人教版八年級(jí)生物下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)人教版八年級(jí)生物下冊(cè)復(fù)習(xí)提綱第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖1、有性生殖由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。例如種子繁殖通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí)由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代。胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵受精卵→胚→新個(gè)體有性生殖的過(guò)程開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)實(shí)→種子→新一代植株。2、無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。例扦插嫁接壓條組織培養(yǎng)。1甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法。2蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。3、嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝接穗接在另一個(gè)植物體砧木上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。嫁接的關(guān)鍵接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。4、植物的無(wú)性生殖需要的條件以扦插為例除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外，用作扦插的植物莖段、插條還需要具備以下條件：例如紫背、天葵。a.莖剪成15-20厘米長(zhǎng)的莖段一般每段保留兩個(gè)節(jié)。b.莖段上方的切口是水平減小傷口水分過(guò)多蒸發(fā)的而莖段下方的切口則是斜向可以增加吸收水分的面積的。c.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。一般說(shuō)在節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達(dá)，此處較易生根。去掉葉片時(shí)，葉柄在節(jié)上留下傷痕，傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織，也就容易生根。5、將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)每一小塊都要帶一個(gè)芽眼。6、有性生殖與無(wú)性生殖比較1無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式有性生殖是由兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合受精卵由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。2無(wú)性生殖新個(gè)體內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)與母體相同后代在性狀上與親代保持一致有性生殖產(chǎn)生的后代具備兩個(gè)親代的遺傳性具有更大的生活力和變異性對(duì)于生物的進(jìn)化是很有意義的。第二節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育1、變態(tài)發(fā)育在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育。（1）完全變態(tài)同家蠶一樣蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲(chóng)的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)。（2）不完全變態(tài)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期像這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng)形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似只是身體較小生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟僅有翅芽能夠跳躍稱(chēng)為跳蝻這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。2、昆蟲(chóng)的生殖特點(diǎn)卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1、兩棲動(dòng)物幼體生活在水中用鰓呼吸經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營(yíng)水陸兩棲用肺呼吸兼輔皮膚呼吸。代表動(dòng)物青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。2、青蛙的生殖和發(fā)育（1）發(fā)育經(jīng)過(guò)卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（2）生殖特點(diǎn)有性生殖、卵生體外受精水中變態(tài)發(fā)育。（3）雄蛙鳴叫的意義是求偶雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。3、兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。注意兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育不再區(qū)分到低是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育只用于昆蟲(chóng)。第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程1、鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程。2、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖特點(diǎn)卵生體內(nèi)受精。3、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用在卵殼上有許多起氣孔可以透氣以確保卵進(jìn)行氣體交換。卵白對(duì)胚有保護(hù)作用還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。卵黃膜起保護(hù)作用。卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)卵黃就是一個(gè)卵細(xì)胞。胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。系帶固定懸掛卵黃利于孵化。氣室儲(chǔ)存氣體由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成。4、列表比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育方式第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀1、遺傳是指親子間的相似性。2、變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。3、生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)最初是從性狀開(kāi)始的以后隨著科學(xué)的發(fā)展才逐漸深入到基因水平。（二）基因控制生物的性狀1、生物的性狀指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式。2、相對(duì)性狀同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。3、基因控制生物的性狀。例轉(zhuǎn)基因鼠。4、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的啟示基因決定生物的性狀同時(shí)也說(shuō)明在生物傳種接代中生物傳下去的是基因而不是性狀。5、把一種生物的某個(gè)基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。第二節(jié)基因在親子代間的傳遞1、在有性生殖過(guò)程中基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。2、基因位于染色體上是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。DNA是主要的遺傳物質(zhì)呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。3、染色體細(xì)胞核內(nèi)能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。4、在生物的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的基因也是成對(duì)存在的分別位于成對(duì)的染色體上。人的體細(xì)胞中染色體為23對(duì)46條也就包含了46個(gè)DNA。5、在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中染色體都要減少一半而且不是任意的一半是每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中。而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí)染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平其中有一半染色體來(lái)自父方一半來(lái)自母方。第三節(jié)基因的顯性和隱性1、孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)1孟德?tīng)?822~1884奧地利人是遺傳學(xué)的奠基人。2實(shí)驗(yàn)材料選擇的是具有明顯相對(duì)性狀且閉花受粉的豌豆。豌豆的相對(duì)性狀植株的高和矮種子的黃和綠種皮的光滑和皺縮。3實(shí)驗(yàn)方法人工控制的傳粉雜交。4實(shí)驗(yàn)過(guò)程把矮豌豆的花粉授給高豌豆或相反獲得了雜交后的種子結(jié)果雜交后的種子都是高桿的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮不過(guò)矮的要少得多高矮之比為31。5對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋為a.相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀。例如豌豆的高和矮高是顯性性狀矮是隱性性狀雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。b.在相對(duì)性狀的遺傳中表現(xiàn)為隱性性狀矮豌豆的其基因組成只有dd用同一字母的大、小寫(xiě)分別表示顯性基因和隱性基因一種表現(xiàn)為顯性性狀高豌豆的其基因組成有DD或Dd兩種。c.基因組成是Dd的雖然d控制的形狀不表現(xiàn)但d隱性基因并沒(méi)有受D顯性基因的影響還會(huì)遺傳下去。2、我國(guó)婚姻法規(guī)定直系血親和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大其后代患該遺傳病的幾率就增大。人的性別遺傳1、1902年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家麥克朗在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣他把這種染色體稱(chēng)為性染色體。后來(lái)美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步把男性體細(xì)胞中那一對(duì)與眾不同的染色體分別稱(chēng)為X染色體和Y染色體而女性體細(xì)胞中的同一對(duì)染色體是一樣的都是X染色體。2、性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別的染色體在人的體細(xì)胞中性染色體有2條。3、每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體男44條+XY女44條+XX。其中22對(duì)男女都一樣叫常染色體有1對(duì)男女不一樣叫性染色體男性為XY女性為XX。4、生殖細(xì)胞中染色體的組成精子22條Y或22條X卵細(xì)胞22條X。5、生男生女機(jī)會(huì)均等比例為1：1生男生女的概率各占50。第五節(jié)生物的變異1、生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此變異可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。2、可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。3、人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子人工選擇、雜交育種基因重組、太空育種基因突變。4、遺傳變異對(duì)生物的生存和發(fā)展的意義遺傳和變異在生物界是非常普遍的。遺傳是相對(duì)的變異是絕對(duì)的。正是由于生物的遺傳和變異才使生物界由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等不斷地進(jìn)化發(fā)展。生物的變異為生物的進(jìn)化提供了原始材料。第三章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)地球上生命的起源1、人類(lèi)起源于森林古猿。這一結(jié)論的獲得有許多化石證據(jù)支持。2、科學(xué)推測(cè)有確鑿的證據(jù);有嚴(yán)密的邏輯;有豐富的聯(lián)想和想像。3、化學(xué)進(jìn)化說(shuō)（1）地球大約形成于46億年前原始生命大約誕生于36億年前。原始地球天空烈日似火電擊雷轟地面熔巖滾滾火山噴發(fā)。原始大氣成分來(lái)自于火山噴發(fā)由水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫氣體構(gòu)成。原始大氣中與現(xiàn)在大氣明顯的區(qū)別是原始大氣中沒(méi)有氧氣。（2）原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用條件下形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物。后來(lái)地球的溫度逐漸降低原是大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上這些有機(jī)物又隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流最終匯集到原始的海洋中。（3）原始生命誕生于原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的熱湯其中所含的有機(jī)物不斷地相互作用經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月大約在地球形成以后10億年左右才逐漸形成了原始的生命。原始生命起源過(guò)程如下無(wú)機(jī)物→小分子有機(jī)物→大分子有機(jī)物→多分子體系→原始生命。但是從大分子有機(jī)物到原始生命的過(guò)渡還沒(méi)有被實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。4、化學(xué)進(jìn)化說(shuō)的主要證據(jù)——米勒的實(shí)驗(yàn)米勒將原始大氣中的成分充入燒瓶中,通過(guò)火花放電,檢測(cè)到了氨基酸等有機(jī)物。（1）原料甲烷、水蒸氣、氫、氨等。(2)產(chǎn)物證據(jù)氨基酸。(3)結(jié)論原始地球上能形成構(gòu)成生物體的簡(jiǎn)單有機(jī)物。第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程1、比較法根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照確定它們的相同和不同之處。2、化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。例如三葉蟲(chóng)化石和始祖鳥(niǎo)化石(是古代爬行動(dòng)物到古代鳥(niǎo)類(lèi)的中間過(guò)渡類(lèi)型)?；茄芯可镞M(jìn)化歷程最有力的證據(jù)。3、生物進(jìn)化的歷程（1）采用比較化石的研究方法即比較不同類(lèi)型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序①最古老的地層中沒(méi)有生物化石?說(shuō)明地球最初沒(méi)有生命②越古老的地層形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等③距現(xiàn)代較近的地層形成化石的生物越復(fù)雜越高等從而判斷脊椎動(dòng)物進(jìn)化的順序是魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→哺乳類(lèi)。（2）采用比較動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的方法通過(guò)對(duì)始祖鳥(niǎo)與現(xiàn)代鳥(niǎo)和爬行動(dòng)物的形態(tài)和解剖特征的比較被覆羽毛有翅膀、嘴外形像鳥(niǎo)喙這些和現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)相似有牙齒、前肢末端有指指端有爪、尾椎長(zhǎng)是爬行類(lèi)的特征。說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代爬行類(lèi)始祖鳥(niǎo)是爬行動(dòng)物向鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化的中間過(guò)渡類(lèi)型。（3）利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性來(lái)比較生物之間的親緣關(guān)系的方法差異越小親緣關(guān)系越近。表明人和黑猩猩的親緣關(guān)系最近馬次之果蠅和向日葵則較遠(yuǎn)。4、科學(xué)家們通過(guò)對(duì)不同年代化石的縱向比較以及對(duì)現(xiàn)存生物種類(lèi)的橫向比較等方法推斷出了生物進(jìn)化的大致過(guò)程。5、無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程單細(xì)胞的動(dòng)物→腔腸動(dòng)物門(mén)→扁形動(dòng)物門(mén)→線形動(dòng)物門(mén)→環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)→軟體動(dòng)物門(mén)→節(jié)肢動(dòng)物門(mén)→棘皮動(dòng)物。6、脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程鳥(niǎo)類(lèi)魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)哺乳類(lèi)。7、植物的進(jìn)化歷程藻類(lèi)→苔蘚→蕨類(lèi)→裸子植物→被子植物們的相同和不同之處。8、生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜身體結(jié)構(gòu)上由低等到高等進(jìn)化水平上由水生到陸生生活環(huán)境上。第三節(jié)生物進(jìn)化的原因1、100年的時(shí)間樺尺蠖由淺色占多數(shù)變成深色占多數(shù)是自然選擇的結(jié)果淺色的樺尺蠖在黑色樹(shù)干上易被捕捉深色的易幸存下來(lái)繁衍后代。2、保護(hù)色及其意義動(dòng)物的體色與周?chē)h(huán)境的色彩十分相似人們把這種體色稱(chēng)為保護(hù)色。具有保護(hù)色的動(dòng)物不易被其他動(dòng)物所發(fā)現(xiàn)這對(duì)它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。保護(hù)色的形成是自然選擇的結(jié)果。3、除了保護(hù)色動(dòng)物的警戒色和擬態(tài)也有助于生物的生存。4、推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是自然選擇。5、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存四個(gè)方面的內(nèi)容。達(dá)爾文認(rèn)為在自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力能夠產(chǎn)生大量的后代而生物賴(lài)以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物生存下去就是為了獲得足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。在自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異其中有許多變異是能夠遺傳的這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。變異具有不定向性。有利的變異在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)并將這些變異遺傳給后代而具有不利變異的個(gè)體則易被淘汰。6、自然界的生物通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)適應(yīng)者生存下來(lái)不適應(yīng)者被淘汰掉這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化。7、遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素生存競(jìng)爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力定向的自然選擇一定的自然環(huán)境決定著一定的變異決定著生物的進(jìn)化方向。過(guò)度繁殖──選擇的基礎(chǔ)進(jìn)化的前提生存斗爭(zhēng)──選擇的手段進(jìn)化的動(dòng)力遺傳變異──進(jìn)化的內(nèi)因適者生存──選擇的結(jié)果。第八單元健康的生活第一章傳染病及其預(yù)防第一節(jié)傳染病及其預(yù)防1、傳染病是由某種特殊的病原體如細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等所引起的能在人和人之間或人和動(dòng)物之間相互傳播的疾病具有傳染性和流行性。2、病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲(chóng)等生物。3、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染源、傳播途徑和易感人群。（1）能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫傳染源。（2）病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)歷的途徑叫傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介(吸血昆蟲(chóng))傳播、接觸傳播等。（3）對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。4、傳染病的預(yù)防措施（1）控制傳染源如隔離、建立專(zhuān)門(mén)的傳染病醫(yī)院。早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。（2）切斷傳播途徑如傳染病流行期在教室噴灑消毒液。講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。（3）保護(hù)易感人群如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。5、艾滋病獲得性免疫缺陷綜合癥病原體人類(lèi)免疫缺陷病毒HIV病原體存在部位患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中傳播途徑①性傳播②血液傳播③母嬰傳播易感人群由于目前還沒(méi)有艾滋病疫苗因此所有直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。預(yù)防措施主要是切斷傳播途徑。正確對(duì)待艾滋病患者⑴.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者與他們和諧相處。⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫1、人體的三道防線及其功能:（1）第一道皮膚和黏膜它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體而且它們的分泌物如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等還有殺菌的作用。呼吸道氣管和支氣管的黏膜上還有纖毛隨著纖毛的擺動(dòng)病菌等異物能被清掃出去。（2）第二道體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁使病菌融解。分布在血液淋巴結(jié)脾臟肝臟等組織器官中分布有吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化。（3）第三道免疫器官胸腺、淋巴結(jié)和脾臟和免疫細(xì)胞淋巴細(xì)胞是白細(xì)胞的一種。2、第一、二道防線是人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能人人生來(lái)就有不針對(duì)某一種特定的病原體而是對(duì)多種病原體都有防御作用叫非特異性免疫又稱(chēng)先天性免疫。3、第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用叫特異性免疫又稱(chēng)后天性免疫?？贵w病原體侵入人體后刺激了淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)?？乖鹑梭w產(chǎn)生抗體的物質(zhì)如病原體等異物?？乖M(jìn)入體內(nèi)促進(jìn)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合從而促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用將抗原清除或使病原體失去致病性。抗體對(duì)抗原的反應(yīng)具有特異性一定的抗體只對(duì)特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關(guān)系)。4.非特異性免疫和特異性免疫比較（1）非特異性免疫是生來(lái)就有天生的免疫特異性免疫是出生后機(jī)體與外來(lái)微生物的接觸后獲得的。非特異性免疫不針對(duì)某一種特定細(xì)菌或病毒對(duì)任何外來(lái)入侵的微生物反應(yīng)方式都相似。特異性免疫具有特異性只針對(duì)某一種特定的微生物而產(chǎn)生。（2)非特異性免疫反應(yīng)方式有限。特異性免疫反應(yīng)可以針對(duì)入侵微生物的不同“定制”出具有高度特異性的免疫反應(yīng)針對(duì)特定的微生物所以具有與外界微生物的種類(lèi)一樣豐富的多樣性。(3)特異性免疫有記憶功能而非特異性免疫反應(yīng)則沒(méi)有。(4)參與的免疫細(xì)胞不同。參與非特異性免疫反應(yīng)的細(xì)胞主要是吞噬細(xì)胞參與特異性免疫反應(yīng)的細(xì)胞主要是淋巴細(xì)胞。5免疫最初指人體對(duì)病原體的抵抗力現(xiàn)在比較一致的看法是免疫是人體的一種生理功能人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等以維持人體的健康。6.免疫的功能(1)清除體內(nèi)衰老死亡和損傷的細(xì)胞。自身穩(wěn)定(2)抵抗抗原的侵入防止疾病的產(chǎn)生。防御感染(3)監(jiān)視識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞如腫瘤細(xì)胞。免疫監(jiān)視7.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品接種于人體后可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。8.抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物或藥物會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)。找出過(guò)敏原并且盡量避免再次接觸過(guò)敏原是預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)的主要措施。抵抗抗原侵入的功能過(guò)弱時(shí)容易感染疾病。進(jìn)行器官移植要服用免疫抑制藥物才能使移植的器官長(zhǎng)期存活。9.計(jì)劃免疫及其意義有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種簡(jiǎn)稱(chēng)計(jì)劃免疫。根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律將各種安全有效的疫苗按照科學(xué)的免疫程序有計(jì)劃的給兒童接種以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命提高人口素質(zhì)造福子孫后代具有十分重要的意義。第二章用藥和急救1.安全用藥是指根據(jù)病情需要在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方法都恰到好處充分發(fā)揮藥物的最佳效果盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。2.處方藥和非處方藥(1)處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)并按醫(yī)囑服用的藥物。(2)非處方藥簡(jiǎn)稱(chēng)為OTC不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)按所附說(shuō)明服用的藥物。非處方藥適于消費(fèi)者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。3.無(wú)論是處方藥還是非處方藥在使用前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等以確保用藥安全。4.藥物的保存大多需要放在干燥、避光的地方而且要密封保存避免受潮。5.當(dāng)遇到某人突然暈倒和溺水等情況時(shí)一定要盡快撥打“120”急救電話在救護(hù)車(chē)到達(dá)之前應(yīng)采取一些必要的救治措施但必須符合病情或傷情。6.當(dāng)有人因溺水、煤氣中毒或觸電等以外事故突然停止呼吸時(shí)可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救。最常用的人工呼吸方法是口對(duì)口吹氣法具體操作看課本84頁(yè)。7.如果病人同時(shí)心跳停止則應(yīng)同時(shí)做人工胸外心臟擠壓具體操作看課本85頁(yè)。8.出血和止血(1)出血一般有內(nèi)出血和外出血。內(nèi)出血是指體內(nèi)器官的出血一般不易診斷如懷疑有胸部、腹部等內(nèi)出血一定要及時(shí)去醫(yī)院救治。外出血是指體表的出血在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做必要的止血處理。(2)外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血三種。a.毛細(xì)血管出血最常見(jiàn)出血時(shí)血液呈紅色從傷口滲出或像水珠一樣流出。b.靜脈出血時(shí)血液呈暗紅色連續(xù)不斷地從傷口流出。c.動(dòng)脈出血呈鮮紅色從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。(3)毛細(xì)血管和小靜脈出血可以先將傷口沖洗干凈然后貼上創(chuàng)可貼或是在傷口蓋上敷料用紗布繃帶加壓止血即可。對(duì)于大靜脈出血用手指或繃帶壓迫傷口遠(yuǎn)心端止血。對(duì)于動(dòng)脈出血用手指或繃帶壓迫傷口近心端止血。第三章了解自己,增進(jìn)健康第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況1.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。2.心情愉快是青少年心理健康的核心。（二)調(diào)節(jié)情緒的方法轉(zhuǎn)移注意力宣泄煩惱自我安慰。第二節(jié)選擇健康的生活方式1.生活方式是指人們?cè)谌粘Ｉ钪兴裱母鞣N生活習(xí)性如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與社會(huì)活動(dòng)等等。2.生活方式對(duì)健康的影響慢性、非傳染性疾病惡性腫瘤、腦血管病等除了受遺傳因素和環(huán)境的影響外還與個(gè)人的生活方式有關(guān)不健康的生活方式加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。3探究酒精煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響(1)提出問(wèn)題酒精煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎(2)作出假設(shè)酒精煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響。(3)制定計(jì)劃A.供選擇的材料活水蚤、蒸餾水、體積分?jǐn)?shù)為95的酒精、煙草浸出液、吸管、載玻片、顯微鏡、計(jì)時(shí)器。B.設(shè)計(jì)計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題a.如何用體積分?jǐn)?shù)為95的酒精配制不同濃度的酒精溶液b.如何配制不同濃度的煙草浸出液c.供實(shí)驗(yàn)用的水蚤共需要多少只4實(shí)施計(jì)劃5得出結(jié)論:A.水蚤的正常心率為100—350次。B.低濃度的酒精0.25%對(duì)水蚤的心率有促進(jìn)作用高濃度的酒精對(duì)水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對(duì)水蚤的心率起促進(jìn)作用因?yàn)闊煵堇锖袩焿A如尼古丁等成分有使神經(jīng)興奮的作用。4酗酒對(duì)人體健康的危害酒精會(huì)損害人的心臟和血管酗酒會(huì)全使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài)引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退長(zhǎng)期酗酒會(huì)造成酒精中毒飲酒過(guò)多還會(huì)有生命危險(xiǎn)。5吸煙對(duì)人體健康的危害煙草燃燒時(shí)煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)造成損害使人的記憶力和注意力降低同時(shí)還誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病如慢性支氣管炎肺癌等。6毒品的危害會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)降低人體免疫功能使心肺受損呼吸麻痹甚至死亡。學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束生物新技術(shù)克隆技術(shù)、基因工程、生物反應(yīng)器、仿生學(xué)、生物防治、組織培養(yǎng)等生物學(xué)方面的變化基因治療、糧食的工業(yè)化生產(chǎn)、科隆人體器官、智能計(jì)算機(jī)、人造物種等。八年級(jí)下冊(cè)生物期末測(cè)試題（人教版）一．游刃有余、請(qǐng)你選一選（每題2分，共50分）無(wú)性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A有無(wú)生殖細(xì)胞的形成B是否由一個(gè)親本完成C有無(wú)細(xì)胞的形成D有無(wú)精卵細(xì)胞的結(jié)合切取一段紫背天竹葵的莖，插入濕潤(rùn)的沙土中，一般在4～10天后即可生出新根，這種生殖方式屬于（）A扦插B壓條C嫁接D組織培養(yǎng)悠悠文明史，漫漫絲綢路。我國(guó)素來(lái)以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱(chēng)于世。你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過(guò)程中哪一時(shí)期的杰作（）A卵B成蟲(chóng)C蛹D幼蟲(chóng)（）A蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與家蠶的相同B蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)C跳蝻的形態(tài)和生活習(xí)性與成熟的蝗蟲(chóng)有明顯的差別D蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲由誰(shuí)發(fā)出的？鳴叫的目的是？（）A雄蛙求偶B雌蛙戲水C雄蛙報(bào)警D雌蛙呼吸A進(jìn)化現(xiàn)象B適應(yīng)現(xiàn)象C遺傳現(xiàn)象D變異現(xiàn)象下列各項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是（）A同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)的個(gè)體較大，鯽魚(yú)的個(gè)體較小B金魚(yú)有體色透明的和不透明的C桃的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛D番茄的果實(shí)有紅果與黃果水稻體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體。當(dāng)水稻傳粉受精后，其受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目為（）A24對(duì)B12對(duì)C48條D10對(duì)一對(duì)膚色正常的夫婦，生出一個(gè)白化病的孩子，則這個(gè)白化病孩子的基因組成及出生可能性分別是（）Aaa25%BAa75%CAa25%Daa75%我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的目的是（）A防止遺傳病的發(fā)生B防止遺傳病的傳播C減少遺傳病發(fā)生的幾率D縮小遺傳病發(fā)生的范圍能正確表示男性生殖細(xì)胞中染色體組成的是（）A22條+XB22條+YC22條+XYD22條+X或22條+Y以下變異實(shí)例中，屬于不可遺傳的變異是（）A人的體細(xì)胞中若多一條染色體，將表現(xiàn)為先天愚型B經(jīng)充足光照形成的小麥穗大粒飽產(chǎn)量高性狀C經(jīng)太空育種培育的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀D一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子科學(xué)家推測(cè)生命起源經(jīng)歷了四個(gè)化學(xué)進(jìn)化過(guò)程，其中小分子有機(jī)物（如氨基酸）的形成和原始生命誕生的場(chǎng)所分別是（）A原始海洋和原始大氣B原始大氣和原始海洋C都在原始海洋中D都在原始大氣中人們?cè)诖笈锸卟朔N植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥，害蟲(chóng)對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。下列解釋錯(cuò)誤的是（）A害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)不斷選擇的結(jié)果B害蟲(chóng)存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件C對(duì)害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)抗藥性變異是有利變異D害蟲(chóng)的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是()A環(huán)境改變B生存斗爭(zhēng)C人工選擇D遺傳和變異17．2011年5月，因受腸出血性大腸桿菌感染引發(fā)的溶血性尿毒綜合癥在歐洲多國(guó)陸續(xù)暴發(fā)。感染科專(zhuān)家提醒，要有效預(yù)防病菌“襲擊”，最基本還是要勤洗手、管住口。從預(yù)防傳染病的措施上看，這樣做的目的是（）A控制傳染源B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群D消滅病原體下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（）A握手，共進(jìn)午餐B不正當(dāng)性接觸C注射毒品D母嬰傳播下列各項(xiàng)中，屬于對(duì)人體具有保護(hù)作用的第三道防線是（）A溶菌酶的殺菌作用B血液中的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體CSARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體D胃酸和酶所具有的殺菌作用小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“傳染病和免疫”后，建議經(jīng)常在外吃飯的爸爸注射乙肝疫苗。你認(rèn)為這種做法其中運(yùn)用的生物原理和注射的疫苗分別是（）A特異性免疫抗體B非特異性免疫抗體C特異性免疫抗原D非特異性免疫抗原吃同樣的魚(yú)、蝦，大多數(shù)人安然無(wú)恙，可有人卻有過(guò)敏癥狀，其原因是（）A人體抵抗抗原的功能過(guò)強(qiáng)B人體抵抗抗原的功能過(guò)弱C某些魚(yú)、蝦有毒素D某些人體質(zhì)太弱藥物包裝盒上標(biāo)示的“OTC”表示該藥物屬于（）A處方藥B非處方藥C口服藥D外用藥當(dāng)遇到某人突然暈倒或溺水等情況時(shí)，一定要盡快撥打急救電話，號(hào)碼是（）A110B119C120D122小紅的下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，應(yīng)采取下列哪種方法進(jìn)行急救止血（）A在傷口的近心端處用止血帶止血B在傷口上蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血C在傷口的遠(yuǎn)心端處用止血帶止血D將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼膠布健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，從我做起。下列不屬于中學(xué)生健康生活方式的是（）A保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)B經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)吃油炸食品C不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲D主動(dòng)與老師、家長(zhǎng)和同學(xué)交流二、試試看，相信你會(huì)填（每空1分，共10分） 26．嫁接時(shí)，為確保接穗的成活，要使接穗與砧木的緊密結(jié)合。27．和是基因在親子間傳遞的橋梁。28．在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，是非常重要的證據(jù)。29．自然界中的生物，通過(guò)激烈的，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是。30．是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段。31．按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義：健康是指一種身體上和的良好狀態(tài)。32．是青少年心理健康的核心。三、慧眼識(shí)圖，相信你能行（每空1分，共20分）33．上圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）雞卵結(jié)構(gòu)中為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[]；為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[]。（2）將來(lái)發(fā)育成雛雞的部位是[]。（3）雞卵中相當(dāng)于卵細(xì)胞的是[]、[]、[]。（4）是不是所有的雞卵都能發(fā)育成雛雞？，只有的卵才能發(fā)育成雛雞。34．請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：（1）以上研究過(guò)程利用的技術(shù)叫做。（2）在此研究中，被研究的性狀是，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠的。（3）在生物代代繁衍的過(guò)程中，傳下去的是，而不是。（4）性狀與基因之間的關(guān)系是。35．觀察下圖回答問(wèn)題：（1）圖中A是，它存在于中，主要由[]和[]組成。（2）遺傳信息的載體是[]。（3）C上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段，叫做。四、請(qǐng)你幫忙來(lái)探究（37題第（7）小題4分，其余均2分，共20分）36．小剛同學(xué)去奶奶家玩，奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗。奶奶告訴他：花生果實(shí)的大小不同，是因?yàn)槠贩N不同。請(qǐng)結(jié)合以上