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關(guān)于學(xué)舞蹈的作文合集10篇范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來敘述一個主題意義的記敘辦法。怎么寫作文才能防止踩雷呢?下面是小編精心整理的學(xué)舞蹈的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。
學(xué)舞蹈的作文篇1這里曾經(jīng)是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院??粗枧_上那一張張充斥自信的面孔,我多么想學(xué)跳舞,媽媽終于容許我的要求,讓我加入舞蹈班。
剛開始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著課程的進度,根本功的動作越來越難。劈叉的時候,胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊,舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時,腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來了。當(dāng)時,我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和善和親的笑容,耳邊響起了陳老師經(jīng)常說的一句話:“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利。〞就這樣我堅持了下來,在舞蹈老師細心指導(dǎo)下我做的動作離目標(biāo)越來越近,還去杭州加入舞蹈演出得了獎呢!
現(xiàn)在,我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學(xué)會了表現(xiàn),還讓我學(xué)會了做什么事情倒要持之以恒。
學(xué)舞蹈的作文篇2我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術(shù),是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。我在學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了其中的“酸甜苦辣〞。我曾經(jīng)有過痛苦、有過放棄,由于老師和父母的輸導(dǎo)和自己的醒悟終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的高興。
由于媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優(yōu)美的舞姿,很羨慕,也很向往??墒?,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等根本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練根本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚,壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的,感覺腰都快要折了。學(xué)了一段時間后,我覺得民族舞練根本功太辛苦了,即無趣、又干燥、還很疼,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持,于是民族舞就這樣不學(xué)了。
兩年后,有一天,我看到介紹馳名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經(jīng)歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認真刻苦,經(jīng)過堅持不懈的努力,后來成為馳名的舞蹈家。她現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,還在堅持每天練功,還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常拜服她。是呀!做什么事都要勤學(xué)苦練、堅持不懈才有成功的希望。
從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。我開始充斥希望的學(xué)習(xí),再不叫苦、叫累、叫疼,堅持不懈地練習(xí)根本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習(xí)側(cè)手翻。我以前沒有聽說過,更沒有練過。老師見有些同學(xué)沒學(xué)過,就教了一遍。這個動作好難呀,雙手撐持在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓:我能學(xué)會它嗎《剛開始練時,我很膽怯,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師激勵我們說:“不用膽怯,這個動作和橫叉有關(guān)系,只要橫叉開了,就容易做好了。〞以后,為了練習(xí)側(cè)手翻,我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的,隨著我不斷地練習(xí),側(cè)手翻的動作越來越規(guī)范了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終于可以完成側(cè)手翻這個動作了。
功夫不負有心人,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),我的根本功過關(guān)了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學(xué)校里,我考進了舞蹈A團,代表學(xué)校加入了北京市藝術(shù)節(jié)團體舞的比賽,并取得了二等獎的好成績;在少年宮,我加入了團體舞?雪中梅綻》的排練,在校外藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的高興。
學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟母吲d。只要你付出了努力和艱辛,它一定會給你回報,讓你得到成功后的高興和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受,有一種藝術(shù)的美感,它雖然在你練習(xí)的過程中是“苦〞的,但是在你成功后,當(dāng)你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當(dāng)你領(lǐng)取獲獎證書時,我相信,你心里一定是“甜〞的。我相信只要你經(jīng)過勤學(xué)苦練、堅持不懈,終究有一天會享受到成功的喜悅的!
學(xué)舞蹈的作文篇3如果一杯索然無味的白開水生活中,參加酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很快樂,因為我從小就喜歡舞蹈??蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學(xué)了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學(xué)都皺著眉頭,便想一定很痛。
我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫動,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學(xué)了,太苦了。"媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴(yán)師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人。'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來。
其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多。
那是前年,由于我的刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作。
兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我快樂的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了。
到現(xiàn)在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多。
舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節(jié)奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
學(xué)舞蹈的作文篇4夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的`房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
在舞蹈訓(xùn)練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優(yōu)美的舞蹈動作。忽然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我參加了她們的隊伍。
“同學(xué)們,我們先練練腰的柔韌性吧。〞老師挺直了背,對著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點膽怯,不敢彎下去,結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎?!霸傧氯ヒ稽c,再下去一點!〞我悄悄地在心里默念。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!〞。
在上了半個學(xué)期后,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴(yán)格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,盡量翻開到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬〞。
老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!〞所以女孩都尖叫起來?!巴?!痛!痛!〞我也大聲地叫出了聲??衫蠋熣f什么也不松手,還使勁的繼續(xù)往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家?!拔以僖膊蝗W(xué)了!〞我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家里來了,還勸說我繼續(xù)回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別容許老師!〞心里也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!
“這孩子柔韌性好,確實很……〞老師還在勸說。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著我說:“如果你肯繼續(xù)回去學(xué),這雙舞蹈鞋就是你的了。〞“哇!〞我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬〞、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。
時光飛逝,如今,我都已經(jīng)跳舞過了十一級了。可那曾經(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍分明地存在那雙粉白的舞鞋中。
學(xué)舞蹈的作文篇5我學(xué)舞蹈的故事因為是女孩子的緣故,四歲多的時候,爸爸媽媽給我報了我的班,一來可以鍛煉身體,二來可以培養(yǎng)氣質(zhì),保持形體美。四年來,我一直堅持練習(xí)舞蹈,有很多故事,也有很大收獲。記得我上幼兒園中班的時候,我們班舉辦元旦聯(lián)歡會,老師給我們排了一個印度舞?亮眼睛》,動作非常優(yōu)美。媽媽和許多家長都去了,看他們目瞪口呆的樣子,我更加喜歡跳舞了。后來,幼兒園六一文藝匯演,我一下子加入了四個舞蹈,有?千手觀音》、?海娃與企鵝》、?歡樂海寶龍》和?春天來了》。每天早上練兩個小時,下午練一個小時,整整練了兩個月。除了學(xué)會動作、和小朋友的配合,我還學(xué)會了在舞蹈中微笑。在幼兒園和電視臺演出特別成功,?千手觀音》我是領(lǐng)舞,還上了報紙呢!跳舞讓我從一個膽小怕事的女孩變得自信大方。這兩年,舞蹈班加強了根本功的練習(xí),壓腿、劈叉、下腰、過前后橋,樣樣都有技巧,都要下功夫才能練好。去年暑假,我們舞蹈學(xué)校要加入“全區(qū)第九屆希望杯少兒舞蹈大賽〞中國舞展演。在每天的刻苦練習(xí)中,我受過傷,可嚴(yán)重了,后背水泡磨爛了,很疼,但是我想:誰天生下來就會呀《學(xué)什么都要付出努力,我一定會熬過去的!比賽那天,我在臺下很緊張,我的小搭檔們也一樣。
主持人開始報幕了,我心里暗暗對自己說:“加油,你是最棒的!〞一上臺才發(fā)現(xiàn)一點兒都不怕。結(jié)果,出乎意料我們得了第一名!每個小演員都獲得了“小舞星〞的稱號,我們又快樂又沖動。我自己感覺很有成就感。我要堅持跳下去!
學(xué)舞蹈的作文篇6堅持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終??蓮哪羌缕穑医K于明白了,只有堅持才會取得成功。
看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕?;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你能做到嗎?〞我輕松地說:“沒問題,我能行。〞媽媽說:“那好吧!你能堅持下來就行。〞
我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高快樂興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室,沒有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著撫慰我說:“沒事,多練幾次就好了。〞我只好一次一次地練習(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。
終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的把自己關(guān)到房間里。媽媽走過來問我怎么了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈了。媽媽很嚴(yán)肅地說不行,一定要堅持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什么事情,碰到一點困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說服下,第二天我按時去了舞蹈室。又經(jīng)過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學(xué)會了第一個動作,慢慢的我堅持下來了。
學(xué)舞蹈的作文篇7人生就像舞臺,對于舞者,舞臺就是人生。作為一名舞蹈老師,把學(xué)生教好,就是人生價值的體現(xiàn)。怎樣才能當(dāng)一位合格的舞蹈老師呢?在教學(xué)的過程中,我深深體會到當(dāng)中的不宜,但我不會放棄,我會不斷探索,不斷努力,以行動體現(xiàn)人生的價值。
樹立典范。老師的儀態(tài)、風(fēng)度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產(chǎn)生影響。我每天都會穿著干凈、簡潔的衣服,適合舞蹈教學(xué)運動的需要,服裝的色彩應(yīng)以暖色調(diào)為主;從不佩帶過多的飾品,不佩戴夸張的耳環(huán)(小耳釘除外);臉部化裝講究素淡,講話語速為中速,語言要準(zhǔn)確,音量做到適中;舉手投足之間給孩子鎮(zhèn)定自假設(shè)的狀態(tài)。老師的形象和狀態(tài)影響著孩子對你的尊重和喜愛程度,直接作用于課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。所以,我一直牢記給學(xué)生樹立良好的典范,努力做到言傳身教。
愛心教育。我想擁有這間舞蹈教室所有孩子充斥崇拜的愛,我也就需要付出全部的愛,因為,只有愛才能交換愛,讓愛交融,他們在這一刻就是你的孩子。無論心情多糟,都不要把氣撒在孩子身上,訓(xùn)斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當(dāng)?shù)慕佑|孩子身體。從來不深思熟慮是否能把他們培養(yǎng)成舞蹈家,我只是釋放我對舞蹈的熱愛,看著他們純真的眼睛,了解他們是否愿意在這個時間和地點與我共同舞蹈。知道他們是高興的,我也就會很高興。這樣心與心的交流,使得他們像優(yōu)秀的士兵一樣聽從指揮,我的教學(xué)方案和目標(biāo)就會圓滿地完成。
適時褒揚。鼓勵孩子是相當(dāng)重要的,孩子應(yīng)獲得賞識和贊揚,只有這樣,才不至于引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的激勵,老師的賞識會演變成孩子學(xué)習(xí)熱情的巨大推動力。我時常贊美他們漂亮的動作、贊美他們優(yōu)秀的記憶力、贊美他們花一般動人的表情、、贊美他們隊型的準(zhǔn)確和整齊、還要贊美他們準(zhǔn)確的節(jié)奏感。只要我的贊美是真誠的,我會發(fā)現(xiàn),我贊美什么,他們就會表現(xiàn)得超乎我的想象。因為,贊美就是最好的要求,贊美讓孩子們充斥了成就感和自信心。我會力求做到這一點:讓孩子們帶領(lǐng)一種成就感離開課堂,并準(zhǔn)備在下一次課堂上再次得到滿足。合理批評。孩子難免會有犯錯誤的時候,我不能假裝看不見,也不能一味的去褒揚他們的優(yōu)點以掩蓋缺點。孩子錯了,要指出來,對于不虛心接受,不認真改過的孩子,要敢于批評,不要總想著這樣會傷害他們的自尊心。我把他們當(dāng)成是自己的孩子,就不能縱容孩子犯錯誤。因為過分的容忍,會讓他們以為,小小的錯誤無所謂,從而小錯變大錯。合理的批評,是黑夜里的明燈,是大海里的航線,是森林中的指南。藝術(shù)創(chuàng)新。時代在開展,老師的教學(xué)能力和水平也需要不斷地提高。我要求自己在熟練掌握教材后,根據(jù)教材的要求不斷地創(chuàng)新,成為既能教學(xué)又能編的舞蹈工作者。只要有時機,我就會帶領(lǐng)孩子們加入到各種比賽或表演的活動中,給孩子們發(fā)明更多的展現(xiàn)時機。
同時,我會經(jīng)常更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,與時俱進,走在時代的最前沿,而不是照搬別人的舞蹈,每年每月一成不變的演那幾個老掉牙的節(jié)目。我會不斷的學(xué)習(xí)和提高,充實我的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子們覺得:舞蹈的世界,每天都是新鮮的,充斥了無窮的魅力。豐盛節(jié)目。學(xué)習(xí)舞蹈,就要有走上舞臺的時機,舞臺是展現(xiàn)他們才能的最好的地方。如果學(xué)校沒有活動,我就給他們發(fā)明節(jié)目。在舞蹈室里,把他們分成一個個小組進行比賽;在戶外,讓他們進行個人比賽;在業(yè)余時間,還能邀請家長們來觀賞他們的舞蹈。辦法是則多種多樣,活動是則的豐盛多彩,每個孩子都將是演員,都能享受表演的樂趣。
互動助學(xué)。舞蹈室雖小,卻也是一個集體,每一個孩子,都是這個家的一員。每一個舞者,都會有爭強好勝的心理,都想自己的舞蹈跳的比別人好,我會要求自己,時刻密切留意,不讓這種爭強的心理演變成惡性的競爭。我會讓他們組成互助小組,有方案、有條理的互相輔導(dǎo),生活上互相關(guān)懷,學(xué)習(xí)上互相幫忙,互相交流。良好的氣氛,是孩子們高興練舞的關(guān)鍵。舞蹈室里就是家,互動助學(xué)利大家。舞蹈是身體與靈魂交流的藝術(shù),在這小小的舞蹈室里,我以全身心的投入,看著眼前一個個飛舞的精靈,我驕傲而愉悅,無悔這一段人生。
學(xué)舞蹈的作文篇8嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事。現(xiàn)在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!
第三次,我學(xué)舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節(jié)課練根本功,根本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比方:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種辦法,肯定是大家都知道的一種辦法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把桿調(diào)的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。
第四次我學(xué)舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的時候,我學(xué)了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢《猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫?小蝸?!?。你們覺的好玩嗎《反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個舞蹈的名字比?小蝸?!犯猛?,下回告訴你們。
學(xué)舞蹈的作文篇9我的課余生活豐盛多彩。尤其是學(xué)舞蹈。它讓我的生活充斥了高興。
記得第一天去舞蹈班,還沒有進門我就已經(jīng)興奮不已了,因為喜愛舞蹈,或許這是女生的天性吧!剛開始時,老師教的動作很簡單,很快就學(xué)會了。因此,我覺得舞蹈也很容易學(xué)嘛!
到現(xiàn)在我考到六級了,有一次舞蹈動作有了難度,有時一個動作反復(fù)做了好屢次還是做不好,我都想放棄了。老師看出了我的心思,便激勵我說:“永萱,
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