小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記六篇

小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記六篇小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記篇一3月是學(xué)習(xí)雷鋒月。這讓我想起了一件事，是這樣的，我在小區(qū)里和朋友們玩兒，我跑著跑著，看見了一只差不多兩個月大的小黃狗，它蹲在馬路上直叫，我真不忍心丟下它，于是，我趕緊把小伙伴們叫來，說了事情的來龍去脈，小伙伴們聽后說：“咱們一起給蓋一個溫暖的小窩吧”，我們齊聲回答說：“好”。開始干活了，我回家把以前歡歡用過的拿了下去，王東回家拿了些舊衣服鋪在狗窩里。小黃終于有了溫暖的家，我們還給它準備了很多的好吃的，小黃也汪汪汪的叫了起來，好像在說：“謝謝你們”。這就是小雷鋒，這就是有愛心的小雷鋒，也讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標。小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記篇二天氣寒冷，鄰居王爺爺因為年紀太大了，所以不方便出去買菜。王爺爺平時對我很好，但因親人都在外地工作，無人照顧。我決定用零花錢偷偷幫王爺爺買菜，我拿了錢后就下了樓，到了菜市場我精心挑了王爺爺最愛吃的幾樣菜就回去了，回去后，我看到樓下有很多垃圾，就想：“把菜交給王爺爺后再下來把垃圾撿一撿吧。這樣的話，小區(qū)里干凈了，我又做了一件好事，不是一舉兩得嗎？”我回去把菜交給王爺爺后，爺爺笑了，笑得很慈祥很開心，眼睛都瞇成了一條縫，花白的胡子也一翹一翹的。我的心里也甜蜜蜜的，像吃了蜜糖似的。原來幫助別人是這么快樂呀！回到家后，我匆匆忙忙拿了一個垃圾袋就下飛快地下樓了，到了樓下，馬上開始撿垃圾，不一會兒就把路上的垃圾撿完了，突然，我發(fā)現(xiàn)花壇里的玫瑰從中掛著一個塑料袋，于是我準備拿下它，“哎呀”，我大叫一聲，我的手被刺到了，都流血了，但我也拿到塑料袋了，我拿到塑料袋子之后，也不知道痛了，便一蹦三跳高高興興地回了家。我以后要多做好事，讓雷鋒永遠活在人們的心中！小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記篇三雷鋒叔叔出生于貧苦家庭，很小就失去了父母，他是個孤兒，可是他很刻苦。新中國成立后，他在黨和人民的關(guān)懷下健康成長，成為了新中國的第一批少先隊員，后來又成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，為國爭光。雷鋒叔叔平時工作努力，生活勤儉節(jié)約，一生都做好事，他樂于幫助別人，為人民服務(wù)，奉獻祖國。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我看了他的故事后，非常感動，想一想，我們現(xiàn)在有著這樣美好的生活，有著美麗的校園和整潔的教室，有辛勤的老師教育我們。從今天起，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個有用的人。小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記篇四“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我正哼著老師教的新歌，挽著媽媽的手在小區(qū)里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個閃光的東西，箭步一躍，“咦，原來是個錢包！”我尖叫了起來。順手打開一看，里面竟然裝著好多東西：身份證、銀行卡、超市會員卡和1000元現(xiàn)金。心中一陣竊喜，一個自私的念頭從心頭掠過，瞬間，我感覺好富有。稍稍淡定后，我理智地告訴自己，應(yīng)該盡快找到失主，完璧歸趙。銀行卡的背面清晰地寫著失主的聯(lián)系方式，撥通電話進行詳盡地證實后，失主激動地連聲喊著：“謝謝你，小朋友！”物歸原主后，我心里有一種說不出的自豪感。一陣春風(fēng)拂過我的耳邊，這件事也隨風(fēng)而去，明天我依舊會堅持。小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記篇五今天是星期六，天氣陰、風(fēng)寒。我們組織了一個學(xué)習(xí)雷鋒小分隊去雨花臺烈士陵園撿垃圾（烈士陵園現(xiàn)在是一個免費的開放的陵園）。學(xué)習(xí)雷鋒小分隊在雨花臺陵園南大門集合完畢，大家就各自拿了一個黑色的垃圾袋，套上一次性手套，隊長大喊一聲“出發(fā)！”，小分隊就轟轟烈烈地開進了園區(qū)……大道上干干凈凈的，根本就很難發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影，隊長又宣布改變路線：“走，去林陰道！”我們馬上去林陰道尋找垃圾，林陰道兩旁的金黃色的迎春花開放了，梅花有的打著朵兒，有的不怕冷的也開放了。找了半天，不知誰在草叢中找到了一個小包裝袋，我想：有可能是風(fēng)兒吹來的吧，哈哈哈！隊長最后宣布：“今天的園區(qū)很干凈，接下我們就自由玩耍吧?！蔽覀?nèi)ビ^賞了五彩繽紛的雨花石，還爬了最喜歡、最冒險的黃石假山。今天學(xué)雷鋒小分隊任務(wù)圓滿成功！小學(xué)二年級學(xué)雷鋒日記篇六轉(zhuǎn)眼間，就到了陽春三月。3月5日，是學(xué)雷鋒日。雷鋒，這是一個陌生而又熟悉的名字。我們從沒見過雷鋒叔叔一面，但卻總聽到他的名字；他的事跡，總是有人不斷提起；他的精神，總是有人不斷贊揚……其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險，哪里就有“雷鋒”的身影。汶川大地震時，無數(shù)的志愿者，就是無數(shù)的“雷鋒”，奮不顧身，奔赴在抗災(zāi)第一線上；公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們也是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學(xué)生拿著抹布、笤帚，不顧蒙蒙的細雨，在美化著環(huán)境，他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了，但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？但社會上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個老奶奶被撞倒后，一個小伙子好心去幫忙，老奶奶卻說是那個小伙子撞了她，讓小伙子賠錢。經(jīng)過這件事后，有許多人看見老人躺在地上，都不敢去扶。還有小悅悅事件，孩子被撞倒后18名路人竟無一人幫助。這不禁令人感嘆，這