)聯(lián)的作文集錦8篇范文在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和發(fā)明性。則問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇1

大年三十下午，爺爺來(lái)到我們家，要爸爸回老家一起貼對(duì)聯(lián)。我一聽(tīng)非要和他們一起去，爸爸和爺爺快樂(lè)地容許了。

我們到了白坡老家，爺爺取出買(mǎi)來(lái)的對(duì)聯(lián)。我翻開(kāi)一看，“一帆風(fēng)順年年好萬(wàn)事如意步步高〞這么精彩的對(duì)聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)爺爺說(shuō)：“讓我來(lái)給對(duì)聯(lián)抹漿糊吧!〞爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)真長(zhǎng)大了!〞我小心翼翼地把漿糊抹到對(duì)聯(lián)反面，爺爺笑著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!〞我聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過(guò)對(duì)聯(lián)，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認(rèn)真地把對(duì)聯(lián)貼好，并拿著一個(gè)小刷子輕輕的壓了一遍，對(duì)聯(lián)貼好了!就這樣，我們?nèi)齻€(gè)人有說(shuō)有笑地貼完了老家所有屋門(mén)上的對(duì)聯(lián)，而且我還收集到了九幅非常好的對(duì)聯(lián)!

我們放了一掛鞭，高快樂(lè)興回家了。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇2

每年的除夕人們都會(huì)在門(mén)框上貼對(duì)聯(lián)，并燃放爆竹煙花。

貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會(huì)有一個(gè)叫“年〞的怪獸來(lái)騷擾人們，它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門(mén)緊閉，不敢外出。后來(lái)人們?cè)囂降侥莻€(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門(mén)框大小的條貼在門(mén)框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年〞趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫(xiě)上字帖到門(mén)框上，這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來(lái)人們創(chuàng)造了火藥，就取代了以前燒竹的辦法。

其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書(shū)法家王羲之的書(shū)法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好方法，他把一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)好后，裁成兩半，一半寫(xiě)的是：

福無(wú)雙至

禍不單行

王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無(wú)人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說(shuō)：“夫人莫急，明日再看。〞等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對(duì)聯(lián)了：

福無(wú)雙至今日至

禍不單行昨日行

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇3

童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的`事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！

那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)二十八，貼花花。意思是過(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對(duì)聯(lián)。

一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓媽媽把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(zhǎng)草，荒〔慌〕了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰慧地要去貼。爸爸說(shuō)：你不識(shí)字怎么貼？我說(shuō)：你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼。門(mén)框上的、門(mén)板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。

這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福安全年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！什么牲口？我不解地問(wèn)。你把槽頭發(fā)達(dá)貼在了鍋臺(tái)上了，把小心燈火貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？

這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì)鬧出笑話(huà)的。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇4

今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進(jìn)門(mén)告訴我說(shuō)：“今天是三十，明天就要過(guò)年了，今天要貼對(duì)聯(lián)。〞聽(tīng)了之后，我快樂(lè)的情不自禁的蹦了起來(lái)，終于要過(guò)年了，我趕緊把對(duì)聯(lián)找了出來(lái)。

我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了，我準(zhǔn)備好透明膠帶，先把對(duì)聯(lián)翻開(kāi)，爸爸告訴我和姐姐說(shuō)，對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián)，橫聯(lián)要貼在門(mén)的上方正中間的位置，豎聯(lián)貼在門(mén)的兩旁，大大的福字倒貼在門(mén)的正中間，表明福到的意思。爸爸把翻開(kāi)的對(duì)聯(lián)，用手扶住放在墻上，我踩著梯子用透明膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上，姐姐站在遠(yuǎn)處，看貼的歪不歪，我們忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)的功夫就貼好了，家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

上聯(lián)是：春風(fēng)得意財(cái)源廣;下聯(lián)是：安全富貴家業(yè)興;橫批是：桔祥如意。

明年的對(duì)聯(lián)我爭(zhēng)取自己寫(xiě)，那樣更有意義!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇5

明代江西吉水出了一個(gè)馳名學(xué)者，名叫解縉。他通曉琴棋書(shū)畫(huà)，諳熟詩(shī)詞曲賦，才思敏捷，出口成章，風(fēng)趣幽默，尤其善對(duì)對(duì)聯(lián)，留下了許多佳話(huà)。

解縉，出身在一個(gè)貧寒家庭，從小就立志刻苦讀書(shū)，欲大濟(jì)天下。

解縉九歲那年，塾師帶他到江中去洗澡。塾師脫下衣服掛在樹(shù)叉上，隨口出對(duì)：

千年古樹(shù)當(dāng)衣架

解縉望著滔滔江水，應(yīng)聲答對(duì)：

萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆

洗完了澡，他們走在回家的路上，迎面遇見(jiàn)一位過(guò)客，向他們打聽(tīng)一戶(hù)人家的住處。過(guò)客話(huà)音剛落，解縉用手朝街心一指，吟道：“楊柳東西擺，石獅左右蹲，紅杏墻頭出，綠蔭有家門(mén)。〞過(guò)客見(jiàn)他小小年紀(jì)才思敏捷，十分稱(chēng)譽(yù)，就問(wèn)他是誰(shuí)家的孩子，父母做什么營(yíng)生。解縉笑盈盈地說(shuō)出一副對(duì)聯(lián)：

父親肩挑日月

母親手轉(zhuǎn)乾坤

過(guò)客想了半天，莫名究竟。塾師笑著告訴他：“先生有所不知，他家以賣(mài)豆腐為生，母親終日推磨磨豆腐，父親挑著豆腐沿街叫賣(mài)，不正是‘肩挑日月、手轉(zhuǎn)乾坤’么？〞過(guò)客一聽(tīng)，贊嘆不已。

解縉家的對(duì)門(mén)住著的是一個(gè)良田千頃、家財(cái)萬(wàn)貫的縉紳趙員外。

有一年臘月三十，趙員外府上張燈結(jié)彩，殺雞宰鵝，準(zhǔn)備歡度春節(jié)。解縉家卻是家徒四壁，鐵鍋冷灶。解縉心想，過(guò)年了，也該帖副春聯(lián)慶賀一番。他望了一眼對(duì)門(mén)趙員外家那片青翠蔥翠的竹園，取出筆墨紙硯，提筆寫(xiě)了一副春聯(lián)：

門(mén)對(duì)千棵竹

家藏萬(wàn)卷書(shū)

大年初一，趙員外出門(mén)看見(jiàn)這副春聯(lián)，大為惱火，窮人過(guò)年，還窮高興。他叫來(lái)奴仆，下令把滿(mǎn)園翠竹砍得精光。解縉看到這個(gè)情景，明白這是趙員外陰暗心理使然，心中既十分痛恨又十分痛快，他又在對(duì)聯(lián)的末尾各加上一個(gè)字，變成：

門(mén)對(duì)千棵竹短

家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)

趙員外一見(jiàn)，怒氣沖天，下令把竹蔸連根統(tǒng)統(tǒng)拔掉。解縉一見(jiàn)，又在對(duì)聯(lián)的末尾各添加了一個(gè)字，變成：

門(mén)對(duì)千棵竹短無(wú)

家藏萬(wàn)卷書(shū)長(zhǎng)有

趙員外見(jiàn)了氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，把自己的胡須拔下了一大把。

從此，解縉的名聲傳遍了吉水一帶。

吉水有位賦閑在家的尚書(shū)，聽(tīng)說(shuō)解縉對(duì)聯(lián)好生了得，卻不相信，成心派人請(qǐng)來(lái)解縉，準(zhǔn)備出幾個(gè)上聯(lián)要他答對(duì)，要他當(dāng)眾出丑。

尚書(shū)派人請(qǐng)來(lái)解縉，卻不讓他從大門(mén)進(jìn)府，而是從一條低窄的夾道里進(jìn)去。解縉拒而不入。尚書(shū)聞?dòng)嵑笞叱龈T(mén)，吟出上聯(lián)：

小犬無(wú)知嫌路窄

解縉昂首挺胸，應(yīng)聲對(duì)答下聯(lián)：

大鵬有志恨天低

尚書(shū)只得邀他從大門(mén)走進(jìn)官邸。

走進(jìn)客廳，剛一落座，尚書(shū)一位幕僚已經(jīng)吟出一那么上聯(lián)：

天作棋盤(pán)星作子，誰(shuí)人能下

解縉應(yīng)聲對(duì)答下聯(lián)：

地為琵琶路為弦，哪個(gè)敢彈

尚書(shū)見(jiàn)解縉身穿綠袍，又出一那么上聯(lián)：

出井蛤蟆穿綠襖

解縉朝尚書(shū)望了一眼，只見(jiàn)他身穿大紅官袍，順口吟出下聯(lián)：

落鍋螃蟹著紅袍

尚書(shū)十分氣惱，但強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，又出了一那么上聯(lián)：

二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸〔句〕

解縉毫不客氣，立即還擊：

一馬陷足污泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄〔題〕

在座的人無(wú)不掩面而笑，唯有尚書(shū)老爺張口結(jié)舌，滿(mǎn)面羞愧，只好借口身體不適而退。

吉水有位頗知名的秀才，人稱(chēng)紅秀才，聽(tīng)說(shuō)解縉詩(shī)詞屬對(duì)精通，很想與他比試比試。一天，紅秀才找到解縉說(shuō)：“我昨天來(lái)親戚家做客，先乘牛車(chē)，后乘驢子，最后乘馬，還是馬跑得快；來(lái)到主人門(mén)前，馬一叫，雞鴨受驚亂飛，被天空中的老鷹抓去一只。于是我想到一副對(duì)聯(lián)，特寫(xiě)出來(lái)，向世兄請(qǐng)教。對(duì)聯(lián)是：

牛跑、驢跑，跑不過(guò)馬

雞飛、鴨飛，飛不過(guò)鷹

解縉一看就知道：這上聯(lián)隱含著他文思敏捷，行文來(lái)得快的意思；這下聯(lián)暗喻他是老鷹，是會(huì)抓小雞的。意思是將要把解縉當(dāng)作小雞一樣抓住。解縉治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，向來(lái)就看不慣那些徒具虛名而無(wú)真才實(shí)學(xué)卻又喜歡賣(mài)弄才華的人，他哈哈一笑說(shuō)：“我也送先生一副對(duì)聯(lián)。〞于是提筆寫(xiě)道：

墻上蘆葦，頭重腳輕基礎(chǔ)淺

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空

紅秀才看罷，頓時(shí)滿(mǎn)臉羞愧，氣得渾身發(fā)抖，可又無(wú)言以對(duì)，于是拂袖而去。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇6

過(guò)大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上高低下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法〞來(lái)貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁清掃干凈；媽媽和二娘把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧不凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè)乎，快樂(lè)著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活躍的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！

終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過(guò)年的氛圍，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過(guò)年的氛圍就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。

是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇7

年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶(hù)戶(hù)都忙著貼對(duì)聯(lián)。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對(duì)聯(lián)，奶奶早已準(zhǔn)備好漿糊和對(duì)聯(lián)等著我們?？吹轿覀儊?lái)爺爺也趕緊來(lái)幫助，我看到了一副最長(zhǎng)最寬的對(duì)聯(lián)就說(shuō)：“爸爸，這是貼在大門(mén)上的吧？〞

“是的，趕快拿過(guò)來(lái)！〞爸爸說(shuō)。

我拿著對(duì)聯(lián)，來(lái)到爸爸身邊，看見(jiàn)爸爸拿了一個(gè)小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門(mén)的門(mén)框上來(lái)回涂了幾下，然后，我把對(duì)聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對(duì)聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門(mén)框上的對(duì)聯(lián)，這樣一幅嶄新的對(duì)聯(lián)就貼完了。爸爸說(shuō)：“看著我貼了一個(gè)，你也學(xué)著貼一貼吧！〞

我說(shuō)：“好的，這有什么難的，看我的。〞

說(shuō)著，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門(mén)框上抹，抹完之后就去找對(duì)聯(lián)，結(jié)果叔叔在一旁笑了，我說(shuō)：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對(duì)嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？〞叔叔說(shuō)：“做法對(duì)，只不過(guò)你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對(duì)聯(lián)。〞

“那怎么辦？〞我說(shuō)。

叔叔說(shuō)：“你說(shuō)呢？〞

“不知道？〞我說(shuō)。

“來(lái)我抱你吧！〞說(shuō)著叔叔就抱起了我，我把上面的門(mén)框也涂好了，爸爸給我拿來(lái)對(duì)聯(lián)，我貼上，看著我貼的對(duì)聯(lián)我快樂(lè)的跳了起來(lái)。剩下的對(duì)聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長(zhǎng)大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……

貼對(duì)聯(lián)真是一件高興又有趣的事。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇8

今天我看見(jiàn)了一副有趣的對(duì)聯(lián)。宋代呂蒙正對(duì)貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節(jié)，他就用對(duì)聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián)：《

上聯(lián)：二三四五下聯(lián)：六七八九橫批只有兩個(gè)字：南北我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思，爸爸提醒我說(shuō)：“對(duì)聯(lián)由高低聯(lián)和橫批組成，高低聯(lián)的被字?jǐn)?shù)一般是